在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的老师喝水作文，希望能够帮助到大家。
今天，老师满头大汗地打开门，气喘吁吁地走进教室。她飞奔到讲台旁，意外发现讲台上有一瓶蜂蜜水。顿时她瞪大眼睛，眉毛翘了起来，看样子高兴极了。
老师用手抱着那一瓶蜂蜜水，仿佛在抱着一堆财宝似的，一直都没有放下来。好一会儿才将手中的那瓶蜂蜜水轻轻放在桌子上。大概是有些渴了，她又抱起那瓶蜂蜜水，微微抬头，猛得一大口灌了下去。突然她眼珠子在不停地打转，脸涨得通红，腮帮子鼓了起来，就像一个充满气的气球。我在心里猜测：老师是不是喝的太快，呛到了？有的同学在底下着急地说：“老师，您没事吧？”老师伸了伸手，仿佛说自己没关系，过了一会，她才缓过来。
之后，老师坐在椅子上，翘着二郎腿休息了一下。再拿起茶杯子，下巴晃了一下，好像在欣赏着精致的珍宝。最后，老师才拿起水杯，抿了一小口茶水。知道为什么是一小口吗？因为老师第一次喝水时，大口大口地喝，把衣服弄得湿湿的。等老师喝完水，把杯子拿下来，才发现嘴角旁有一片茶叶。老师顺其自然地嚼了下去。我看见老师越嚼越享受，眯上眼睛，好像做了活神仙一样。
真是一位悠闲可爱的老师啊！
每次到沈老师这里学作文，总会碰到一件烦恼事。沈老师一来，就会带一个“跟屁虫”——水瓶，而我坐的位置正是沈老师放水瓶位置的边上。沈老师进教室的第一件事就是放下水瓶。我经常趁他不注意的时候摸一下水瓶，水瓶总是装得满满的，外壳热乎乎的。
有时候，沈老师的水瓶都会妨碍我写作文，每当我思路来了，沈老师“咚”的一声把水瓶放在桌子上，于是，我的思路就被他的水瓶给打乱了。我那时候真想把沈老师的水瓶扔了！可是，我又怎么敢呢？唉！还是忍一忍吧！谁让他是老师，我是学生呢！学生就应该让老师三分。
看起来，沈老师还真会喝水，改三篇作文喝两口水，听到“咕噜、咕噜”的喝水声，我就知道沈老师又在喝水了，沈老师还喜欢把杯子打开，将水瓶里的水倒在杯盖里，一边吹着，一边喝水。有时候沈老师把喝水的“咕噜”声弄得特别响呢！他常常边喝水边皱着眉头，还跟学生讲解作文。沈老师喝水的样子还真差！
我原以为写了这篇作文一定会被老师批评。可是，当我交上去，只见老师不但不批评我，反而表扬了我，还让我继续写！继续写！你们说说我的沈老师怪不怪呀？
“咚！”老师又把水瓶带过来了。我发现老师改作文带水瓶是他的一大爱好。可坐在老师旁边的我，可就惨了！
老师那个水瓶很破，瓶盖还有一个凹进去的地方，让人一看就很讨厌，每次老师放下水瓶的时候，简直是我的大灾难。“咚！”刚刚冒出来的一个灵感———吓没啦！还有老师喝水时特别爱皱眉头，只要眉头一皱，我就想：完啦，是不是哪里做错啦？如果老师哪天忘了带水瓶，那多好，因为不喝水就不需要皱眉头，那在我们的感觉上心理是比较放松点的。
记得有次，我在写作文，发现老师在拿水瓶喝，我不以为然。写了两行左右，老师又拿水瓶喝。我抬头一望，老师才刚刚打开水瓶呢。老师可真是个慢乌龟！也许老师舍不得跟水瓶说拜拜呢！等老师喝好放下水瓶后，我又开始写作文，才写了一行半，老师又喝水了！写到一半，我的思路又没了！
“唉！别看了，再看，等会儿别人写好了我还才写一半呢。”我轻声对自己说。可写着写着，我的眼前全是老师拿水瓶放水瓶的动作，心也散了，字也写错了，分数也低了！都怪老师爱喝水！
我想：如果老师不喝水，就不会有杂音，我就不会分心，就不会断思路，不会......
