五官优秀作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五官优秀作文，希望能够帮助到大家。

每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，各有所长，各有所短。

眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，有的人眼睛小。可是，眼睛除睡觉外，一直不停的工作，勤勤恳恳。白天一起床，走路时，其他的器官都不忙，只有他睁着；找东西时，也是他到处看。可是好事却轮不到他。例如：冬天时，其他四官被包得严严实实，只有他露在外面。

鼻子的位于眼睛下方，占了一个中心的位置，每次吃饭，总是他先闻到味道，好像饭是为他准备一样！鼻子可以闻到气味，好像总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢鼻子。

耳朵站在脸的两旁，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如：在路上的喇叭声，耳朵听到了提醒人，人却从不感谢他，所以好事从来不和耳朵结缘。不过耳朵一旦没听见声音，受恨的也是他，“没用”的也是他。

常和眼睛合作的是眉毛，下雨时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到水；夏天的汗水流下来时，又是眉毛把汗水挡住。可是眉毛却被人认为是摆设的，从来不去重视。

嘴巴是独立一个的，他和其他器官很少做朋友，只是自己做自己的。不过他从来不被忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如：吃饭，如果没有嘴，人就吃不了饭；嘴的一部分——嘴唇，更是一个美丽的象征。

脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致为人民服务，那就没有“有用”“没用”之分了。

我们每个人，都随时随地地带着五官，永不离身，五官都在脸上，除了耳朵，比较奇特以为，在脸的两边。五官的姿态是各有千秋，还有各具不同的性格，作用。

嘴巴在五官中，姿态实在算不上漂亮。两根想“香肠”样的嘴唇，里面还有两排士兵般的“盾牌”，这些可都是主人的好帮手。还有舌头，红红的软软的，像橡皮一样。别看她这么的软弱。主人可是依靠她来分辨食物的好坏，这样就不容易把坏掉的食物给吃下去了！而牙齿把食物嚼好，好吃下去，让主人的身体倍健康。还是有不少的功劳啊！

在嘴巴上面的是鼻子。鼻子可是最苦的呢！她从主人一出生就开始工作，直到主人死去，她才能休息，深夜，其他的器官都在休息，她还在工作。也不经的叹声。她有享福的时候，也有倒霉的时候，列如有花香飘逸的时候，美味佳肴的香气让她开心的享受，可是二手烟和下水沟的臭气等让她厌烦不以，讨厌至极。这就是她的工作。

泪汪汪的眼睛莫过于是最美的了！黑葡萄般的眼睛还会“说话”，让主人对她格外的保护，和格外的疼爱呢！让其他的.器官都嫉妒不已，还不是因为她最受保护吗？她的工作可不亚于其他。

五官们原先生活都很和睦相处。每在一起玩耍都会玩的很高兴。

现在却因为一件事情发生了争吵，从这以后，它们不仅没有在一起玩，还不理别人。

有一次，它们又互相吵了起来。

一双明亮的黑溜溜的大眼睛说：“我带给人们的用处是最大的，谁都不能与我比。我能让人们看见美好的东西，看见美丽的风景。

人们如果没有我，他们的眼前就会漆黑一片，什么东西也看不见。”

弯弯的眉毛听后不满意了，说：“我可以保护你，那岂不是我的作用比你大。人们要是没有了我，他们的皮肤和眼睛就会受到伤害。”

有红又大的嘴巴说：“我可以让人们吃到酸甜可口的食品，品尝出食物的味道。人们如果没有了我，就会吃不到食物，被活活饿死的。”

鼻子得意洋洋地说：“我带给人们的用处也很大。我能够让人闻到食物的味道，闻到食物的香味。”

“我带给人们的用处超大。”肥肥的耳朵说：“我能让人们听到声音，听到优美的音乐。”

五官互不相让，都说自己的用处最大。过了一会儿，脸部族长来了，脸部组长问怎么回事，五官把事情的来龙去脉告诉了脸部族长，脸部族长说：“孩子们，你们不要再吵了，你们要团结，要知道团结的力量才是最大的。”听了脸部族长的一番话，五官个个都惭愧地低下了头。

