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【必备】快乐作文合集九篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.28W

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的快乐作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】快乐作文合集九篇

快乐作文 篇1

快乐,是个满世界讨人喜欢的甜蜜幽灵,也是让人为之终生苦苦追求的蓝色幽灵,更是让人为之痴迷且癫狂的妖魔幽灵。

而有些人,为了得到快乐,耗尽家当,最终一无所获;而有些人,生活很平淡,与家人团聚,吃顿饭也能快乐。

那些不懂知足的人,要这要那,成天活在自己幻想的世界,等醒来,已经迟了!那些平淡生活的人,用自己双手和头脑创造财富,用财富帮助别人,别人快乐,自己也快乐!

一位富豪的儿子,不懂节俭。他的爸爸去世后,他像只逃出笼的小鸟,不受约束,四处挥霍,永不知足,最终,他欠债累累,因为还不清债务而自杀。

而有的人则相反,比尔。盖茨小时候家庭并不富裕,但他怀着一颗知足的心,他动手能力强,想到了什么,就在家中拿废品改装。而他小时候也非常的爱看书,但因为家里经济条件差,没有钱买书籍,小盖茨总是用自己的头脑帮助别人来获取看书的机会,从不打歪主意。因此,他十分地机灵,思维也在同龄人之上。长大后,他因为十分节约、知足,和他的经济头脑,成了世界首富。

如果你以物质满足得到快乐,你永远也不会快乐,懂得知足,你的快乐则是无穷的!

快乐作文 篇2

痛苦是快乐的影子。——题记

行走在人生之路上,痛苦与快乐,本就是并存的。

雏鹰无数次跌落山崖,它痛着,却也快乐着,它坚信自己会脱胎换骨,拥有搏击长空的力量;蚌壳任砂砾划破他的五脏六腑,它痛着,却也快乐着,它坚信自己会历尽千辛,孕育出璀璨夺目的光芒;梅树在凛冽的寒风中挺立着,它痛着,却也快乐着,它坚信自己会熬过严冬,绽放出傲雪凌霜的芬芳……

而此刻的我们,也同它们一样。

我们正奋笔疾书在作业的海洋,步履维艰的行走在初三的道路上,“三更灯火五更鸡”已成常态。我们正奋力奔向人生第一个终点,不顾一切地奔跑。我们必然会疲惫,会跌倒,会被荆棘划伤。我们痛着,流泪着,却也微笑着,因为前方,风景无限。

痛苦是必然的,唯有热爱着生活,满怀希望,才会看到隐藏在角落里的快乐。

李白被贬,心中郁郁不平,可他借酒消愁,一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”响彻苍穹,他热爱这与酒为伴的生活,他痛,并快乐着;贝多芬双耳失聪,从此无缘美妙的乐声,可他誓要扼住命运的喉咙,《命运交响曲》奏响了他何其悲壮的一生,他如痴如醉地热爱着音乐,他痛,并快乐着;海伦·凯勒是被命运抛弃的“孤儿”,她注定看不到黎明,却对未来满怀憧憬。上帝关上了她的门,她却在黑暗中苦苦挣扎,偏要破门而出,头破血流也在所不惜。于是,她成了那个时代的传奇,她摸索到了黑暗中的光明,她痛,更快乐着……

古今中外,这样的例子不胜枚举。试问,从古至今,又有何人的生活不是痛与乐交织在一起呢?一帆风顺的,那不叫人生。

唯有苦,方见乐。

痛苦与快乐相辅相成,因为有痛,我们才向往未来,才拥有希望,才会快乐。

我们的人生,痛并快乐着。

快乐作文 篇3

“啪 我不练了!”我恼火的把笔随手一扔,甩上了米黄色的窗帘,墨汁在上面留下了一行“爪印”’我只管奔向电视机,不再搭理爷爷。

我把音量调的很大。此时爷爷一定很失望,我不想看到他涨红的脸庞或是听见他苍白的叹息。外面就像一个桑拿房,耀眼的阳光把我的眼睛都刺痛了,就算打开了空调,手上也是汗,毛笔软的难以操控,毫无长进的我干脆放弃练习书法得了。

正当我努力的找借口时,爷爷却笑呵呵的给我端来了茶招呼我喝。我胆怯的喝了一口就不解了,这茶叶都还卷着水温几乎就下凉开水一样,什么茶味都没有。爷爷又故弄玄虚的在我面前泡起了茶,他拿着沸水浇开了茶叶反复好几次,茶香便四溢开来。爷爷说:“这里因为茶叶在沸水中坚持呀。”我再次品了茶,发现一股清香在我心间竟荡漾出了几丝快乐!我明白了爷爷的茶,又站回了书桌旁,。

