在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学的小学作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天来临，紫藤架上，冒出许多小圆球来，那是什么？是花苞吧。
过了几天，一簇簇的小圆球越来越大，它们悄悄伸出小手，伸了伸懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，睁开了！惊奇地发现，原来外面的世界是这么美丽!
渐渐地，更多的小花苞争先恐后地探出头来，它们快乐地交谈着，此时，原本死气沉沉的紫藤架忽然变得生气勃勃！
这个时候站在远处张望，你还以为是哪个小贩将许多棉花糖挂在架子上哩!
酷热的夏天赶走了温柔可爱的春天，太阳变得更加猛烈，无情地烤着大地。土地开裂了，小河干涸了，树木颓废地垂下枝条，草儿无力地耷拉着脑袋，花儿更是弱不禁风，病怏怏地躺在地上。
不过，在公园的一角，有一处绝妙的阴凉处。是谁？能抵挡住太阳如此猛烈的光芒，——那就是的紫藤。
只见那紫藤，盘曲在架子上，犹如一条在架子上穿行的蛟龙，它一会儿往上飞，一会儿朝下游，一会儿往左爬，一会儿朝右行。
咦，花儿哪去了？我想：难道这一串串棉花糖受不住太阳的严刑拷打，都“屈从”了吗？不过，展现在我们面前的后备力量——叶子和果子争相出战。抬头仰望，一片片叶子换了新战袍出来亮相，微风起拂，它们就擂鼓呐喊；一个个果子挂在架子上，粗粗的，长长的，宛如一把把战刀。
秋天，万树开始落叶，茂密的紫藤叶子渐渐变黄，轻轻一摇藤，“哗——哗——”一片片叶子悠悠然飘下来，真如一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞。
冬天，阳光穿过木架空隙照到地上，好像一块块方格子，照在身上，别提有多惬意！你看，在温暖的冬日下看书、玩游戏，多悠闲，多自在！
我爱紫藤，爱一年四季变化各异的紫藤！
小学的小学作文500字 篇2去年9月3日，我和爸爸妈妈来到新昌大佛寺游玩。
大佛寺景区离新昌县城不远，来来往往参观游览的游客络绎不绝，使得大佛寺风景区热闹非凡。这里群山环抱，环境优美，一走进大佛寺风景区，就能看见两排列队欢迎游客的香樟树，好像威风凛凛的士兵。
我们首先来到大雄宝殿，宝殿内坐着一个很大的弥勒佛石像，导游姐姐说它是中国江南第一大佛，通高16·3米，两膝相距10·6米。佛像盘膝而坐，面容很是端庄慈祥，亲切真实，给人一种超脱、庄严的感觉。
继续走就看见了五百罗汉洞，里面的罗汉千奇百怪栩栩如生。有的潇洒地站着，有的悠闲地坐着，有的若有所思，一个个表情丰富，神态各异，生动形象，让我们不禁感叹工匠们技艺的高超和丰富的想象。
再往前走，听到了“哗哗”的水声，不一会儿，瀑布便呼啸着出现在我们面前，飞流而下的瀑布一泻千里，气势不凡，这不禁让我想起大诗人李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布气势恢宏，泛起的水雾仿佛创造了一个梦幻仙境，吸引大量游客驻足观望，久久不愿离去！
最后我们去了木化石恐龙园，据说里面的每一块石头都有数百年的历史，最“老”的石头已经有上亿年了。里面有鸭嘴龙、霸王龙、三角龙……。它们用橡胶制成，利用声、光、电的感应控制，运用新时代的高科技，好像把远古时代的恐龙复活了一样，让人大开眼界！
这次新昌大佛寺之游所见所闻让我印象十分深刻，真是不虚此行啊！
小学的小学作文500字 篇3“嘎——”的一声，公共汽车停下来了，我和我妈妈终于到了我那亲爱的、风景如画的家乡，经过种种困难，我们最终搭着爷爷的电动三轮车回到了家，开始了我盼望已久的农村生活，乡村生活作文。第二天，我和我的弟弟们一起拿着镰刀快快活活地下了稻田，宽阔的稻田长着金黄色的稻子，远远望去像一片金黄色的海洋一样，我看了会儿就和弟弟们一起下了田，过了一会儿爷爷也过来了，因为我是新手，所以我先看了一下别人是怎么割稻子的.。