“咚！”让这杂音消失吧！老师，请你别喝水了！
老师刚走进教室，只见她满头大汗，仿佛刚锻炼完身体。她像跑步运动员一样飞奔到讲台桌旁，眼睛突然亮了起来。原来老师发现了有一杯水静静地卧在桌面。她张大了嘴巴，眉毛笑成了一个月牙。
我猜老师一定渴到嗓子冒烟了。她把杯子像宝贝一样抱在怀里，缓缓拧开盖子，轻轻举起那杯水，飞快地吞下一大口。刹那间，老师的眉毛皱得像一团被揉起来的纸，鼻子连大气都不喘，眼珠子在不停地打转，脸涨得通红，腮帮子突然鼓来起来，就像一个充满气的气球。我在心里焦急地大喊：老师赶快把水吐出来，可别呛到了啊！过了好一会，老师才缓过来，伸手示意自己没事。
老师喝完水后，舒服地坐在椅子上面，翘起二郎腿休息。接着有同学递给老师一杯茶，她仔细地看了一下，抿了一小口。我猜老师喜欢喝茶，因为她的脸上又浮现出熟悉的笑容。
我在思考老师为什么那么爱喝茶？要是换成我的话，就算给我棒棒糖，我也一口不喝。突然，我看见老师的嘴角有一片茶叶，老师知道后，把茶叶像嚼口香糖一样嚼着。老师呀老师，茶叶不是苦的吗？你怎么嚼口香糖似的享受着呢？我突然好像明白了什么叫“苦中作乐”“苦尽甘来”了！
真是一位可爱的老师，连喝茶都这么好玩。
今天，我看见老师站在讲台前站在那儿一动也不动的。我想：老师要跟我玩木头人的游戏吗？突然，老师伸出手，用手捂住嘴巴，咳了几下，又把手放下来，看看四周。我想：老师这是在看我们有没有做什么小动作吗？忽然，老师看见桌子上的杯子，急匆匆的走过去，伸出手，拿起水杯，用另一只手打开盖子，用手把水杯举高点儿喝了一小口儿。这时老师弯下腰，把水吐了出来，把水杯放在桌子上，吐出舌头，伸出手，用手把舌头扇了几下。我想：老师是不是水太热了，才把水吐了出来。
老师的眼睛看着同学们，我想：老师是不是太渴了，再寻找水。老师的目光集中在了后台的窗台上，急忙的走过去，伸出手，拿出一个粉色的水杯。老师刚刚伸出手，想要打开盖子，用手一摸，发现杯子上有灰尘，就把手放在衣服上擦了几下。又伸出另一只手，拍了拍，把灰尘拍干净，又把水杯放在了窗台上，老师伸出手，拿起另一个水杯，慢慢地走到讲台前，伸出一只手，拧开了盖子，把盖子放在桌子上，把水杯拿到眼前，保持一点儿距离，用眼睛看了看，又放在鼻子前，闻了闻，发现没有问题，就拿到嘴前，慢慢的抬高水杯，喝了一小口儿，觉得没有问题，就把水杯拿个底儿朝天，咕咚咕咚大口喝起来。喝的太快水从嘴都流了出来，老师伸出手，用袖子擦一擦，又大口喝了起来。我想：老师是不是非常渴才这么大口喝起来呢？喝完了，老师刚想拿起盖子，盖子就掉到了地上，老师弯下腰，伸出手捡起盖子，把盖子在衣服上擦了又擦，又用嘴吹了吹，放在眼前，看了看，觉得干净了，就把盖子盖上了，老师一边用手拍着肚子，一边说：“喝饱了。”
下午上课的时候，我看见老师的桌子上放了三个纸杯，便问老师纸杯里是什么，老师神秘的说：“等一会你们就知道里面是什么了！”
上课了，老师把三个纸杯放在桌子上，王一舒闻了闻，说这里面是什么水啊？老师说：“你们尝尝就知道了。”
宋志彬自告奋勇地说：“让我来尝尝！”他喝第一杯水的时侯，脸皱着，嘴咧着，五官都扭曲了，整个脸像一块麻布。他喝第二杯的时候，刚尝了一点，舌头立马伸了出来，用力扇动。他喝第三杯水的时侯，立刻笑了起来，又抿了抿嘴唇。
