在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的描写我的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在我家里有一块属于我的小天地，它既漂亮又温馨。
推开门一眼就能看见几扇窗户，窗台上是几盆君子兰。开花的时候可美了！往南看是一个粉红色软软的沙发，上面摆放着两个心型的靠垫，我每次写完作业总是靠在沙发垫上看书，真是惬意极了！沙发旁边是我的小床，上面铺着小猫图案的床单，床上躺着一只胖胖的小熊，哈哈，那可是我的最爱。晚上我抱着它睡觉，下午我躺在它软绵绵的身上晒太阳真舒服!向北看，是我的大衣柜，里面有我许多衣服。衣柜旁边是我的书桌，我每天坐在这里写作业，书桌上还有一个小型书架，书架上都是我喜爱的书籍。书桌旁边有一个电脑桌，上面是一台方方正正的电脑，我的周末就是与它共度的。在房子的中央有一块地毯，那是我玩耍的地方，我可以玩动物拼图、和动物们交谈，太有意思了！我希望我的小天地的墙能粉刷成乳白色的，像个软软的棉花糖，这样会给人带来缥缥缈缈仙境般的感觉。
我爱我温馨的小天地！
描写我的作文2我叫xx，今年12周岁，个子有1米3左右。我有一件粉红色的衣服，上衣绣着一座小房子，房子里有一个小女孩，小女孩拿着一束鲜艳的小红花，好看极了。
我是一个普通的小女孩，但我爱好广泛。我喜欢唱歌，最拿手的歌是黄雅莉的；我爱跳舞，跳的最好的是黄阅的；还有画画。跳绳也是我的拿手好戏。总之，我的爱好很广泛。
我很顽皮。记得我5岁时，有一次看见一位小学生正在下楼梯，到了最后四级台阶，他直接跳到地上，并没有摔交。我感到好奇，也学着往下跳，没想到脚没站稳，摔了个“狗啃泥“，额头上起了个大包子，脚上的皮也擦破了，痛的我不由得大哭起来。
瞧，这就是我，一个顽皮可爱的小女孩!
描写我的作文3乡下田野是我的快乐乐园，田野看过去一望无际，看不到边，一年四季都种着各种各样的瓜果蔬菜，一条条水渠，一口口池塘都留下了我快乐的身影。
在田野里一切都是自由的。蝴蝶、蜜蜂、小鸟以及各种甲虫都是自由的。我更是自由的，想干什么就干什么。玩泥巴、?小蚯蚓、采野花、抓小鸟、挖野菜、扒土坑都是我的娱乐项目。
春天到了，万物复苏，我跟着外公一起去田野里种菜。外公背着大锄头，我背着小锄头神气十足地跟在后面。走在弯弯曲曲的泥土路上，两旁开满了金黄的油菜花。调皮的我丢下锄头一下就钻到油菜花丛中。小蝴蝶在我的头顶上飞来飞去，和我玩起了捉迷藏的游戏，我快乐的笑声在花丛中飘荡，钻出了花丛，我全身上下都已经沾满了泥巴。外公哈哈大笑起来“你这只小泥猴啊！”这时候我又爬上了路边的柳树，折了许多又细又长的柳枝。我把柳枝扔给外公大喊：“快帮我编一个帽子。”戴上了帽子背上我的小锄头，我又忙活起来了……
乡下的田野，我的快乐乐园，是它让我的童年趣味横生，充满了许多美好的回忆！
描写我的作文4我有一个聪明可爱的胖弟弟，红扑扑的脸好像一个大苹果，浓浓的眉毛下有一双调皮的大眼睛，可爱极了！
弟弟很聪明，我和弟弟经常一起做游戏，我们最喜欢的游戏是脑筋急转弯，这个游戏的规则是：各占领一个屋子，大妈当我们的裁判，并给我们出题，答对了就可以向前走一步，谁先占领了另一个人的屋子就算胜利了，第一题是：什么马不能动？我先举起了手，说：“木马”。“你答对了，可以向前一步了。”大妈高兴地说。我高兴地向前走了一步。第二题是：小林买了两束花，小刚买了三束花，绑在一起送给老师，老师收到几束花？大妈的话音刚落，弟弟就举起了手说：“一束花。”大妈说：“儿子太棒了，你答对了。”就这样一道又一道的打下去，答道第十二题，弟弟就差一步到我屋了，我紧张极了，我怎没也不能输给弟弟呀，在大妈还没说出题我就说出了答案，弟弟说哥哥犯规了，最后一步还是他赢了呵呵，我说没关系，下次我一定要赢过弟弟。
