无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的葡萄小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
星期六的早上，天气晴朗，我们一大家人去葡萄基地摘葡萄。我们相约在南三环集合，集合完毕一起开车到达葡萄基地。好多的车呀，人呀，一进基地门口，好多的葡萄园一个接一个，我们跟着大队 人马一直往里开，开到最里头的葡萄园。在葡萄园门口，放着许多空的篮子，是让人们吧摘的葡萄放到篮子里，我先抢了一个篮子，然后拿了把剪刀，我和妈妈一起去摘葡萄。在葡萄藤下，我看到了一 串一串的葡萄，有青的，有紫的，有半青半紫，还有紫红的。我和妈妈专摘紫色的葡萄，看园的人说：“青的也很甜。”我摘了个青的尝了一尝，也很甜。我们就又摘了一些青葡萄。我们摘葡萄摘的很 开心，又呼吸了好多新鲜空气，好舒服，妈妈和爸爸说以后多带我出去玩。
葡萄小学作文2葡萄原产于欧洲。亚洲的西部。非洲的北部。
葡萄有多姿多彩的颜色，有绿色的，紫色的，还有紫红色的。一串串诱人的紫葡萄是由紫红色的皮，淡紫色的果肉很籽组成的。一颗颗的葡萄在阳光的照射下闪闪发亮，像红宝石一样。整串葡萄从远处看，就像倒挂这的金字塔一样，而且它们非常的团结，像亲兄弟一样彼此相依不肯分离。
葡萄还能演奏不同的声音呢!不小心把葡萄摔到地上，它会发出“啪”的声音好像杯摔疼了，在嚎啕大哭。洗葡萄时不小心把葡萄掉进水里“扑通”一声，它好像在说“洗澡真爽”。
葡萄非常的香，你一闻一股香气扑鼻而来，闻了就想吃。葡萄又酸又甜但它的籽却很涩。
葡萄不但好看好吃而且还有很多作用呢!它可以解渴，酿制葡萄酒，制成葡萄干还可以治疗高血压防止癌症。
想不到葡萄有这么多的作用，我们以后可要多吃葡萄啊!
葡萄小学作文3夏天来了，烈日炎炎，知了不知疲倦地练着嗓子：“热……热……热……”。
一群活泼可爱的小鸟结伴旅行,它们飞过一望无边的田野,翻越了连绵起伏的山岗,又累又渴,它们赶紧钻进茂密的树叶中小憩，小鸟和葡萄作文。鸟群中的“观察员”自告奋勇地去寻找食物，没过多久，“观察员”兴冲冲地飞回来，大声地招呼伙伴们：“大家快跟我来，前面有许许多多的葡萄！”小鸟们“叽叽喳喳”地飞过去,果然,一片片整齐的葡萄架展现在它们眼前。只见一串串葡萄在阳光下晶莹透亮，它们有的紫盈盈的，像一颗颗又圆又大的宝石，有的是翠绿色的，像一颗颗碧玉似的翡翠，小鸟们像风似的风似的扑过去，狼吞虎咽起来，它们欢快地说：“真甜呀！真甜呀！”水灵灵的果肉立刻撑饱了小鸟们的肚子，它们心满意足地展翅高飞。
在旅途中，小鸟们总有情况不妙的时候，它们边飞边拉粪便，谁知道，粪便里还藏着一粒粒葡萄籽呢！它们来到美好的世界开始独立、愉快的新生活。
第二年春天，钻进肥沃泥土中的葡萄籽开始生根发芽，在祖国的各个角落茁壮成长。总有一天，它们会硕果累累！
葡萄小学作文4阳春三月，冰雪融化，万物复苏，春姑娘来到了大地，葡萄藤上长着无数嫩绿的叶芽，好像一排排刚出生的婴儿，在吮吸春天的甘露。
初夏，手掌形的叶子布满了整个葡萄架，绿荫荫的，好像搭起绿色的小帐蓬。不久，葡萄藤上开着一串串淡黄色的小花，花的芳香引来一群群翩翩起舞的小蜜蜂，好像在为葡萄将要获得丰收而欢庆呢！
盛夏，葡萄藤上的小花谢了，结出了米粒大小的"青豆豆”这就是葡萄。葡萄渐渐长大。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在绿叶底下，有红的，有紫的，还有绿的，五光十色美丽极了。
没有成熟的葡萄又酸有涩，成熟的葡萄甜津津的。它们像一串串珍珠，又像一颗颗玛瑙。倒挂在绿叶丛中。大的像鹌鹑蛋这么大，小的像棋子，使你见了一定会垂延三尺。
一次我妈妈从市场上买来了一些葡萄，我拿起一串，真像倒垂的宝塔。一颗颗葡萄足有鹌鹑蛋这么大，我追不及待地把一颗放进嘴里，啊，真甜啊！
葡萄营养价值高，不仅可以晒成葡萄干，还可以加工成葡萄糖，葡萄酒等。
我爱家乡，更爱家乡的葡萄。
葡萄小学作文5秋雨刷刷刷地洗着万物，洗得葡萄更甜了，洗得叶子更亮了。
