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悦读作文300字(精选47篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:5.02K

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的悦读作文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

悦读作文300字(精选47篇)

悦读作文300字 篇1

今天上午,我和妈妈高高兴兴地来到学校,因为我们要参加由“南方阅读公益基金会”创办的“悦读会”邀请活动。

刚踏入校园门口,就看见一群穿着红色上衣的志愿者叔叔阿姨。从他们亲切的微笑中我感觉到他们一定会给我带来快乐。

我怀着期待的快乐之情,来到教师等候快乐的学习之旅。故事妈妈和她的宝宝小助手一起为我们讲述了《逃家小兔》的故事。她们带着认真的态度生动、极富感情的描述把我带进了故事的情景之中:“从小兔子有逃家的念头,到小兔子为了躲避兔妈妈,而变成各种各样的物体,兔妈妈也变成具有各种伟大母爱胸怀的形象物体,让我深深体会到了兔妈妈的勇敢、坚强、无私的爱……”故事讲完后,老师还提问了同学们:“你知道你的妈妈最喜欢吃什么东西?”大家都积极举手发言,有的说我妈最爱吃肉,有的说我妈最爱吃蔬菜,还有的说我妈什么都爱吃……每个人的妈妈都各有自己喜欢吃的东西。想想自己还真不知妈妈喜欢吃什么,真惭愧呀!通过故事妈妈对我们的引导教育,让我醒悟到平时缺少对妈妈的关心了。

这次的“悦读会”让我收获了不少,使自己的心灵受到了一次洗礼,我要学会试着去用行动表达自己对妈妈和亲人的爱意。

悦读作文300字 篇2

悦读着心灵,好似站在潺潺微风中久望淡蓝色的天空,去感受独特的”美好;悦读着心灵,好似黑暗中的一盏明灯照亮全新的生活;悦读着心灵,好似在自己最无助的时候有人愿意伸出的援助之手;悦读着心灵,好似在迷路之时发现了一条通往光明的道路。这便是我对悦读的理解。

我是个喜欢“悦读”的人,特别是对心灵,在世界上每一个人都有最无助的时候,都有,想去寻求别人帮助的时候,这时,去帮助他们,才是对他们人生真正的帮助,好比在他们获得优秀感言知识你对他们的掌声鼓励一般。有人对悦读的理解是在书的海洋中快快乐乐地读自己喜欢的书,我对悦读的理解不仅仅是看书,还是从心中,去真正欣赏这些东西。这些便是悦读是吗?或许对于悦读这个字每个人都有每个人的理解,每个人的想法,想法可以是千奇百怪的,更是别具心裁的,反正,我是控制不了的。

从内心上理解这两个字,好比从字面上的理解,要精准的多,不是吗?

悦读作文300字 篇3

我很喜欢我们学校的《小学生经典古诗悦读》这本书,里面有好多古代著名诗人的诗,有李白、杜甫、白居易等等,还有这些诗人的小故事呢!

我最喜欢的是李白,他是唐朝的大诗人,由于他写的诗特别好,人们称他为“诗仙”。《磨杵成针》讲的就是李白小时侯的故事。

李白小的时候很贪玩,不爱读书。有一次看到一位老婆婆在用铁杵磨绣花针,很好奇就问:“老婆婆,您在干什么呀?”老婆婆回答说:“我想给女儿磨根绣花针。”小李白听了以后觉得更奇怪了:“这么粗的铁棒,要磨到什么时候才能变成绣花针呢?”老婆婆说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”听了老婆婆的话,小李白深受感动,就开始认真读书,最后终成大诗人。

从故事中我明白了,做每样事情只要有信心,有恒心,就一定能成功。我很喜欢画画,长大了想当个女画家!但学画画有的时候让我感到很枯燥,就不太认真了,甚至不想再学了。看了这个故事,我要象李白那样,对自己有信心,坚持下去,就一定会实现我的理想!有志者,事竟成!

悦读作文300字 篇4

在这个日新月异千变万化神奇的世界里,有一种东西叫做书。书是让我们遨游在知识天空的翅膀,是通向未来成功之路的彩虹桥。它让我们懂得了许多知识,更教会了我们做人的道理、告诉我们一些稀奇古怪的事情,还带来了我们的好心情。

记得我读书时,最喜欢的事情便是寻找精华的句子然后用彩笔画下来了。于是有一些书,经常被我涂的花花绿绿。遇到特别喜欢的词语,还会把它记下来。有的时候也会遇到不认识的字,我就会去“百度一下”,掌握新词之后还会很开心,因为又知道了一个新的词语。

有一些书写的的尤其感人,有一些书描写十分生动,还有一些书的文字及其梦幻和华丽。一般遇到这样的片段,我都会把它用书签夹起来,以后没空就读一读。

读书的时候,所有的悲伤、难过、不开心,就像风吹散乌云一般迅速飘走,脑海里只是深深的回荡着书中的内容。

读书能给我们带来许多快乐!

悦读作文300字 篇5

我从小就喜欢阅读,以前爷爷时常带我到新华书店去买书,一买就是好多本。家里的书橱已经装得满满的了。后来上了小学,班里就有“图书角”,每个同学带几本书来大家交换看。后来学校要求我们去图书馆办理免费借书,所以现在一般过半个多月,我总会去下城区图书馆借书。

一走进图书馆,哇,阅览室好大哦!宽敞安静,不少人坐在那里看书;你还能看见一排排的书架上放着各式各样的分门别类的书,我走走、看看、挑挑,一本本都爱不释手,总觉得这本也好那本也好,简直是目不暇接、真有点来不及看书的感觉。

每天放学回家做完作业,我就翻看借来的书里的文章,看得津津有味,乐在其中。晚上睡觉前也喜欢坐在床上看会儿书才能入睡。看书不仅能知晓古今中外、增加知识积累,还能提高自己阅读写作的能力。

“书籍是人类进步的阶梯。”“知识就是力量。”从阅读到悦读,是一个从肤浅广泛的览书到喜爱深入的阅书;是一个从量变到质变的过程,大家都来阅读、悦读,体会名人名言的哲理所在。不信,你就试试,从阅读到悦读,快乐就在书中,悦读伴我们成长。