这就是我可爱调皮聪明的胖弟弟，很好玩吧，有时真的比我还聪明呢！
描写我的作文5乡下的外婆，脸上最显著的特征就是她的眼睛。她的目光语言太丰富了，有时欢乐，有时悲伤，有时气愤，有时在她想表达自己的心情时，几乎就不需要表情，用眼神我们就能心领神会了。
我的外婆非常爱我，记得有一次，天上下起了雨，本来早上天气晴朗，可一到傍晚老天就变了脸，哗啦啦下起了大雨。放学时，我们根本就没了队形，全都将书包顶在头上落荒而逃。到了大门口，我一眼看到了外婆，她正打着一把雨伞等着我呢！虽然天气寒冷，但我觉得身上暖烘烘的。除此之外，我外婆还有一个爱好：看韩剧。她一看到悲伤的地方，就哭得老泪纵横，搞得她一天都没好心情。一看到搞笑的地方，外婆从不大声笑，只是那一天心情特别好，做什么事嘴里都哼着小调，特别快活。
记得去年秋天，我们送外婆回家了。一路上，金灿灿的麦子随风飘舞，好像一片金色的海洋，风一吹就涌起金色的波浪。那天，我很开心，不是因为外婆离开而开心，而是为外婆开心，她终于可以回到她朝思暮想的老家了，可以看看她的小鸡小鸭们了，可以照顾一下玉米了……
我的外婆，一个再平凡不过的乡下老人，但是有一个哲学家说过：一个最平凡的人就是最不平凡的！
描写我的作文6人人都有心愿，我的心愿是变成一个打字高手。
打字是我最痛恨的，因为我打字很慢，所以在上网聊天的时候总和别人搭不上话，落在别人后面，因此没人愿意跟我聊天。也就是因为这样我对电脑没什么兴趣，每当看见打字很快的人我都特别羡慕他们，于是我励志一定要超过他们。
我开始学习打字，我从最基本的开始学习，从那以后我打开电脑的第一件事就是练习打字，经过我不懈的努力我打字的速度明显提高了。现在上网，我都可以和他们搭上话了，但是我还是不满足，如果要成为打字高手还需要继续努力。为了这个愿望我只要一有空就打开电脑练习打字，现在打字已经成为我的习惯了。
这个愿望虽然不伟大，但是对我来说已经是很难实现了，可能有人会认为这是很简单就能实现的，所以我要坚持这个愿望，我相信只要付出了，努力了，我就一定能成功。
描写我的作文7我是一个活泼的小男孩，1。3米的个子，长圆的脸，总是带着微笑，一笑起来眼睛就眯成一条线，还露出了不算整齐的小白牙。小区里的人都称我为小帅哥。这就我——一个读小学四年级小学生。我的兴趣爱好很广泛，如喜欢踢球、骑自行车、养小动物、还喜欢玩各种玩具汽车。
我有一颗探索好奇的心，我一开始以为糖放在冰箱里冷冻后就是冰糖。有一次，我拿来一碗糖水，放在冰箱里冷冻室里……爸爸回来，又好气又好笑，纠正了我的想法，让我从《十万个为什么》中寻找答案。我还养了许多小动物和植物，我每天细心观察它们，它们可有趣了。
我最喜欢汽车，家里有几十辆各种各样的玩具汽车。有遥控的、有回力的、有仿真的。其中，我最喜欢的一辆是遥控多功能“兰博基尼”玩具跑车。我还会拼装各种“乐高”模型，可好玩了，仿佛我成了一名能干汽车设计师。
看，小时候的我多淘气。
描写我的作文8从课本上，我知道外面的世界有多大，有多美，有多少名胜古迹。可对我来说，这仅仅是想像。什么时候，我才能够远游一程呢？
曾听人说：“畅游千里路胜读十年书。”也许是在夸张，可经多见广也确是事实。远行一趟，不单是能曾长见识，对我来说，更主要的是可以锻炼我的意志，品尝艰辛劳苦，从中懂得什么是酸甜苦辣，也使我的性格坚韧起来。