你看那秋雨中的葡萄园多美啊！秋雨细细的长长的、一缕缕、一条条像少女的秀发，自然地披散，荡漾一股温情。再看那一排排结满果实的葡萄架，串串葡萄装饰着粒粒细小闪光的明珠，如同一颗颗玛瑙那般晶莹光亮。一片片深绿色的叶子贪婪地吮吸着秋雨的甘甜。一阵秋风吹过，一片叶子摇摇晃晃地挡在一申葡萄前，好像在保护它，可那串葡萄却说：“别挡着我，让我尝尝这秋雨的味道。”再往右一瞧，一串串紫盈盈的葡萄在秋雨中欢快地歌唱，享受着秋雨的滋润。有的躲在叶子后面，像一个个害羞的小姑娘，有的笑嘻嘻地望着我们，像一群胖小子。还有的几串葡萄挨在一起，像几个亲密的朋友在做游戏……
在朦胧的秋雨中，一位老爷爷正在捆绑着那棵倒下的葡萄，望着他那布满皱纹的脸，分不清哪些是雨水，哪些是汗水，我忙上前去给爷爷撑开了雨伞，任那凉爽的雨丝洒满了我的头发，这时，爷爷回头对我笑了笑，转身摘下一串紫葡萄说：“孩子，尝尝爷爷种葡萄吧，可甜着呢！我尝了一颗爷爷给我的葡萄，真是甜的清新、适人心脾，我仿佛变成了葡萄仙子，沉浸在秋雨中的葡萄园里……
葡萄小学作文6暑假里，妈妈带我到盐城市仰徐村葡萄园摘葡萄。
到了葡萄园，我迫不及待地跑了进去，只见一棵棵翠绿的葡萄树蜿蜒地攀爬在铁架上，每棵葡萄树上都吊着两三个白色的小纸袋，宛如一个个白色的小灯笼。我好奇的问葡萄园的工作人员：“阿姨，为什么只看到小纸袋，而不见葡萄呢？”工作人员告诉我，这是葡萄专用的果实纸袋，每个小纸袋里都有一串有机葡萄，这种纸袋不但可以预防病虫害，而且还可以保护果实鲜嫩，大大提高了葡萄的质量和产量。原来小纸袋的作用真不小呀！
准备摘葡萄了，我从工作人员那里领来了剪刀和篮子。我跑到葡萄架下，踮起脚，小心翼翼的撕开“小灯笼”，啊！一颗颗晶莹剔透的紫葡萄躲在里面，像害羞的小姑娘用面纱遮住了自己，不让别人发现。我用左手轻轻地托住葡萄下面，伸长右臂用剪刀剪断葡萄茎，随着“喀嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不觉我就剪了一大篮子，我的肚子也装进了许多葡萄。
摘完葡萄，就要走了，看着一串串晶莹剔透的葡萄，一路颠簸的辛劳、皮肤被晒黑的苦恼都不见了。我的心中充满了成功的喜悦，今天真开心呀！
葡萄小学作文7童年，可笑的童年，七彩的童年，发出耀眼的光彩。
那是在一个夏天的下午，太阳火辣辣的，把马路、楼房晒得滚烫滚烫的，家里开空调，吃冷饮，都是必不可少的。我和妈妈从外面买东西回来，这时，我发现桌子上有一盆亮晶晶的紫葡萄，上面的水珠停留在那儿，犹如一颗颗珍珠，正因为它使葡萄更加讨人喜爱。我一见它就生爱慕之心，便尝了一口。哇!太棒了，才一颗，那酸甜的感觉便流进了我心里。我开始不停地吃，越吃越有劲，越吃越有味。不一会儿，两串葡萄就被我吃的只剩干巴巴的枝干了。
吃到最后一串时，我就开始细嚼慢咽了，我的动作也比刚开始时慢了一些。我一颗一颗小心地把它放进嘴里，生怕把它弄破了，吃到最后一粒时，我就更小心了，我把它的皮一小块一小块地剥下来，放到嘴里，没想到那味道就马上体会出来了。我真后悔刚开始吃得那么快，没有品尝到真正的美味。
从那以后，每逢看见葡萄，我就会想起那件事。
葡萄小学作文8今天，我们去参观了葡萄园。走在乡间的小路上感觉格外清爽。落日的余晖照在脸上，我们东奔西跑，像是在和光玩捉迷藏，期待和那一串串诱人的紫葡萄见面！
我们“长途跋涉”，历尽“千辛万苦”，终于走到了葡萄园，走进棚里，哇！架上挂了许多紫得发黑的葡萄，让人看了垂涎三尺！还有那透明的提子，看得让人口水流下三千尺！可惜只能看不能动，如若不然，我一定会尝上几个的！仔细观察葡萄架，支撑它的根可是弯的呢！问问种植人员，原来是生长过程中故意将它折弯的呢！想不到种葡萄还有这么多学问哈！可惜那里太多虫子了，我们受不了它们的袭击，没看多久就走了，出来时满脚都是包，好痒啊！
走在回去的路上，我们看了许多美丽的花，和向前奔流的小溪，心里不由的感叹到：太自然真美啊！
葡萄小学作文9我家乡门口有一株葡萄树，它每到夏天，都结出丰盛的果实。葡萄作文 葡萄作文300字
春天的时候，枯萎的叶子落了下来，打着旋儿，像蝴蝶一样飞下来。过了一段时间，上面就结出了小白点，很小的葡萄，还没有成型。
立夏了葡萄树上一串串绿色的葡萄，我摘下一颗，左看右看，像绿宝石一样，还不舍得吃，我轻轻咬了一口，像豆腐一样，很软，但吃起来很酸，我"哇"的一声，把葡萄全了出来，真酸呀!