后来，我也尝了尝。尝第一杯的时候， 我眼睛都挤在一起，牙都好像不是自己的了，好酸啊！应该是醋水吧！第二杯，很咸很苦，好像喝了大海的水，是盐水吧！第三杯，一喝，哇！好好喝，像喝了蜜糖一样，好像是糖。嗯---老师真好，最后，让我们喝糖水，甜甜嘴巴！
原来，老师请我们喝的是怪味水，老师真狡猾，自已不喝，偏让我们喝！哼！
我们班有一位“多事”的老师，常常把我们生活中的小事当成大事来抓。
我有个“坏”习惯，每天早晨，妈妈都会往我的水杯里倒满开水，叮嘱我在学校多喝水。可我到了学校后不是忙着写作业，就是下课和同学们玩耍，结果总是早上带着满满一杯水来，放学原封不动地带回去。
奇怪的是，这芝麻大的事竟然被陈老师知道了。一天，下课时，他特意把我叫到讲台前，说道：“你带的水怎么不喝呀？水对我们的身体有益，你要多喝水，知道吗？”老师关注了这事，可把我吓坏了，连忙满口答应。回到座位，我赶紧喝了几大口，交差了。
中午休息时，陈老师又像检查作业似的对我说：“水喝了吗？放学后，我会检查你的水杯的。”想不到，老师把我的喝水真当回事，于是我拿起水杯，赶紧又灌了两大口。
放学前，本以为陈老师很忙，顾不上这事的，没想到我看到陈老师放下手中的作业，朝我走来，我见势不妙，低下头，忙拿起水杯“咕噜咕噜”地喝了个底朝天。不出我所料，陈老师果然要检查我的水杯。哈哈，我有惊无险地过关了。
放学了，想着陈老师监督我喝水的事，忍不住拿出空空的水杯。虽然水杯里的水没有了，但我感觉里面却是满满地装着老师的关爱。
今天，课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路，我们说没有，老师说现在就让你们想出来，是什么呢？我也不知道，去看看吧。
老师说：“注意看，等会提问。”老师说完，我们都用疑惑的眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯，放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。
老师说：“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先，老师用灵活的右手握起了黑色的保温杯，拿到了穿深绿色衣服的胸前，然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈，接着把杯盖拿开，老师先闻了一下，感觉气味不错，再呡了一口觉得味道很不赖，然后喝了三大口，说：“不错，味道不错。”
我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好，问我们是什么水？同学们都在叽叽喳喳的讨论着，有的说是茶水，有的说是白开水，还有的说是饮料，我说：“不可能是饮料，是饮料的话会腐蚀杯子，是白开水又不好喝，所以是茶水。”
最后，老师说：“有没有思路？”我们回答“有思路了”，然后就开始写了。
老师喝水不但有趣，而且还使我们找到了写作思路。
喝水是一家非常简单做到的事情，但是，真正主动喝水的同学又有多少呢？
记得小时候，我喝水都很被动，一般都是妈妈给我倒或催我喝。有一次放学了，水壶里的水还是原封不动的，心想：糟糕了！这次一定又要被妈妈骂了。于是眉头一皱，计在心头：“哼！我才没那么笨呢，赶紧去洗手间把水倒了就得了。”于是哼着小曲，兴冲冲地直奔厕所去。