接着，我就学着他们的样子割稻子，才看一会儿我就学会了，割了一会儿，我在心里面想：割稻子原来这么简单啊。割着割着，结果我自己一不小心就割到了我自己的脚了，我又感觉到了割稻子又好难呀。但是难归难我还愿意帮爷爷奶奶减轻负担，于是我下定决心一定要帮爷爷奶奶减轻负担，我们割了我们的田的一个田头，就先回家休息一下，这样我割了三天。第四天，爷爷让我们去放牛，我们到了目的地，就让牛儿们自己吃草去，我，们在草坪上玩游戏，玩累了，就躺在地上休息，真舒服！过了几个小时，我们渴了就去一个地方喝从山里流出来的天然的水，喝起来清爽极了，回来的时侯，由于路太滑，再加上我们走路一点都不小心，所以我们都摔跤了，摔的最重的就是我了，膝盖被石头刮破了，惨极了，回家爷爷奶奶都心疼地说这说那，让我自己很惭愧，以后我走路一定要小心点。
这次农村生活让我知道这要帮助爷爷奶奶，减轻他们的负担，成为他们的得力助手，还要注意走路。
小学的小学作文500字 篇4人生中的第一次太多太多：第一次扫地，第一次做饭，第一次读书……但第一次撒谎，那一次回忆起来，我的心总是忐忑不安。还记得小学得那次暑假里，烈日炎炎，大地都在粗粗的喘着气，我只好呆在家里写作业。这时妈妈走进来，并对我说：“我出去一会儿，你背英语单词，回来我检查。”天哪，这么多的词这怎么可能背会。背单词，背单词，满脑子都被它填满了。突然，一丝歪念迅速在我脑中闪过，我露出满脸坏笑，嘻嘻，先玩一会儿，等妈妈回来时……我迈着轻松的步伐，扑通跳上了沙发，食指和中指微微张开，好似螃蟹的钳子，成“v”字型，大喊一声“耶”。
我悠闲自在的欣赏着好看的电视节目。不料，“叮咚叮咚”妈妈回来了，我连滚带爬的关了电视如同离弦的箭飞奔到了我的那个屋子，迅速拿起书来大声朗读单词。
妈妈一进门就问我：“背了么？”“背了。”我脱口而出，稍显有些底气不足。妈妈顿时心花怒放，“我家的儿子真是个好孩子啊，长大了，来我考考你。”我很矛盾，这一字一言好像都在指责我。“casual”我看了看妈妈，左手掩护右手，趁转身时，顺其自然得取出了纸条，刚才我的心似乎就要跳出来了，不停地咽着口水。每听一个词时，我总觉得妈妈已经发现了我作蔽，我心里非常惶恐，汗从额头上一滴滴冒出。“好，我检查一下。”妈妈的声音那么严肃，平静，我不敢直视妈妈。“全对，奖励你一块巧克力。”我并不高兴，脸火上火辣辣，毕竟我撒谎了。
谎言是多么可怕，它如同一只贪婪的野兽噬了人的成就，人的梦想，甚至一切，更可怕地是精神折磨。我们不应该受它的指使而是战胜它、消灭它，只有这样，我们会更加展示出自己的风采。
小学的小学作文500字 篇5星期日，阳光明媚，万里浮云，盼望已久的第三届风筝节终于来到了。
准备好一切之后，我们便出发了。我们的队伍很长，一眼望不到头。马路两旁， 不论是开店的人还是行人，总是时不时的看一看我们。 还没到目的地，我们就已经看见一年级的小弟弟小妹妹的风筝在空中飘扬。此时此刻，我想：他们每个人的心中都有一个属于自己的梦，虽然他们在大人眼中只是一群不懂事，不听话的小孩子，可是谁又能知道他们心中的那一个梦？
到达了目的地，我们便拿出风筝，准备放风筝，也将自己的梦想放飞。我看见班长要拍照，所以我就帮她放风筝。我先让她将风筝拿住，我将线轴里的线稍微拉长些，当我感到风迎面吹来的时候，我便让班长放手。我飞快得跑着，可是，风好像在和我作对似的，不一会就停了。我并没有气馁，还是跑着。这一次我终于成功了！风筝被我放到了蔚蓝色的天空，我的梦想也随之飞到了广阔的天空之中。
放了一会，我觉得有点累，便休息了一下。坐在草地上，我抬头看那些放飞在天空的风筝，有福娃的，有蝙蝠的，有愤怒的小鸟的，有米妮的……看着这些风筝，我仿佛看到了许多人的梦想……
放风筝是一件非常快乐的事，只要喜欢去放，你就会觉得放风筝是一件非常美好的事情。
通过这一次放风筝我还知道了一个技巧：就是放风筝时要趁风大的时候放线，这样风筝就会飞得高了，而且还要不停地调整。
时间总是过得很快，大家在享受过快乐的风筝节之后，便排着长长的队伍回校了，到了学校，同学们还在回味着放风筝时的场景。希望下一届风筝节快快来到！
小学的小学作文500字 篇6关心体贴父母是我门每个人都应当具有的最起码的品德。可是现在的有些独生子在关心体贴父母上就做得不好。
比如说帮父母干活，要“工钱”。怎么要工钱呢？扫一次地一元钱，拖一次地一元钱，擦一次桌子五毛钱……也不知什么原因，父母竟十分乐意，其实孩子就是在一点