要到秋天的时候，果实成熟了，像红宝石一样，吃起来酸中带一点点甜。
葡萄的用处很多：可以加工成葡萄干，味道甜美。可以做成红葡萄酒。可以做成葡萄粉。还可以补肾，壮腰，滋神益血，利小便，葡萄根还是中药材，葡萄含有大量维生素，碳水化合物......
葡萄用处真多啊!
葡萄小学作文10今天我和爸爸妈妈去姥姥家玩。
下午姥姥带我们去小区外的葡萄园摘葡萄，葡萄园主给我们每人发了一把剪刀和一个塑料袋，我迫不及待的准备去剪身边的一串沉甸甸的葡萄，园主说：先别着急，听我说，要挑长得比较松散而且颜色紫红的`葡萄，这些比较甜。剪的过程中大家注意安全。”他说完了，我们就开始采摘了，我挑了一串比较松散的，尝了尝，呀！真的很甜，原来摘葡萄还有学问，不一定长的漂亮的葡萄才好吃！采摘过程中，我还发现，越往园子深处走，长得松散的葡萄串越多，这可能是走到园子深处摘葡萄的人不多的原因吧。开始的时候，我总是剪葡萄串梗靠近树干的地方，感觉哪里非常硬，剪的很费劲，离树干远的、靠近葡萄串的地方比较脆弱，好剪，这种葡萄串的梗太短，用手捏不住，不好拿。于是我总结经验，剪梗的中间部分，这样既好剪又好拿。我这样一边剪一边总结经验，不一会，我就采摘了满满一大袋子甜甜的大葡萄。
摘葡萄这么一件小事，中间有这么多学问，真是“处处留心皆学问”啊！
葡萄小学作文11今天早上第三节课，我们上了一堂极有趣的实验课。
一上课，老师就神秘兮兮在黑板上写下了“会跳舞的葡萄干”这七个字。大家一看，几乎异口同声地问：“葡萄干怎么会跳舞？”老师不回答，不知葫芦里卖什么药。接着，她在一个个杯子里放进了一些干瘪瘪的葡萄干，请一些同学给发下来。
开始实验了，老师让大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎时间杯子里泡沫滚滚，雪白的泡沫很快就充满了杯子，但葡萄干却懒洋洋地躺在杯底，好像在贪婪地吸着“七喜”的香气，会跳舞的葡萄干。看到这些葡萄干“懒”得像一只只小猪，我有点不相信它们会跳舞。对它们来说，这可是一个比登天还难的艰巨任务呀！
过了一会几，有一个葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接着又浮起来了几个葡萄干……过了一会，它们又沉下去了。这下子，它们可真活泼，一点也不懒，还真像在跳舞，仿佛一个个小舞蹈家。真有趣！
葡萄干为什么会跳舞呢？老师笑眯眯地告诉我们，葡萄干会浮起来是因为汽水的泡泡把它们托上去了。随后泡泡又破了，浮力减弱了，葡萄干就又沉了下去。
这节课让我又增长了许多知识，我希望以后多多上这种有趣的实验课！
葡萄小学作文12我的童年生活是在山村度过的。那是一个美丽、幽静的地方，清清的河水，五颜六色的野花和各种味道的野果，给我留下了许多美好的回忆。
记得有一次，骄阳似火，妈妈对我说：“毓禛，今天我们去摘野葡萄，好吗？”“好呀！”我听完之后，乐得一蹦三尺高。我和妈妈戴上草帽，挎着篮子出发了。
一路上，我们走过了崎岖的山路，爬过了陡峭的山岭，终于来到了山顶。一到山顶，我立即被眼前的景色迷惊呆了：一望无际的绿叶子，真像一大块绿绒地毯，上面缀满了紫的、红的和绿的野葡萄，真是美丽极了！没等妈妈下令，我不管三七二十一摘起葡萄来，红的、绿的都摘。这时，站在我身旁的妈妈微笑着说：“傻孩子，这些绿色的葡萄还没熟，不能吃。”说完，妈妈把我篮子里的绿色的野葡萄扔掉了。我望着那些已经熟透了的野葡萄，不禁拿了一颗放在嘴里，轻轻一咬，一股又香又甜的汁水浸透了我的心田。