因为懂得坚持,我才感受到了快乐。有时清晨,展开一米的宣纸,对怎么也写不好的字开始攻克:一步步侍弄笔墨纸砚,装满耐心,静候佳音;一笔笔勾勒横折撇捺,充满信心,慢等起色。有时正午,回顾自己的作品,斟酌揣摩,端详不足。有时深夜,面对颇有笔韵的成品,稍做休息,却不敢止步。我始终记得沸水的茶,因为在沸水中起落沉浮,坚持不懈,才赢得清香;而一路坚持练习书法,也如品茗得见春之桃红柳绿,夏至粉荷墨叶,秋之果实累累,冬之傲雪寒梅。不因困难阻隔而停息,因为坚持过后才有壮美的风景;不应成功荣誉而止息,因为坚持不止有一种风景。

坚持让我收获信心与勇气,跟重要的是它我快乐。当我踌躇不前时,我会告诉自己,快乐来自于坚持。

快乐作文 篇4

清晨的阳光以完美的弧度倾泻在房间中,分割出一地碎金。床上的人还在梦中,均匀的呼吸声织出一片静谧。一声轻轻的推门声打破了这片静谧,“兜兜,起床吃早饭了!”床上的人迷迷糊糊的声音表明她还没有睡醒:“好的,妈妈!”

仿佛听到了肚子的抗议,她迅速坐在了饭桌前,对着饭菜开始了进攻。“别着急,没人和你抢。”望着妈妈满足的笑脸,兜兜弯弯嘴角,露出甜甜的微笑。温情在迅速蔓延,不需要刻意营造,快乐就有了气氛。

“兜兜,上学去呀!”楼下陆奶奶拎着一桶水向兜兜打招呼。“是的,陆奶奶!”兜兜睁大了眼睛,琥珀色瞳孔清澈无比。看见陆奶奶提水,她自然的接过来:“陆奶奶,您去浇菜园吗?我帮您提!”一抹笑容绽放在陆奶奶沟壑纵横的脸上,她笑眯眯地说:“兜兜,等过俩天蔬菜长好了你来拿些啊!”兜兜大声地说:“谢谢奶奶!”一阵明朗的笑声在回荡。

月亮缓缓地爬上天幕,兜兜坐在灯下,在日记本上写到:“今天乐乐遇到了一道难题,我顺手帮她解了一下,看到她涨红的脸上露出了笑容,我很开心。”她顿了顿,又继续写到:“今天,我和同学们玩得很开心,我给她们讲了好多笑话,逗得她们哈哈大笑……”“快睡吧,兜兜,不早了!”门外妈妈的声音传了进来,兜兜吐了吐舌头,钻进了被窝。

夜色浓郁,淡淡的月光洒在未合好的日记本上,碎钻般的月光填满了窗沿,在柔和的光影中,隐约看见日记本最下端的清秀字迹:当我幸福地吃着妈妈做的饭,听着陆奶奶的夸奖,看着同学们的笑脸时,我知道,他们因为我而快乐,而我也因为他们的快乐而快乐了自己。

快乐作文 篇5

“去步行街玩游戏去咯!”随着一声欢呼声,我、小怡和妈妈出发去步行街玩游戏。

瞧,一个拿着电灯笼的女孩是谁?一个拿着纸灯笼的女孩是谁?拿着电灯笼的女孩就是俺!拿着纸灯笼的女孩就是小怡。

我们来到步行街。哇!好多人排队玩游戏啊!这时,我和小怡看见了一张纸:两张奖票换一支圆珠笔;三张奖票换加多宝小灯笼;五张奖票得加多宝笔一支;六张奖票换一个小电筒;三十张奖票换舞茶道的一杯奶茶或一个水瓶;三十五张换麦当劳薯条免费券一张。

看完这张纸,我和小怡赶紧抓住老妈的手飞奔过去排队。天呀——天下怎么会有这幸运的事情!我的前面竟然是小威一家。妈妈问琴姐:“这个游戏是什么?”琴姐笑嘻嘻地回答:“这个游戏叫抛篮球,其实是皮球,每人三个球,很好玩的。”我插嘴道:“啊!不是吧!我和小怡抛不到的。”“篮球杆很矮,才到你脖子呢。”这时,那个小威拼命伸直腰,想看看比我高多少。我生气了,往他的脖子吹了一口气,就不理他了。热闹的人们是一处美景,天上的月亮,也是一种美景。不知不觉,便轮到我们了。哇,篮球杆离我们有两米远呢!小威第一球抛到栏杆外面了,第二球中了!第三球抛到旁边去了。我一、二球都不中,第三球才中。黄怡则三球不中,我和小威各三张奖票。

