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我的成长作文15篇【经典】

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.32K

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我的成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的成长作文15篇【经典】

我的成长作文1

20xx年10月,晋江承办了卡尔美亚洲杯足球赛,我有幸成为牵手球童参加活动。

一阵轻快略带着严肃的音乐响起,开幕仪式开始了。我们牵着北京理工大学的足球队员们,迈着强有力的步伐,带着迷人的微笑大步走上场。看着宽敞舒适的赛场,四周攒动的人头,顿时,我昂起了头,满满的骄傲涌上心头:万众瞩目,这就是我们的家乡!

耳畔响起一阵阵掌声,我情不自禁回想起选拔球童的那一幕幕:“足球知识竞答”“争分夺秒”“九宫格”三个环节。我是负责“足球知识竞答”环节的,当时的我还在为不能到足球场上参与“争分夺秒”环节的传球而哭过鼻子闹过情绪!因为我认为“知识竞赛”是“幕后英雄”,知识的大融合要背的题目太多,而且关于外国的人名、各场赛事的时间都很容易混淆,让我萌生退意。我也渴望在足球场上“显显威风”,踢几脚帅气的'球,赢得球场上的阵阵掌声……

负面情绪像火势一样蔓延开,幸亏妈妈及时“灭火”:“一个团队好比一台机器,每个成员就是其中的一个零件,各展所长,虽然不起眼,但缺一不可!”我静心一想:是啊,我是团队的一员,记忆力强是我的强项,为团队争光,不应该分“台前幕后”,心中的“火灭了”,笑容溢上脸庞!我拿起资料,信心十足地准备起来。

果然有付出就有收获,“知识竞赛”环节,我们取得了满分30分的好成绩。紧接着,每个队友都冷静沉着、齐心协力、全力以赴,最终我队以69分的分数挺进了前十名,实属不易!这热烈的掌声也是献给我们优秀的球童团队!

回到后台,我接受了记者的采访:你有什么感受?我自豪地挺着胸脯,很认真地对着记者答道:“集体的每个人一定要有团队意识,要发挥自己的特长,不能只顾自己想的,否则就办不好。”

是的,“兄弟齐心,其利断金”,各展所长,取长补短,懂得全力以赴地做好自己,这就是成长。

我的成长作文2

春草战胜坚冰,破土为春天高歌。

——题记

曾任性万千,却不懂“成长”的语言;曾想用升华来点亮自己的豆蔻年华,却不懂“点亮”的语言;曾想遇挫折,战败而起,却不懂“重生”的语言……悠悠历史长河,多少千古风流人物,用他们自己的“语言”练就了成长,成就了钻石般的璀璨……

“大家得记住,这“苏三”是指什么,苏轼是这三人中文学成就最高的……”老师的话萦绕在耳边,口里念道:“苏轼、苏轼、苏轼、苏东坡……”泪水夺眶而出,手心的疤痕条条泛出,似想脱离束缚,心里有不压激动,为的只是,能懂苏东坡的“语言”……

心情本就不是很好,刚拿到通知书,爸爸没怎么怪罪,倒是还安慰了我一句“下次努力就行!”听闻爸爸的话,心里想到:下次?行了吧,这次还没过呢!屡次战败。想着想着,似乎没注意到脚下的那十几层梯子,“噌”的一声,我的身体就宛如爬树的猫遇上了油一般,顺势而下……

超市里所有的'人都看着我,面对他们的可怜和同情,心里表示不屑,还有一个挎着菜篮的阿姨,搭了搭我的手,想帮我站起,是啊此时的我是多么的可怜,小脸通红,眼泪随着脸痕,“吧唧”的打在手心伤口处,是啊,我怎么没有意识到手心摔了这么这么大一个疤!随着阿姨的抚抱,我并没有站起,是不愿,是不甘,是压在心头那股对失败的不平之情……爸爸走了过来,尴尬的冲那位阿姨笑了笑“谢谢”。我抬头望了望爸爸,心里的那股委屈,已忍不住“旺…”的一声哭了出来,爸爸扶起了我,笑了笑“平时看你挺坚强,一次考试就把我女儿吓成这样……”

坚强,我似乎懂不了这种“语言”…苏东坡,一生受尽磨难,曾数次被贬,妻子的死更是使他失去了人生最重要的知己……,但是他礽坚定报负“门前流水尚能西”……

我,曾多任性,我,曾多幼稚。想磨练,用坚强练就成长,练就人生……

也许,我需要成长,也许,我应多学学春草!

