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四年级桃花作文集锦六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.68W

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的四年级桃花作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级桃花作文集锦六篇

四年级桃花作文 篇1

在我们学校图书馆前的小路上,有一丛金丝桃花盘在红叶石楠上,远远望去,红叶石楠的嫩红叶配着金丝桃花的藤,再加上金灿灿的花,构成了一幅神奇美丽的画卷。

为什么叫它“金丝桃花”呢?因为它的外形像一朵桃花,而它的雄蕊少说也有十来根。它的'雄蕊又软又细,黄如金,就像100多根金丝线。金丝桃花的花瓣像金色的小船,虽然外表好看,但是一点香味也没有。说也奇怪,金丝桃花没有香气,却有挺多“客人”———蚂蚁和蚜虫。它们把金丝桃花当作自己的安乐窝,天天无忧无虑地在花瓣上玩。红叶石楠像爷爷,金丝桃花像爸爸妈妈,蚂蚁和蚜虫像金丝桃花的儿女,祖孙三代和睦地生活在一起,真是个温馨的大家庭!

金丝桃花的生命力极强,以前,学校把它们连根掘掉了,没想到它们在去年又长出来了。它们喜欢生活在阴暗潮湿的地方,喜欢缠在灌木上,开花时间在五月中旬到六月中旬。

金丝桃花不仅好看,而且还可以当草药呢!它可以治疗抑郁症,把它弄成糊状,可以消炎止痛。它的根、茎、叶都是很有用的草药,真是“浑身上下都是宝”!

四年级桃花作文 篇2

春天来了,桃花开了,一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态,在这个观赏桃花的好时节,我也和朋友一起去看看桃花。

桃花,即桃树盛开的花朵,属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形,核果近球形,主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部,现已在世界温带国家及地区广泛种植,其繁殖以嫁接为主。桃花的生长就能看出来桃花是种让人非常喜欢的花。

桃花在生活中很少见过,因为城市里根本就没有桃树。只能去桃花果木种植基地,那里的树多。桃花是我最喜欢的花,开的干净,闻着香,桃花展现的是大方而又不张扬,我就喜欢这种感觉。象征着人的一种品格,象征的是人的一种不虚荣而又很大方的那种精神。桃花在我的印象中是有两个颜色的,有白一点的,有粉色一点的。这两种花各有各的好,各有各的长处。花和人是一样的。花的秀丽表现出了花的美貌。花的颜色象征的是花的衣服。不同的人都会穿不同的衣服呢,何况花呢。桃花美丽不常开,说的就是桃花的美丽特别,桃花就是那不张扬而又大方的人。这样的人在生活里的生活方式和这桃花是一样的',是一种让人敬畏而又欣喜的。做人的最高点不是需要多么大的成就,而是有那种可贵的精神,这种可贵的精神让我从中学习到了最珍贵的不一定是多么有钱,而是能有种不张扬的而又非凡美。

桃花我最喜欢的一种花,我喜欢你的美貌,我喜欢你那种不张扬而又大方的形态。

四年级桃花作文 篇3

春天来了,清风吹醒了动物和植物。

桃树在春天长出了花朵,有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了,像一把把粉色的小花伞。有的还是花骨朵儿,像一个个害羞的小姑娘躲在花瓣里。清风一吹,花瓣落在了碧绿的草地上,像碧绿的宝石上有粉红色的宝石,让碧绿的草地更加美丽。

我忽然觉得自己就是其中的一朵美丽的桃花站在树枝上,清风一吹我就翩翩起舞,不只我一朵所有的美丽的桃花都在舞蹈,风停了,我静静的站在那。蜜蜂来了,告诉我,我的蜂蜜是那样的甜,那样的'香。小鸟飞累了,停在树枝上歌唱,它告诉我清早唱歌的好处……。

过了很久,我才记起来我不是美丽的桃花,我在想:是不是美丽的桃花太美了,我才觉得自己是美丽的桃花呢?