悦读作文300字 篇6

上周五下午,我们班去参加了“美丽钱江,共筑新城”的市青少年悦读活动。

没等单老师宣布开始,我们便冲向活动地点。那里有做版画的,有写毛笔的,还有玩陶泥的。我先去玩了版画,先用一种特殊的颜料滴在模板上,然后用一张纸盖上去。打开一卡,哇,真好看。我又看了同学印的,有的像花,有的像小苗,真是五花八门。

接着我们又去写毛笔字,我们围在周围焦急地等待,突然有同学在前面喊道:“只剩下四把扇子啦!”。我一听立马向前挤去,老师开始选同学,幸好其中也有我。我拿着笔小心翼翼地在扇子上写下“筑”这个字,拿给老师看,老师说不错。

最后,我去了图书漂流亭。我去时图书已无所剩,我挑了本《洋葱头历险记》,然后坐在路边的椅子上津津有味地看了起来。时间总是过得很快,我在那里度过了一个阳光明媚的下午。

单老师把我们集合起来准备回校了,我们在车上时不时地回头望着渐渐远去的活动地点。这次活动让我借到了别人的书,也让别人借到了我的书。我真喜欢这次活动啊!

悦读作文300字 篇7

在上学期的阅读中,我班发生了许多有趣的事,下面我就给大说家说两件吧!

事件一:在一次阅读中,当吴子龙上台展示时,他造的一个句子引起了全班同学的哄堂大笑,我笑的眼泪都出来了。事情是这样的:吴子龙说:“我积累的好词是风烛残年,我可以把它用到写人的作文中。‘就凭一年级风烛残年的小孩也想打败我,那是不可能的。’你们说,他造这样的句子我们能不笑吗?

事件二:还有一次,老师问我们给阅读课想到好听的名字了吗?我们都说叫”我阅读我快乐“,不知是谁说了一句叫”黑色星期二“,这又引起了一阵哄笑,笑过之后我们想这个同学该有”好果子“吃了,没想到老师没有批评他,只是询问了他起这个名字的原因。不过,从这件事之后,我们的阅读任务减少了,相信其中的奥秘你们一定能够理解。

这就是阅读课上的趣事。

悦读作文300字 篇8

汉武帝从投降的匈奴人那里得知西域有一个大国,叫月氏,这个国家跟越月氏的关系不好。汉武帝想:要是能跟月氏联合,就能切断匈奴跟各国的联系。于是,汉武帝想选一些精明强干的人去联络月氏。

张骞觉得和件事情很有意义,就带头应征。汉武帝就派张骞为使者,带着一百多个人向月氏出发。他们到月氏就必须经过匈奴地界,张骞他们很小心,但是还是被匈奴给逮住了。匈奴没有杀他们,只是派人管住他们,不让他们回去,张骞他们只好就在那里住下了。这一住就是十多年,日子久了,匈奴人也就不怎么管他们了。有一天,张骞他们商量了一下,带着干粮,趁别人不注意的时候逃走,去了月氏。他们虽然不知道月氏在哪儿,可是他们断定,只要往西走,准没错。过了几十天,他们没找到月氏,倒闯进了大宛,大宛国王派人送张骞他们到月氏。可是月氏又不想与匈奴为敌了,他们只好回去。回去的路上又被匈奴抓住了,只到匈奴国内大乱,他们才逃回中原。

悦读作文300字 篇9

我们班的文学才子才女有不少,他们都博览群书,满腹经纶,其中,我想推荐我们班的‘阅读之星’刘星海洋同学拿了阅读奖章。

上课时,他积极活跃。老师问一个问题,全班你看我,我看你,有的人紧锁眉头思索着,而他却信心满满的地举手,不假思索地回答出来,语言通顺流畅,合情合理,令同学们豁然开朗。

面对这些历史知识,他能不费吹灰之力轻松拿下。这些知识从哪里?是自己跳出来的吗?当然不是,是由于他平时认真看书,日积月累才有所了解,书是人类进步的阶梯,他不仅看了,还熟记于心呢!

有一次下课,同学们打打闹闹,而刘星海洋却坐在位子上津津有味地看着书,难怪他对知识略知一二,相信他以后是一位学识渊博的文人。

他还会许多生僻字,会自己解读词语,毫无疑问,书中自有黄金屋,在看书时刘星海洋把不懂的字词在网上查,问家人,理解后才知道它的意思和读音。

这就是我推荐拿阅读奖的同学。

悦读作文300字 篇10

阅读文字,阅读心情。将只言片语连接起来。阅读不仅可以让人想出点子,还能够激发灵感。“一副画抵千言”,早有过这种说法,远古时候的人们在自己居住的洞穴的墙壁上,涂鸦地描绘出简单的图画进行沟通和梦想换言之,描绘自己的生活。进入现代,人们借助书面文字将月的作为主要的交流工具,这也就让人类作为智慧之人和其他动物区分开来。需要交流,需要表达情感,这一切让书面文字成为我们文明的基石,也成为现代生活不可或缺的要素。

阅读与教育就好比天与地之不可分。自文明开始诞生的那一天,阅读就成为教与学的最初的方式。无论形式还是内容,阅读都有过光辉的复兴时期,而且在今天也将继续以更广泛的形式为人们所接受并喜爱。

阅读是生活不可缺少的一部分。我希望你能继续阅读,从阅读中获得愉悦。远古的洞穴居民通过图画和符号让别人明白他的感触,情感和生活,今天,一副画仍可以抵千言,只是越来越多的人在欣赏图画之余,还同时阅读文字。

悦读作文300字 篇11

上周四下午,在我们学校发生了一件很有趣的事,你们来猜一猜吧!答对了,就是阅读活动!

当天下午,我来到班级里正想抄作业,可发现同学们已经戴上了面具,我问了问一个同学,她说马上要下楼了。到了楼下,哇!下面人山人海,非常热闹!同学们个个牛头马面,各种各样!我们来到自己的位子,我们的位子是太阳最大的,像火焰一样照在了我的身上,热的我们汗流浃背。轮到我们表演的时候,我激动得好像心都要从嗓子眼蹦出来了,我装扮的是绿野仙踪的胆小狮,我披着披风带着狮头面具,威风的走上了红地毯,过了一会,我回到了自己的位子上。由于太热了,所以我用披风盖着自己,我还躲在里面看书呢!