接下来玩盲人打钟。首先,工作人员蒙上我的眼睛,然后转三圈,妈妈说前面,我便向前走去,嗯,应该是这了,我用棒子一打,咦,听不见钟声的?后面传来小威的笑声,哦,我在打空气,再往前走。我继续往前走,手不停地摸索着,咦——这是什么,噢YES!我用棒子一打,耳边响起钟声。小威说:“我要转十圈。”他蒙上眼睛,转了十圈后,真不知道他是转晕了,还是弄错方向了。他朝工作人员走去,他摸到一个东西,用棒子一打,在场的人都笑了,你们猜他打到的是什么?他打的是工作人员的屁股!最后,他还是打到钟了。小怡转了三圈后,左摇右摆,像喝了酒一样。妈妈说,钟在左边,小怡却打右边,哎,怎么左右不分哪!最后,还是我大声说:“左边!”她才打到的。

然后,我们去玩抛圈。我手上只有三个圈,一定要珍惜。我一抛,中了,又一抛,又中了!第三圈就没这么幸运了。抛到工作人员头上去了。小怡幸运了,她三圈都中了。小威三圈都不中呢!

看时间不早,我们只好去换礼物,这时,一个姐姐给我一长串奖票。不拿白不拿,我接过奖票给昌哥去换礼物,昌哥只拿回来一个水瓶,因为我的奖票多,水瓶就是我的了。

我边走边看月亮,后屏应该在想念嫦娥吧。今天真开心!

快乐作文 篇6

挑战能够让人更清晰自己的能力;挑战能够让人想方设法克服拦路虎;挑战能够让人正视所有的困难,启示自己。挑战能让人感到快乐,而我今天挑战了玩魔方。

今天我在托管班下课后看见前台的桌子上又一个正方体的魔方,六个面,每个面里面有九个小格子,六种不同的颜色。这个魔方勾起了我的兴趣,我决定来挑战一下自己,转好魔方的六个面。

我迫不及待的把魔方打乱,本以为还原模方,这个事情是轻而易举的,我拿着魔方,上转下转,左转右转,东拼西凑,但无论如何也不能把魔方的一个面集结起来,反而是魔方更加乱了。有时一面明明快拼好了,就剩下一个格,结果,这一个移上去,另外两个又到别的一面去了。我试了很多次,可屡次失败,我恨不得一下子把魔方敲碎。

一旁的托管老师见我着急,便对我说,不要半途而废,要挑战自己,克服困难,让我来教你技巧吧。于是,我一边观看老师的手法一边听老师说的技巧。原来,玩魔方有许多窍门,大体的步骤是:先构造顶面十字,将棱块与相对的中心块对齐,再调整角块,将一面拼好,再调整四个邻边的二层,慢慢还原魔方。根据老师耐心的指导,我又一次一次的转动这个神奇的魔方,一次次失败后,终于在两小时后成功挑战了自己,拼好了一面。

虽然今天只拼好了一面,但我特别开心,因为我克服了困难,挑战成功啦。

快乐作文 篇7

“大家好!鸠兹春秋,水韵芜湖——欢迎来到芜湖市博物馆,我是小小讲解员刘金淏!……”

回想一年多前,通过层层选拔,我荣幸的加入博物馆解说队伍大家庭的.时候,真是无比幸福!当我第一次站在众多的游客前介绍博物馆的文物,通过我的讲解让游客了解芜湖的历史,认识芜湖的时候,真是思绪万千、感概良多,发自内心的想说一句——唯有坚持,方能收获!

可能大家认为讲解类似背书,虽枯燥乏味,内容颇多,但只要背下来,说出来,人人皆能胜任。其实不然,讲解也需要日复一日的坚持,坚持的背后是艰辛与不易。

首先,要熟练的掌握稿词,这个过程很煎熬。稿词页数繁多枯燥,由于涉及悠久的历史,所以有大量的生僻字,需要耐心的查出不认识的字,再标注上拼音和意思,然后一段一段的来攻克背诵。如果没有恒心,三心二意,是很难把稿词完全背诵下来的。

其次,不能自己算小九九,自以为是。认为记不全游客也听不出来。其实不然,因为一旦这里少一点,那里漏一些,讲解的时候就会不连贯、不完整,词不达意,让游客“丈二和尚摸不着头脑”,不知所云,所以必须要完全熟练的记忆稿词。