四年级桃花作文 篇4

我见过许多花,高雅的百合,浓郁的玫瑰,淡雅的荷花……在众多争奇斗艳的花中,我最喜欢的是桃花。

春天,桃树的叶子还没长出来,桃花就慢慢绽开了;桃花的颜色有几种,有红彤彤的,像是一片火红的晚霞。有粉嘟嘟的,有小姑娘害羞的小脸蛋,显得可爱极了,让人越看越喜欢。还有白色的,像穿着白色芭蕾舞裙的公主,时刻准备为我们献上一支优美的舞蹈。远远望去,桃花一团团的,一簇簇的,如诗如画,美得醉人。

走近看,桃花别有一番风味;你看,有的桃花已经全部展开,有的像一个害羞的小姑娘,只敢露出一点小口,还有的还是花蕾,看起来马上就要裂开似的;绽开的`桃花花瓣小巧玲珑,可以看见金黄色的花蕊像探出来的小脑袋,他们几个一群的围在一起,好像在说悄悄话呢!摇一下树枝,花瓣像雪一样纷纷扬扬的飘落下来,就像传说中的“花瓣雨”一样,如果把洒落在地上的花瓣一片一片的捡起来,再用力向空中一撒,那会有一场接着一场的“花瓣雨”了!

粉红、红、白色的桃花给春天增添了几分温暖的气氛,我爱美丽的桃花!

四年级桃花作文 篇5

经过了长久的等待,终于等到了这一天——步行去桃花源。

我们带着兴奋的心情上路了。刚开始我们欢快的唱着歌,轻快的走着,不知不觉我们来到大桥,歌声也渐渐消失了。我向两边望去,拿着手机照了几处风景,河中,像一条大蛇的拦水坝,阻挡着河水的流速,远山,一座亭子在晨雾中显露出它蒙笼的身影。

不久,走了很远,我们生机勃勃的队伍已经变的死气沉沉。有同学说:“早知道就不来了。”还有同学说:“桃花源还有多远啊?”当时我在想“为什么学校要我们步行去桃花源,而不乘车去呢?”

我们慢慢的走着,一步一步艰难的.向前去,只要我们看见学校的领导,我们都会问:“还有多远?”学校的领导说:“不远了,同学们加油,前面就是桃花源了。”在学校领导的回答中我好像明白了学校组织我们步行去桃花源是为了锻炼我们的意志,培养我们吃苦耐劳的精神,让我们懂得坚持就是胜利的道理。

当我们看到桃花源的大门,我们的心情多么的激动、高兴,甚至忘记了步行带来的疲劳,我拥抱着同学:”我们终于到桃花源了。“我们一起欢呼着、大叫着,我们像只只欢快的小鸟飞进了仙境——桃花源。

四年级桃花作文 篇6

今天,爸爸带着我们去桃园看桃花。

一大早,我们就匆匆出发了。走过一段山路,走上一个山坡,眼前突然一亮,满山的桃树开满了桃花,就像是一片桃花的海洋,粉红色的桃花铺满了大地,与深蓝色的天空形成了鲜明的对比。顿时,大家的情绪高涨起来,迫不及待地想到桃树底下观看桃花。

很快,我们就走进了桃园,来到了桃树底下,我发现桃树还没有长出叶子,但桃花已挂满了树枝。近观桃花,每朵桃花共有5片花瓣,花蕊是淡黄色的,中间有许多花粉。我正想摘一朵下来细看时,爸爸马上阻止我,并对我说:“这些桃花很快就会结出果子,如果现在把它摘下来,就不会结出果实了。这些桃花开得这么灿烂,你忍心摧残它吗?”听了爸爸的话,我认识到自己的行为是错误的`。

是的,大自然的各种植物都有一个生长周期,如果在刚刚开出鲜花的时候就被人为摧残,那会对我们的自然环境造成很大的破坏。人的生长也是这样!