在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的《我》初中作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
就在那个晚上……
周四的傍晚，我和妈妈约好不开车，骑电动车兜风送我去上补习班，那个时候的天气还算是晴好，但是等我下课后，这七月的天气可真像娃娃的脸说变就变啊，看来兜风要变成兜雨了。我和妈妈跨上电动车，想在暴雨来袭之前赶到家。就在这时已经乌云压顶，接着风雨交加，电闪雷鸣，风雨雷电在空中奏响了一首首交响曲。妈妈一边骑车一边四处张望，有没有避雨的地方，那些雨滴像利箭一样向我们扑面而来，迷的我们睁不开眼睛，因为妈妈带着眼镜，所以在不停的甩头，每当她甩头一次，车子就跟着摆动一次，而我的心也就跟着揪一次。坑坑洼洼的路上全是积水，根本看不清路，一路颠簸。妈妈一再叮嘱我：“坐好，抱紧我，坚持一下”。她的手紧紧的抓住电动车的把手，小心翼翼的骑着。那一道道白光，轰隆隆的雷声，我吓得不敢抬头，我用手臂紧紧的搂住妈妈的腰，那一滴滴无情雨水从妈妈的面颊到她身上淋下来，我的心冰凉冰凉的，而我的头和前胸紧紧的贴在妈妈的背上却是温暖的。妈妈大声说：“那儿有个车站，我们到公交车站去避避雨吧!”“嗯，好。”我们看到了车站就像看到了大救星。妈妈向车站骑去。我和妈妈站在公交站台避雨只见妈妈抹了一把脸，甩了甩眼镜上的雨水，还风趣的对我说：“要是这眼镜上带雨眉和雨刮片就好了”。这要是搁在平时，我早就接话了，但是这一切都是因为我，我心里很不是滋味。妈妈帮我捋了捋头发，我帮妈妈拧了拧全是水的衣襟，妈妈的浑身上下都湿透了，而我前面由妈妈护着，后面有书包挡着，只是胳膊和大腿淋到了雨。
雨下得我们什么时候才能到家，妈妈这样会生病的，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，这时候妈妈在站台的侯车位上发现一个塑料袋，她竟然像发现了宝贝一样。“这么小的塑料袋能遮哪儿啊”“这时候你千万别看不起这小小的袋子，我要给你重要的书包穿上了雨衣”。这种情况妈妈居然还能如此淡定。
没等到雨停，我们冒着小雨回到了家之后，我和妈妈都被雨淋成了“落汤鸡”了，妈妈全身没有一点干的地方。现在生活条件好了，出门都是汽车接送，就一次电动车之行，就让我体会到这12年来前所未有的体验，这是一种幸福体验。
《我》初中作文 篇2由于近来中国岛屿问题，我对和日本有关的事物不感兴趣。拆开书，一看是日本秋田小学的调查，有些反感；再一看是日本作家，更反感，“哗”一下甩到一边。
后来由于要写读后感，再加上父母的威逼利诱，我只好缴械投降了。极不情愿的打开了书……实话实说，我虽算半个“好学生，但对跟学校有关的事物深痛恶绝”，真想跟他们断绝了关系才好。一看题目，头就开始疼。再一看内容，更是浑身不自在。
虽然不好受，但总学到了东西。
看了第一章，我简直是汗颜：良好的生活习惯，还凑合；（只是我自己这样认为）不去上课，这个从来没有；上课不认真听讲，这个……偶尔偶尔；上课积极，很普遍；（我总爱看别人的笑话，然后说出正确答案）；
餐桌上的闲谈，在我家极为普遍。妈妈晚上絮絮叨叨想方设法要了解学校的情况，恨不得把我在学校的那些糗事全部套出来才好呢！我暗想，我终于有一项完全合格了！