另外,博物馆一共有三层,原定我讲解的楼层是第二层展品。一次为一个单位刚入职来芜湖工作的大学生讲解后,他们领导说我讲的很好,希望三楼也让我来给他们讲解。当时我内心焦急的都不知道说什么……因为我没有背三楼的稿词。为了避免出现同样的尴尬,也为了较全面的了解芜湖的历史,我坚持背了一至三层近万字的稿词。这样让我掌握的知识更系统、全面,从夏朝到民国,把文物和朝代连成了线性关系,进而有助于了解历史和文物产生的背景。每当有别的楼层讲解员请假时,老师就会安排我讲解其他的楼层的文物与历史。这不仅对自己是一种锻炼,也让游客对博物馆的了解更为全面。

总而言之,坚持的过程是痛苦的,坚持的结果是快乐的!是我的坚持,让我把这份工作完成的很出色;是我的坚持,让我较全面了解了博物馆每件展品的历史与文化;是我的坚持,让我得到了游客的赞赏以及博物馆老师的鼓励。

我将继续坚持下去,让更多的人通过我的讲解了解芜湖的历史、了解芜湖的文化。以小见大,让更多的人通过一个博物馆展品的介绍延伸到全国各地,进而以我们祖国悠久的历史、广博的文化为荣。

快乐作文 篇8

快乐是因为得到了一定程度的满足感,那么活得不快乐就是因为得不到满足感。对现状不甚满意的时候,你会选择改变还是将就?

对生活有很多的抱怨,是因为和理想中的生活差距太大了。有的人想要改变,却会有很多顾虑,导致不敢放手去做。于是放弃了改变,一边抱怨,一边将就着过日子。抱怨了一辈子,将就了一辈子,一辈子也就这么过去了,始终没能开心起来。

改变需要有决心和行动,两者缺一不可。下定决心执行改变计划,从每一天的小事情开始,一点一滴地积累起来。当量变达到一定的数量时,就会引起质变,就能达成想要的目标了。改变重在坚持,很多人无法改变就是因为缺乏坚持的信念。坚持不了,前面所做的一切都成为枉然。改变需要实际行动,有决心却没有行动,往往只是无病呻吟。

有的人可以懒得理所当然,因为他已经放弃了改变,心安理得地过着猪一般的懒人生活。这样的人是快乐的,因为他满足于现状。对他来说,改变反而会使自己不快乐,那又有什么必要去改变呢?

有的人一边在心里唾弃自己的懒,又一边犯懒。明明行为上已经是一头猪了,可是心里又有一种不能再当猪的想法。有着改变的念头,却也止步于想象,就像在做白日梦一样,不管梦境再怎么美好,当梦醒了,一切还是原来的样子。

活得不快乐就要试着去改变生活,改变不了的时候就要学会欣赏生活。抱怨和想象并不能让生活变得美好,唯有正确的心态和积极的行动才能为生活带来不一样的精彩。

快乐作文 篇9

今天,我们学校举行第十六届校运会,校运会有垒球、跳高、跳远、六十米赛跑、一百米赛跑、两百米赛跑、接力赛跑等等的体育项目。

我觉得观看一百米赛跑最精彩了,女子一百米赛跑的时候,有的用八字步、有的像被北风吹倒的样子,她们的跑步姿势千姿百态、姿态万千,还有一个人由于跑得太快了,所以就摔跤了,“好惨啊!”我在一旁鸣叫。过了很久很久终于到我们三年级了,我们班派了两名大将——池柔美、潘柔铮,去参加女子一百米赛跑,池柔美先跑,指挥员说:“预备……”我们非常紧张,枪声一响,她们跑了,我们班的池柔美一直遥遥领先,我们一起为她加油,原来跑在第二的人,现在竟然落到了第三,“哇!快要冲刺了。”一个人在大叫,池柔美拿了第一名,真厉害!我们在为她欢呼。

女子一百米比赛完了,现在到男子一百米比赛,在观看五年级跑的时候,廖培嘉对我说:“你看,他跑步是两只手的食指伸出来,其它手指合拢,这样跑的,这样跑会跑得很快吧?”我说:“哦......可能吧。”从观看六年级到四年级赛跑中,我发现他们在转弯的时候,身体都是斜的,这样可以增快速度。到三年级了,也就是到李俊南和王华宇出场了,李俊南真伟大,脚受伤也要参加。枪声一响,李俊南以“风”的速度向终点跑去,他冲过了终点,太好了,他是第一名!第二轮到王华宇了,跑的时候我们全班同学都在为他加油,可是跑完的时候,我们很失望,因为他不是第一,而是第二。

校运会完满结束了,我为全部的运动员喝彩、欢呼!

我以后也要多多参与体育活动,因为体育运动不仅可以锻炼身体,而且还能在体育考试中拿高分,下一届运动会我也要参赛,为班争光。

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