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实用的高中的作文600字集合六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.24W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的高中的作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的高中的作文600字集合六篇

高中的作文600字 篇1

夜幕降临时,我总爱闭上眼睛,让回忆连成一部部电影,在脑海中一遍又一遍的播放,去品味那一个个来不及感动的美丽瞬间。

在那一个个片段中,总少不了一个美丽的身影,那就是我的妈妈。

寒冬的清晨,我从温暖的被窝中爬起来,感到一丝凉意。冲到餐桌旁,看到一杯冒着热气的牛奶,转身又看到了妈妈在厨房中忙碌的背影。(她是什么时候起来的呢?我不知道,也没有问。)因为我仿佛已经看到,一个寒冬的清晨,妈妈热好了一杯牛奶,等待着宝贝女儿睁开眼睛。握住那依旧温热的杯子,喝下一口牛奶,品味那香甜,温暖,我仿佛体会到了妈妈那颗温热的心。一瞬间,一股暖流在心里流动。

有时候,一个瞬间,真的可以铭记一辈子。

我至今还记得,那一个雨夜。雨打在公交车的玻璃上,发出恼人的劈啪声。车上的人很多,我和妈妈在车上站着,身子随着车的颠簸而摇摆。车子在湿滑的路面上行驶。突然一个急转弯,我猛的向后一倾,马上就要跌到了。就在这时,妈妈伸出了手臂,一下把我揽入怀中,紧紧地抱住了我。我依偎在妈妈的怀里,,虽然只有那一瞬间,我却感到了她的胸口的一起一伏,听到了她的每一次呼吸,每一次心跳声,听到她那美丽的声音在胸膛里回响。幸福来得太突然,我一下子在淡淡的香水味中陶醉了。我不记得下一刻妈妈做了什么,是怎样小心地安慰我,心中只记得那一刻两颗心的贴近,碰撞,迸发出爱的味道,在空气中蔓延,一下子把我包围。

我想就这样依偎在妈妈的怀里,去慢慢地品位这一刻的幸福。

细细的品味生活中的每一个瞬间,突然发现自己错过了太多短暂的美丽,但是回忆就在我心里,慢慢烹煮,细细品味那一刻飘散出的永恒的馨香。

高中的作文600字 篇2

何谓修养?词典中是这样解释的:能控制情绪的功夫。古语有云:临喜临怒看修养。一个有修养的人才能铸就人生的辉煌。

齐桓公曾被管仲射杀,对其痛恨至极,可当他认识到管仲的才识时,重用了管仲,最终成为一代霸主;廉颇不满蔺相如势盛位高,处处与之为敌,相如处处相让,最终有了“负荆请罪”这一佳话;房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民不计前嫌,还任用房玄龄为臣,最终铸就了贞观盛世。修养,不是让你世故圆滑,而是教你谦逊忍让。

奸雄曹操官渡之战取胜后,从袁绍那儿缴获了一堆信函,其中不少是自己部下写给袁绍的'表忠信,可曹操知道后只是命人烧了了事,淡淡地说:“当袁绍势力强大的时候,我自己都没有把握赢他,何况那些部下呢。”这份有容乃大的气度赢得了众将士的钦佩。正如林语堂所言:“因为“修养”两字,含义忍辱负重,和平达观,不露锋芒,喜怒不形于色,不轻易得罪人,不吃眼前亏,聪明的计算等。”曹操这份修养与他日后那番霸业有着密不可分的联系。

反之,“力拔山兮”的项羽缺乏修养,逼走了屡出奇计的陈平、精于行军用兵之道的韩信,连最亲近的心腹范增也日益疏远。在生命的尽头落了个四面楚歌、乌江自刎的境地。项羽的一生就在乌江哗哗的水声中湮没,何其可悲!修养,不是让你圆滑,而是教你生存的智慧。

站在漫过时空海岸的历史潮流里,我听见了来自大洋彼岸的声音:“你为什么试图和他们成为朋友,你应该想办法打击他们、消灭他们才对!”有人批评林肯道。而林肯只是温和地说:“我难道不是在消灭他们吗?成为朋友后,政敌就不存在了。”平淡无奇的话语里蕴含着处事不惊的态度,修养,教你平常心面对身边的波澜起伏。

泰山不辞抔土,方成其高;江河不择细流,方成其大。成为一个有修养的人,不仅是对别人的释怀,更是对自己的善待。陶铸说得好:如烟往事俱望却,心底无私天地宽!