一点地“挖”父母的腰包。这样做不是让孩子懂得要关心体贴父母，帮父母干活，这反而会让孩子越来越爱钱，将来误入贪财的歧途。因为孩子因钱而干活，如果没有钱，孩子根本就不会帮父母干活。他们根本不知道主动帮父母干活，帮父母干活是自己应该做的。那么如果父母老了，干不动活了，你给父母做一顿饭，难道还要付钱吗？如果父母不付钱，你就要饿死父母吗？这样做是不对的。
父母是我们人生第一位老师。他们以爱心抚育我们，用智慧启迪我们，用美德陶冶我们，用真情呵护我们。所以，我们要用实际行动来回报父母的养育之恩。
首先，对父母要有礼貌。父母和我们说话时，要认真听；离开家或回到家时，要主动热情地和他们打招呼。这是有教养的表现。父母既要工作，又要做家务，还要抚育我们成长，非常辛苦。我们要理解他们，体贴他们，关心他们，主动帮他们干家务活。最后，要接受父母的教导或建议。父母从内内心爱护我们，因此，对他们的意见要尊重；对他们的批评虚心接受。多跟父母沟通，交流心事。
中国是个礼仪之邦，关心体贴父母是中国的传统美德。总之还是一句话：让我们把关心体贴父母的美德来发扬光大吧！
小学的小学作文500字 篇7上学期，我因为一次小小的感冒造成了严重的肺炎，晚上，我咳得睡不着觉，爸爸就连忙帮我倒水、冲药，那药非常的苦，不过我喝起来，却是甜甜的，因为那里边有爸爸对我的爱。
第二天，妈妈带我去儿童医院，经过一系列的检查，我得了左肺感染，医生说得让我必须输液，我哭着求妈妈不要让我输液，可是妈妈对我说：“夏夏，现在你生病了，就得按照医生的话来做，不然你会越病越重的。”听了这话，我才肯跟妈妈去急诊室，到了输液的时候，医生要给我扎针，我乖乖地把胳膊伸了过去，让医生给我扎针，没想到的是，竟然一点儿也不疼，从那以后，我就再也不害怕输液了。但是，医生让我输五天液，“天哪！我的命也太苦了吧、竟然要五天，我受不了了！”我自言自语地说到。可是我不能反对医生和妈妈的意见，液还是要继续输，在医院治疗的那几天，床位特别紧张，妈妈为了让我每次输液有床位躺，输液时舒服一些，每天早上六点妈妈就去儿童医院为我占床位，爸爸则在卖药处也早早地排队给我买药，因为儿童医院有规定病人输液只能一天一天地开药，所以我爸爸、妈妈每天都得这么幸苦，我输液的时间也长达五个小时，中午饭就在医院吃，妈妈还要买好f饭，一口一口喂我，有时输液的过程中，血管会涨疼，爸爸为了稳定我的情绪，给我讲故事、说笑话，这段时间里爸爸妈妈都累瘦了。
通过这几天父母细心照料，我慢慢地好了起来，爸爸妈妈看到我病情好转，露出了开心的笑脸，我体会到父母的爱就像一杯可口的绿茶、一粒甜甜的糖果、一碗浓浓的粥、一块浓郁的巧克力、一块可口的饼干……
爸爸妈妈，我爱你们！
小学的小学作文500字 篇8每个人都有属于自己的童年，而童年往往都是伴随着欢笑，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。有一件事，我到现在还记忆犹新。
这件事已经过去八年了，那是我四岁的时候。我非常爱吃虾，一个星期妈妈就给我做好几次，我每一都吃得津津有味，而妈妈呢？她每一次都吃苦涩的虾头，把鲜嫩的肉让给我。由于我当时太小，我总以为妈妈爱吃虾头。于是，一件可笑的事就因此发生了。
一次爸爸从外面带了几只烤虾，让我上午去幼儿园吃。啊！虾是多么香！颜色是多么诱人！再去幼儿园的路上，我禁不住诱惑，正准备吃，这时，我想起了妈妈。妈妈平时都把最好吃的让给我，这回，我也应该给妈妈一次最好吃的。妈妈爱吃什么呢？我想来想去，终于想出了虾头，对，对大虾头。因为妈妈每次吃虾只吃虾头，而不吃身，所以我断定妈妈爱吃虾头。我将虾头全部拔下，津津有味的吃完了虾身。中午，我在幼儿园睡觉时，害怕被虾头被老师发现，特意从口袋里掏出，压在枕头底下。在睡觉时，我还做了个梦，我梦见妈妈再接我回家时，我拿出虾头给妈妈吃，妈妈见了以后，夸我懂事了，还奖励我一块大巧克力，于是我便非常急切的盼望妈妈早点来接我。终于，下午放学了，妈妈来接我了。我欣喜若狂，三步两步的跑到妈妈身边。妈妈!妈妈！看我给你带来了什么好东西！我高兴地说着。哦？什么好东西？妈妈向平常一样温柔地说。到了外面再给你。我神秘地眨眨眼。到了外面，我让妈妈闭上眼睛，然后让妈妈说数321。当我用手捧出干枯的大虾头时，妈妈笑了，我似乎感觉妈妈笑得并不甜，笑得十分勉强，十分尴尬，眼中似乎闪动着一丝泪花。她亲了一下我一下，抚摸着我说傻孩子......