活动结束了,可我还念念不忘,校长让我们参加这个活动的目的是想让我们大家知道,读书是一件快乐的事,它能让人学到知识,能让人变得聪明,还能让我们知道读书的乐趣!让我们去阅读,去知道更多的好书!

感谢学校为我们举办的这么有趣的阅读活动!

悦读作文300字 篇12

我有一本很特别的存折,是语文老师送给同学们的礼物。它和普通的存折一样,是一本长方形的小本子,封面印有一幅美丽的图案:阳光明媚的花园里,小朋友们捧着书在静静地阅读,旁边写着阅读存折四个大字。

拿到存折后,同学们都郑重地在扉页上签下阅读承诺。每天20分钟的阅读结束后,我们就在格子里记录下书名和页数,这就是储蓄了。这样一点一滴地积累,大半个学期过去,我们的存折都已经密密麻麻地记录了好多页。同学们经常会自豪地拿出来互相比一比晒一晒,看看谁的存款多。渐渐地,大家的阅读兴趣就更浓厚啦!

有了这么丰盛的储蓄该怎么花费呢?哈哈,等到写作时,我们就可以随时支取了。阅读中积累的生动词语和优美句子,都会让我们笔下生花,写出来的文章变得有趣多了。

阅读存折保存着我最宝贵的知识财富,它是督促和鼓励我坚持阅读的好伙伴,更是让我提升写作水平的好帮手。我爱我的阅读存折。

悦读作文300字 篇13

從小到大我最愛的書也是大家童年最愛的書,它就是「小紅帽」。這本書可以帶給我們歡樂,帶給我們許多知識,所以我喜愛這本書。

故事開始,小紅帽的母親請小紅帽,去探望生病的奶奶。走在半路上的小紅帽想要採花去探望奶奶,沒想到,這時,邪惡的大野狼突然冒出來問小紅帽:「妳要去哪裡?」糊塗的小紅帽輕易的告訴大野狼「我要去奶奶家」。大野狼馬不停蹄跑去奶奶家,先吃掉奶奶,再吃掉小紅帽。好心的獵人一聽到救命聲,馬上趕去奶奶家,把奶奶和小紅帽救了出來,再在大野狼的肚子放入大石塊,讓大野狼下床時活活摔死。從此,小紅帽一家人過著幸福美滿的日子。

小紅帽的故事是要讓我們知道,不要輕易的告訴陌生人要去哪裡;因為,如果書中的小紅帽不說她要去奶奶家,奶奶和小紅帽就不會被吃掉了。因此,希望每個人都能多一份謹慎之心,當有陌生人接近時,要有戒心、要保持一定的距離喔

悦读作文300字 篇14

说起阅读之星,肯定是我们班的语文课代表——缪可了。

缪可是个十足的“小书虫”。她曾经告诉过我,她小时候就每天离不开课外书,她只要一闲下来,就拿出自己的书阅读,一读就是几小时,渐渐地,她发现书里不仅知识多,而且还特别的有意思。缪可对书有着浓厚的兴趣。

她常说“饭可以一日不吃,但书绝不可一日不读!”正是因为这句话,她还常常忘记吃饭呢!

她读书还特别入迷。有一次,我们周五约好周六一起去万达玩。那天下午,我早早来到万达广场门口等她。等了整整两个小时,都没有见到她的影子。

我实在等的不耐烦了给她打了个电话,问她怎么回事,约好一起出来玩的呢,约定的时间过了快两小时了,结果她说“啊”,忘了跟我约好的事,她正在书房看书呢!唉!就过了一个晚上,只顾看书,尽然把我们的约定忘的一干二净,她读书真的有点“痴”了。

悦读作文300字 篇15

这个寒假,我读了两本书,一本是《鲁滨逊漂流记》一本是《柳林风声》。

《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙不甘于平庸的生活,多次出海闯天下。但是,在一次出海时鲁滨孙遭遇了海难,流落荒岛后他并没有怨天尤人,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具……最终把荒岛改造得欣欣向荣,并重返家园。

读了《柳林风声》我认识了善良的鼹鼠;机灵的河鼠;目中无人的蟾蜍;受人欢迎的獾先生……它们个性鲜明,每个都有自己的特色。在这几只动物里我喜欢的是鼹鼠。他为人善良又热心,总能照顾到朋友的情绪,开导对方。当蟾蜍闯祸时,他也能主动站出来帮助蟾蜍。是一位很棒的朋友,我觉得,我们应该向他学习,做一个称职的朋友。也正因为他总在默默付出,所以身边一直有朋友陪伴。也告诉我们只有真心才能换来真心。

总之,这两本本书给了我很大的启发。

悦读作文300字 篇16

现在,我可以算是一个“书虫”,读书占据了我大部分的生活。有一次,快期中考试了,我妈叫我不要看书,怕影响学习。我自信地为这本书辩护:“谁说看书影响学习?普希金说,‘读书——是最好的学习。’“当时我给我妈列了一张名人读书评论的清单,我妈愣了一下,问:“你从哪里知道这个的?”我指着我看的那本书说“你赌,从那里,——”。我妈并没有阻止我读书,只是一颗坚强的心说:“读书可以开阔眼界,但要合理安排时间,不要耽误学习。你能做到吗?”“可以!”自信满满的我赶紧跑进屋,重新开始看书。妈妈看到就摇头!“看来你迟早会得‘书痴’。”我做了个鬼脸。呵呵!