我的成长作文3

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”之所以这么说,是因为一本本书可以让我们看到一个个故事,书给了我们探求这神奇万象世界和宏大宇宙的智慧。

有朋友来我家时,看不到豪华的装修,但却会看到我拥有一个宽大的书房,书房除了一台钢琴和学习用的电脑,还有一张厚重的实木书桌和两个占据整面墙的书柜。书柜满满齐齐放着各类藏书,有励志的、文学的、自然科学的'、历史的、地理的……我常常在阅读中忘记吃饭和睡觉时间,甚至在妈妈“驱逐”我离开书房时,也常常会偷偷藏一本书到卫生间去,坐在马桶盖上争取一小段阅读时光。书,在我的生活中已然成为最好的伙伴,形影不离的朋友!

去年寒假,我独自离开家到北京参加一个为期近十天的比赛,因走时匆忙,从书柜挑出的几本书忘记放入行李箱,没了书的陪伴,让我在酒店等待一场场比赛的日子里过得枯燥而乏味,感觉一天时间也漫长如年。直到比赛结束回到家里,我又可以安静地坐在书房,重新捧书阅读时,我才找回原来充实、快乐的自己。

爸爸妈妈休假时也会带我去旅游,我会在去之前就从各类书中了解当地的风俗习惯和历史文化,了解旅游地的地理知识,爸爸妈妈说有了我这小“百事通”,旅游不盲目,玩起来更轻松。

我喜欢阅读,因为我能感受到书里文字的魅力,我能从书中看到如诗如画的山川河流,从春到冬的四季冷暖;我能看到人性的闪光,也能看到社会的黑暗;我知道坚强的可贵,懦弱的可悲;我能从科普类的书中知道植物从顶端开始生长,我也能从史书中明白“水可载舟亦可覆舟”的深刻道理……

书,让我懂得很多做人的道理,做事的坚持。它如不断激发人类去探寻的深邃浩瀚的宇宙,又如神秘让人向往的大海,带我走进它的世界,让它为我心灵引航,为我生活插上智慧的翅膀!

我的成长作文4

我的成长在成长的历程中,所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便会行走于青春间。——题记童年的时光总是快乐而又短暂。

曾几何,那个疯癫的身影已离我远去;曾几何,无忧无虑的时间已飞逝;曾几何,跌倒后便会落泪的我已消失,任时光匆匆飞逝,只瞬间我美如樱花的童年便一去不返,我不曾细细品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法,我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是将是他永记心间。

处于童年与青春之间的我,与童年相比开始虑事,但与青春一词相比却逊色想你、许多。

青春是花季、还是雨季?

站在青春十字路口的我,毫不畏惧,勇敢地踏出了第一步,无论对与错只是一味地低头向前走,忽然有一天,猛地觉醒,发现自己早置身于这座迷宫里,像失去方向感的蜜蜂一样,四处乱撞。时间久了,又回到了原地。

青春,是一个充满阳光的词,它象征着希望与蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏惧的资本,但是要在有限的'青春里创造出应有的价值实属不易,因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有,生当作人杰,死亦为鬼雄;的豪情壮志,青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到,‘采菊东南下,悠然见南山’的意境。

若青春在你的眼中是花季,那么你便读懂了青春的含义,若是雨季,那么你还未能理解这之中的奥妙所在,青春是花季还是雨季需自己掌握。

以出生到现在,我已走过14个春秋,经历了14年的风雨,将来的路还很长,方向需我们自己把握,所以;让我们在通向未来的路上臂荆斩棘,最终迎来那一路的花开,让花开的声音伴我们前行。

初二:悦君

我的成长作文5

镜子面前的我,身高已经达到一米五以上,强健的体魄,宽大的肩膀,粗壮结实的大腿,仿佛是一堵坚固的堤坝。而小时候,瘦小的身体,细小的四肢,好似一张薄纸,风一吹,就能令我在空中飘荡起来。看,穿的衣服也已干干净净,不再像小时候那样的无知,在地上滚来滚去的,乌黑的小手还在不停地抚摸着自己的小脸蛋,好似一煤球,只露出一双炯亮的眼睛。