我的生活范围太小了，从家庭到学校，从学校到家庭，我仿佛感到有些沉闷了。回到家里，总是在父母的“监视”下读书写字，连吃饭穿衣，行路上学，父母都替我操心，怕我有困难。
我终于感到，我是换在笼中的鸟儿。可是，我不能反抗，我知道父母的好心，我不能伤了他们的心。我更懂得，父母是是爱子心切的。于是，我只好在笼子里生活，将我的自由和远行化为一种企盼。
那天夜里，我做了个奇怪的梦：我在山海关，又看到了雨花台、岳阳楼，蓦地，山海关又成了凯旋门，拿破仑和他的军队穿过大门，拿破仑又成了腰鼓队的领头。
清晨醒来，说给父母，他们说别胡思乱想。
暑假时，我曾向父母要求请一个长假，我要去三门峡，不向他们要钱的，我自己去，会安全回来的。父母一听，吓了一跳，说我疯了。
从此，我的行动受到更严的限制。
什么时候，我的愿望才能实现呢？
描写我的作文9我有一个可爱的妹妹，她是我幺爸的女儿。妹妹虽然只有两岁，但是非常顽皮。我和姐姐叫她不要穿着鞋在沙发上或床上乱跳，她偏不听。我们越叫她越跳得厉害。
妹妹有个嗜好——爱接电话。只要电话铃声一响，她就会跑去接电话。如果她没有接到电话，就会伤心地大哭，谁也哄不到她。
妹妹还是个“辣妹”。记得有一次奶奶用小米椒烧鸭子，我和姐姐都辣得受不了了。妹妹却吃得津津有味，把汗都辣出来了，还流了眼泪。看她辣着的样子，我们叫她别吃了，可她不听，喝了一口水，仍然吃她的鸭子。
妹妹还爱发脾气。有时候不知什么原因就坐在地上，喊她起来理也不理，甚至还会打人呢。
我的妹妹真可爱啊!我爱我的妹妹!
描写我的作文10今天上课，老师让我们认识自己的耳朵，闭上眼睛，看我们能听到什么。我听到了椅子的声音，其他班级上课的声音，还有同学们拿稿纸的声音……老师告诉我们如果把眼睛闭上，只有耳朵可以知道发生了什么事。
课上我还认识了耳朵的构造。耳朵是由外耳，中耳和内耳组成的'。我们能看见的有：耳廓和外耳道。我还知道了耳朵的功能，没有耳朵我们就不能听见千奇百怪的声音了。
我摸了摸自己的耳廓和耳垂。耳廓软软的，有一些软骨。而耳垂没有骨头，摸起来特别软。我还量了量同桌的耳廓，长和宽各是6cm和2cm。然后我用手捂住耳朵，感觉声音变小了，用手指堵住耳道，声音更小了。
耳朵可是我们人体的器官之一。我们要好好保护耳朵。比如：不要在吵闹的地方停留太久，声音太大的时候可以用手捂住耳朵，游泳时戴上耳塞防止耳朵进水。
盲人是靠耳朵来听见发生的事情，所以作为健康的我们要好好保护自己的耳朵。
描写我的作文11我有一个“冤家”，也许你们会猜那究竟是谁?其实他就是我的同桌——张宁。他长着一双浓眉大眼，矮矮地鼻子下面长着一张大嘴巴，最具特色的就是他的头了，很像一个方块儿，而且黑黑的。虽说张宁常和我斗嘴，算是我的冤家，可是在他身上还是有许多闪光的地方，请听我细细道来吧!
张宁是个乐于助人的人。记得有一次，我的钢笔没带，他便把钢笔放在我的桌上，小声说：“给你，这支钢笔可是我的宝贝，记得一会用完还我。”虽说刚借就催着还，可是我还是得谢谢他。还有一次下课的时候，我订正作业，可是忘了带透明胶，问前后座位的同学借，他们都没带。我心急如焚，该怎么办呀?总不能划掉了给老师看呀。我的心一下子像掉进了一个无底洞一样……张宁从教室外面进来，看见后递给我透明胶，说：“是要用这个吗?给你。”我抬头一看，像抓住了救星一般，原来还是张宁。一次次的帮助，让我看到了他是个乐于助人的人，也使我们成为了朋友。
张宁的特长是跑步。你们可别小看了他哦!他的跑步速度非常快。记得一次在体育课上，老师让我们比赛跑步。张宁和几个男生一起赛跑，刚刚起步有的同学就慢下来了，只见他一直遥遥领先于其他同学，一溜烟就不见了!
