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我给校园添添绿的四年级作文(精选22篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.11W

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我给校园添添绿的四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我给校园添添绿的四年级作文(精选22篇)

我给校园添添绿的四年级作文 篇1

春天的脚步缓缓的走近了我们。我踏着轻盈的脚步走向学校。来到熟悉的校园,看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手,一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑,花园里的桃花也张开了粉红色的笑脸,正迎接着我们,真像一片片胭脂,又像一团团云霞……

我正高兴地欣赏着校园的早晨,突然听见一阵痛苦的呻吟声,我低下头一看,原来是花台里的小花正在互相诉苦。一朵小花说道:“昨夜的一场春雨把我那美丽的花瓣不知淋落了多少。”听了这些话,我心里难过极了,于是用双手抚摸她们的小脸,擦去脸上的“泪水”安慰着她们:“没事的,春雨过后你们一定会更加美丽、鲜艳的。”我轻轻地扶正她们的花姿。她们也恢复了往常的欢笑。

下课十分钟终于到了,同学们涌出教室来到了操场,玩着各种游戏。我忽然看见一些小同学不小心踩倒了小草。我急忙跑过去,用手梳理着小草她那零乱的头发,说道:“别担心,我一定会帮助你们的阻止这些同学的错误行为。小草又变得生机勃勃,精神抖擞的了,看见小草这样子,我心里真是有一种说不出的高兴。

到放学的时候了,我背着书包往操场走去。突然,看见小树苗的枝上挂着一个书包,小树苗被压得直不起腰,我急忙跑过去取下树枝上那沉甸甸的书包,小树苗感激的说:“谢谢你!让我又挺直了腰杆,能健健康康的成长,真是太感谢了。”

我走出了校园,觉得空气好新鲜,那花、那草、那小树仿佛都在对我微笑。心里真是比吃了蜜还甜,因为我今天又为学校添了绿。

我给校园添添绿的四年级作文 篇2

春天,是一年之中最美好的时节。春姑娘迈着轻盈的脚步来了,用她那绿色的画笔给大地增添了生机勃勃的春色。同时,也带来了我们苏小一年一度的“我为校园添把绿植树、护树”活动。

今天,阳光灿烂,风和日丽,正是植树的好时节,同学们听到要植树,教室里立刻沸腾起来了。我们期盼已久的就是植树造林,造福人类,如今有植树活动,同学们一蹦三尺高。好不容易到了下午,老师带领我们来到学校后面的菜园里,那儿的景色真是美不胜收,桃花含苞欲放,柳树褐色的长发也染成了绿色,再加上那绿油油的小青菜,好一幅美丽的春景图!来到我们班的“责任田”,同学们非常激动,恨不得把整个田地都植满树。一会儿,只见老师领着几位力气大的同学扛来一些树苗,大家合理分工,有的挖坑,有的放树苗,有的忙着培土,还有的在浇水、施肥。大家都忙得热火朝天,不亦乐乎。你瞧,那位勤劳的同学们以迅雷不及掩耳的速度,抢过老师手中的树苗,在地上挖了一个大坑,紧接着就把树苗插进去。然后,再用一些土把树根填好,以免树苗倒下。最后,向树根浇上一些水,让树苗吸收营养,以便茁壮成长。他的动作是多么的熟练,只见他汗流浃背,相信他一定栽了好多树了。当然其他同学也不甘示弱,大家都争先恐后地抢着干,唯恐落后于别人。同学们的脸上都露出了欢快的微笑,很快我们的任务就完成了,大家拿出准备好的卡片,卡片上写着对树的祝福以及对美好生活的憧憬。我想:只要适时给树浇水施肥,照顾好树苗,它一定能以旺盛的生命力茁壮成长,长成参天大树。就像我们祖国一样,不断成长,国富民强。

最近,不少地方雾霾严重影响了人们的生活。这都是人类乱砍滥伐,空气污染了,才造成的。森林有许多优势:氧气制造厂,天然空调器,绿色蓄水库……所以,植树造林实在太重要了。如今,茂密的森林已变成不毛之地,青山碧岭已变成荒山野岭,寸草不生。所以,我们要多植树,多栽一棵树,就多添一片新绿,亿万棵树连起来,就染绿了美丽祖国的版图。我们今天的植树活动是多么重要啊!

