无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的老师的关心作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的关心作文 篇1
赵老师是我的钢琴老师。她的身材很苗条，剪着一个学生头，眼睛大大的、亮亮的，还经常露出洁白的牙齿对着我笑哩！
说她是老师，其实，她就像一位亲切的大姐姐一样，不断地鼓励我克服困难，带着我向前进，让我感受到音乐的无穷魅力。
她真的很关心我。记得有一次，因为参加学校的活动，我的钢琴练得不多，所以，那一回的作业成绩没有得到“优”。因此，我不由得“哇哇”大哭起来，可老师并没有批评我，而是微笑着对我说：“没关系的，一个人不可能每次作业都得满分，在人生的道路上，总会有许多各种各样的曲折。如果下次你得了优星，我就送你一个小礼物，好不好？” 老师的鼓励对我来说，就是前进的动力，我一边抹干眼泪，一边说：“好的！”
在赵老师的教导下，我的钢琴水平已经达到六级了。
老师的关心作文 篇2
教过我的老师非常多，关心我的老师也很多。但我印象最深刻的还是我的班主任——王老师。
有一次，临近开学的时候，我由于得了急性肺炎住院了。医院在温州，离永中比较远。开学后的第一个周六，王老师就不辞辛苦地开车来医院看望我，还带了许多礼物。一进病房，她就细心地询问起我的病情，还从包里取出书本，给我补起课来。天，渐渐地暗了下来，老师拖着疲惫的身子回去了。看着她远去的背影，我的心中涌起一股暖意。
还有一次，同学们都去上体育课了，老师却把我单独留了下来。我以为自己哪里做的不好，要挨训了，心中忐忑不安。老师却翻开我的作业本，跟我一起分析最近的错题，还耐心地和我探讨解题思路，寻求最完美的答案。
在一次书法比赛中，我的作品落选了。当时情绪十分低落，上课的时候，注意力也不集中，时常走神。老师好像看出了我的心事，下课时，她走过来，拍拍我的肩膀，语重心长地说：“没事的，一次小小的失误，算不了什么。经历一次挫折，更能锻炼一个人的心性，接下来继续努力，别放弃！”
这一番话犹如一道阳光，照进我的心田；又如一道警钟，时刻激励着我前进。通过不断练习，在第二年的书法比赛中，我终于如愿以偿，荣获了一等奖。我深知，是老师的话，给了我无穷的动力。
未来，可能我也会成为一名老师，但是我却永远不会忘记我的班主任王老师。不论多少年过去，她永远是我的老师，我也永远是她的学生。
老师的关心作文 篇3
时光一转眼，我在这个学校已经5年了，还有一年的时间就要离开合格学校了。在这5年里发生了很多难忘的.事情，其中最让我难忘的就是老师的关心。
因为这5年里，我都没有跟老师说过多少话，不是一句话都没有说过，是说的非常少，也不太清楚老师的性格。
记得有一次，我和妈妈吵架，放学后我都没有回家，我非常的生气，就在外面吃了一点。下午上完第一节课的时候，我们班有一位同学让我去语文老师的办公室，我很害怕，我心想我是不是做错了什么事情，还是要叫家长啊，我不敢想了！
到了老师的办公室，老师微笑的对我说:"你的妈妈很担心你，说你中午没有回家，你的妈妈很希望你好好学习，同时我也觉得你在这个学期有了很大的进步，能看到你的学习学来越好了，希望你你能继续努力，好不好？”我说：“好，谢谢老师的关心。”说完我就回班了，我很兴奋，能跟老师说那么多的话，真是太棒了！
这之后，老师也对我越来越好了，上课让我回答问题，有的时候我不敢说，老师就跟我说不要害怕，要用于说，要发挥自己的才能。
这五年来，让我最难忘的就是老师的关心。
老师的关心作文 篇4
老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以忘记和他们在一起的快乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的忠告和关爱，就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他---何荣荣
他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，因为在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得很轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧！
有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了：＂杨佳获得了全班
比被打入十八层地狱更难受．世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课．．．．．．
＂别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗？＂我不要，我不服气！＂＂对了，就是这样！去放松一下吧！＂我看到了老师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本就是两个人！原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发现他的用心良苦．
课上严父，课下好友，就是他，我的老师．
老师的关心作文 篇5
老师是辛勤的园丁，把原本不懂事的我们教成如今的乖巧儿。我最近读了一本书，名叫《永远的布谷鸟》。这本书有一部分专门用来写老师的辛苦和老师对学生的关心，可见老师是多么的伟大啊!
