在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的校园作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这里有芳香的紫丁香，散发着迷人的味道；这里有辛勤的园丁，伴随着朗朗的读书声；这里有宽广的操场，一片清脆的脚步声。这就是我美丽的九一小学。
我喜欢这美丽的校园，更喜欢校园的生活，生活中的酸甜苦辣让我记忆犹新。
酸在数学老师身上，我不喜欢数学。有一次，我们学习平移时，我听课溜了号，结果，这个单元测试我只得了八十多分。老师把我叫到身旁认真的给我谈了一次话，批评我要认真听讲。又重新给我上了一堂“平移”课。我的心里酸酸的。从此，我每堂课认真听讲，数学成绩大有提高。这种味道让我懂得了“注意力是智慧的门户”。
温柔和蔼的美术老师，就像甘甜的泉水滋润着我幼小的心田。因为我从小就喜欢美术，所以在美术老师的教育下我的美术成绩全优星。不仅如此，我还给班主任和其他老师的笔记本里画插图。我在一次美术比赛中还得了一等奖，这就是甜。这种味道让我懂得了“兴趣是最好的老师”
苦就体现在体育老师身上，体育老师让我们投石心球，我认为实心球很好投，可是…，唉！拿在手里好像有几千斤重，结果都没及格。我心想：“我体育不错，怎么一个实心球就把我吓到了呀，”再看那几个弱女子更是连连叫苦。这种味道让我懂得了“学在苦中求，艺在勤中练”。
严肃认真的语文老师，有一次给我们上“江上渔者”这一课，听着老师那抑扬顿挫的声音，我好像回到了悠闲的小船上，品尝着鲈鱼的美味。老师讲完以后，让我们背下来，并同桌互相检查。叮铃铃，下课铃刚响了，肖?F就一把拉着我往外跑。这时，语文老师说：“裴泽予站住，把《江上渔者》背一遍 ” ，当时我的心顿时火辣辣的，心想：“为什么不让肖?F背，这是她拉我跑的”。背完古诗以后，我才明白老师是想让我记得更牢固，也是为了我好。这种味道让我懂得了“业精于勤荒于嬉”。
在老师们的培育下我吸取着知识的精华，在课间的休息中放飞我快乐的心灵。
下课以后操场就是我们快乐的小天地，有的追，有的跑，有的坐在树荫下玩手心手背的游戏，还有的躺在操场望蓝天上的朵朵白云。但我们最喜欢玩的游戏还是猫捉老鼠，两三个同学捉其余的同学。捉得是猫，跑得是老鼠，老鼠一旦被猫捉住，那个原先当老鼠的同学就变成了猫，猫就变成老鼠。我们跑的满头大汗才罢休。
九一小学是我的母校，我每天学习和生活都在这里，多么幸福，多么快乐。我喜欢我的学校，我喜欢校园的生活。
我喜欢我们学校的操场，因为可以踢足球，足球很好玩。我还很喜欢美术教室，因为在美术教室可以画画，我可以画很多漂亮的画。我更喜欢的是学校的小花园，那里有很多绿化，还有很多小雕塑。我很感谢所有老师提供给我的知识。我还觉得很意外，因为我们东园幼儿园的小朋友有些在福山瑞华，有些在福山正达。
在正达的小朋友，我跟认识的小朋友一起玩，不跟不认识的小朋友一起玩。我很喜欢蝶艺课，蝶艺课还会发奖品，还可以出去一起玩或者抓蝴蝶，跟蝴蝶一起玩。我喜欢体育课，体育课又可以踢足球，又可以打篮球，什么都可以做，都是体育的，我很喜欢。
火红的朝阳透过贺兰山的层层山峦洒下第一缕光亮，翻卷的残霞透过贺兰山的层层山峦带走最后一抹亮色，华西中学就是这样在贺兰山脚下伴随着日出日落培养着一代又一代莘莘学子。
华西中学的学生是灵动的，这里有一张张稚嫩却自信的笑脸，有一双双稚嫩却执着的眼睛，有一个个纤细却笔直的身影……在华西中学，我们少了一份沉重，多了一份神采飞扬，因为我们有对知识的渴求与不懈。
华西中学的教师是灵俏的，他们的身影穿梭于教学楼间，穿梭在各个教室里。但这没有使他们变得古板，他们的笑从来都是爽朗的，他们的声音从来都是俏皮的，他们的身影从来都是忙碌的……
绿树葱茏间，我们在华西中学又迎来新的一天。如此的华西中学造就了如此的我们，我们的脸上神采飞扬。傍晚，我们踏上归程，伴着夕阳，伴着被拉长的影子，一路欢笑。夕阳火红，山峦之间映衬出它亘古不变的晨起暮落。