我的阅读故事是我小学生活的重要组成部分。在这短短的几年里,书籍给了我丰富的知识,让我成长为一个懂得天文地理科学的优秀学生。“努力认识全世界,这个想法。

悦读作文300字 篇17

“阅读是人类所有健康的消遣中最高尚的。的确,读很多有用的书可以增加我们的知识,但是在阅读的过程中,难免会有一些阻碍,比如我有一件事。

几年前,我在外婆家被寄养。我当时知道的不多,但也爱看书。一天,我听说我的朋友在四英里外的小马家有一份《水浒传》。他们都看了,看着还不错。听了之后,心里痒痒的。只有四英里远。我能做到。于是我就出发了。一路上,有一次走累了,心里想:那本书我很快就要看了,加油!最后,我借了这本书。在我回家的路上,突然下起了倾盆大雨。我用手保护好书,跑回家。那天我发烧了,奶奶说我傻,我还是傻乎乎的笑了。

虽然看书有时候会有一些障碍,但并不妨碍我读书的决心。我必须读更多的书,获得更多的知识。

悦读作文300字 篇18

每个人都会唱“世上只有好”,当然我给我的爱就像是一本通俗易懂的书,不论谁看了都会立刻明白。而的爱呢,仿佛是一本深奥的书,但只要用心去体会了解,就会明白。原来的爱也象的爱那样温暖。

我的爸爸是工商局的一名优秀干部。由于一些原因,我们只在周末的时候见面。虽然我没有每天看到爸爸,但我知道,他总是很认真地工作赚钱,为我创造好的学习、生活条件。

每到周末,爸爸就会去钓鱼,作为让自己减轻工作压力的一种娱乐,但又不忘督促我学习,我们总会因为一些鸡毛蒜皮的小事吵上几句,可我知道,他都是为我好。

从小,爸爸就教我打羽毛球、游泳等体育活动,只要是我有兴趣学的事,他都会耐心地教我。虽然有的他也不懂,可他总会帮我查很多资料,我想,这也是的表示吧。

父亲的爱,往往都是用行动来表达的,我不由地想唱,“世上也有爸爸好……”

悦读作文300字 篇19

我们班上大多数同学都喜欢读书,唯章蓉更为突出。

说到章蓉,让人一看就知道——她是一个活泼、要强的小女孩。你看她,一头乌黑的头发,一双水淋淋不大不小的眼睛,双眼皮,显得十分机灵。不厚不薄的嘴唇,十分得体可爱。

她非常酷爱读书,所以我们给起了一个外号——阅读大王。每当下课时,我们都会出去玩一会儿,可她不,仍坐在教室里看书。课堂上她非常注意听讲,而且很认真,回答问题从来没错过。她的各科成绩,在我们班上一直是名列前茅。

我清楚地记得,一个星期天去她家玩,她妈妈喊她出来吃饭,怎么叫也没出来,她只是说:“妈妈,再等一会儿,让我把这段书看完。”她妈妈说:“这孩子,就知道看书!”

知识在于积累,天才出于勤奋,章蓉同学的成绩门门优秀,这是她酷爱阅读,勤奋刻苦的必然结果,她是我们学习的榜样。所以我觉得章蓉同学能得到这枚阅 读奖章。

悦读作文300字 篇20

书是风帆,感悟是船。在知识的海洋中,那艘船却是那么渺小。知识的海洋却是那么宽广。瞧!海伦。凯勒正微笑着向你招手,她是个乐观开朗,不向命运低头的女孩子,她创下了不朽的文学作品——《假如给我三天光明》。“鲁滨孙!”我叫喊出来,他正在那儿辛勤的播种小麦,旁边,星期五正好奇的看着。再看看那儿!简。爱正坐在窗边看书,不时停下来思考一会儿……

我十分喜欢《西游记》,从沙僧的老实巴交,唐僧的慈悲为怀,我收获了善良。我更爱《鲁滨孙漂流记》,从中我收获了生存之本,知道了凡事要靠自己。《悲惨世界》又让我收获了要善良正直,还看到了社会的黑暗和无情。

书本就像米饭你会越嚼越甜,越嚼越甜。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍则是无法超越的传奇!

阅读了经典,却感悟了成长!

悦读作文300字 篇21

我,一个以前从不爱看书的人,今天似乎变得不太像我自己了,我开始阅读了,我为我这一大转变而感到高兴,因为我通过阅读,我收获了很多,受益匪浅。

《朗读者》相信大家都很熟悉,里面简直就是我们平时写作文的例子啊,当那些名人的每一句诗句从主持人董卿的嘴里面念出来时,我顿时感觉我徜徉在了知识的世界里,无法自拔,一下子变得高尚起来了。

我记得在节目当中,读过一篇刘瑜写给她女儿小布谷的信,这信的结尾写得非常好,令人赞叹,好到我专门就为了这一句话去网上买了这本书来看,我开始认真的阅读起来,看着刘瑜的字里行间流露出她对女儿的爱是怎么样的。就像她的那句话一样“愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容”。

这本书,带给我太多太多的感触,让我明白了父母对子女的爱是那么的伟大。让我们一起阅读起来吧,感受文字带给我们的温暖。

悦读作文300字 篇22

不知从什么时候起,我便爱上了阅读,阅读让我领略并了解着未知的世界,分享彼此的感受。记不清读过多少本书了,大部分是听着妈妈的阅读,或者和妈妈共读,也开始了自己的读书时光。从二年级开始,我认识的字越来越多,不用拼音读本,我便可以读完《大宇神秘惊奇》。那是一本让我爱不释手的书,大宇是一个聪明,勇敢,观察能力非常强的少年,在一个又一个惊险的案情中,大宇成功地侦破并抓住了一个又一个的凶手。多么希望那个少年就是我,于是我暗下决心,我也要变得勇敢,胆大,智慧而又正直,成为少年侦探。

妈妈说:“读书可以让人明事理,懂天下”,爱读书的孩子会更加的智慧和容易取得成功。慢慢地我开始体会到妈妈的话的含义,我已经爱上了阅读。每天做完作业,我就开始读我喜欢的书,《马小跳系列》、《功夫小神探》、《大宇神秘惊奇》等等。

我要读遍天下好书,让我的心中装下整个世界。

悦读作文300字 篇23

我的妹妹特别迷看书。在暑假里,她早上一起床,就会坐在沙发上拿着书津津有味地看,连吃早饭都会忘记,不管妈妈怎么叫她,她都好像没听见似的。我妹妹一坐下来看书就是一两个小时,而且她在看书的时候最不喜欢被别人打扰。只要有人打扰她,她就会愤怒地说:“我在看书!”说话的时候妹妹的眉毛会变成倒八形。等她说完,她就会再次投入到有趣的故事中。我的妹妹真是个小书迷呀!我想:妹妹这样不累吗?为什么我做不到,她就能做到呢?我心里有些羞愧。

我们班的汪骏珅也特爱看书,不管什么时间在哪里,他都能快速进入阅读状态。在上课的时候,他喜欢把书放在抽屉里偷偷地看,有时候他会被老师发现,而有时候当老师看向他,他就会把书快速地塞进抽屉里。他看了很多书,知识面也很广,当其他同学还在研究倒栽葱的时候,他已经在研究黑洞了。我很喜欢叫他“百科全书”。我现在知道了,原来看书对我们来说特别有用。