做一个有修养的人,演绎属于自己的辉煌!

高中的作文600字 篇3

也许我们最早接触的是童话。童话里没有不能伸张的正义,没有不可能发生的故事。英俊的王子,纯洁的公主,善良的夏洛,聪明的舒克,勇敢的贝塔,被嘻戏嘲弄的丑小鸭,还有渴望拥有灵魂的人鱼公主,所有这些,都拥有一颗同情心。他们生存在童话里,所以同情与怜悯便充满在童话中,以至于童话里无论是怎样的寒冬,都发那么暖人心扉。

同情,像冬天里温馨的阳光,驱去寒冷,留下一个温暖而祥和的世界。

怀着一颗悲天悯人的心看世界时,你就是圣人。杜甫贫而济天下,呼出"安得广厦千万间,大庇天下寒士倶欢颜",成为人们敬仰的贤士;写出"四海无闲田,农夫犹饿死"的李绅,被历史所记住;怜悯百姓的刘备最终得民心而得天下。。。。。。所有受人敬仰,被人所传诵的英雄人物或优秀人物,他们众多优秀品格中必有一种相同的,那就是同情心。有的同情国家,有的同情人民,还有更深远广阔的同情天地万物。

所有的同情都源于一种东西,那就是爱。同情国家的人心中必有对国家的爱,同情人民的人心中必有对人民的爱,同情天地万物的人心中必有对天地万物的爱。同情心可以完善一个人的美好品格,助其成为一个高尚的人。甚至可以给他带来名利等财富。同情心还可以使弱者受到抚助,得到站起身来的勇气;使贫者受到恩惠,有了度过困境的信心。所以同情心无论是于己于人还是于国于家都是有益的,就像歌词里唱得那样"只要人人都献出一点爱,世界就变成美好的人间",因而人人都需要同情心。

假如一个人没有同情心,那他就是吝啬鬼。吝啬财则成为守财奴,最终成为穷得只剩钱的穷鬼;吝啬情则成为冷血动物,最终成为没有朋友的孤家寡人。假如既吝啬钱又吝啬情,则是天地间最悲哀的人。就像夏洛克葛朗台。

要有同情心只要有爱就可以,而同情心则会帮你把爱传播出去,最终收回累累硕果。

高中的作文600字 篇4

光陰似箭,日月如梭,初中三年晃而过,人,事变了唯有我们的老师对我们操劳的心没变,唯有我们对老师的敬仰没有变,我问老师为什么选择这个职业。老师自豪地说:“因为这是天底下最光辉的事业。”

我们班主任桃李满天下,她的很多学生都觉得她特别抠门,因为教师节从不让我们买礼物,还给我们摆些大道理,告诉我们等我们都考上高中就是给她最好的礼物。

记得前几天老师有次很早便去了教室,这次竟坐到了凳子上,平时老师从来不做凳子的,我不经意发现老师额头上出了些汗珠,同学们在下面议论,上课了老师站了起来,额头轻轻地皱,又出汗了,和平时样给我们上课,细心的同学不难发现,老师的腿有点不对劲,这节课我们竟出奇的认真,不知怎的,我们心里怪怪的,等过两天后,听到两个老师议论说,我们班主任受伤了, 听他们说伤得不轻呢,原天那天早上她刚从医院回来,就来给我们上课了。

同学们知道后下课主动扶老师回家,老师那不知所措的眼神中流露出惬意的幸福。她不想浪费我们节课,不想让我们漏掉个知识点,伤势严重也舍不得在家休息。

还记得老师给我们讲过张丽莉的故事,平凡的教师张丽莉散发出不平凡的魅力,做出超出常人的勇敢举动,我想不仅是张丽莉,每个老师都会这样做。因为做为老师有种,不能控制的力量在驱动他。