地球是我们的家,我们从小要养成爱护环境的好习惯。“十年树木,百年树人”,这是多么熟悉的一句话呀!我们是祖国的希望,我们要为校园添把绿,要用汗水去浇绿祖国的山河,用智慧为祖国山河增添绿色,用双手打造我们的美好的明天。

我给校园添添绿的四年级作文 篇3

校园的绿,令我向往,令我着迷。

踏入校门,首先映入眼帘的是校道两旁绿油的野菊。它们整齐而又紧紧簇挨着就像平铺着的两张巨大的绿毯。叶,绿得发光,绿得发亮,绿得耀眼。黄色的小花均匀地点缀在绿叶间,成群的蝴蝶在花叶间翩翩起舞;小蜜蜂也不甘寂寞,在绿叶黄花间振翼,来回穿梭,这时变成了蝴蝶嘻戏的绿园,也变成了小蜜蜂们欢乐的家。那挺立在绿丛中高大椰子树,挥动着长长的绿臂,不断地向步入校园的师生招摇,似朋友问候,又似家人的等待,亲切极了。

校园的绿招引着人们的脚步,走过绿色的地毯,经过两幢教学楼,我们便会来到多媒体教室门前。这里的绿色很充裕,有细细而深绿的小草,有一棵棵矮壮的风景树。它们的形态各异,有的直直挺着,有的弯下腰来,还有的半蹲着,就像一群可爱的小孩子在绿草丛中玩乐。而一棵棵笔直的槟榔树则直指蓝天,象征着不断奋进,把目光往高处看。也许,槟榔树的这种向高处看的精神,正是我们学生的追求的吧!当微风习习地吹时,这里变得特别的凉爽,空气也十分地新鲜。下课了,我们最爱向外面欣赏这绿色,不仅能使我们的眼睛获得绿光,而且能上我们的心变得轻松、舒畅。

办公楼前的景色也十分地迷人。两个硕大的长方形花坛,围绕着一棵参天的大树,像榕树、木棉树……别具一格的法式绿树。这里,花多、树多,招来的小鸟更多。盛夏时期鸟儿们常常在这里歌唱,在这里嬉戏,即使有人走近它们也不会害怕,依然大胆地玩弄着,惹得人们不由地停下脚步,观看鸟儿快乐的玩乐。有时,鸟儿的动作会使得大家不由地模仿起来。鸟儿成了这片绿园的主角,这是鸟的天堂,绿色的天堂。

学校的绿色面积占地50%,如此多的绿色,这主要来源于学校领导的正确指导方针。在学校里,任何一名领导对绿色的要求很高,很尖。学校的每一幢楼房前后都有绿色的存在,无论在哪一个角落,都有绿色的存在,而且学校的明确指出不允许任何人践踏、破坏校园中的每一棵小草,每一朵小花。学校的教职工会按时对花草们修理,使它们长得更加标致,更加翠绿,使学校变成了绿色的园地。

因为校园里的绿色环境优美,所以引来了无数莘莘学子的脚步。人们都向往这绿色的园地,热爱这可爱的绿色的校园,热爱这亲切的家!

这绿——为校园披上了绿纱;

这绿——为校园带了健康的.气息;

这绿——为校园添上了美的色彩

绿色校园,我美丽的家!

