在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的老师开心的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
谁最爱笑？谁一肚子故事？谁工作认真负责？谁是我们班的“开心果”？哈哈，说了你都不会相信——她是我们班的语文老师胡老师。
现在，爱笑的老师何其珍贵，更别提是“开心果”了。
记得有一次，胡老师闷闷不乐的走进教室，脸色极其差。“你们这次科学考试考得很差，绍兴春游不去了。”胡老师失望的语气，衬托出如五雷轰顶一般的`消息，教师刹那间鸦雀无声，听得见针掉地的声音。我们一个个垂头丧气，无精打采，软软的趴在桌子上。虽然胡老师没有大声骂我们，但我们已经两腿发软了。我在心里说：胡老师，别呀！饶了我们吧，求你了。我现在恨不得跪下来求胡老师。
班上还沉浸在郁闷之中，胡老师的脸上露出一抹奸计得逞的微笑：“孩子们，愚人节快乐！”一听，全班捧腹大笑，仰面朝天，对胡老师的骗人技术佩服得五体投地。一笑，就忘记了时间……
还有一次，李同学对胡老师说：“老师，你屁股好大啊。”你猜老师怎么说？“李同学，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同学的屁股比周立波还大！哈哈哈哈哈……”又是一阵不怀好意的奸笑。胡老师更是越笑越大声，我的肚子都笑痛了。
这就是我们班的“开心果”。老师，我想对您说：“希望您可以变成更大的‘开心果’，带给我们更多的笑！”
我喜欢胡老师的笑，喜欢胡老师的幽默——当然，这都是“开心果”所具备的！
在一个平常的下午，耳边是平常的蝉叫声，梁老师像平常一样早进教室……
突然，“叮铃铃……”一阵刺耳的铃声打破了宁静，原来是梁老师手机响了，梁老师拿起电话听了几句，脸色一变，匆匆对我们说：“学校领导找我有事，你们在教室乖乖自习，等我回来!”话音刚落，同学们的脸上都浮现出了诡异的笑容。梁老师前脚迈出教室，教室的某个角落冒出了一点儿声音;梁老师后脚踏出教室，声音提高了不少;梁老师的脚步声从楼梯口消失的那一刻，原本鸦雀无声的教室立刻变得像茶馆似的，原本抱臂坐正的同学们也开始干起了自己喜欢的事：有的和同座位“谈笑风生”;有的在座位上“大吃大喝”;有的是在无聊，干脆在班中“疯”了起来……
忽然，我们班的号称“捣蛋大王”的徐逸飏跑到讲台上，两手一拍桌子，大叫到：“不行啊，气氛不够，大家一起high起来!”大家齐声大笑，气氛顿时高涨了不少。他回到座位上，刚安静0.0001秒后再次站起来，爬到书桌上，大喊：“女士们先生们，走过路过不要错过!知道最近要开青运会吗?我就是本次青运会的运动员，我就是鼎鼎大名的翻窗户大师徐逸飏!下面就有请我为大家表演翻窗户!”说罢，他从他身旁的窗户上跳出班，好像是不小心扭到了脚，慢慢悠悠的爬了起来，一瘸一拐的走回班上，又叫道：“本大师今天因为工作劳累才失手，我今天凌晨1点在美国坐飞机赶回中国，接受了一大堆记者的采访，各种相机“咔嚓咔嚓”响个不停一直忙到了中午，我也没吃午饭，急急忙忙赶过来，所以我过度劳累，加上睡眠不足导致头晕脑胀，因此失手!”大家还没缓过劲又被他逗得哈哈大笑，笑声真是“前浪推后浪”。
在外边负责“放风”的桂斯诺猛然跑进教室，上气不接下气的对我们说：“梁老师来啦，大家快上位做好!”大家立刻回到座位上，教室里现在要多安静就有多安静，但是梁老师的身影却迟迟未出现，一些细小的议论声开始出现“梁老师怎么还没来?”“桂斯诺肯定骗我们了”“就是就是”……当大家听到桂斯诺的坏笑声时才恍然大悟，原来你骗我们啊!教室里又变成了欢乐的海洋。
大家都很高兴，我却一点儿也高兴不起来，因为我在写作业，教室里声音太大了，我写出的字都是歪歪扭扭的'，有一个男生突然跑过来撞了我一下，我的作业本上就出现了一道长长的黑线，他却只匆匆说了句“对不起”就又跑走了，我只好用修正带慢慢改了(不过我觉得我要重写了，因为基本上我每个字都修改过)。我在心里默默祈祷着：“梁老师赶快来，梁老师赶快来……”
“咚、咚、咚……”梁老师的脚步声真的从门外传来，我心中一阵狂喜：哈哈~许愿成功!同学们急忙一改刚才的“疯”态，抱臂坐正，教室里鸦雀无声。
梁老师则毫不知情的走进教室，开始上课，一切又像往常一样……
是谁？以湖的平静，抚平我们心灵的高低起伏？是谁，以爱的眼光，目送我们孤独远航？又是谁，将快乐的种子播散在我们的心田？