一次次眼神的鼓励,次次骄傲时的批评,次次班会上的鼓舞和激动,使我们感动。

老师曾经说过:“我先学会做人,才能成才。”老师曾在小事上约束我们,以身作则,主动把垃圾拾起,把桌子摆齐。班主任,我从小有个梦想,就是想当名教师,小时候我自己也不知道为什么愿意当教师,但现在我能够解释了,因为我也想当想向您样伟大的老师,享受教书育人,桃李满天下的幸福。

高中的作文600字 篇5

那些过去的往正如流水一般逝去,来者如仰高山。纷繁人间千万之事,人生匆匆不过数十载。时光流逝,纵然我们记住了亲人的叮咛,友人的祝福,情人的蜜语,一些伤心往事却难免郁积于胸,块垒难消。面对万千世事,我们该忘记什么,又该铭记什么呢?我们应该答曰:忘记失败痛苦,铭记美好快乐。

那些珍珠忘记了被河蚌囚困的痛苦,就造就了盈泪的玉珠。

当宝剑忘却了烈火下锤打的痛楚,它就会露出了锃亮的刀锋。

那胡杨忘却了沙漠中干渴的难当,于是创造了”死了三年不倒,倒了三百年不腐”的神话。

顺着历史长河,无数旷达之士面对失败痛苦,莫不泰然处之。

是那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士,是那个“但识琴中趣,何劳弦上声”的雅人,是那个“戴月荷锄归”的农夫,对!是他,是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”,挂印归田园。他忘却了官场的失意,忘却了仕途的不达,却记住了世人的愿望,写出了心中的圣地———桃花源。

是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。不然,何来“亲煮东坡肉”,何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?

是以,我们应该忘记别人的嘲讽,如忘掉五年前的一次感冒一样;原谅别人对我们的伤害,如原谅天有晴有阴一样。我们要记住初生婴儿的第一次笑容,我们要记住八旬老人没牙的掩笑……

吹过的那阵风,吹走了,吹走了失败和痛苦;吹过的那阵风,吹过后,铭记住,铭记住了美好快乐!人生就如那吹过的阵风,我们应当吹走失败痛苦,铭记美好快乐。

高中的作文600字 篇6

青春,多么令人向往,多么快乐的字眼。

青春,充满激情,充满闯荡感。

怀着一颗懵懂的心,高中生活开始了。高中是青春的奏鸣曲。在初中,我们已经经历过叛逆,逆反的青春期。在高中,我们会更加成熟,懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一个很好的铺垫,高中生活必然充满曲折,充满荆棘,稍不留神就会满身刺。

在高中的青春生活中,我应该要掌握好自己的方向盘,掌握好自己的青春方向感。初中时,我充满叛逆感,喜欢和别人对着干,特别是父母。但随着自己意识逐渐成熟,成熟使我明白自己应该做什么,不应该做什么。现在在高中,我自己应该要明白更多,懂得更多,不再是那个叛逆的孩子,叛逆并不好,伤害自己,也会伤害父母的心。

高中的青春生活即将开始,那将是忙碌但有规律,疲惫但充满乐趣的生活,我应该对自己的高中生活有一个规划,让自己走好青春,在高中的青春生活中走好自己的第一步,不要到了未来再去后悔,再想要去重走青春。

在高中,我想我应该要做到敢想敢做,不应该再是以前那个唯唯诺诺的自己。在学习中,我要做到努力学习,在学簇中,与簇内的成员积极讨论。积极完成老师布置的任务。高中生活充满忧伤,充满欢乐,有伤感,有欢喜,我们应该用自己的心,去诠释自己的高中生活,用自己的热情去完善自己的青春。

高中三年稍纵即逝,自己的青春也一去不复返,对于这高中三年的青春生活,我们要富有探索精神,要敢于闯荡,敢于做自己想做的事。青春的我们充满挑战感,充满活力与张力,对未来的生活有着无限的憧憬。抓住每一个成功的瞬间,牢记失败的苦痛,在激励中发展自我。青春是一首歌,跌宕起伏,充满激荡,每一个旋律都值得我们去回味,去探索,只有你用心投入,才会谱写出一首优美的乐曲。

总而言之,对于这高中三年,我们不仅要努力学习,更要过好自己的青春生活,走好青春。

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