我给校园添添绿的四年级作文 篇4

一年一度的植树节即将临近,人们开始纷纷植树护林。可我觉得我们不能只在植树节那天保护树木,应该无时无刻地去爱护它们。

我查阅了大量危害树木的资料,也深刻认识了树木在我们生活中的重要性。几亿年前,地球归动物所有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色。但是,智商远远高出其它动物的人类之后,植物像被施了魔法一样急剧减少。那是因为,人类建造房屋,砍伐树木造成的。正以为许多人擅自砍伐树木,所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多,大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐,那么空气中二氧化碳也会减少。茂密的树木可以抵挡沙尘暴,减少点危害。在日常生活中,怎样才能减少危害树木呢?那就要从点点滴滴的小事做起。每当你吃过美味佳肴后,偶尔菜渣会在你的牙缝里“安家”,这时你不要用竹签剔牙,我告诉你个妙招:用水使劲漱口,菜渣就出来了,简单又方便。在饭店吃饭时,别用一次性的筷子吃饭,筷子也有保质期。当你不注意时,大量的霉菌会在你腹里“跳舞”,而且它们还会繁殖无数的细菌,然后损伤你的健康。

保护环境从我做起,我和爸爸妈妈也有了新的计划,我们准备种植一棵小树苗,天天为它浇水施肥,让它和我健康成长。我也要组织大家一起种小树苗,让我们的家园更美好。到时候欢迎大家来欣赏呦!

我给校园添添绿的四年级作文 篇5

这几天,我们学校进行了绿化。这天课后,我透过窗户看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮肤在太阳光下晒得发亮,肩头搭着一条黑乎乎的毛巾,头上大汗淋漓,吃力地推着装满水泥板的小推车,在小树林中来回穿梭。

看着那位叔叔,心里好像打到了五味瓶,酸甜苦辣咸,混起来的味道怪怪的。是心酸,是奇怪,为什么他要在这里干这种粗活呢?泥土很脏,有些面目狰狞的石头会伸出一角,时不时会把他绊倒。对他们来说,肩上的锄头是他们的伴侣,聊天或许是他们唯一的娱乐方式。这么热的天,没有电扇,没有空调,太阳肆无忌惮地晒着他们已爬满皱纹的脸。原因就是他们没有文化知识。

也许是小时候没上过学,也许上学的时候不认真学习,长大后只能搬搬砖、种种树、浇浇水,到现在后悔也晚了。俗话说,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”现在,如果再想去卖力读书,也早就迟了。为什么我们不能好好地把我这个美好的机会去努力学习呢?

有人会发出疑问:童年就要快乐,不快乐算什么童年呀?一位科学家说过,“人生就像两杯水,一杯是苦的,一杯是甜的。先苦后甜,先甜后苦,由你自定。”

颜真卿说过,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”是啊,如果不趁现在好好读书学习,那些在窗外搬砖的叔叔们也许就是镜子中未来的你,让我们好好学习吧!

我给校园添添绿的四年级作文 篇6

植树对人类社会的重要不言而喻,人类社会早期的生活资料大多是从各样动植物上获取的。然而在人类文明发达的今天,对于动植物的保护却做得远远不够,作为一名普通的小学生,能做的很少,植树虽然是小事,意义却很大。

昨天,我们班举行了一个班级活动——植树。这天,我们早早来到学校,看见了属于我们组的桂花树苗,我们的任务就是赋予它神圣的生命。

首先,我们要把树苗搬到我们要种的地方,到了目的地,不论男生女生,我们开始动手挖坑,锄的锄,铲的铲,干得热火朝天,家长也在一旁鼓励我们和指导我们。爸爸们还兴致勃勃的手把手教我们如何锄地。我体验了锄地、挖坑的辛苦,累得满头大汗,终于体会到种树的辛苦和劳累了,但这一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放树苗进去,扶正,盖上泥土,浇水,终于完工了。

在学校种下一棵棵树苗,我们种下了快乐和希望,希望它们会迎着春风茁壮成长。当夏天来的时候,可以郁郁葱葱为我们遮挡阳光;当秋天来的时候,可以为我们送来秋天的气息;当冬天来的时候,可以为我们送来心灵的温暖。

看到小树苗迎风飘扬,想到它们在不久的将来会长成参天大树时,我们的心里充满了期待和喜悦,这种感觉应该就像老师期待自己的学生长大成才的心情一样吧。

我给校园添添绿的四年级作文 篇7

3月12日的早晨,阳光明媚。小红起床做完作业后,看了一下日历,自言自语道:“哇!今天是植树节啊!我要去种树。”说着,小红打电话约小明和小刚一起去阳光公园植树。并且分好工,小刚带上种树用的铲子,到那儿之后挖坑;小明去他家不远的花鸟市场买树苗;小红自己带上小水桶,种好树后浇水。