《永远的布谷鸟》中最令我感到老师伟大的一篇文章是《难忘的八个字》。这篇文章讲述的是：有一个小女孩她长得很丑，天生就是裂唇、弯曲的鼻子、一口歪歪斜斜的牙齿、说话结巴、左耳失聪。她为了同学们不再嘲笑，就把自己左耳失聪的事情隐瞒起来，还对同学们说，自己的嘴巴是小时候摔了一跤，玻璃割破了才会这样的。小女孩一直认为除了亲人以外，就没有人爱她。可是小女孩发现她的老师也很爱她，因为在一次耳语测试时老师轻轻地对她说;“我希望你是我女儿”。这八个字对小女孩来说就像是一束温暖的阳光直射心田，抚摸了她的自卑。让她对生活有了信心，对人生有了新的看法。
从这篇文章中我体会到：老师教我们知识，教我们做人的道理，每天是那么的关心我们。无论是调皮捣蛋的学生，还是残疾的学生，老师对他们都是平等的，对他们的关心是不变的。老师是仁慈、博爱的，会让学生有信心、充满温馨。
在今年的教师节我再一次对所有的老师说一声：“老师您辛苦了!”同时给老师送上最好的一份礼物：以后的每一天我都要听老师的话，好好学习，天天向上。
老师的关心作文 篇6
今天，我们班的同学王兵因感冒呕吐了一地。呕吐物散发着难闻的气味，同学们觉得太恶心，不愿帮他打扫。都捂着鼻子跨了过去。王兵伤心的哭了。
上课以后，老师知道了事情的原委，用洪亮的声音说道：“你们之间就没有一个人肯帮王兵？就连班干部也不帮？《盲人打灯》这课没学过？知不知道帮助别人就是帮助自己！”我们惭愧的低下了头。
通过这件事，我明白了我做了一件愚蠢的事。我发誓我要做个有爱心的人！
正如老师所说：“世界上如果人人都献上一份爱心，那世界将会更美好！”
老师的关心作文 篇7
杨老师是我们四（1）班的一位语文老师，本学期刚刚教我们班。
杨老师头上扎着一个马尾辫，脸上长着一双明亮的眼睛，鼻子上架着一副眼镜，看上去十分和蔼可亲。她不但外表如此美丽，内心也是十分爱我们的。
记得有一次，在上语文课，我突然肚子觉得很痛，好像有无数条小虫子在我的胃里爬，非常痛苦。杨老师看见我手摸着肚子，脸上痛苦的表情，就走过来对我说：“俞光辉，你哪里难受？”我小声地回答：“没什么。”过了一会儿，我的胃越来越痛，已经忍无可忍了，大叫一声。杨老师急切地走过来，对我说：“你怎么了？”我支支吾吾地回答：“肚……子……痛。”老师不解地问：“你是不是早上吃坏了，要不要上厕所？”我摇摇头。老师又说：“你先休息一会看，如果还痛，我赶紧给你家长打电话，去医院看看。”下课了，老师把我带到办公室，给我倒了一杯热开水，让我赶紧喝下。我喝完了热水，老师又问：“肚子还痛吗？”我回答道：“比之前好多了。”老师还不放心，给我奶奶打了电话，还再三嘱咐奶奶要带我去医院看看，查查是什么问题。
杨老师在我心里，是最和蔼可亲的！
老师的关心作文 篇8
我的班主任徐老师，是一位关心同学的我的老师。
记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。正当我不知所措的时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。明白了吗？”“明白了。”我点了点头说。后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。
这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。”
平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。
我喜欢这样一个处处关心同学的语文我的老师！
老师的关心作文 篇9
上个月，我们舞蹈队得知，六一就要演出了，现在不排练可能上不了台面，得赶快练起来了。
老师细心地教我们每一个动作，我们也不敢疏忽大意，生怕被批评。
就在那天的舞蹈课上，我感觉头有点晕，当时也没怎么注意，继续做动作，就是感觉跟不上节奏了，我也不敢请假，只能硬撑了。
突然，老师教给我们一个旋转跳的动作，我就在那跳跃的一瞬间，天旋地转、眼前发黑、直冒虚汗，有种说不出的感觉。我继续撑着，以为这只是平常头晕的现象。哪知，我一不留神，身子径直歪下去，眼睛已经闭上了。老师这才看出猫腻，赶忙暂停舞蹈课，把我送到医务室。
慢慢地，我醒了过来，看到自己躺在床上，心里一直担心演出怎么办。“没事，你先休息几天，舞蹈什么等你好了再排。”老师那熟悉的声音在我耳边响起。“老师……”我虚弱地叫着，背后一大片湿透了。
医务室老师回来了，给我测了一些项目，对我说“看样子还得休息几天，这几天不要做剧烈活动和旋转，千万记住！”我感激地谢了老师，继续躺在床上不知道该怎么办呢。
我的事被班主任知道了，她亲切地告诉我这几天作业可以先不做，等我好了补起来。她给我开了请假条，让家长把我接回去了。
我感谢你，老师们！感谢你们无微不至的照顾，谢谢你们！
老师的关心作文 篇10
从我一年级开始，她就是我的班主任，她教语文，是位既年轻又美丽的老师，她就是陶老师。陶老师对我们的学习要求很严格，但你的每一次进步和退步，她都会看在眼里，这一点从我的七彩桥上就可以看出来。她真的是关心着每一个人的学习和变化。
记得从要写作文开始，我就非常害怕写作文，不知该从何下手，而我总是完成任务一样，从不注意写得好坏。陶老师发现后，一边鼓励我，一边与我妈妈交流。她说，这是因为我平时课外书看得少，所以作文该怎么写才会无从下手。从那以后，爸爸妈妈就特别注意我的作文，爸爸也说：“作文怎么写其实也有规律，在不离题的情况下，写的好与差就看你的了。”仔细想想这些话与陶老师对我的评语是一样的。
陶老师对我的关心当然不止在写作文上，但正是因为她的关心使我的作文有了提升。虽然，我还是不能用有如春雨点点的好词与好句表达我的内心语，但是，我还是想对陶老师恭恭敬敬地说一声：感谢您，陶老师，您辛苦了！”
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