悦读作文300字 篇24

高尔基曾说,“书籍是人类进步的阶梯”,书籍与我们的生活息息相关,在4月23日世界读书日这一天,我们德州日报小记者来到新华书店,与书相伴。

书店的工作人员先给我们讲解了书店里书的种类及数目,让我们选择自己喜欢的书阅读。看着眼前各种类型的书,我在儿童阅读区拿了一本少年类故事书《遨游海洋》,知道了很多以前不知道的知识,还不时被书中有趣的情节逗得笑出声,连同学打招呼都没有听到。

这次活动最让我感到惊喜的,是米吉卡姐姐的到来,她除了向我们介绍她主编的新书《不一样的语文故事》外,还把书里的主人公蜜蜜带到了现场,和我们一起变魔术、做游戏,我们玩得特别开心。

不知不觉两个小时很快过去了,这次活动让我增长了不少见识,今后我一定要多读书,争取像米吉卡姐姐一样,积累阅读和写作经验,出一本自己的书。

悦读作文300字 篇25

我是一个小小电视迷。只要一有空我就想着看电视,如果有作业也是急急忙忙地做完就坐在电视机前。妈妈说我头上长了个“电视机”。

有一天我又想看电视了,可不知怎么却找不到遥控器了。我无可奈何地回到自己的房间,随手拿了一本《上下五千年》漫不经心地瞧了起来。谁知却越看越有趣,我知道了蔡伦造纸,张衡发明了地动仪,以及名医华佗和飞将李广的故事。

妈妈回来了,看见我在书桌前认真地看书,好好地表扬了我。第二天又带我去书城买了《昆虫历险记》,《淘气包马小跳》,《世界文明奇迹》等我喜欢的书籍。还答应我会经常带我去买书。我读着这些书,和阿楚,玛丽,小鲁在神秘的昆虫世界中探险;和马小跳,唐飞他们一起度过那有趣的快乐时光;在古老的文明古国里遨游,畅想。

我终于明白了为什么何老师要我们多阅读课外书,因为在知识的海洋里可以学到非常多的知识,可以获得无穷的乐趣!

悦读作文300字 篇26

读书,是我们的精神食粮,是我们前进的方向。更是我们在人生低俗看到的一丝阳光,而在不同时间读书的感受也是不同的。

清晨,花瓣上还残缺了一些昨晚的雨水。鸟儿已经开始了一天的歌唱。打开窗户,一种清爽中夹杂着花香的气息便扑鼻而来。坐在窗边的一把椅子上,手中端着书,听着小鸟在窗外一展歌喉,感受着那清晨特有的气息。不就致身于人间仙境。

中午,烈日当天,小鸟已经热得躲在了绿荫中。这时拿起书,却不如清晨的那般舒适,但是看书的热度随着温度的增加而增加。尽管上衣已经紧贴着后背,但好像将书粘在手上一样,不愿放下。

深夜,阳光已经悄悄隐退,只剩下那头顶的明亮为我撑起了无数的空间,深夜没有了清晨嘈杂,没有了中午的炎热,而是多了份温柔的宁静,自己独处一个空间,可以尽情的消遣,不会有人打搅。

不管是清晨、中午还是深夜,都是一种享受,都是我们的读书的消遣。

悦读作文300字 篇27

“读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以丰富知识,可以给予我们人生的启示,而在不同的时间读书,也会有不同的感受。

清晨,从梦中醒来,打开窗户,拿起床头的书,微风吹来,轻轻地拂在脸上,呼吸着参杂着香气的清新空气,轻轻地翻开书,整个身心全部投入到书海洋中去。窗外,树随着风摇曳着茂密的'枝叶,鸟儿在枝头叽喳地唱着优美的歌,伴随着最优美的旋律,徜徉在书的海洋中。

傍晚,深蓝的夜空中,点缀着数颗闪亮的小星星,它们闪烁的光芒照耀了大地,透过窗户,洒在书桌上。这时,捧起一本书,享受这夜晚独有的宁静。夜深人静,我的心静下来,完全投入到了书籍中去,投入到了字里行间去,投入到自己的书香世界中。

一天中的每个时间段读书,都有不同的体会,因为书籍里的知识永远充实着我们的头脑,我们的灵魂。

读书,给我们带来知识;给我们带来欢乐给我们带来精神上的充实。使我们终生受益。

悦读作文300字 篇28

面对阅读这个语文拦路虎,很多人甚是苦恼,我也不例外,但听了这堂课,我才发现此阅读原来可以这么简单。

中考阅读题?在我眼里自然是遥不可及,但乐老师却把这些题目给我们当做例题来讲解。

只是一个简单的标题,便可以判断出文章中的人物关系,主要讲了什么,这样思路就清晰了不少。

你还在像无头苍蝇一样漫无目地通读全文吗?做阅读理解就和打仗一样,需要击中敌人的要害,胜利的几率就会大一些,就像在做题的时候,我们要首先看考题,找到问的什么,才能知道要害是什么,这样一针见血,再也不会被其他内容干扰。

万物间都存在着关系,这是一条奇妙的链子,只要合理运用起来,便能一一击破。

看似困难重重的中考阅读题,经过乐老师一点拨,忽然觉得没什么,就像一种思维定式,不管多难的题目,始终逃不过方法,只要掌握了答题方法,管它千万题目都能拿高分。

我们要发扬武松精神,不管阅读这只老虎多么强壮,照打不误。

悦读作文300字 篇29

书是我家的一员,是必不可少的。我经常手捧着书本,贪婪的嗅着书香,说:“嗅书香,润心田!”我爱读书已经达到了废寝忘食的地步,时常爸爸妈妈叫我吃饭时,我充耳不闻,仍津津有味的读着书,不肯吃饭。

书,就是我身体的一个部位,只要失去它,我就不快乐。你瞧!我做梦还梦见书呢!记得有一次晚上睡觉时,我梦见一大堆崭新的书,欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的书架上。

因为平日里我看沈石溪的动物书看得多了,梦中我还看见了许多可爱的动物在大森林里跑来跑去召开音乐会,热闹极了;一会儿又梦见一群黑乌鸦飞来飞去,搞得我头晕目眩。我做的梦像真的一样,我还以为真的到了沈石溪笔下的动物世界里旅行了一趟,我心中有一种说不出的紧张。

醒来后,我才发现正在我的小床上,我这才松了一口气。“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心,我一定要做到“好读书,读好书”,为未来的成长打好基础。

悦读作文300字 篇30

阅读,一种打小我就非常喜欢的休闲活动;喜欢的书,可以让我连睡觉都要放在枕头旁;只要一本好书,我可以一整天都不说话,只看书。

我特别喜欢看文学方面的书,因为,只要翻开书本,我立刻就成为书中的主角:有时成为铲奸除恶的大英雄;有时扮演身在奇境的小男孩;有时又化为身怀魔力的巫师。这样的角色扮演我可是乐此不疲呢!