看着看着,我发现自己的'心灵已经变成一片茂密的绿荫。

记得小时候,在外面受了委屈,我就会回家搬救兵。家里“最强悍的一个师”——妈妈就会为我出面,“歼灭”所有敌人。而现在,即使在外面受到再大的委屈,我也能自己应付。以前,任何事都是母亲代劳,而现在,我已经争取到“个人独立”了,并且在家庭会议中宣布“独立”。

儿时,小伙伴们都称我为“小屠夫”。我看见任何小动物,都会尽自己的最大力量,将其诛杀。而现在,我不小心踩死了一只小蚂蚁,都会十分的伤心难过。

不久前,我和一位朋友一起上街买书。回来的时候,车上挤满了人。好不容易等到了一个座位,可是旁边站着一位老奶奶,我立刻把座位让给了她。小时候,如果碰到了这种情况,我只会自私地霸占这个座位。

上个星期,我买了一个改正带,左边的同学借去用了一下,等拿回时,改正带已寥寥无几了。同桌说:“这人也真是的!”我不经意间说了一句“没关系”。同桌听了之后,目瞪口呆。在以前,我可是出了名的小气。

我在不停地成长着,不知不觉,连我自己也不认识自己了!

黄昏时的一缕阳光射在镜屏上,折射出我五彩缤纷的世界。

我的成长作文6

三年的初中生活很快就过去了,但它留给我的太多,改变了我太多。最好的见证是从一年级摇摆不定的年级到三年级的优等生。

记得一年级的时候,我带着小学那种懒散贪玩的心态去上课。下课后只机械的完成老师布置的'作业,没有其他计划。甚至认为中考是小事。一学期结束后,我的成绩一直徘徊在15之间。当时就觉得前十的学生遥不可及。但是心里有一种强烈的不服输的感觉,于是在梦里定了一个短期目标:想进年级前十。

进入高二的时候,老师经常给我们讲中考的事情,让我逐渐意识到中考的重要性。于是,我慢慢地改掉了一边听歌一边写作业的坏习惯。决心静下心来,专心学习。很快,我的成绩明显提高了。有一次考试,我挤进了年级前十。而在这一年,我有幸参加了广外杯的英语技能大赛。刚开始,我很犹豫,也很紧张。当我站在比赛的大舞台上时,我发现我为,找到了一种不同的构图,当我站在舞台上时,我不会紧张。以及老师鼓励参加市区作文比赛。这一次又一次的锻炼机会不仅增强了我的自信心,也激励我以更强的动力前进。

进入初三,不言而喻就是入学考试。我的目标越来越明确:考上上市重点高中。每天根据自己的情况开始制定小计划,按照计划进行;学会利用碎片时间记忆知识点;睡觉前,我回忆起我用电影的方式学到的知识。每一次努力都有回报。第一学期,我顺利进入前三名。面对这个可喜的成绩,我不敢太骄傲,于是我告诉自己,要脚踏实地,保持一种不骄不躁的心态,才能赢得最后的胜利。在第一次城市统考中,我的英语成绩是历史最低的。我选择逃避这个分数,甚至觉得很迷茫。但是所有老师的安慰和鼓励都教会了我面对挫折和困难。最后几天,我只尽力了。因为我相信努力的另一个名字是奇迹。

在成长的三年里,有苦,有痛,有乐。但是,我懂得控制自己,有信心,学会承受,学会感恩,让自己成为更好的自己。

我的成长作文7

八月三十日那天,我成为了最后一个到教室报道的学生。那时我还是一脸懵。当时每个人都作了自我介绍,不过我一个人的名字也没有记住。

即使是体验周,即使每天都有饮料和雪糕,我仍旧过的不轻松。每一节课的四十分钟对我来说都极为漫长,当我已经觉得过了半个小时时,其实才过了十分钟不到。最惹人喜爱的课非游泳课莫属,在那的'时间给人的感觉和其他课程完全相反。熬过了六天的体验周后,就到摸底考试了。题目简单的让人难以置信,以至于我没有认真考数学也是满分。那时我已经能说出大约二十个人的名字了。数学作业在那是十分多,基本上每天十页起步。各科老师讲课的速度也很快,只要分神一瞬间就会遗漏掉极为重要的知识。

