心灵上的伤口优秀作文3篇

　　作文一：心灵的伤口

现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们的部分同学坦白的告诉你——表扬，而并非自由。

是我们学习是为了什么？不过是老师、长辈、同学的表扬。考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必需品，有了表扬，才有我们不断努力的动力，才会有我们辉煌的成绩。

然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬。当儿女，学生们做了好事来报喜时，虽然心中有说不出的高兴，可脸上却一副无所谓的样子。用简单的话来打发我们。这时，喜悦之情就如灰被风吹走了，剩下的无助的叹息。于是失去了上进心，于是有好的事情不愿告诉别人，让那些美好的事物永远埋藏在我们心里的最深处。

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞美的话，一个真诚的微笑……可这些似乎又是那么的遥不可及。

可是，又有谁，能明的想法；可是又有谁，能真正去理解我们；又是谁，会给我们最需要的表扬，埋补我们内心的伤口……

　　作文二：心灵的伤口

最近,我们班的学生“流行“剔毽子,看见毽子上光滑的羽毛，我就想到了天上展翅高飞的鸟。想到鸟，我的脑海中就浮现出一个故事。

那是发生在我上一年级的时候的事情了。

我刚回到家拿出作业本写作业，爸爸陪在我身边指导我。突然，有东西像一阵风似的从那开着的窗口飞了进来。我一惊，连忙抬起头，向屋子四周环视了一下，看到了一只漂亮的小鸟。“鸟，是鸟。”我脱口而出，“快，快把它抓起来，爸爸！”我一边说着，一边看着鸟儿飞进屋里。见此情景，我自然是高兴万分，于是，不管三七二十一，立刻站起来要去抓它。可是，鸟儿总是很灵敏的。我的几次偷袭都失败了。我无奈的看着鸟儿，这时，我的视线不禁转到了窗户上。我脑筋一转，要是把屋子封闭起来，它就难逃我的手掌心。想到这，我马上起身去关窗子。确定整个屋子被封闭后，我又“振奋精神”，继续我的抓鸟行动。时间一分一秒的过去，鸟儿大概是累了或急了，乱闯乱撞。最后，小鸟毕竟是低级动物，败在了我的手下。我顺利的抓住了它。然后，我找来一根绳子，绑住它的脚。我抑制不住心中的喜悦，“抓住了，抓住了！”我欢呼起来。

我手里抓着鸟儿，兴奋的跑到姐姐那里，炫耀我的劳动果实。姐姐看到我手里的鸟儿，还没等我说我刚才的壮举，她便夺过我手里的鸟儿，拆掉它脚上的绳子，就这样把它放走了。我一看，急了，又哭又闹。不管姐姐怎么给我讲道理，我都不听。自从那次以后，我的心灵便撂上了一道伤口。

后来，我渐渐长大了。我懂得了姐姐那样做的原因，鸟儿是人类的朋友。我的`心灵伤口也随着时间的推移，我的知事慢慢地愈合了。

　　作文三：心灵伤口

那是发生在我上一年级的时候的事情了。

我刚回到家拿出作业本写作业，爸爸陪在我身边指导我。突然，有东西像一阵风似的从那开着的窗口飞了进来。我一惊，连忙抬起头，向屋子四周环视了一下，看到了一只漂亮的小鸟。“鸟，是鸟。”我脱口而出，“快，快把它抓起来，爸爸！”我一边说着，一边看着鸟儿飞进屋里。见此情景，我自然是高兴万分，于是，不管三七二十一，立刻站起来要去抓它。可是，鸟儿总是很灵敏的。我的几次偷袭都失败了。我无奈的看着鸟儿，这时，我的视线不禁转到了窗户上。我脑筋一转，要是把屋子封闭起来，它就难逃我的手掌心。想到这，我马上起身去关窗子。确定整个屋子被封闭后，我又“振奋精神”，继续我的抓鸟行动。时间一分一秒的过去，鸟儿大概是累了或急了，乱闯乱撞。最后，小鸟毕竟是低级动物，败在了我的手下。我顺利的抓住了它。然后，我找来一根绳子，绑住它的脚。我抑制不住心中的喜悦，“抓住了，抓住了！”我欢呼起来。

我手里抓着鸟儿，兴奋的跑到姐姐那里，炫耀我的劳动果实。姐姐看到我手里的鸟儿，还没等我说我刚才的壮举，她便夺过我手里的鸟儿，拆掉它脚上的绳子，就这样把它放走了。我一看，急了，又哭又闹。不管姐姐怎么给我讲道理，我都不听。自从那次以后，我的心灵便撂上了一道伤口。

后来，我渐渐长大了。我懂得了姐姐那样做的原因，鸟儿是人类的朋友。我的心灵伤口也随着时间的推移，我的知事慢慢地愈合了。