“哦，耶。”教室里像炸了锅一样，个个欢呼雀跃。到底发生了什么事？哦，对了，就是她。
她是一个运动健将，她的每一个细胞都散发着无穷的活力，她周身的气场让我们不得不乖乖束手就擒。她的速度极快，走路一阵风，说话脆生生。让我们时不时就下感叹老半天，敬畏一辈子。她和我们沟通没有代沟，从她走进教室里那一声“同学们好”到下课时那声“同学们再见”，立刻就搅活课堂，又带走我们无限眷恋和不舍。没办法，我们玩的就是心跳。
在上她的第一堂课时，我的小心脏就激动得不得了。她的开心果魅力也发挥的淋漓尽致。“同学们，大家知道远古时期的人类是啥样吗？”开心果笑眯眯的道。说着，也做起动作来，屁股高翘，两手着地，像黑猩猩一样。同学们再也忍不住了，个个笑的捂着肚子喊疼。就这样，欢乐的一堂课愉快地结束了。
又是开心果的课堂，老师抓住了一个同学的.小辫子，假装严厉地批评了他。在下课时，老师摸摸那位同学的头，依旧镇定自若的侃侃而谈道“真好，下半节课总算没睡着，可别再顶个熊猫眼来上课了。”毫无例外，又是一番哄堂大笑。
这就是我们的开心果，一个热情洋溢的开心果，一个学识渊博的开心果，一个毫不吝啬的开心果。
你们猜到她是谁了吗？对的，她就是我们可敬的历史老师--闫老师。
初一:崔宁
“学而不思则罔，思而不学则殆；勤于思考，富于表达，做最棒的自己。”上课了，这节是体育课，我们飞快地跑向操场，李老师还没来，幸好没迟到，不一会儿，李老师来了，他抱着一筐体育器材，说：“先慢跑三圈，然后认认真真的做好准备活动，做完了，自由活动，浪费的反正是你们自己的时间，廖一乂，带头跑。”
我们极不情愿地跟着跑，在途中，我们看见李老师在投篮，只见李老师偷懒的姿势非常搞笑：双手握着篮球，离篮球杆大概有2。5左右的距离，只见李老师大步、小步、投！OHNO，没投进，想到这里，我回忆起李老师信誓坦坦的对我们说过的一句话：“如果我没投进篮，我一次失败就吃1副羽毛球拍！”那时幼稚的我们信以为真，拍拍胸脯说：“那我们如果输了，就吃一个羽毛球！李老师站在白线后面，三跨上去，一个扣球，哇！没投进，哈哈哈！刘宇煊咧开大嘴，捧腹大笑，李老师不知哪儿哪的一个羽毛球，一下塞在进刘宇煊的嘴里，刘宇煊到机灵，一下用手抛开，随手捡个羽毛就拍，直往李老师嘴里塞，可惜身高矮了，刘宇煊盯着我，捧着羽毛球拍恭恭敬敬地递在我手里，用温柔的声音对我说：“刘小钰，你身高最高，请帮我报仇雪恨！”
“哈，这种事我怎么可以拒绝呢？在下义不容辞！”我回想起被李老师用排球扔我太阳穴时，新帐旧账一下“腾”地涌了上来，我眼中好像燃烧着熊熊烈火，心里除了愤怒就是想报仇！我拿起羽毛球拍二话不说“啪”的扔向李老师，李老师弯下腰，我趁机拾起羽毛球拍再来一个“急人扔拍”李老师慢腾腾地站起来，就被迎面飞来的羽毛球拍扔了个正着，李老师怒气冲冲地说：“刘小钰，你给我站住！”我边跑边说：“不跑等你来抓我吗？那是不可能的，啊！快跑啊！”我灵机一动，拉着刘宇煊，眉飞色舞地说：“刘氏牌‘人肉盾’！”
“啊！”李老师惨叫道。
“刘小钰，你咋把我也连累了呢？”
“你叫我打的啊！你也要保护我呗。”
“哦。”
“好吧，这次饶了你，下次就没那么的走运了！”
“哈哈哈，谢谢咯！”
说的这里，还有件事值得一提：
2年级时，临近期末考试了，老师叫我们被一些判断题，然后按顺序，每个同学依次起来回答同学起来回答。我们一个个流利地背了出来，到了一位同学，他思想“打飞机”了，连到他了他都不知道，还在东玩玩，西搞搞，玩的那可真的是个“不亦乐乎”，李老师见了，搓手搓脚地溜到他旁边，用脚踢他屁股一脚，他猛地回过头来，气冲冲地说：“那个人踢我屁股？”只见后面站的是李老师，他傻了眼，李老师轻松地说了一句：“背吧！”他呆呆的站在那里，就像一个矗立在路上的木头，呆若木鸡，吞吞吐吐得说不出一个字，偶尔喃喃出几个字。李老师说：“你就是这种人，一问三不知！”
“哈哈哈，哈哈哈……”1秒之后，全班同学都笑了，笑的可是那个千奇百怪啊：有的`捧腹大笑，有的笑得前仰后，有的笑的合不拢嘴，有的笑得拍着桌子……反正各式各样。
李老师还有更多的好玩的故事呢，如果你想知道，那来我们学校一睹它的风采吧！
悄悄告诉你，如果成功了，那里老师可会在我们学校红了哦！
书香门第![[优秀]成长作文](https://i2.qinglvcn.com/9007ca180e3f/cf5f/93/9b589d1f5d3bb22925ae4507141b9a199e35f99a23cd27-s.jpg "[优秀]成长作文")