正当我急急忙忙高高举起水杯准备倒水时，身边突然响着熟悉的声音：“你呀你呀！原来每天装给你的水不是用来喝的，而是用来倒的，你什么时候才能长大呢？你太让我失望了。”语重心长地说。妈妈突如其来的闪现让我不知所措。顿时，我心乱如麻，好像有一面鼓在用力地敲。我不敢抬头，感觉周围有同学指着我议论纷纷。我此刻的心跳得更快，脸不知不觉红起来了，只好低着头跟在妈妈后面走，更不敢搭话。平时有说有笑的，瞬间变了像陌生人一样。
好不容易到了车上，今天的车似乎跟以往不大一样，车里面的空气似乎凝固了一般。我依旧不敢说话，仿佛因为自己做了一件天大的错事而忏悔一样。车启动了，明明回家15分钟左右的车程，感觉今天用了一个小时才回到家，感觉今天的路好像加长很多很多公里
这就是我最难忘的一次喝水。经过这次倒水事件后，我不但自觉喝水，还懂得了：水是我们每个人身体里不可缺少的一部分，就像妈妈和我的爱一样。
今天我一起来，发现我的嘴非常干，而且嘴张不开了，一张就非常的痛，我快速的`跑到水杯旁边，大口的喝了一杯水，发现有点好了，可是隔一会嘴又痛了，我问爸爸为什么我的嘴一直痛，爸爸说应该是上火了吧！爸爸还说要多喝水，这样才能好，我问爸爸用不用吃药啊！爸爸说当然用了不然怎么会好呢？爸爸连忙去市场买药，我在家一直喝水，唉！上火可真不好啊！最可恶至极的是我的嘴上既然还长了一个火泡，真是不幸啊！那里真的非常的痛啊！爸爸正好回来，我喝下了药，感觉好些了，可是，到了第二天，我的嘴越来越严重了，上火真不好。
从中我体会到：不管到了什么时候都要多喝水，要是不喝水就会上火的，以后我会多喝水，不再上火！
大家知道吗？在云南省那一带已经快半年都没下雨了，那边的土地已裂开了深深的口子。甭说种田养苗了，就连人们最基本的日常用水都得不到保证。让我来给大家讲一位云南女孩的故事吧！
在云南一个乡镇小学里，一个名叫段丽娟的小女孩，和我们也年纪相仿。在学校里，每天老师都会发水给孩子们喝。而段丽娟每次都把水留起来。有一位记者问她：“你为什么要存水啊？”段丽娟用沙哑的声音说：“周末回家给爸爸妈妈喝。”
“可是你不喝水吗？”记者不甘心又问。
“我每天只喝一点点。”段丽娟回答。
啊！这个女孩是多么有孝心啊！像我们这些在长江沿岸的孩子们又怎么能体会到干旱的艰苦呢？
我希望可以为干旱地区给予一些力所能及的援助，希望我们节约每一滴水，也祝愿生活在中国西南部地区的人们可以早日结束干旱的恶梦，我们一起努力吧！
一天，阳光明媚的早上，小乌鸦、小羊、白鹤和小猴子在树林里玩捉迷藏，它们玩得可开心了！可是，它们玩着玩着，都觉得好口渴，于是，它们到处找水喝。
找啊找啊，小猴先发现了一个瓶子，它高兴地叫了起来：“快来呀！我发现水了。”小伙伴们纷纷跑过来喝水。可是大家才发现，瓶子虽大，但只有半瓶水，而且瓶口又小，这么多人怎么喝啊！
白鹤渴得直跺脚说：“我都渴死了，快给我喝点吧。”小猴摇摇头说：“不行，大家都渴着呢，得想想办法。”它们你争我吵。小乌鸦说：“要不，往瓶子里扔石子，让水升上来，我们就能喝到水了。”白鹤说：“我的嘴又尖又长，一伸进去就能喝到水，那你们怎么办呢？”“用吸管喝，行吗？”小羊在边上轻轻地说。小猴听到了，拍着手说：“对啊对啊，用花茎做吸管，大家就都可以喝了！”小动物们听了都很赞成，于是，大家纷纷找来花茎做成吸管，然后一起把“吸管”插进瓶子里，喝起水来。
大家终于喝到了盼望已久的水，每个人脸上都露出了微笑。