三人来到了阳光公园,他们挑了一块儿大大的草地,然后选了一颗小树苗。小刚花了很长时间终于挖了一个大土坑,小明小心翼翼的把树苗插到土坑的正中间,跪在地上扶正小树苗,小刚开始一点一点的把土填上。小红拿起小水桶说:“小刚、小明,我去接一桶水给小树苗浇,你们要在这里等我哦!”小明和小刚点点头。不一会儿小红回来了,把水倒在了刚种好的小树苗根部。他们高兴的齐声说道:“小树苗终于栽好了!”小红说:“过几年小树苗就能长得高耸入云了,到时候它就能给人们遮风挡雨了!”三个人看着自己亲手种的小树苗,脸上都浮上了开心的笑容。

同学们,今天是植树节,你今天植树了吗?

我给校园添添绿的四年级作文 篇8

春天到了,万物复苏了,三月十二日又是一个植树节。这天芳芳起得特别早,她叫上了佳佳和乐乐一起到郊外去种树。啊!郊外的空气真清新,有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里钻,远远地两只小兔在吃着嫩绿的小草,小鸟们飞来飞去在认真地捉害虫,两只白鸽也跑来凑热闹,远处的山坡上一片青葱翠绿,倒映出天更蓝了,云更白了。

他们顾不上欣赏这里的美景拿起工具就开始挖坑,挖好了坑佳佳把树苗放在土坑中间,乐乐用铁锹开始填土,他一边填土,一边用脚把土踩实了,如果不把土踩实,风一吹,小树苗就会倒下来的。芳芳赶快用水桶提来了水浇在了树坑里,总算把树苗栽好了,他们每个人身上都出汗了,春风吹在身上凉凉的真舒服。

他们看着自己的劳动果实,每个人心里都美滋滋的。只要大家都来种树,我们的家园,天会更蓝,云会更白的。

我给校园添添绿的四年级作文 篇9

今天是植树节,天气十分晴朗,天空中万里无云,大地仿佛开始了呼吸。

小明、小红、小强去植树。小明先挖了一个大坑,小强轻轻地把小树放进大坑里,小明赶紧把土填好。这时,小红拿着一桶沉甸甸的水来给小树浇水!很快水就用光了,还需要一桶水,小红对小明说,“小心别把小树伤着!”很快他们三个人已经累得满头大汗了。但是他们坚持了下来,终于种好了许许多多的树苗。天上的小鸟好好像在给他们来加油!小白兔们好像也在帮他们种树。

十年、二十年后,这里会青葱翠绿,到时候这里可以成为小鹿散步的地方,以后小鸟也会在这里安家。小树,请你快快长大,让这里变成一片阴凉,帮我们遮挡风雨,美化环境。树木会给我们带来很多氧气,减少噪音,大家一定要爱护树木。

我给校园添添绿的四年级作文 篇10

3月12日是植树节,植树节这天每一个人都要植树。我也要植树,种什么好呢?我想来想去决定种豆子,因为种豆子十分简单。

开始种了,我和妈妈从田里挖了一块最好、最黑的泥土放进盆子里,再向奶奶要了几颗黑豆子,先把泥土挖出一个深深的洞,然后把豆子放进去,黑色的泥土和黑色的豆子在一起根本没了影,又浇点水。

豆子种好了我说:“别人植树我种豆,秋天时那不是一颗豆子而是好多颗豆子!”