月考后,我已经能说出班里所有男生的名字了。我变得更加开放,开朗。那时,班长成了我的同桌。我们时常有矛盾,不过都以我向她道歉结束。两周后,我换了一个同桌。我和她很少说话,但和后座的小曾关系愈来愈好了。那时我上课还是不怎么认真,只是记些同桌也在记的东西。期中考后,我因为成绩差分到了最边角的位置。那时我遇到了让我看到前进方向的挚友——小贝。他虽然排名已经很靠前,但是依旧十分努力。他那阳光的性格感染了我,使我与他一起进步。原本不擅长的语文,作业质量与成绩也在缓步提高。

时至今日,我已经能答出全班同学的名字了。上课也变得更加认真,笔记也记得更多了。就如诫子书中写的:“淫漫则不能励精,险躁则不能治性。”我现在已不是当初那个放纵懈怠的少年了,是星执的人和事让我成长了,我将变得更好、更努力。

我的成长作文8

每个人一生中都必须要走的一条路是什么?不是社会的路,也不是金钱的路,而是成长的路。在这条既有鲜花也有荆棘的路上,我们都会滋生各种各样的感悟。

一直以来,我都庆幸,我的成长之路是美丽的,是阳光灿烂的。因为我有父母为我保驾护航,还有一个乐天派的哥哥一如既往的支持和鼓励。

记得还在我四岁的时候,妈妈开始教我自己穿衣服。那一天早上,她把所有事情都抛开,就坐在床延边一遍又一遍地教我。可是,又笨又胖的我完全没把心思放在这上面,所以,无论妈妈不厌其烦地教了我多少遍,我都始终没开窍,不是套不进袖子,就是分不清裤子正反面。

“你自己在屋子里摸索,穿不好就不用起床了!”妈妈走出门,我也没有掉泪。哼,穿就穿。下定决心,我一个人在屋子里捣鼓着,哪怕失败了很多次也不放弃,取下衣服又重新尝试……最后,我终于成功套上了衣服。由此,我就明白了:有时候,手把手地教不一定有效果,一个人的摸索有时候也能成功。

长大了,我进入了小学。刚开始的学习,我还能勉勉强强应付过来,每科考试也都在九十几分左右。可随着学习压力的增加和作业的增多,我越来越感到力不从心。尤其是数学,简直到了无可救药的地步,最差的时候才考七十多分。

就在我绝望至极的时候,乐天派哥哥来到我身边开导我。他的.笑声依旧是我熟悉的爽朗和洒脱。我瞪他一眼:“你笑什么?”“我是要告诉你:笑对试题。”说着,哥哥坐下来,翻开试卷,拿起笔,一道题一道题地演算给我看。这个过程中,他没有多余的话,就是在用他的行动告诉我解题的每一个步骤。

经过了哥哥的几周魔鬼训练,我逐渐有了些心得,也恢复了学数学的兴趣。这,也是我成长路上的一大步!

回顾这条路,其实还有很多我未曾提及的感动与小美好。但,我都无法一一列举了,那就让它们永远沉淀在我的心上,永远激励我前行吧!

我的成长作文9

成长如一张纸,起初是白色的,需要我们为它去着色。

为成长着色,去拥抱梦想。初中生活和小学是截然不同的,甚至觉得付出总是没有收获,渐渐对自己失去了信心,而考试成绩出来后,心情更加沮丧,充满了无奈,妈妈总会对我说:“不要放弃,要相信自己。”跑800米时,总是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望会超越前一名,但我没有放弃,加快了前进的步伐,清楚地听到自己的呼吸声和心跳声,我觉得自己应该去拼一把,努力冲向终点,即使没有成功,但我问心无愧。我,为成长着上橙色——充满希望。

为成长着色,去面对困难。鲜红的`叉号,映在脑海里,但已麻木,心里一直责怪自己,怎么又考的这么差,陷入了沉思……一段时间后,鼓励着自己:人生难免遇到挫折,也许你会泪流满面,也许你会伤的体无完肤,可你不能放弃,事情总是先苦后甜。“先点缀着曼妙的瑰红,得到黎明,风雨后朝阳的拂晓”。心情也就豁然开朗了,依旧继续努力着。我,为成长着上红色——充满坚定。