记得有一次，我和妈妈、姑姑呆在家里。那时我才3岁，刚学会走路，我晃晃悠悠地走到厨房，看见妈妈和姑姑正在做菜，哗啦啦的声响把我吓了一跳。我慢慢的凑过去，看了又看，才发现原来是锅发出的声音！
这时，一只碗吸引了我的注意力，我立着脚尖儿，把它给拿了下来。因为那只碗是我平时喝水用的，所以我打算用它盛水喝。
哪儿有水呢？我把整个家转遍了，才发现一个有水的地方——卫生间。
我把那只碗放到了马桶里盛了一点水。咕咚咕咚地喝了下去。哇！真解渴！我吧嗒吧嗒嘴巴，嗯，还有点甜呢！于是，便又盛了一大碗，喝了下去。这时，只听妈妈在喊：“妞妞，你在哪里？”我拿着小碗跑回厨房找到妈妈说：“我在这里。”她看见我手中的碗后，严厉地问：“你又在哪玩？”我说：“才不是呢！我去喝水了。”“喝水？哪里的水？”妈妈问道。“嗯，我带你去。”“我天真的说。我拉着妈妈的手去了卫生间，指着马桶快活地说：“这里，这里。”妈妈脸色大变说：“马桶里的水？”我说：“嗯。是的。”
妈妈大声地说：“你快长大吧！我的妞妞！”
在我家，喝水都能喝出花样来，我们一家三口连喝水都与众不同。
我的爸爸，爸爸就先说用矿泉水瓶喝水。因为矿泉水瓶瓶口很小，我的爸爸一口全部放在嘴里，咕噜咕噜，不到五分钟，一瓶矿泉水就喝完了。那如果用一个玻璃水杯，还要大一些的，几分几秒就喝完了。我的爸爸真的是做什么事都简单、粗暴啊！
我的妈妈和我的爸爸喝水可就不一样了。我的妈妈喝一瓶矿泉水就可以喝一个上午。因为她不像我爸爸那样简单粗暴。每次都轻柔地拧开瓶盖，她一回只喝了半口，而且还一小口一小口地抿下去。那如果用玻璃杯喝水，那速度会快很多，可是我的妈妈，她每一次一杯水还没有喝完，她就又要去倒下一杯水了，我的妈妈做事有点太温柔了。
最后，我就来说一下，我是怎么喝水的了。我喝水的动作和我的爸爸是一样的，但喝水速度是远远比不上我爸爸的。我喝矿泉水最快也要20分钟到30分钟。但是我用玻璃杯喝水的速度可以和我爸爸是有的一比嘞。但是还是差那么几秒钟。
大家发现了吗？我们一家三口喝水的不同之处呢？
一天，户外活动回来后孩子们排队喝水，大家你挤我我挤你，拥成一堆，我看见后连忙告诉孩子们：“不要挤，排好队，慢慢来。”而孩子们就想小火车一样冲撞到了饮水机跟前，并且嘴里还嚷嚷着：“你别挤我。”
其实每个孩子都有争的想法，每个孩子都有争的权利，我只一味的向孩子们提要求却考虑的要求，孩子们何感受。
吃点心活动时，我们喝的是豆浆，孩子们战队时，而我则站在一旁静静的观察，几分钟以后，我问：“以后咱们喝水的时候排队好不好？”一个孩子不高兴得说：“老师在排队喝水时小朋友还踩了我的脚呢。‘’看准时机我连忙问题：”那该怎么办呢？‘’于是孩子们你一言我一语开来。最后孩子们达成了共识，每天选两个小朋友当班长，要看哪个小朋友不守纪律挤着站。
至于在以后的集体活动中也很少再出现拥挤的现象，而小班长则继续维持秩序大家遵守规则。
”呀！下雨了，又有水喝了！“一朵小梅花叫了起来。
可梅花姐姐说：”老是下雨真讨厌！“
小梅花说：”下雨可以多喝水，真开心！“
梅花姐姐说：”我可不想喝水！“
小梅花决定帮助梅花姐姐实现愿望。到了晚上该睡觉了，小梅花和梅花姐姐一起进入梦乡。在梦里，小梅花梦见一位老爷爷手上拿着一个手环，老爷爷说：”这个手环是魔力手环，它可以帮助你实现愿望！说完老爷爷就消失了。