我给校园添添绿的四年级作文 篇11

星期天,我和妈妈一起去她学校参加亲子植树活动。一进校园,一棵又高又壮的大松树映入眼帘。

这棵大松树看起来有上百年了,粗壮的树干两个人都抱不过来。它枝叶茂盛,像一把大雨伞,为同学和老师遮风挡雨。

活动开始了,所有的同学、老师和家长一起去操场上植树。操场上有足球场,绿茵草地上老师正带领足球运动员训练足球。操场北边摆放了许多树苗,那就是我们要去植树的地方。我们有的拿着铁锹,有的拿着树苗开始植树。妈妈让我和凯凯哥哥一组,他拿着铁锹,我负责扶着树苗。我们先挖坑,再把树苗放在坑里,然后开始往坑里浇水。浇了足够的水以后,我们往坑里填土,将树苗栽好。最后,我们进行了签字仪式,当我签上自己的名字时,内心是无比的激动和自豪。

活动结束了,我和妈妈依依不舍地离开校园。路上,我心里想,今天我们栽下的小树什么时候才能长大?真希望它能像那棵大松树一样茁壮成长!

我给校园添添绿的四年级作文 篇12

我爱我的学校,更爱校园里的那片小小种植园。随着春天的到来,种植园里的茶花、桃花、油菜花、杜鹃花竟相开放、色彩明丽,把种植园装点得非常漂亮。如果你有空时,可以经常和同学到这里走走。

鲜红色的茶花开得可大了,好像神气地在说:”我的花最大、最多。”粉红色的桃花说:”我的花小,但很漂亮,人们最喜欢画我了。”黄澄澄的油菜花也不甘示弱地说:”你们虽然比我大,比我长得美,可没什么用,我能结籽炸油呢!”茶花和桃花无话可说,红着脸卷起了花瓣。棉花和辣椒漫漫地说:”我俩夏天再开吧!”菊花说:”等你们都谢了,我才开呢!到时候人们都会来看我们的。”

3月12日这天是植树节,老师带我们全班同学到种植园里松土、拔杂草,这样花和小树就会有足够的营养,长得非常健壮。我们说动手就动手,拿铁锹的松土的、拿塑料袋拔杂草的,那些杂草好像在说:“不要把我们拔掉,呜呜”。不一会儿,杂草就装满了好几大包。我们干得很起劲儿,花儿们好像感激地在对我们说:“谢谢二年级的同学们!”

植树节这天,我们终于为学校里的小小种植园出了一份力。

我给校园添添绿的四年级作文 篇13

今天的晨会上,校长宣布了一个激动人心的消息:“明天是星期六,全校师生一起去植树。”我们听了,高兴地一蹦三尺高。

第二天,大家早早的就来到了学校,手里还拿着工具呢:小铁锹、水壶、小树苗…………校长开玩笑地说:“我喊‘开始’,大家比赛,好不好?”“好!”我们异口同声地说。

“预备,开始!”只听校长一声令下,同学们就迫不及待地开始植树了。忽然,一个同学一手扶着小树一手叉腰,摇头晃脑煞有介事地说:“此树是我栽,此山是我开,要想从此过,必须拿钱来。”这厢话音未落,那边的某位同学便立刻接口道:“喂,你是强盗啊?”说完,大家都哄然大笑。一会儿,笑声落了,大家又全情投入到种树的工作中了。

别看咱们人小,干起活儿来那可是毫不含糊,井然有序。看,大家采用分组合作的形式:一个人挖坑,一个人浇水,还有一个人扶小树苗。一个个儿干得可带劲了,而且表现得非常团结。校长和老师们看到我们热火朝天的干劲儿,脸上不觉露出了赞许的笑容。

大约过了两个小时,我们把所有的小树苗都种完了。我们一边擦着汗,一边看着这些小树:一排排,一列列,个个儿身子挺得笔直,一副精神抖擞的模样。我们心里可高兴了!想着也许用不了几年它们就能长成高大挺拔的大树,枝叶繁茂,浓荫蔽日,那该是怎样一番景致啊!这时,忽然有一个同学看到还有一些杂草,就对校长提议说:“校长,咱们再把杂草拨一拨吧?如果不拨,杂草就会影响小树苗的成长。”校长亲切地摸了摸这位同学的头,笑着说:“你可真细心呐!那好吧,我们就一起把杂草拨了吧!”然后校长宣布开始拨杂草。大家立即动手,继续跟杂草奋战,全然忘记了方才的疲累。大家还是分组合作:一个人拨杂草,另外两个人把草抱到垃圾车里去。渐渐的,同学们的额头再次冒出了一层汗珠,可却没有一个人喊苦喊累。有一个女生的手不小心被草上的刺给扎着了,但她还是不肯停下休息。只见她皱着眉头,忍痛拔掉了小刺,然后就继续抱草去了。

就这样,过了一个小时左右,我们终于把杂草也拨完了。校长和老师看着同学们因为劳动流汗而变得红扑扑的小脸,都一个劲儿地夸我们!不用说,我们心里比吃了蜜还甜,一个个笑成了一朵花!