你们瞧，这就是我的同桌冤家，一个活泼开朗的男孩——张宁，你们喜欢他吗?
描写我的作文12他长得虎头虎脑的，圆圆的脸上有一双乌黑发亮的大眼睛，鼻子有点挺。
他非常的调皮。有一次他把鱼缸里的鱼都倒在了地上，把电视的遥控器总是藏起来。
他特别贪吃。刚一出生时他还不算重，可后来就开始大吃特吃，一下子就变成了小胖子。他家有很多零食，他每天都要吃很多种，要是别人把吃的放了起来，他就会大哭大闹。有一次我们把零食放了起来，想让他少吃一点垃圾食品，结果他一点零食没看见，就躺在地上乱蹬着，那两只小腿晃动着，两个胳膊蹭着地板，要多可笑就有多可笑。不一会他就哭了。一脸的悲伤，就好像别人欺负他一样。最后不得已，终于把零食拿了出来给他吃，他立刻转悲为喜，转阴为晴，脸上的表情比翻斗云还快。可真是为了吃而不择手段啊，真是个地地道道的小吃货呀！
他很害怕刷牙。第一次刷的时候，得有三四个人拉着他，他那表情痛苦得就像被人狠狠打了一顿。刷牙时给他挤牙膏刷时，他把牙膏都给吃了，一点也没刷成牙，也正因此他嘴里已经长出几颗蛀牙。
这就是我的表弟，和他在一起每天的趣事可多了。
描写我的作文13我正在画画，突然，窗外传来了我最熟悉的歌曲：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我不由得想起我的妈妈。
我的妈妈个子高高的，一张椭圆形的脸，一双明亮的大眼睛，她的头发是金色的，尾部有点卷，她的皮肤白白的。在我的心目中，她是最漂亮的。
妈妈很爱我。有一次，我和姐姐在广场上玩，玩得一身汗，都快热得中暑了，妈妈看在眼里，急在心里，说：“孩子，等我一会儿。”说完，妈妈就不见人影。过了一会儿，妈妈又回来了。她手里拿着两瓶果汁说：“孩子们，这是给你们的果汁。”我和姐姐感动得都流下了眼泪。
妈妈，我长大了一定会报答您的。
描写我的作文14我的小弟是一个活泼可爱的小男孩，他今年已经十一岁了，在仁化小学读四年级，我的小弟作文。他长着圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛，中等的个子，胖胖的身材，不但学习很好，而且很讨人喜欢他有三大特点。
我的小弟第一大特点就是"玩'，他喜欢玩电脑，一玩起来就没想要停一分钟，一定要有人把电脑关了他才肯停下来。一玩起电脑不到三四小时决对不可能停下来，谁叫也不听除非听到有非常非常好东西吃他才肯离开那好玩的电脑去吃东西，。
我的小弟第二大特点就是"吃'，他非常的喜欢吃东西，他们那的酒店他几乎吃遍。他一盘虾不到三分钟就吃完了而且搞定得连一块东东也没有。吃饭的时候一定要把白米饭盛得满满的不难就会大喊你想把本少爷我饿死啊，立刻把饭盛满了。
小弟学习很刻苦，每次放学回家他都画画，从他小就养成爱画画的好习惯，所以每次都画得很好。舅舅就会给他买，他喜欢吃的是“克比克”。有时画的不好，小弟就不敢要“克比克”了。
我非常的喜欢我这个既活泼又可爱的表弟。
描写我的作文15我的奶奶今年六十六岁了，个子不高，总挺着个大肚子，好像快要生宝宝似得。我问奶奶，肚子里藏的是什么？奶奶笑着说，里面藏的都是故事。怪不得奶奶有那么多的故事讲给我听。
奶奶十分勤劳。他总是挺着个大肚子忙来忙去，家里的衣服总是奶奶在洗，奶奶把家里打扫得干干净净，收拾的井井有条，要是我找不到东西，只要问奶奶，奶奶就会变魔术似得，把它变出来。
每次有客人来，奶奶都会使出自己的十八般厨艺，蒸、煎、煮、炸、烤……一会儿工夫，一道道美味可口的菜肴就摆在了桌上。客人不住地称赞奶奶的厨艺。
我有一个了不起的奶奶，我爱我的奶奶！
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