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以拾起友善为题目的作文

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在每一个的冬日午后,静坐在光阴的一隅,将心事的脉络寄于岁月的掌心中,寻找,心中的那些碎碎念念,潮湿的故事,在最美的笔尖下描绘成画。

以拾起友善为题目的作文

——题记

十一岁的那个夏天,学校里同学似乎对待我都有一种敌意,每当结束一堂课以后,除了做作业,就不知道该如何打发那漫长的十分钟课间,往往会看着那些叽叽喳喳的女生和嬉戏打闹的男生发愣。似乎在小学那个特别会和别人打交道的我灰飞烟灭了。那时的我,一下子变得不愿多说话,甚至觉得这个世界让我很累,当我看到同学们虚伪的`微笑下对我那种不友善的目光,当我偶尔听到同学们对我在背后的指指点点,评头论足……

英语老师凭什么对她那么好?明明就是偏袒她。”“英语不就那样吗”……

泪水,似乎弥漫了我的整个世界。

每天都体会得到眼泪滚烫,在吞噬我的意志,烧灼我的信念,似乎每天夜晚都会让那种液体浸湿枕头,第二天看到镜子里的我,脸上有几道不为人知的泪痕。那段时间,我感到前所未有的委屈、悲愤,面对不友善的微笑,每一次都努力使自己嘴角微微上扬;面对自己蜷缩在黑暗的墙角啜泣的影子,却要忍住不让泪水把自己淹没在现实中。无数次努力抬头克制眼泪流下,却又无数次低下头擦拭泪水。我一度捡拾被泪水冲走的坚强,却又让它一次次被我遗落。

眼泪,总是在悄无声息地滚落。

我不想在同学面前放下自己的一贯坚强,于是在我独自徘徊在空荡的校园里时,眼泪便闪烁在眼睑。回到有些让我畏惧面对的同学中间,我还是我,一个看似满不在乎一切的我,努力学习以便让自己忘掉不愉快的我。只是,闲暇之余,我还能清晰地感受到,一滴又一滴泪珠在我心里早已汇成了河流。那时,一个女生牵住了我已经不知觉冰凉的手,拉着我在黑暗中前行。她说:“难受就哭出来。”我咬紧嘴唇,使劲摇头。她说:“眼泪并不都是懦弱的表现,不要憋着,哭过后,要勇敢地去做那个真实快乐的你吧。”我望着她,哇的放声大哭。等到泪水打湿了衣襟,我哭得说不出连续的语句,她牵着我的手,说:“”是啊,几个月来,似乎心里一直有一道紧闭的闸门,阻挡泪水涌出。那一次,我尝试着放下坚强去打开它,任泪水流淌。那条苦涩的、咸咸的小河,在那个下午,流尽。

后来,我真正试着不去在乎太多,再次抬头仰望天空,却不再是为了克制泪水,任凭眼泪涌出,送走了那个忧伤的十一岁夏天。红着眼眶看天空---依旧是那么蓝蓝的。

十一岁的夏天,我曾被泪水在现实中淹没,可却只有自己知道黑暗中我曾那么无助地躲在墙角流泪,默默在昏暗的灯光下游走,一次次遗落坚强,捡拾坚强。回头看看,才知道很多时候眼泪并不代表软弱,它缓缓地流过我们的心田,润湿我们因为悲伤而干涸的心田。哭过一次,就成长一次,每一滴眼泪,都悄无声息地灌溉了着心中的一棵小树,让它开出成长路上粲然的花朵。