通过这次植树活动,我不仅了解了植树的意义,体验了劳动的乐趣,更明白了只有大家团结一心,才能把我们的生活环境建设的更加美好。

我给校园添添绿的四年级作文 篇14

今天是3月12日——一年一度的植树节,天气晴朗,风和日丽。

光明学校的少先队员们:小红、小刚和小强,在老师的带领下,来到了郊区的一个小山坡植树。他们拿的工具有铁楸、水桶、脸盆,还带上小树苗。

植树开始了,他们各个个都像应征出战的小士兵,一到目的地就立刻开始做好自己的工作。看!小刚运树苗累得满头大汗,小红虽然是女孩子,但她却手握铁楸,一上一下吃力地挖掘着树坑,手上起了水炮也都全然不顾,依然是挥舞着铁楸挖个不停。抬水的小强走起路来简直就是短跑像运动员那么快,头上比豆粒还大的汗珠沿着脸往下流,他用手一抹汗,抬起水桶有跑了。小刚运完了树苗,又扶树苗,你瞧瞧上,瞅瞅下,把树苗扶得正正的,你往哪里看,都不会感觉到歪。这时,几只小鸟在他们头上飞过,唧唧喳喳地,好象在夸奖他们,说:“你们真能干!我真佩服你们!”看着,小树都种好了,小红、小刚和小强异口同声地说:“看看这一排排自己亲手栽种的小树,像卫士一样守卫在河畔,在微风的吹拂下向我们招手道谢,我们虽然累了,但心里多么高兴啊!”他们在植树节这天为绿化、美化作出了贡献,真能干!

一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马儿,有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。一到山坡上,同学们有的搬树苗,有的拿着锄头挖坑,有的拿着铁锹铲土,还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天,汗流满面也顾不上擦。我和玲玲,班长一组。瞧,班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开,摆成了一个“八”字,双手紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了。玲玲弓着腰,弯着脚,手里拿着小锹,正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填,树坑里的土填满了,树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手,先用脚把土踩紧,我再把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好像在说:“谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”

只要我们人人都植棵树,那我们的地球妈妈将变得更加美丽!

我给校园添添绿的四年级作文 篇15

我的实验小学是个美丽的大学校。

进了校门,绕过校前的花坛,就来到操场。红漆的跑道,芳香的花朵。这跑道很长,说也说不出来。跑到旁的花坛上长着一朵朵芬香扑鼻美丽的花儿,每人都舍不得踩、摘。操场中央有四个亭亭玉立的篮筐站在地上。两旁有画和公告栏,画画没有哪两幅是相同的,有八十几幅。厕所旁的花坛有两颗石榴树,一到5月它就红得像火。石榴旁有好几棵桃树,望去就好像连十里。还有桂花的香味,花里有一些像蜗牛的触角,外有一层黄色的皮。

走过操场,绕过台阶,到了走廊。两边有名人名言,有牛顿、爱迪生等。还有我们的作品,昆虫类的知识很多很多。还有我们大家的朗读声。

到了教室里,黑板报是个童话王国,大家都在认认真真地读书。因为有了童话,童话是不可缺少的。

我的校园到处有好看的地方,有机会我带你去参观参观。

我给校园添添绿的四年级作文 篇16

我喜欢我的校园,那儿鸟语花香、四季如春,大家应该迫不及待地想去参观一下了吧!走,我带你们去游览!