小梅花早上起来发现真的有一个魔力手环，高兴得跳了起来。不一会儿又安静了下来，她在想让梅花姐姐愿望成功的办法。想好了，于是她对手环说：“我想让梅花姐姐十天不喝水，可我能喝到水。”
梅花姐姐已经好几天不喝水了，到了第九天，梅花姐姐再也忍不住了，结果第十天渴死了。
小梅花很伤心，又对着魔力手环说：“我想让梅花姐姐活回来。”梅花姐姐终于知道了梅花是不能不喝水的，就像人不能不喝水一样。
“要不要喝点水？”我正在聚精会神地写着作业，突然被奶奶打断了思绪。心中有些恼火，便扔给她一句：“不用了，我不渴，没看见我在写作业吗！”也许奶奶自觉没趣，便没再打扰我。
刚写了一小会儿作业，不知是不是刚才奶奶一问的提醒，我竟然突然之间觉得口渴了，想喝水，而且，似乎这种愿望是那么强烈！好像平时也并没有这种感受啊！我想去厨房倒水喝，可这个时间点，奶奶正在厨房做晚饭。我现在去拿水杯，奶奶一定会笑话我的。我环顾四周，想找找房间里有没有水或者其他什么饮料，哪怕是我平时不怎么喜欢的饮料也可以！可是我左翻翻，又找找，找遍了整个房间和客厅，始终没有发现可以解渴的东西。
哎，只好去厨房拿水杯了。我小心翼翼地来到厨房门外。不出所料，奶奶正在里面烧饭。油烟机开着，声音很大，从门外就能听到“轰轰”的响声。有了油烟机的掩护，我忽然间有了开门的勇气。慢慢地把手移到门把手上，一点、一点地往下按。啊呀，讨厌的门把手，竟然发出了“吱吱”声。我急忙停下来，朝忙碌的奶奶看去：幸好，有了油烟机的掩护，她没发现！门把手没发出一声“吱吱”，我就重复着刚才的一幕。呵！有惊无险！好不容易把门把手按到底了，我屏住呼吸，把门推开。杯子就在我跟前，一伸手就能够着，我时刻注意着奶奶动态，以迅雷不及掩耳之势，飞快地夺过杯子，奔回房间。
慢慢品味着杯中水，回想着刚才惊心动魄的一幕，想来真是“不听老人言，吃亏在眼前”啊！
我的班级和别的班级一点也不一样，它总是十分热闹。
在前一个星期上语文课的时候，我的同桌趁老师不注意的时候拿起水，拧开杯盖，大口大口地喝起水来。可是，她一不小心把水灌进了鼻子里，呛得直咳嗽，突然她打了个喷嚏，鼻子里的水喷出来，鼻子像喷壶似的。水喷到了李老师的侧脸上，周围的同学看见了哈哈大笑起来，我大吃一惊，心里想：郑思瑗这下完蛋了。
语文老师觉得脸上变得清凉，转过身，大喊：“是谁干的?”我指着郑思瑗回答：“是郑思瑗干的。”郑思瑗听到了，连忙把水杯拿起来，结结巴巴地说：“我不是故意的。”
说完，她马上递了一张纸巾给老师，老师一把把纸巾扯过来，可是她不小心把纸巾撕成了两半，接着把小的纸巾揉成一团，扔给了郑思瑗，用大的纸把脸擦干。郑思瑗心里似乎在想：这个老师真坏呀。想着，她皱起了眉头，用纸巾把鼻子里的水擦干了。
我的班级真是一个有趣的地方。
今天，我刚从文化宫学书法回家，爸爸就神秘地对我说：“宝贝儿，爸爸给你从河里钓了一只金蟾。”我当爸爸在开玩笑，说：“你能钓到金蟾，那你不成《刘海戏金蟾》里的刘海了吗？”“怎么，不相信？我就让你见识一下，它还是个‘喝水大王’呢！”
爸爸小心翼翼地从一个纸盒里捧出一只紫砂小金蟾，笑眯眯地说：“给，好好瞧瞧，这可是爸爸在一家小店淘到的，一般的商店没有哦。”我仔细一看，这只小金蟾很奇怪，全身都黑乎乎的，唯独背上有七个绿色的小圆点。爸爸说那些小圆点象征着“七星”。金蟾的嘴里叼着一枚能转动的小铜钱，背上挂着一个串儿。更奇特的是，它只有三条腿，而且还有锋利的爪子，让人又喜欢又有点害怕。