我长大了，也渐渐懂了，一想到这件事就会对自己的幼稚行为感到又好笑又内疚。我深深地体会到了妈妈对我的爱，我也更爱妈妈啦！
小学的小学作文500字 篇9我有一个好朋友叫小爱，学习一直不错，但是她有一个毛病，不爱看课外书。我和另一个好朋友“宁宁”决定帮助她改掉这个毛病，让小爱喜欢上看闲书。
看书我和宁宁苦思冥想，终于想出了几种方法来帮助小爱。
方法一：使用车轮战术，耐心的劝导。这一天早上，我们拉来了小爱，开始了“漫长”的训导。我先说:“读闲书是件很快乐的事呀。”“就是啊，读闲书可以提高你的作文能力和阅读水平。”宁宁附和着。我又接着说：你为什么会不喜欢呢？”“不为什么。”说完就走了。剩下我和宁宁傻站着，
败了，准备采取方法二。
方法二：说一大堆看课外书的好处，让人不喜欢都难。下午我们接着来玩“口水大战”了。我念念有词地说：“读书能让人聪明机灵，能言善辩，明白事理宁宁接着说：“还有啊，看书能使人意志力坚强，反应灵敏。”“是啊是啊！”我们俩一个唱红脸一个唱白脸。“我求你们被说了，看书又枯燥又乏味，我才不看呢！小爱的话音刚落，我和宁宁顿时目瞪口呆。唉，方法二又失败了，准备进行方法三。
方法三：硬逼着小爱看书，不看也得看，如果这招还不灵的话，那我们就没辙了。第二天一大早，我们俩又把小爱找来，对她说：“我们带你去一个好玩的地方。”说着把她引到图书馆里，当小爱知道时，哈哈，已经晚了，我拿起一本书，塞到她手里。刚开始，小爱还很不耐烦，后来越看越起劲，到最后她完全被书中的故事情节所吸引了，坐在那儿津津有味地看起来，到了中午也不知道，要不是我们硬拉她回去，她还不回了呢！
现在小爱上厕所时在看，吃饭时在看，睡觉时躲在被窝里偷偷看，我现在该劝她少看点书了。
我的好朋友真是个“变色龙”啊！
小学的小学作文500字 篇10说起万圣节，你会想到什么？是女巫，魔鬼，蜘蛛，还是南瓜灯？对了，今天我和同学们就要在英语学校一起制作南瓜灯！
做南瓜灯首先要有好南瓜呀！我们挑了一种又小又美观的南瓜来做，非常适合！制作南瓜灯要先把南瓜上的顶切掉作为盖子，这可不是我们的活，交给大人就行了。
有了盖子，接下来就要我们来大显身手了！拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中间挖空。前一分钟还井然有序的教室瞬间变成了喧闹的“菜场”，各种声音此起彼伏。“老师，我没有刻刀！”“老师，之后怎么办？”“老师，我的南瓜还没切呢，快帮我！”大家的叫喊声中夹杂着挖南瓜，切南瓜的“啪啪”声，这些声音竟奇妙地融为一体，组成一只独特的“南瓜灯交响曲”。
待到“南瓜灯交响曲”渐渐平息，我们的南瓜中间也挖得差不多了，这个时候就应该请汤勺上场了。虽然已经大致挖空了，但南瓜的“肚子”里还是有许多顽固不走的小残渣粘在周围，只有等到勺大侠上场才罢休。就像那些平房中的只怕猫，不怕人的老鼠一般。
把南瓜肚子清理完毕之后，就可以开始给南瓜“整容”了。两个三角形当作眼睛，鼻子用一个小三角形代替，大嘴巴里两颗大门牙，可呆萌了，仿佛一个一二年线的小朋友睁着大眼，盯着别人家孩子手上的新奇玩意，裂着嘴傻笑呢！
把点燃的小蜡烛放入做工精美的南瓜灯中，盖上盖子，温柔的火光似乎是在赞扬我们！最后，大家穿上道具服，拿着南瓜灯，用相机记录下了这美好的瞬间。
书香门第