为成长着色,去挑战自己。初三,一切都变得异常忙碌,就连时间也似乎比以前跑得更快。总是听前辈们说,初三是一个很重要的转折点,有迷茫,也有害怕,但这一切都要自己面对,去勇敢的挑战自己。“人生是一个艰难的成长过程,这一路是由幼稚发育为成熟的过程,面对着无数的困境,不断向它们发起挑战”。我,为成长着上蓝色——充满勇气。

我已用多彩的颜色点缀了我的成长轨道,在我成长的白纸上留下了许多辉煌的一笔,红,橙,蓝……

我会为成长着一抹明媚的颜色,激励我继续坚定地走下去。

请为成长着一抹灿烂的颜色吧!

我的成长作文10

每个人的成长都像一支画笔,在白纸上涂画;每个人的成长都是一块指路的牌子,引导者我们走向正确的大道;每个人的成长,都像彩虹在阳光的折射下,五彩缤纷。我的成长也是一样的绚丽多姿。

从不会说话到会感谢父母为我做的事情;从不会走路,到校运动会上为班级争光添彩;从第一次摔跤到逐渐爬起来,这些都是我的成长过程,只是他们都成了我遥远的回忆。这些回忆中让我感受最深的,也是距离最近的,就是小学毕业的时刻,它教给我很多的东西。

那一年,老师不断地说,我们也不断地不服的那句话“你们就要到不同的学校去上学了,你们要把握好这最后的时光啊。”我们却都在心里说“什么啊,我们早就在这里呆够了。”

期末考试终于结束了,也终于到了离开学校的那一天。同学们还在打打闹闹,而我却在深思老师反复说的`那句话。放学了,当我们做出校门的那一刻,我忽然明白了,老师反反复复讲的那句话的深刻含义——要学会珍惜。是啊,我们终于永远的告别了,永远的,是朝夕相处五年的同学们啊!我突然想起了和同学们的小打小闹,和同学们一起打篮球的时光,离开了之后才想起要珍惜,也许这就是成长的代价吧。可是,我宁愿不让自己成长,让我的心在那一种环境下继续飘荡。

如今,我已在初中校园生活一年多了,上自习课的时候,看着外面温和的阳光射进来,我都会想起那时候的时光,那毕业时的情景。每当这时候,我知道我长大了。而过去的时光已是过去,所以让我们学会珍藏现在宝贵的初中时光,让我们一起快乐成长。

我的成长作文11

又回忆起我的小学老师,想念,感谢

她是一位大家闺秀,言谈举止都与古代淑女相媲美。小学入班不久,老师到外地学习。因为代课老师年轻,所以调皮的我们把到班里搅得一团糟。老师回来后,大家都被她高雅的气质,强大的气场“镇压”住了。从此,我们班开始愈渐优秀。

老师说:“学习经典能陶冶人的情操。”于是老师开始与我们一并学习经典。从启蒙的“弟子规、圣人训,“过渡于“大学之道,在明明德”,到《中庸》、《考经》、《古文观止》,到最深奥的《道德经》,我们都深深地体悟到生命的道理。每当清晨路过我们班门前,总能听见朗朗的读经声。

老师留着一头短发,更加具有民国的气质。那年,学校朗诵经典节目,她扮演江姐。穿着长蓝袍,围着红围巾,清脆的声音,倒真的很相似。

她是一位关心学生的好老师。下课时,我们都爱围在老师周围。问课本上的知识,讨论书籍中的道理,诉说生活中的烦恼。每当谁与朋友闹了矛盾,老师总会说:“你要放宽心呀!如果撒一把盐到一杯水里,那么水就变得很咸。但把同样的一把盐撒到一个大湖泊里,那么水是不是不会有变化呢。人也一样。把心放宽了,事就小了。把心缩小了,事就大了。“

毕业后,我也同老师进行过多次电话交谈,收益颇多。尤其在这学期上学两周后,我打电话给老师向她“报告”我转学的'事。老师听了,第一句话就说“那很好的呀!那里的老师都很优秀,你一定会进步得更快。”然后老师问我是否适应,我回答还适应,老师为我高兴。她说她相信我一定会越来越优秀的。我更加坚定了自己的目标,为了不辜负她的期望。