我像想起了什么似的问爸爸：“你刚才不是说它是‘喝水大王’吗？它怎么喝水呀？”爸爸笑着拿起杯子倒了点茶水，然后非常缓慢地把水往金蟾身上倒。啊，水很快就渗进了金蟾的身体，汇集到了它鼓鼓的肚子里！杯子里的水都倒完了，也没见有水从金蟾下面漏出来。我摇摇金蟾的身体，听到了咣当的水声。我好奇地问：“水是怎么进去的呀？”爸爸说：“这是因为金蟾背上布满了肉眼看不见的小孔，水就是通过小孔流进它的肚子里的。”爸爸还说：“金蟾是两栖动物，要靠水养，你以后要常常给它水喝哟。”“噢！”我使劲点了点头。
我把这个“喝水大王”摆到了茶几上，这样，来我家的客人也会喜欢上它啦。
我现在特别的渴，想喝水。可是我今晚没有打开水，因为我今晚去洗澡了，又要急着要去上课，就没打开水了。虽然现在离阿姨关门还有十几分钟，但是我不想下去，因为我懒，我虽然懒，但是我不是一个懒人，我只是在照顾自己方面比较懒，属于不太会照顾自己的那一类喜欢替别人操心的人。忍着吧，明天早上去食堂喝粥，我一直比较喜欢喝食堂的粥，因为有点像我妈煮的。食堂其他的东西我都不太喜欢吃了，但是我每天三顿饭都是在食堂吃，因为食堂的便宜。从这就可以看出我不是一个特别会照顾自己的人了。
今天洗澡了，就意味着我有一大堆脏衣服要洗，我是一个看见脏衣服就郁闷的人，所以我每次都会及时的洗脏衣服。洗完它们我就会觉得我特别的幸福，就象楼下的喷泉一样幸福。今天听说影视制作系周五的女老师上的课都不上了，因为上个星期三八妇女节女老师没放假，改在这个星期放。我就在想现在的社会是多么的人道和充满人情味，男女平等已经达到一种境界了，女的比男的地位有时候还要高，比如说为什么只有妇女节而没有”妇男节“啊，还有一直以来”母亲节“都比”父亲节“要正式和被重视的多。
今天下午上了体育课，汗出了很多。一回到家，我就要喝水，妈妈说：“给你泡一杯红枣粉吧。”“什么红枣粉？”我好奇地问。妈妈说：“红枣粉可以补气、养胃。”我迫不及待地拿来杯子，妈妈却对我说：“用咖啡杯泡，这可是我们中国人的咖啡噢！”我更加好奇了，只知道咖啡是外国人发明的，中国什么时候……泡好的红枣粉颜色太像咖啡了！但是它们的香味却不同，我细细地品尝了一口，这味道和红枣一模一样呀，但比红枣更甘甜。妈妈说：“当然甜啊，一包红枣粉是用好多颗红枣磨制而成的，它有丰富的维生素c，促进生长，增强体质。听着听着我已经把一杯红枣粉喝进了肚子。
啊！太好喝了！中国人的咖啡就是不一样啊！
生活中，有许多事情值得我们去探索，去找出其中的奥秘。
记得不管是烈日炎炎的夏天还是寒风冷酷的冬天，都会在我刚起床的时候，妈妈就会在”第一时间“给我端来一杯水，二话不说以一个女王的姿态命令我一定要喝下去。哎，母命难为，一般我只好忍气吞声的一口喝光它。
可是有一次，我心情不好，实在是喝不下去，但又不想让妈妈生气。于是，我问妈妈：”你为什么每天早上都让我喝杯水啊。“妈妈说：”早上喝水可以排毒，对身体很有益啊。哎，想知道更具体点就自己去查吧。“我的好奇心被一下子勾起来了，连忙翻出《十万个为什么》。一查，噢，原来早上喝杯水有助于降低血液浓度，可起到预防血栓形成的作用。早晨和一杯水，还有”疏通胃肠“的功能，把剩余事物带走。由于补充了水分，胃又会分泌出大量的消化液，来消化早餐吃进的食物。看完了以后，我才恍然大悟。顿时明白了妈妈的苦心，妈妈对我爱。
啊，原来生活中有这么多事情都是有常识的。
书香门第