大家都以为语文、数学、英语最重要，其实并不是这样。我们众所周知的梵高、莫奈，可都是画家；我们熟知的姚明、迈克尔。乔丹可都是打篮球的…所以我们不仅要重视语、数、英三门课程，其他的课程更要注重哦！来看看我们校园有哪些好玩的体育课程吧。
瞧，那边的同学正在学习散打。他们排成整齐的队伍，正在进行散打训练呢。教练正在发号指令：首先右手要护住自己的脸颊，然后左手握空心拳，和自己的鼻子一样高的地方。右脚后脚跟离地，左脚膝盖微微弯屈。当老师喊“一”的时候，我们打前手拳，老师又喊“二”的时候，我们打后手拳。这只最基本的。看来散打很难啊。我以前都以为只要打打拳就行了。这只是笫一站，下面，我们开始了解我们的校园特色——足球吧！
足球可是一个有趣的课程。大家一定都以为足球非常简单。可是并不是这样，我们就来采访一下李彦、薛业豪他们足球课程都上些什么吧……通过与薛业豪和李彦的交往之后。我知道了他们足球课程都练一些动作，“踮球”是他们经常练习的动作。那么踮球怎么做呢？就让我来告诉你吧。先用手把足球放在手上，再扔下去。最后踢起来。他们的最高纪录可是32个呢！“列车”即将开到第三站集体舞的世界。
集体舞跳起来不仅好看，而且对身体有益处。在老年阶段，老人应该适当跳一些广场舞也是很好的。为什么呢？因为老年阶段，老人的腰会渐渐地弯下来。跳一会儿广场舞，会比宅在家里好的多。
你们应该在电视里看到过鼓舞吧。鼓舞并不难，就是用鼓棒敲打大鼓的。只不过是用棒子不断地变着敲打的地方，再加上一点儿舞蹈。难怪我们同学会跳得那么好。
跳绳大家一定不陌生。但是，你们会双蹦吗？双蹦是先跳得很高，再把绳子摇得非常快。再连续跳，我们就会了。但是，不是我说得这么简单哦！双蹦是要多练习，才可以学会的。
踢毽是我最喜欢的，但我踢得并不好。我真想快点儿学会啊！因为太简单了，我就不说了。
这些可是我们校园的大课间活动，还有其它好玩的课程我没说呢。我就介绍到这儿，我的校园体育活动可是丰富多彩！
校园，是我们学子的第二个家。这里既有我们的欢笑，也有我们的汗水；这里有我们的游戏玩伴，也有我们的学习对手。
在满园芬芳的校园里，有一棵傲然挺立大树。每当课间休息时，同学们争先恐后地奔向那棵绿树成荫的大树底下乘凉，那里洋溢着欢声笑语！让我想起了老师常常说的一句话：十年树木，百年树人。
课间，我们徜徉在书香校园里，处处充满着文化气息。我们三五成群，快乐地玩耍。别看我们上课很专心，下了课可是像个猴子似的，你追我赶，欢笑声此起彼伏，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子、跳皮筋、捉迷藏……男生们大多在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
早上，从两幢挺立的教学楼里传来朗朗书声，一日之计在于晨，标记着一天学习的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。
教室里，同学们是那么投入地在学习，时而奋笔疾书，时而凝神细听。数学老师在耐心地讲解数学问题；语文老师在津津有味地带领学子们遨游书海；音乐课上，老师在和同学们一起歌唱，让我们陶醉在娓娓动听的歌声里，不禁让人想翩翩起舞；美术课上，同学们正拿着画笔在纸上灵动地描绘着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。
每次在课堂上，当我们荡漾在知识的海洋里，我就憧憬着长大以后，成为一名教育工作者，在校园当中继续学习、读书，能够继续茁壮成长，因为生活中处处充满着知识，让我们像海绵一样不断地吸收知识！
我的校园是美丽多姿的，我也忘不了校园的校训：笃学勤思，善问求异。校园已经深深地印在了我的心里！
书香门第