一踏进校园,首先映入眼帘的是一座雄伟的杨模雕像,杨模可是我们学校的创办者哦!杨模的雕像周围摆放着两棵四季如春的松树,它们像两位革命战士,兢兢业业地守卫在杨模身旁。往里走,又看见一座座乳白色的教学楼,我们的教学楼风格统一、样式美观,在这乳白色的教学楼里还有一间间窗明几净的教室,在里面学习真是一件幸福的事情。参观完教学楼,现在来参观一下我们红绿相间的塑胶操场吧!那儿是同学们的欢乐天地。一下课,同学们会来到操场上玩耍,有的跳绳,有的跑步,有的??在操场的外围有许多郁郁葱葱的树,给校园带来了新鲜的空气。

大家参观完了我的校园,感觉怎么样,还不错吧!希望下次再来参观我美丽的校园吧!

我给校园添添绿的四年级作文 篇17

每一天走进校园,我就感觉很舒服,因为我们的学校十分的美丽。

学校里绿树成荫,鲜花盛开,四周种满了各种各样、高大挺拔的树,个性是靠正门附近,有几个大大小小形状不一的花圃,里面种满了花草树木。你看,一棵棵滨榔树挺着直直的腰身,腰身上有一圈圈的纹,大大的叶子像芭蕉大扇;芒果树的叶子就像一把把大伞,正开着浓密的小黄花;柏树四季皆绿,给人勇敢、坚强的感觉;有些叫不出名字的树的树也十分搞笑,像一条条鱼尾挂在树上;紫荆树就更灿烂了,它开满了紫色的花,就像一个个卫士一样,日夜守卫着校园。花圃下面种满了绿绿的万年青,它们一大片一大片的,给人一种奋发向上的感觉。教学楼呈“T”字形稳稳地座落在校园的正中,红白相间的墙壁在阳光的照射下十分耀眼,对着正门的那座楼,上面写着“诚实、勤奋、团结、进取”几个醒目的大字,校徽在它们中间,更引人注目,宽敞的教室十分明亮,桌椅摆得整整齐齐,同学们正在认真地学习,朗朗的读书声为校园奏起了美妙的交响乐。

运动场更加吸引人,中间是长方形草地,绿绿的小草长得很茂盛。草地外是塑料环形跑道,上面有一条白色的跑道线,红白相间。远远看去,整个运动场像铺了一块彩色的大地毯,漂亮极了。每一天的早上、下午,运动员们都在那不怕苦、不怕累的训练,为校争光。

操场的旁边还有一座综合楼,里面有音乐室、图书室、睡室等。

啊!我们的学校不但美丽,教学设备还挺先进呢!我为自我能在这间学校学习而自豪!

我给校园添添绿的四年级作文 篇18

校园是一个愉快的地方,我在这里贪婪地吮吸着知识的营养,快乐地成长着。我们学校的左边是一个大花坛,花坛里有粉红粉红的杜鹃花,有深红深红的玫瑰花,有火红火红的一串红,有像鸡冠一样的鸡冠花,有像蝴蝶一样的蝴蝶花。

它们有的昂首怒放,花枝招展;有的含苞待放,羞羞答答;有的倒挂枝头,低头沉思。真是千姿百态啊!还有一些婀娜多姿的月季呀,牵牛花呀……真是数不胜数,形成了一片花海。花坛的旁边是一个菜园,里面有红着脸蛋的西红柿,有嫩绿的青椒,有十几颗宁死也不脱皮的白菜,还有一些不知被谁打得脸肿的茄子。

里面还有一个葡萄架,葡萄紫莹莹的,低垂着脑袋,争着挤着说:“主人,主人你快来吃我呀!”校园的右边有一排柳树,他们就像一个个战士一样守护着我们的学校。柳树旁边还有一片竹子。风吹过后,竹子发出“沙沙沙”的声音,好像在为我们唱歌。看着它,我不禁想起了《竹石》这首诗。是啊,我们也要学习竹子那种坚韧不拔的精神。我爱我的校园。