在我们家,最好笑的就是关于我和妹妹那喜爱阅读的个性,妈妈常说:“别人家都是一个劲儿的催孩子看书,我们家反而是常叫孩子放下书本,你说奇怪不奇怪?” 没错,由于我太融入书中的情节,所以任何“现实世界”的声音我都“听若罔闻”,一概听不见。所以,如果叫我,我一声也不吭,就表示我正在看书,你除非用力 摇我,否则我怎样都不会理你的。但就是因为这样太过专注的阅读,使得我常常看书看到三更半夜,功课却连一个字都还没写,令妈妈非常生气。

所以,希望我能够调整自己阅读的时间和份量才能开开心心的阅读。

悦读作文300字 篇31

我,李怡婷,11岁,是丹灶中心小学五(7)班的学生,我是个爱阅读的小女孩。

没上小学之前,妈妈就要求过我看书,我听了妈妈的话,在姐姐书柜阅读了一本启蒙故事。在阅读中,我看的津津有味,对书有很大的兴趣。所以,我把阅读书变成了我的爱好。

现在我上小学了,对书就更感兴趣了。

有一次,在星期天时,我的妈妈和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到书店里,我去看了一个上午,这样无拘无束,随心随意地看着书,好像就已经沉淀在书的海洋中,随心所欲地畅游着。午饭吃完后,又跑去书店里再次品味这书香。这种事情从第一次到每一次。

阅读书本,我获得了许多,读书可以使我们增长见识,不出门便可知天下事,让我们以书为友,每天都静下心来读书,让读书之花盛开四季校园。让我们都成为快乐健康的阅读之星吧!

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每个人的生活中都有许许多多的快乐,可我觉得,阅读给我带来的快乐是最大的。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言,因为,好书里蕴藏着许多的知识。

书,让我了解了许多关于天体的知识。知道了地球是绕着自己的轴转动的,转动的方向是由西向东转。还有地球自转的平均角速度和在地球赤道上的速度是多少等。

有关植物的书更让我知道,哪种植物可以吃,哪种植物不可以吃。特别是在山里生长的植物,颜色鲜艳的最好不要吃,因为,那些植物很有可能是有毒的。

有关大自然的书籍,让我懂得了许多关于大自然的知识。也让我知道尊重自然规律,人与自然才能和谐相处。

……

阅读,不仅让我们学会了知识,还给我们带来了快乐。一个小小的故事里,就蕴藏着这么深刻的道理,一本好书,更让我回味无穷。

不读书的人永远也体会不到书籍带给我们的知识与快乐,让我们在知识的海洋里继续快乐的畅游吧!

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阳光透进了我的房间,睁开朦胧的眼睛,又是一个新的开始。

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”一切完成后,我便拿起沈石溪的《我的小时候》津津有味地读起来。

光阴似箭,我惬意地看着书,并没有发现时间的流逝。秋天的早晨,温暖、舒适,都带有几分凉爽。我喜欢这种天气,也让我更加沉迷于书中,徜徉在文字里,映入脑海里,浮现眼前……仿佛进入异境,不想出来。

沈石溪的文章十分有趣,我的思路会随他走,他就是我,我就是他,他遇见了有趣的事情哈哈大笑,我也哈哈大笑;他遇见难过的事情,哭了,我也会为他难过……

风又一次拂过我的脸颊,让我全身一抖,回过了神,啊!已经看了两个多小时的书啦!我站起身,走了走,脑中却还在回想刚才的文字……

阅读是一种幸福,它需要你慢慢体会;阅读是一种幸福,是沉浸于文字的心静;阅读是一种幸福,是我们打开世界的另一个窗口。

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老师说,要想写好文章,就必须多去阅读作家写的文章和阅读别人写的好文章,多多积累,把知识转化为自己的。

我到图书馆去阅读了很多书。我喜欢反复读,因为爸爸说:“这书就是要读很多遍,每多读一遍就会发现你之前解不开的谜题都解开了。”是啊——书读百遍,其义自见。我就把书放到指定的位置,好方便以后常来阅读。

爸爸给我买了很多本书和文学作品,为了就是我把阅读变成一种兴趣,天天读,天天看。成绩自然就会上去。妈妈也一样,买了两三本本子,让我天天写一两篇文章,既可以练练字,还可以提高我的写作水平。我只要想再去买几本书,爸爸妈妈都会同意,只要我能认真读,他们就非常乐意为我掏钱。

到现在为止,我坚持每天阅读五六篇文章,把每篇文章至少重复阅读五六遍,每阅读完一篇文章,就在文章的后面做上自己的点评。

我从那时就对阅读长生了一种兴趣,我非常喜欢阅读!

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一个天气晴朗的春日,阳光和煦,空气中弥漫着醉人的花香。伴随着放学铃声,三个小伙伴兴奋地冲出校门,来到公园里的绿草地上,打算尽情地看书。

婷婷和文文一摸书包,有些沮丧地说:“糟了,我们没带书!”结果,只有方方带了书,她们只好合看一本《简爱》。不一会儿,她们就被书中跌宕起伏的情节所吸引,完全入了迷。

婷婷和文文坐在两侧,聚精会神地看着书,方方则盘腿坐在中间,眼睛一眨不眨地盯着书看。偶尔,她们会互相讨论一下,有时也会读错字,例如把“逸”读成“兔”……但她们即使说话和交流,眼睛依旧盯着书,安安静静地读着。微风也不忍打扰,只是温柔地拂过她们的脸庞。

过了许久,天色临近黄昏,公园快关门了,她们才恋恋不舍地收拾好书。树上叽叽喳喳的小鸟交头接耳,似乎在说:“你们真是爱读书的好孩子啊!”