接下来，我就喊妈妈来看了，她不看，我就念给她听：“耐心倾听孩子说话，而非一味说教”、“一定要回答孩子所提出的问题”……等等。这可是对我有利的！随即我发现这书里对我有利的地方还真不少。（好感倍增）老妈不听我的，专家的他总会听吧？这本书将成为我刀枪不入的盾牌，更将成为我强词夺理，得寸进尺的长矛！开个玩笑……
“家长要成为赞美孩子的专家”我得逼着我妈看一眼：八成赞美，两成斥责……等。万一她大发雷霆怎么办？那就让她看“绝对禁止对孩子体罚或使用粗暴语言”吧！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”哪！
我的父母经常与老师沟通呢！不过，沟通完了好像都是杀气腾腾冲回来，对我说一句“后果自负”就开打了。日本秋田的家长看来是投绵羊的胎投错了（开玩笑，没有侮辱的意思），父母看到这张我可就杯具了！阿弥陀佛……
和阅读有关的方面我和家长都做到了！不过我可以利用这个来要挟他们多给我买几本《哈利·波特》。哈哈！我的运气真是出奇得好！
重视培养学习力，我和家长都有待提高：阅读、思考、写作，我似乎都不是特别在行。交换意见我经常做，至于答错问题并不丢脸，在我的记忆里怎么好像从未答错过问题……
参加活动，这个我在行！我是“不自由，毋宁死”的人，恨不得多出去玩上一会儿；团队合作，我收买人心（这个词好像用的不对）十分擅长；进行讨论？我在课堂上与老师讨论时曾让她下不了台面……
前面给母亲念“绝对禁止对孩子体罚或使用粗暴语言” ……时，我怎么觉得我一写完这篇读后感，母亲就要冲到我桌前把它化为灰烬了呢？
《我》初中作文 篇3在这几天的上海真的是不太好过呢，又是风又是雨居然过分的是前几天晚上居然下起了雪，整天阴沉的天空寒冷阴湿的空气，透彻心骨，但好在过完年后工作的繁忙及市场明显的复苏，一切可以抵消所有的坏环境，坏天气。让我的心里阳光一片，明媚如昔。
今天又是在风雨中拜访客户，解决问题。外面的雨好大，偏偏又忘记了带伞，淅淅沥沥的春雨细细密密的打落在我的身上，倒不害怕自己感觉寒冷，只可惜自己身上穿的衣服和我的头发，受雨水的冲刷而损坏质地。
原本以为今天会受到百般的刁难和责备，没想到：开场白——表述——解释——沟通及后续的合作，居然进行的意外顺利，看来对市场的了解对客户的了解对后续行业发展的了解的确至关重要，掌握了之后真的可以胸有成竹，一切的欺骗和隐瞒都可以一一识破再有计划的博弈，很有意思也很有挑战，很喜欢，希望今年的我能多解决棘手的案例，这样的我也更能更快的成长！
记得今天和王总的对话：
我：”王总，趁这几年光通讯好的光景，多赚点钱吧，过两年就可以退休了，您赚的钱不但可以这辈子衣食无忧更可以惠及你的子女了，可是我们就不行了，我们毕竟是打工，过了这几年还是一样的需要好好工作，好好赚钱，好好生活。“
王总：”小王啊，千万别这样说，我像你这么大的时候，一个月工资刚够吃饭，后来经过十年的艰苦创业，才到今天，看看你今天的情形，已经比起当时的我高好几个台阶了呢。“
一句话，让我沉思好久，是呀，一直只知道往前走，却并不知道，自己其实已经在慢慢的成长中了，喜欢自己这样的变化，只期待，踏实的走路同时能得到更多！
谢谢王总，您是光通方面的开拓者，您在此行业地位已经是高之又高，可是在这样的身份下，却还是不忘鼓励这样的我。