我给校园添添绿的四年级作文 篇19

这是一篇写景的文章,本文按照作者游览的顺序给我们介绍了美丽的校园,让我们也心之向往。文章语言朴实,详略得当,字字句句流露着作者对校园的喜爱之情。

这篇文章介绍了我的校园,开篇点题,中间部分从教学楼、操场、假山三方面对校园进行描写,结尾用简洁的话语总结全文,也点出了我对校园的喜爱之情。建议正确使用标点符号,如:“它是我们汲取知识的地方。是我们成长的摇篮。”中间的“。”应改成“,”。

文中作者按照方位的顺序对校园的美丽景色进行了描写,内容充实,表达了作者对校园的喜爱之情。文章在行文上采用总分总的结构,脉络清晰,容易把握文章的中心思想;景物描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“看,这儿有一朵花,正从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿,东瞧瞧、西望望,大概发现了什么新鲜事儿,又如正在对我们点头微笑吧。”

我给校园添添绿的四年级作文 篇20

我喜欢我们的校园。

我们的校园非常美。有百花齐放的花坛,有翠绿的池塘,还有宽大辽阔的操场。最美的可是池塘,那里,鱼儿在池塘中,玩耍,嬉戏。

像小黑点儿似的蝌蚪在欢快地游来游去。几只青蛙蹲在荷叶上,“呱呱”地叫着。荷花在荷叶的衬托下显得更美丽了。旁边小亭子在阳光的照耀下金光闪闪。宛如一个人间仙境。

回过头来,只见,一朵一朵的花,都是姹紫嫣红,形态万千。看一朵朵玫瑰,穿着红艳艳的裙子,在微风的牵动下摇摇摆摆,仿佛在跳优美的舞蹈。紫荆花张开紫红紫红的花瓣,向我露出了笑脸。

我喜欢我们的校园,她是我心中最美丽的校园。

我给校园添添绿的四年级作文 篇21

我的学校是一个美丽的乐园。当清晨的风吹拂着校园,同学们像一个个小天使一样来到学校,新的一天又开始了。

走进学校,先看到学校的大门。大门是银白色的,能自动收缩,每天都亲切地迎接着我们,大门上写着锦园路小学几个大字。

经过装修的学校焕然一新了。你看,两座高大的教学楼矗立在眼前,白色的瓷砖闪闪发光。走进大楼,只见教室里窗明几净,墙壁白得耀眼。走廊的天花板上又贴上了天蓝色的名人名言,看起来真舒服。

学校是一座开心的乐园。每当中午的时候,宽阔的操场上热闹的不得了。有的同学在柔软的塑胶跑道上打滚,有的在操场上跳绳,还有的在操场上练习做操……欢笑声传遍了整个校园。

学校又像一座美丽的花园。那青翠挺拔的樟树,像一个个士兵在放哨。花坛里盛开着各种美丽的花朵,微风吹来,不时散发出阵阵清香。我们坐在花坛边唱歌、欢笑……

这就是我的亲亲校园,欢迎你们来参观。

我给校园添添绿的四年级作文 篇22

我的是一个大乐园,我们每天遨游在知识的里,不断充实大脑,同时的角角落落也留下了我们小游戏的身影,我们在校园里快乐的成长。

走进校园,你第一眼看到的是一栋充满了郎郎的读书声的教学楼,它白而庄严,是孩子们学习的乐园。走进楼内,在左边是一个个整洁而宽敞的教室,而右边,是们的办公室。

绕过大楼,展现在你眼前的是回荡着笑声的。红色的跑道,绿色的人工草坪,成为了鲜明的对比。两边,栽种着高大的,树下,总有几个嬉戏的孩子。再往里走,是恩孝长廊,里面贴着许多值得我们学习的榜样。

穿过长廊,是能让我们强身健体的器材,每一个都有它的用处,让校园里多了些笑语。

踏过操场,就到了二号教学楼,它比一号教学楼大得多,连接了好几栋楼,它叫作养慧楼。

穿过教学楼,你便来到了小操场,红色的大理石,逼真的假山,空旷的娱乐场所,便是这个地方小操场。这里是我们的课间娱乐场所。

我的校园并不是花团锦簇、绿草如茵,但它依然美不胜收,因为它让我们认识了辽阔的世界,学习了知识。

我爱我的校园。