她是给予我“慧命”的人。“谢谢您,莅临我的成长”

我的成长作文12

三年的初中生活过得很快,但它留给我太多,改变了我太多。从一年级的不确定成绩排名到三年级的最高成绩是最好的见证。

我记得当我上初中的第一天,我带着小学时的懒惰和顽皮的态度去上课。课后,我只是机械地完成了老师布置的作业,没有别的计划。甚至认为高中入学考试是这么一件小事。学期结束时,我的成绩一直徘徊在第15名之间。那时,我觉得前10名的学生是遥不可及的。然而,我心里仍然有一种不屈不挠的精神,所以我在梦里设定了一个短期目标:我想进入前十名。

进入二年级后,老师经常告诉我们关于中考的事情,让我逐渐意识到中考的重要性。因此,我逐渐改掉了听歌和写作业的坏习惯。决心冷静下来,全心全意地投入学习。很快,我的成绩显著提高。在一次考试中,我甚至进入了年级前十名。今年我有幸参加了“广外杯”英语技能大赛。起初我犹豫不决,紧张不安。当我站在比赛的大舞台上时,我发现自己与众不同,站在舞台上我不会紧张。以及鼓励教师参加市、区作文比赛等。这一次又一次的锻炼机会不仅增强了我的自信心,也激励我以更强的动力前进。

进入三年级,不用说我将参加高中入学考试。我的目标变得越来越清晰:参加重点高中的考试。每天根据自己的情况开始制定小计划,并按照计划进行。学会利用零碎的.时间来记忆知识点;睡觉前,我回忆起有一天在电影里学到的东西.我什么都有。在第一学期,我成功进入了前三名。面对这个可喜的成绩,我不敢太骄傲,所以我告诉自己要脚踏实地,保持不骄不躁的态度,才能赢得最后的胜利。在第一次市政考试中,我获得了英语考试历史上的最低分。面对这个分数,我选择了逃避,甚至感到困惑。然而,所有老师的安慰和鼓励都教会了我敢于面对挫折和迎接挑战。在过去的几天里,我只尽了最大的努力。因为我相信努力工作的另一个名字是奇迹。

在成长的三年中,有痛苦、痛苦和幸福.然而,我学会了自我控制、自信、承诺和感激,让我变得更好。

我的成长作文13

泡一杯浓茶,静坐在树下,望着眼前的一片绿色,生命的气息就这样悄然钻进我的大脑。竖起的草、挺拔的树将生命的坚持演绎得淋漓尽致。从种子到嫩芽,到茎叶,再到参天大树,就在那一步步的向上中将生命的光彩绽放,不疾不徐,坚持自己的节奏,这又何尝不是我们的成长?就那样一步步成长,谁又能说这不是生命的奇迹?

而此刻,我坐在考场里,握着笔,自信地将一个个答案写在答题卡上,又会有谁想到八年前的我曾是一个小学一年级留级的学生?又有谁曾见识过我的口吃,我的懦弱,我的胆怯?这一路走来,成长的'路上,我唯一相信的就是坚持,按着自己的节奏不紧不慢地成长。当我逐渐赶上同龄人步伐的那一刻,我没有什么眼泪可流,因为我从未放弃过,我曾没日没夜地追逐过。那是我的节奏,不快,只不过我从未停步过,也从未减速过。却在这一刻,看到题目的这一刻,为自己,为成长流下了眼泪。

我深深厌恶拔苗助长的那份不切实际。每个人的成长都有他自己的节奏和规律,岂能以“又快又好”来要求所有人?我不是天才,我不是神童,我不是一个传奇,但我有我自己的成长,何故羡慕,何故没命似的追逐?就算留级又怎么样?我从不放弃我自己,我只知道我成长的路上没有“放弃”二字,没有“羡慕”二字,唯有的便是坚持,我的成长我坚持。我不想成为拔苗助长的牺牲品,我不去参加什么培训班,但我坚持每天早上起来朗读英语单词,我坚持每天抄写一篇美文佳作,我坚持每天背诵一首古诗词……从一年级坚持到进入考场的前一天,这便是我的坚持,不紧不慢的坚持和成长。