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《少儿百科全书》这套书有三本,那是我在市“美德少年演讲比赛”中荣获一等奖的奖品,对我来说意义非凡。这个暑假,我终于有时间静心阅读,在书里淘金了。这三本书拓宽了我的视野,让我的暑假生活变得更加充裕。虽然我没有去攀登过,却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然我没有去丈量过,却知道世界第一长河——尼罗河;虽然我没有去过丝绸之路,但关于丝绸之路的故事我能如数家珍;我不是历史学家,却也大致了解了华夏几千年的兴衰;我不是天文学家,却也明白了潮起潮落、斗转星移的原理……这三本书中可淘的“金”真是太多太多了。

这个暑假我还品读了《鲁滨孙漂流记》,啃完了《三国演义》。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。每读一本书,犹如完成了一次生命的体验,每读一本书,又仿佛完成了一次情感的提升。以书为伴,不亦乐乎?以书为伴不亦富乎?与阅读给我精彩,与阅读让我快乐,那就让我们去好好经营这份快乐吧。

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最近看了一篇文章叫《穷人与富人》。本文主要讲述老王和马劳是邻居,一个是富人,一个是穷人。但是老王总是对老马说自己很了不起,这让老马很惭愧,从王家偷了三千块钱。结果他因为内疚放弃了偷窃。

俗话说:“穷人虽穷,但充满爱心;富人富,穷人缺爱。”在很多人眼里,贫富是两种关系。但其实贫富都是一样的。为什么这么说?因为,穷人和富人都是人,财富从一开始的贫穷开始,只有不断努力才能变得富有。穷人之所以穷,是因为他们不贪婪;或者他们不努力,也无法致富。

想想自己,我是一朵生长在温室里的花,肥水充足,茁壮成长。为什么干旱土地上生长的草,没有足够的水肥,却生长得如此旺盛?因为有坚强的意志,所以一定要更有朝气,更向上!而我被宠坏了,我不知道什么是人间悲痛,我只知道我能成长多少。

在电视上看到灾区的孩子们,他们脸色苍白,没有营养。我们多幸福啊!以后我会努力加油的!不辜负父母的期望,成为有用的人才。

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俗话说,书是人类进步的阶梯。书是万能的。书不仅能治愈傻子,还能改变一个人的命运。书可以说是世界的依赖。在我看来,我们应该重视阅读,不像有些人在阅读时只寻找乐趣。阅读的过程是一个审美的过程,应该全身心的投入,不受环境的影响。看书的人会越来越死;人只有读书,才能读得多,活得多。于是,我制定了“六年级第二册阅读计划表”,提醒自己每天要看课外书。在这里!

第一。每天至少看半个小时的课外书,以提高和加强自己的作文水平。开拓自己的小视野。

第二,每周至少读一两本书。为了强化自己的智慧。

3号读书做笔记,达到“不读书”的状态。为了打开自己阅读理解这方面的强化。

那是我六年级第二卷的阅读时间表!虽然只有三篇文章,但所有文章都必须严格遵守!千万不要违反计划表的内容。好吧。过了这学期,我的课外阅读知识肯定会大大增加!加油!

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课外阅读是我每天要完成的作业,我喜欢读课外书,因为书里面有很多我不知道的趣事和故事。

我爱阅读。书也许是老师,因为里面的字字句句都在告诉我们自然的道理。是它告诉我为什么月亮会有阴晴圆缺的变化。它让我知道了如何用数字计算生活,我们的生活因它而変得多彩,我们的家园因它而变得美好。书也许是朋友,因为在我十分寂寞时,是它给我朋友一样的温暖,让我不孤单。它让我了解困难该如何面对,它让我明白了发生矛盾时该如何化解,它让我懂得该怎样关心他人……我们的学习因它而变得快乐,我们的心灵因它而变得美丽。书也许是家人,因为是它教我做人的道理,给我勇气、信心和力量。它教我分辨什么是好,什么是坏,它给了我家人般的关怀,让我感觉到了亲情的力量。它犹如爸妈的教导,严厉认真。我们的天地因它而变得宽广,我们的空气因它而变得清新。

我爱阅读。

悦读作文300字 篇40

高尔基说;“书籍是人类进步的阶梯。”

我是一个爱看书的小女孩。你经过我们家的阳台上或走廊,都会看见一个拿着书的身影。那就是我沉浸在书本的海洋中,渐渐进入了童话世界。

黄老师经常告诉我们要多阅读,只有多阅读,才能让我们各方面都有所提高,还能让我们开阔眼界。书本像一位老师,也像我最好的朋友。书本里有很多好故事:搞笑的、感动的、伤心的……

我想给大家推荐一本好书,书名是《笑猫日记之樱花巷的秘密》。说的是有些人为了钱就骗人害人,还欺负小孩子。看到这,我火冒三丈。这个故事告诉我们:不要骗人,要诚实、勇敢、善良、坚强。

书是知识的海洋,他要我们去探索、去挖掘,书又是我们的生命,我要好好珍惜它。

我爱阅读!好书是我一生中最好的朋友。

悦读作文300字 篇41

一个温暖的下午,阳光活泼地在树梢间穿行,照射进我的房间,让人有种说不出的惬意和安宁。

我抬头看了看我的那些书,它们是那么的诱人,让我不由自主地取下了一本,津津有味的阅读起来。

渐渐地,我融入在书的世界里,《长袜子皮皮》里皮皮和她的伙伴们开心的经历让我体会到了友谊的真谛;《马戏团》带我走进农村的校园,倾听那里孩子朗朗的读书声;《狗牙雨》中的一个小故事让我体会到了亲情力量和秀秀对文学的渴望。

不知是那些优美的景色,还是那些天真的伙伴悄悄勾住了我的心,让我停留在那奇妙的幻境里,无法自拔。

时间过得真快,随着一声妈妈急匆匆的叫喊声,我突然意识到兴趣班的时间到了,有点遗憾和不舍,每次阅读的时光都是如此的短暂,我真希望地球转得慢一些,让我每天都有多一些的时间看书,因为我太喜欢它们了!

