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实用的写我的同学的作文五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:8.47K

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的写我的同学的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的写我的同学的作文五篇

写我的同学的作文 篇1

他,细小的眼睛里透着几分机灵,他学习成绩不好,所以很少有人跟他做朋友。但有一次发生的一件事情让我不得不佩服他,使我改变了对他的看法,因为这件事表现了他高度的'责任感。

有一次,他和其他几个同学在一起做卫生,可是夜色渐渐降临,几个调皮的同学还没做完卫生就跑走了,可他一直扫到七点多,后来班主任老师来班上拿教科书时发现他还在做卫生,就向他问清楚了原因。第二天,我们上学时,老师告诉了我们这件事,并批评了那些逃走的同学,表扬了他。

想知道他是谁吗?他就是王丰,我自从听了这件事后,也爱跟他做朋友了,因为他这种负责任的精神使我佩服,值得我学习。负责任的精神是每个人都要有的,只要你做了这件事,你就要对这件事负责,假如你做事做到一半逃走了,就说明你没有责任心,那你以后不管做什么事情都不会成功,因为你养成了半途而废的习惯。

写我的同学的作文 篇2

她是我的同学郑欣雨。一张白里透红的脸,像一个红红的大苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星,小巧玲珑的鼻子,她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。

下课了,同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依然在座位上一丝不苟的'练字,我欢蹦乱跳地跑过去,兴致勃勃地说:“郑欣雨,我们一起去玩吧!”她头也不抬一下,似乎没听见似的,依然埋头写字。我大声喊了三遍,她还是无视我的存在,继续练字。我便无精打采的回到座位上。

正当我怒火未消的时候,突然有人在拍我的肩膀,转过身去一看,原来是郑欣雨,我说:“你刚才不是不理我的吗?”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见,,真抱歉。”我理解性的点了点头。接着她又真诚的对我说:“练字有许多的好处。一`可以写好字。二`可以培养一个人的恒心,三`可以培养你的耐心。不如我们一起来学练字吧!”她那委屈的样子和诚恳的话语,就像灭火器一样,扑灭了我心中的怒火。我原谅了她。还和他掰了掰手指头说:“我们要互相帮助,互相理解,做永远的好朋友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。

我相信我们的友谊能天长地久,也相信她一定能成为一位著名的书法家。

写我的同学的作文 篇3

我的同学是个女孩子,她叫范佳妮,是我们班的班长,她有一张微胖的小脸,脑后扎着一个马尾辫,一双炯炯有神的眼睛显得特别聪明,一张樱桃小嘴笑起来可甜美了。

她不但学习好,每次考试在班上总是名列前茅。她下国际象下得特别棒,获得了许多校内校外的荣誉。最关键的是她还乐于助人呢!

有一次上美术课的时候,李老师叫我们拿出剪刀来剪纸,我打开文具盒一看,呀,剪刀没带!这可怎么办好呢?可把我急死了,可再急也没有办法了。只能傻傻地坐着。这时候旁边伸过一双胖乎乎的`小手来,手上拿着一把剪刀,原来是同学把自己在用的小剪刀让给了我。有了这把小剪刀我俩才上完了这节课。

我的同学是我的好朋友,也是我学习和赶超的榜样。我要学习她的爱学习,乐于助人的精神。

写我的同学的作文 篇4

每个人都喜欢发现,因为发现就是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一颗装满爱的心。

我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。

记得在四年级的一天,有一次上美术课,我忘记了带铅笔,向周围的同学借了一圈,可是就是没有一个人愿借。我心里急得像是热锅上的蚂蚁——团团转。在这时,一双充满爱的手伸了过来。原来就是我的同学符吉庆对我说:“借给你。”

我感动不已,不知应该说一些什么才好。这时,老师走进了教室,我坐得端端正正。那节课,我听得特别的认真,画也画得特别的好。下课了,我激动地对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。”

符吉庆对我是如此,哪对别人又如何?

记得有一回,下课了,他在散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,符吉庆连忙跑过去,制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听:“小弟弟,你是几年级的.呀?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”

“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要就像是爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他脸上露出了幸福的微笑。

我的好同学啊!今后不论时光的流逝,还是你走向何方,我的心里都永远记得你。

写我的同学的作文 篇5

“哦,同学,亲爱的兄弟。———”每当我听到这首歌,就会想起我的同学陈修坤。我和他一起玩的时间有两年,也算是铁哥们。下面看看我和他的事。

第一年

开学第一天,我和他恰巧是同桌。班主任冯老师让我们各自介绍姓名和年龄。当说到我时,全班几乎惊呆!我说:“我叫袁泉,今年5岁。”(因为小学新生入学的年龄是要满六周岁。)只有一个人没有惊呆,他就是陈修坤。他和我同年同月出生,缘分哪!

开学第二天,我们正式上第一节课。那是一节语文课,我到现在还记得是《春笋》。课堂上,陈修坤悄悄对我说:“你知道鬼在哪儿度假吗?”我说:“不知道。”他说:“死海。”我哈哈大笑,完全忘记是在课堂上。“出去!”冯老师用超大声的嗓子喊着。我真想砍陈修坤!

一年过去,我凭着优异的成绩进入班级前十名。那时候,老师吓唬我们说,只有班级前二十名的同学才能升级。我大喊:“终于考上二年级!”陈修坤也喊:“终于考上初中!”我喊:“终于考上博士后!”

第二年

我和陈修坤依然还是同桌。当我看一眼语文课本时,立马晕倒,因为二年级的课本生字更多!文章更长!我这时候再去看陈修坤,怎么不见?原来,他比我更惨,吓的.藏在桌子底下,哈哈——

又一年过去,我又凭着优异的成绩考进级部前两名。我大喊:“终于不上二年级!”陈修坤无语。三年级来,我在班内寻找陈修坤的身影,可是却没有他。我又到其他班级去找,还是没有。“他骨折,住院。”听到这个消息,我潸然泪下——

又半年过去,我已经是第一名的学生。我大喊:“三年级快解放!”但是班内却没有人和我一起喊——

“哦,同学,亲爱的兄弟。———”每当我听到这首歌,就会想起我的同学陈修坤。不知道他现在的情况怎么样,什么时候再回到校园,我们一起学习,玩耍呢。

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