我的成长我做主,我的成长我坚持。别看今天的我并非出类拔萃,但我对未来从不担忧,从不惧怕——因为,我相信我的坚持,那种不紧不慢的成长,直到未来某一天,我会站到跟今日高材生们一般高的平台上。

我的成长作文14

岁月的溪流慢慢流淌,成长的脚印深深留下。

——题记

眼前朦胧的远山,笼罩着一层薄薄的白色轻纱,那飘渺云烟在静谧的空中荡漾,宛若是谁留下的一串串大大小小的脚印。当我回过头品味过往时光,心中便会感慨万千。

蓦然回首,成长的路上还有柳絮飘飘,云霞缭绕。花朵缤纷,零零散散的遮掩住了我的串串脚印……

幼年时,面对着陌生的环境,面对着陌生的'人群,我整天哭哭啼啼的。但是随着时间慢慢的推移,我也渐渐习惯了学校生活,

那有亲爱的老师,教会我简单的数字计算,认识了无穷无尽生字;当然,那里还有嬉戏玩耍的同学,他们和我一起快成长乐。

成长的路上,留下了我学习,玩耍的脚印。

稍大时,幼儿园毕业,可我还不想和同学们,老师们三叠阳关,看着同窗三年的伙伴远走高飞,再看看同学,原来每个人的目光里都闪烁着不舍,但又无奈,只好依依不舍的说再见。在大家啜泣中,我理解了什么是分离。

那个地方,深深留下了我泪眼朦胧的串串脚印。

童年时,发现桌旁的花雕谢了,憔悴的花瓣凋落在枯黄的叶片上,我心里顿时涌起一阵阵闷闷不乐的心情,跑到厨房问正在做饭的妈妈,妈妈浅笑,好似神秘,又非神秘,她指着这盆凋落的花,语重心长的对我说:“孩子,这种心情叫做惋惜。”看着那凋零的花瓣,我终于明白了什么是惋惜。

那段道路上,我留下了深思的脚印。

成长,是与六个自己相遇,一个开朗,一个忧伤,一个冒险,一个玩耍,一个倔强,最后那个正在成长。

脚印就像一本厚重的相册,是它见证了你成长的美好回忆。

成长,是一段锥心疼痛,不计后果的那段,叫脚印。只有付出沉重的代价,才能换取到成的充实,那些冗长的日子,全都会在在棱角的沧桑里缓慢地退去……

我的成长作文15

我们的生命就是这样慢慢地转动过去,作文 理想之我的成长。秒针、分针、时针拖走了时间。我的日子在不知不觉中逝去。理想这个词对我来说并不陌生。我的理想因为时间年轮的推进而在逐渐改变。

三岁那年

三岁那年的我总是很单纯,一个蚂蚁,一袋零食就会让我高兴很久。那时的我有着天真和稚气。而那年的我是个贪吃鬼,三句话离不开个“吃”字。某年某月某一天,当我和妈妈正在一起看电视剧时,突然出现了主人公大吃大喝的场景。让当时是个小屁孩的我羡慕不已,我含着口水,模糊不清的说到:"妈……妈,我长大要……做一位吃这些好吃的人,小学六年级作文《作文 理想之我的成长》。”用现在的话来说就是做一位美食家。

十一岁这年

这年我是十一岁了,按理来说,我即将步入少年的时代。妈妈说我理性了,痛的理解别人和思考自己。当我重新思考自己的理想。而我适合的理想莫过于医生。做医生的首要条件就是细心,而我是个“大事不犯,小事不断”的.人。我这个马虎的毛病也不知何时能改,可为了自己的理想,只能努力改掉这个缺点。我可以想象一下,当二十年后,我穿着白大褂,在给一位年迈的奶奶看病。老奶奶满带微笑吗,像信任自家的孩子一样,信任着我。总之,我为了这个理想,付出了很多。当我遇到难题时,我的脑子里便闪出我的这个理想,而我为了这个理想正在努力的改正粗心这个毛病。

从三岁那年的理想,我看到了稚嫩,单纯的我。在十一岁这年的理想中,我看到了略显深沉的我。我也看到了时间年轮在不停旋转着,而这个理想却见证了我的成长。