很期望知道未来的我究竟怎样？
《我》初中作文 篇4初次认识三国演义，还是在小学。那是我第一次翻阅全文字的书，可我却一字不漏的看了下去。
我将全身心投入进跌宕起伏的故事中，故事最吸引我的地方，莫过于“正派”和“反派”的武力交锋，正派，当然指的是主人公刘备的蜀国，而反派是曹操。其次，吸引我的就是武将的精彩打斗。如过五关斩六将中，关羽横刀飞马，疾风一般扫尽沙场，斩了六员大将才摆脱了曹操投奔刘备。又如温酒斩华雄，关羽在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄，实在是不可一世。但凡是武将，就要抱着战死沙场的决心。关羽名震四方，却在吕蒙偷袭荆州时腹背受敌，兵败被杀。人称万人敌的张飞，被其麾下将领张达﹑范强谋杀。看到这些英雄豪杰的终结时，我不禁惋惜的叹了口气。
武将终结了，可是文人呢？当我学习过历史，再次翻阅三国演义时，我发现，这个世界没有绝对的'善与恶。君王都只是想统一国家，将士只是服从指令。书籍里的记载可能有假，但是历史不会说谎。曹操统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。他精兵法，善诗歌，给后人留下了宝贵的精神财富。他不是“恶”。再次翻阅后，我也发现，在一场战斗中起到决定性作用的不是武将，而是文将。文将谱写了出棋顺序，而武将只需照着它走。东汉末年尽出英雄豪杰，为何不归功于文将呢？
“剑杀一人，笔诛千人，剑杀百人，笔伐天下。以剑护得之人，远不及以笔护得之人。真正的文人傲骨，以笔为剑，何等大气。”
陪伴我成长的这本名著，教给了我许多道理。事物都有两面性，我们不能只看见表面现象。
《我》初中作文 篇5只要一提起桂花树，我就想起它那清新淡雅的香味，只要摘几朵桂花放在水瓶里，不一会儿，整个房间就变的清香四溢。
站在远处，桂花树就像一把大伞，保护着小蚂蚁、小蜗牛等等。近看桂花树就像孩子的乐园，孩子们可以在下面嬉戏玩耍。
桂花树的树干特别粗糙，摸起来像老人的皮肤，十分扎人，桂花树的树干有碗口那么粗，我用两只手才能勉强捏住。树干上面是树枝，枝条错落有致地交织着，像一个绿色的蜘蛛网一样。树枝上是枝丫，枝丫这边一个，那边一个，真有点像那红外线。你瞧那小小的桂花树叶，它两旁有着整齐的小锯齿，我摘下来一片小树叶，摸了一下，发现一点也不刺人。我问：“老师，为什么这片没有刺呢？”老师告诉我：“小的树叶是没有刺的，大的树叶成年了才有刺。”我这才明白。
金秋时节，桂花盛开了，这儿一簇，那儿一朵，像满天星星散布在树枝上，又像一个个可爱的小机灵躲在树叶中捉迷藏呢。桂花的颜色是金灿灿的，形状像一个个亭亭玉立的小精灵的裙子一样，特别的小，可爱极了。我心里想：这么小的花朵到底香不香呢？于是拿起来闻了一下，顿时所有的烦恼都没了，脑海里只有桂花的清香。
桂花不仅长得美，气味芳香，它的作用可大了。桂花成熟后，人们把它捡起来晒干，做成桂花糕、桂花饼等糕点，还可以做成桂花茶和桂花酒，也可以加工成香料，它还有药用价值。
桂花树就像我的好朋友一样，它开一次花，我就长大一岁。我爱你，我最喜欢的桂花树。