时光飞逝，转眼间，中午时分已到，妈妈带着我，提着满满的一篮野葡萄，走在回家的路上。
葡萄小学作文13正是葡萄丰收的季节，很多人都自己动手做葡萄酒。妈妈说：咱们也做一点葡萄酒吧，看能不能成功。
妈妈买来几串红葡萄。先把洗葡萄的盆子和筛子用洗洁精洗干净，因为葡萄沾到油就会坏，就做不成葡萄酒了。再用剪刀把葡萄一个个剪下来，挑出不好的葡萄，把葡萄洗干净，放到筛子里晾干。看着洗得干干净净的、亮晶晶的葡萄，就像是美丽的红珍珠。我禁不住诱惑，拿了一个葡萄尝了尝，呀，真甜，像蜜一样。我想，做出的葡萄酒也一定很甜。妈妈把准备好的玻璃瓶子洗干净，用纸把瓶子里面擦干。一切工作准备就绪。
开始做葡萄酒了。我和妈妈把葡萄的蒂一个个摘掉，再把他们一个个捏破，放到瓶子里，放一层葡萄，再给它们盖一层白糖被子。葡萄装到瓶子的十分之七就可以了，不能装满，然后盖上盖子。我看到瓶底已经有一些黄绿色的葡萄汁了。第二天我又去看，葡萄汁已经把葡萄淹没了。妈妈说，等葡萄酒做好了会变成鲜红色。我好期待呀！
我每次从做葡萄酒的瓶子旁边经过都要看一下，一想到过两三个星期后就能喝道自己做的葡萄酒，就忍不住垂涎三尺。
葡萄小学作文14“水灵灵，紫澄澄”的葡萄是我最喜欢的，尤其是雨后的葡萄，更让我心动。
前些年，妈妈买了一颗葡萄树，栽种在楼顶的大缸里，由于那时的葡萄树太小了，所以我并不喜欢，可是，当我看到了雨后的葡萄，我便开始喜欢它，它让我感觉到了绿色的希望。
记得在哪一个夏天的大雨后，空气格外清新，我带着愉快的心情，来到楼顶看看雨后的情景；这时，我被眼前的一切惊呆了：只见葡萄的叶子被水洗得一干二净，显得格外的绿，有些叶子里还成满了水，像一个盛满美酒的杯子；有些叶子挺拔起来了，好像在说：“雨姑娘，你好！”叶子的下面挂满了一串串水灵灵的葡萄，实在太漂亮了，只见葡萄那水灵灵的脸上有几滴水珠正在调皮地跳来跳去，好像在和葡萄玩捉迷藏。这时，葡萄笑了，它笑得那么甜，好像在感谢雨姑娘，让它尽情地在雨中玩耍、享受；它也好像在对我笑，感谢我栽种了它，它才有生的希望。慢慢地天空又下起了小雨，几滴露水滴在我的手上，突然觉得那么温暖。
啊！葡萄，你带给我绿色的希望，我喜欢你！
葡萄小学作文15秋天来了，一串串顽皮的葡萄从叶子间探出小脑袋。
葡萄没有成熟时是青绿色的，成熟后最常见的是紫色，除了紫色还有黄色、暗红、和黑色等许多种颜色。成熟的葡萄抱在一起像亲兄弟一样，组成了一个美丽的倒三角。葡萄的品种很多，形状也有大有小，小的葡萄很像鸡心，中等的很像玛瑙，大的则像一个小灯泡。
葡萄的皮很光滑，晶莹透亮。扒掉皮就露出了青青的果肉，放入嘴中嚼一嚼，甜甜的果汁立刻就充满口中，让人吃了还想吃。
葡萄的作用有很多，可以做成红酒，还可以晾成葡萄干。听妈妈说葡萄含有很多维生素C，贴在脸上还可以美容呢。
每次放学回家，一进家门只要看到一串串＂金字塔式的葡萄＂，我就迫不及待地拿起一串就吃，不一会，一座＂金字搭＂就进肚子了。最后还要舔舔嘴唇，真是回味无穷。
这就是我最爱吃的葡萄。
书香门第