悦读作文300字 篇42

常言道,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师,说来也是,一本虽小的书,但蕴含着无穷的知识,读书可使狭窄的心灵变成一个心灵宇宙,可激起你心中的波浪。

漫画书是我儿时的伴侣,因为漫画书易懂、好笑,不像四大名著,三番五次都看不明白,一本漫画书就足够让我笑一整天。长大后,更喜欢看漫画书,特别日本漫画,人物画得特好,因此我觉得讲得有道理,便换换口味,接触青春类小说,起先对这类书不感兴趣,太多文字,不耐烦,总不能把一本书完整的看完,后来不知什么原因,特爱看青春类小说,每到下课,迅速地拿出来偷偷摸摸地看,有时会因为这些书而落掉千年难得一见的眼泪。晚上因为要睡觉,不给看书,我便买了一个微型电灯,每当熄灭,老师走后,我便打开电灯躲在被窝里看书,一看便不可收拾,虽然想睡觉,但还是忍住继续看,看到腰酸背痛的程度才躺下。书就像毒品,让人品尝一口后便无法自拔,现在我才意识到书的魅力。

好读书,读好书。

悦读作文300字 篇43

周末,妈妈带我来到书店。我就迫不及待地跑到二楼,拿起一本《怪物大师》,饶有兴趣地看起来。

很快我入了迷,看着看着,似乎和书里的人物对话起来了,有时还把地板踩得吱吱响,有时嘴里还不停嘀咕:“打败怪兽,打败怪兽!”甚至连周围吵杂的声音都听不见。在书的海洋里我尽情遨游,一直游不到头。

我的一条腿站酸了,不得不把重心换在另一条腿上,有时又倚靠在褐色的书柜旁边,以求暂时的休息。

有时,我也会做白日梦:啊!要是有人在这儿摆上一张柔软的沙发,坐在上面舒舒服服地看书,那有多好!

这时,我感觉有人在拍我的背,就诧异地回过头去,一看:原来是妈妈!只见她温柔地对我说:“宝贝,时间不早了,我们回家吧。”

我点点头,不舍地把书放回了书架。

林海音的国文老师曾经说过:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”我现在能理解这句话了。

悦读作文300字 篇44

阅读,是一次奇妙的体验。在生活中,我只是一个孩子,可是一打开书,我就仿佛是一位大人,可以倾听书中人物的对话与心声,这真像是于另一个人同船而行。

有时候,会因为一个人喜欢一本书,想迫不及待的知道故事的结尾,却又觉得错过精彩的过程很可惜。最后,控制住了自己,没有翻开书的最后一页,细细的品味书中的每一个细节,感受着阅读带给我的快乐。

有时候,一本好的书,可以反复的看上许多遍,每一次都会有不同的收获,每次再看的时候,我都会被带入书中,每次“见面”都有说不完的话,听不完的故事,真是让人回味无穷。

人们常说:学以致用。阅读,恐怕是最慢的一种学习积累了。但是,它可以给我们的生活和学习时常带来意外的惊喜。

我喜欢阅读,喜欢它给我带来的求知欲,阅读,是我和书中人物沟通的桥梁,也是最好的精神食粮。我们可以通过阅读来了解世界的伟大,就像自己亲身经历一般,真的非常有趣。

悦读作文300字 篇45

我最爱阅读的是“脑筋急转弯”了,因为有些脑筋急转弯很搞笑,有些脑筋急转弯写动画片,还有些脑筋急转弯是真实的……脑筋急转弯已知是我的最爱,就因为这些道理。比如说,我说几个脑筋急转弯,搞笑的:问,汪汪(汪汪是个名字)从20层楼上跳下来为什么没有摔死

?答,因为汪汪是只鸟。动画片的:问,超人和蝙蝠侠有什么不同。答,一个内裤穿里面,

一个内裤穿外面。真实的:问,你能谈谈18世纪时世界上最伟大的作家们的基本情况吗?答,

他们都去世了。你说,脑筋急转弯是不是很搞笑?我读一个脑筋急转弯都笑,心里感觉很

开心,你呢?你会笑吗?你会开心吗?所以,当哥哥带我去图书馆借书的时代侯很开心,第一个就是去找脑筋急转弯,看看搞不搞笑,然后借回家慢慢看。我所以最爱看脑筋急转弯。

悦读作文300字 篇46

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我就因为看的书多,在班里便有“才女”的美称。

以前,我不知道读书这个概念,现在我懂了。著名作家高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我知道我现在所懂得的知识是远远不够的,所以我要“更上一层楼”。其实读书不仅能给我们增长知识,还能带给我们许多乐趣。

春天,她带给我们花朵的芳香,使人流连忘返;夏天,她把那清澈冰爽的溪水带来供我们解暑;秋天,她送来了火红的枫叶,告诉人们秋天到了;冬天,她又把美丽的雪花送到了我们眼前,似乎在净化人们的心灵。

随着时间的流逝,我们从无忧无虑的小不点变成了整天忙于作业的学生,但我只要有她——书,那我一身的疲劳便会消失。

啊!书,我们在你那知识的海洋中遨游,你则像母亲一样呵护、滋润我们,你给了我们带来这么多的好处,我离不开你!

悦读作文300字 篇47

我看过的书,有些让我懂得了人生的道理,有些让我懂得了生活是美好的。但是,今天我看到了与众不同的书。那就是《淘气包马小跳之小大人丁文涛》。

这本书也算是比较老的一本啦!

我感觉这本书非常有意思,真的,我不是推荐它。不信的话你可以去看看。这本书我自己认为是很幽默的,而且还写了丁文涛和马小跳之间发生的一些事情。

这本书让我懂得朋友之间的友谊是无价的,不要老是为一些鸡毛蒜皮的事情而吵起来,真的是没必要的。既然是朋友就不要动不动就分开。

自从我看了这本书,就从没放弃过,讨厌过。一本书,你喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢。没有人逼你。

阅读因该是快乐的,而不是不开心的。每个人因该都有过阅读。其实阅读是很快乐的。(为什么还没有人不爱阅读呢,纳闷。)

有时间,大家还可以去书吧看书。在那里你既可以教到朋友也可以阅读一些有用的书。