《我》初中作文 篇6我喜欢音乐,音乐可以使人陶冶情操,心情舒畅,还可以从中受到教育。所以我常常带上耳机,让《蓝色的多瑙河》轻轻的流淌;我喜欢打开电视机,让《欢乐颂》尽情的跳跃;我喜欢扭开音响,让《秋夜的私语》悄悄的诉说 …… 我喜欢音乐,因为每一首歌曲都有一种含义,一个故事。比如贝多芬的《 第九交响曲》表现了自由 、平等,博爱的人道主义理想。我们在《 春江花月夜 》中所感受的美的境界,是任何现实中的春江花月夜所难以达到的。 《百鸟朝凤》,仅用唢呐就可以描绘出百灵鸟、喜鹊、杜鹃、布谷鸟等等各种鸟的声音,使人的眼前浮现出一幅百鸟争鸣的画面。这就是音乐的魅力。
我喜欢听雨,因为雨声也是一种音乐。小雨声使我感到活泼、跳荡、滋润,好像这种声音能带来新的转机,新的希望。大雨声使我壮怀激烈。而突然的风声能使我的心以下子抽紧在一起,风雨声混在一起,能使我沉浸于忧思中而又跃跃欲试。
夏天的夜晚,大自然奏起了音乐。流萤在草丛间寻觅;蟋蟀的叫声唧唧;窗外中淅淅沥沥的雨声,汇合成一支"夏夜交响曲”。说实话我的音乐知识和音乐水准并不怎么样,我不会拿起五线谱视唱,不知道许多大音乐家的姓名与代表作。但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我所能够欣赏的音乐世界中,并从中有所发现,有所获得,有所升华。听音乐就像看一本神奇的画册一样,只需要一颗倾听的心就行。当被音乐陶醉时就会发现,自己摆脱了世事的喧嚣,一切都不那么重要了。我喜欢音乐 ,愿音乐伴我成长。
《我》初中作文 篇7过去的永远都过去了，我渴盼回到过去……
过去，家里养了一窝灰毛兔，灰耳灰尾巴灰肚皮，全身都是灰色，然而那双眼睛黑乎乎的，没有一点杂质，清澈如洗。我喜欢喂它们菜叶子，他们用嘴巴接过去，翕动着鼻翼，胡子上下摆动，耳朵里外开合，那双眼睛还纯真地望着我，好像在说“你不吃吗？”
我伸手去抚摸它们的头，它们也不怕，闭上眼睛，仿佛很享受。
现在，它们在哪里？我望着它们空荡荡的窝，它们好像还在那，用那双黑漆漆的眼睛看着我。
过去，家里有一头老黑牛，全身乌黑，像个刚从煤井爬出来的矿工，但它的眼睛非常亮，像两束光，可以照到人的心里去。一次，我做了坏事，笑嘻嘻的跑过老牛的水槽旁。我瞅了一眼老黑牛，那威严的目光仿佛在说，“你怎么能那样做呢？快点去承认错误吧！”我看着那炯炯有神的双眼，心里发慌，脸忽的一下热起来了，我怔怔的站在那，不知道该怎么办？
老黑牛的目光突然变得柔和了，我呆呆的望着它。一会儿大步迈步向妈妈走去。
老黑牛还好吗？我望着它的水槽发呆，那柔和的目光又在我的眼前晃动。
过去，爸爸妈妈忙，没有时间管我，我就跟着奶奶上地，到田野上领悟大自然的美，在小草丛中捉蚂蚱，眼疾手快的我一会儿就抓住一只，把它折腾得七荤八素。看到各种花花草草，采上一大把使劲地嗅着。风来了，麦田随风起伏，掀起层层绿色的浪，我扔了花，坐在奶奶背上大喊：“骑大马喽，骑大马喽！”我和奶奶笑得眼睛都眯成了弯月芽儿。
现在我不下地了，只能在一旁观看妈妈和奶奶的争吵，他们都瞪着铜铃般大的眼珠子，那弯月牙再也找不到了……
我喜欢过去，我喜欢过去喂灰毛兔的时光，我喜欢老黑牛柔和的目光，我也喜欢看奶奶笑成一弯月牙的眼睛……
我还喜欢在中秋节看月亮，望着老黑牛的水槽发呆，回忆奶奶咯咯的笑声……
我要把对过去的喜欢留在心里，留给未来渴盼……
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