从此，它们又开心地再一起玩了。

眼睛占了最好的时机，把眼珠子瞪得大大地说：“我的功劳最大!我的功劳最大!人们上学要看、要读，没有我可不行!人们上班要看电脑，没有我寸步难行!人们休息要出去玩，没有我就没法前进!我是最重要的……”

嘴巴把嘴角一撇，打断了眼睛的话，不屑地说：“要是需要发表或与外界交流时，没有我就等于茶壶里煮饺子------有货倒不出。主人也最优待我了，什么高级食品，都带我去品尝，所以，足见，我的功劳最大!”

鼻子哼了一声，不紧不慢地说：“我只说一点!我24小时不停地转!要是我罢工5分钟，就有你们的好看!再有什么臭的、香的我都包了，在感冒时我都被主人擦红了，我受的苦你们比得了吗?”

它们的话打扰到了一旁的耳朵，它们抱怨道：“我们老是不停地听外边的声音，但是我们哥俩一辈子也见不到一次面，好可怜呀!”接着，大家又开始一起攻击眉毛：“就她是娇小姐!”“花瓶摆设……”眉毛扬了扬说：“有本事你们就把我剪了呀…..”

一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵为位置的事吵了起来。

鼻子先发言：“凭什么我住在眼睛的下面？我的功劳比眼睛大多了！没有我，人类就闻不到味道了，吃饭时就连香味也闻不到，最重要的是，没有我人类就没法呼吸，没法呼吸就活不下去了！”

眼睛不服气了：“我叫你猜个脑筋急转弯：什么球的容量最大？答案就是住在我里面的眼球，你让我看多少东西都可以，没有我，人类就看不到蓝天白云，看不到青山绿水，总之，我的功劳是最大的，住在你鼻子上面没错。”

嘴巴说：“我的功劳最大，应该住在最上面。我的功劳有１、喝水吃饭是我的任务。２、没有我人类就不能说话。我的工作时间比你们三个都长，没看见我身上的皱纹最多吗？”

耳朵终于有说话的机会了：“我喜欢这个位置，可是我的地方太小了，我在许多人类身上都不能动弹。我的功劳有１、没有我，人类就听不见声音，很容易发生交通事故。２、没有我，就没法和不认识字的人交流了。”

鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵就这样你一言，我一语地吵开了。这是，他们的楼房：大脑发言了：“你们别吵了，你们各有各的功劳，你们四个人类一样也离不开，还是按你们原来的位置住吧！”

听！教室里怎么这么热闹？原来，马老师在教我们有趣的“闭眼画五官”游戏呢！同学一听到要玩游戏，就炸开了锅。

游戏开始前，老师先在黑板上画了两张瓜子脸，没有眉毛，没有眼睛，没有鼻子，没有嘴巴，也没有耳朵。并向我们介绍了游戏规则：请两位同学上台，用毛巾捂住眼睛，同学们喊：“一、二、三，”

上台的同学就转三圈，在黑板上画五官。游戏开始了，同学们都很紧张，老师请我和王前俊上台，老师用毛巾轻轻地蒙住我的眼睛，同学们喊：“一、二、三。”我转了三圈后开始画五官，在画的时候，我们组看见我画错了，小声地提醒我。画完了，老师把毛巾拿开，同学们看了，捧腹大笑起来，我看见了，也哈哈大笑，我把眼睛画的一个大，一个小，有一个耳朵也画的不在脸上了。下面一位是王前竣，他上去也是转三圈画，在画是时候，他们那组的同学看他把眼睛都画到脸蛋上去了，急的像热锅上的蚂蚁，又不敢提醒。画完了，我们全班同学看了都乐翻了天。

游戏结束了，同学们还沉浸在游戏的乐趣中，镇希望马老师下次还能带我们玩，我还明白了眼睛的重要性。