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快乐的活动作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.09W

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的快乐的活动作文,欢迎大家分享。

快乐的活动作文

快乐的活动作文1

科学是一种神奇的魔法,今天我要去参加一场小记者团组织的活动一一科普宣传魔法干冰。

早晨,秋风吹起妈妈带着我来到江寺公园北广场,这里人声鼎沸,但我还是很快的找到了小记者组织的摊位,因为这里好小朋是最多的地方。

水晶老师,早早地来到这里,她己经做好了二切表演准备。水晶老师把紫甘蓝菜已窄成了汁。等我们人到齐了,水晶老师把半杯紫甘蓝水给我们看,她说她要变颜色了,说着加入了碱性的肥皂水,奇迹出现了这杯水变成了绿色,这是因为紫甘蓝本生带有酸性,当酸加入碱性就有紫变成绿色。接着水晶老师又在这绿色的水中加入干冰,干冰碰到水就开始变成气体冒泡,产生二氧化碳,水也从绿色转成蓝色又慢慢变成紫色。这是干冰从固态转成气态所产生的二氧化碳咸酸性。酸性和碱中和了所以又变成了紫色。

我还知道干冰是在零下78.5度从气体变成固体的。干冰在碰到水,在水里会从固体产生气体一一二氧化碳。所以于冰能做灭火器,来扑灭大火。

小朋友我们的活动好玩吗?我们的活动又好玩又能增加许多科学知识,又兴趣的赶快来参加我们吧!

快乐的活动作文2

同学们的课余生活十分丰富,有的喜欢跳绳,有的喜欢打篮球,有的喜欢看书,而我喜欢踢足球。

有一天,烈日炎炎,我和同学们在大操场上踢足球。

开始踢了,任政帆先发球,他拿着球,跑了一会儿,突然放手一踢,球飞到了我们的“领地”,我使劲往前冲,可球却从我眼皮底下溜走了。我们队的陈铭博夺得先机,脚一踢,球一飞三尺高,飞向了对方的“领地”,张烨用脚一勾,接住了陈铭博的“猛攻”,然后传给了蔡昊朴,蔡昊朴一记大脚,直冲球门,眼看就要进了,我猛扑过去,却扑了空,摔了个“狗啃草”。这时,黄鸿杰也冲了上来,冷静地起脚一踢,球飞了起来,落到了守门员孙杭涵的“手里”,他抛起球,球刚一落下,他就抬起脚,猛力一踢,球飞得好远好远……

虽然我每次都没接住球,但我还是很喜欢踢足球。因为踢足球可以锻炼身体,还能培养团队合作精神。

快乐的活动作文3

周四早上,大家早早地来到了学校,同学们之间兴奋地交谈着,快乐地蹦着跳着,十分开心!

我们坐着大巴车到了目的地——焦庄户地道战遗址。我怀着好奇的心情,踏着轻松的步伐走进了地道战纪念博物馆。导游给我们一一介绍“地道的`形成”、“英雄伟人”及“日本侵略焦庄户”、“解放”。日本侵略者实在是太可恶了,仗势欺人,大打出手。但我们中国人也绝不示弱,他们布下天罗地网,让心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。

还有钻地道,地道四通八达,让我不得不佩服中国人的智慧。也由此向侵略者证明了我们中国人是强大的。今非昔比,我一定要好好珍惜现在的生活。

下午,我们又去参观了汇源果汁生产线,导游给我们讲了果汁的生产过程,让我知道了许多的营养知识。

这次的实践活动非常愉快,让我收获了很多,受益匪浅,我十分开心!

快乐的活动作文4

我们的课间活动是丰富多彩的。

我最喜欢的是斗笔,你看,那两个人的笔斗得非常激烈,那边已经进入到白热化阶段,热火朝天了。我也很喜欢斗笔,但我好像没赢过。

记得那天,我拿了一个橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的蓝钢笔也加入队伍中。

比赛开始了,对手一个尺子向我的橡皮飞来,我的橡皮被弹到了边缘,我急忙一扫,他的尺子就掉了下去,我暂时1比0领先。

可是,好景不长,没过几分钟,对手就把我的比分扳成了1比1,这下我可就——十五个吊桶打水,七上八下了。

又没过多久,我把比分改写为2比1,我的新蓝笔攻击力惊人,迅速把对方橡皮击飞。我心里舒了一口气,以为这场比赛稳赢,结果对手尺子一飞我就输了,我的钢笔也坏了,进了垃圾桶,心疼钢笔三秒。这种游戏很好玩,我虽然失败了,但是我会努力的,只要有决心就会胜利。

斗笔真好玩!

妈妈的作文评语:注意歇后语的运用,文章结构要注意,游戏的过程描述再明晰一些。

快乐的活动作文5

今天,我们迎来了第60个六一国际儿童节。在我们学校,举行了许多活动。

上午,我们举行了全校的歌咏比赛,我们班演唱了《让我们荡起双桨》和《解放区的天》。同学们都放声歌唱,尽量展示出自己优美的声音。结束后,音乐老师念了4、5、6年级的2个一等奖、3个二等奖、4个三等奖,我们班得了二等奖,太令人值得祝贺了!回到班里,我们举行了一次盛大的联欢会,同学们都把自己的才艺展现了出来:有的唱歌,有的跳舞,有的演小品,有的演奏乐器,有的变魔术。同学们坐在一起低声谈笑,吃吃喝喝。我和韦仁、刘昭越(我们三个是主持人,到最后带动全班)一起演唱了《北京欢迎你》。中午,妈妈因今天是六一儿童节,特意叫上罗上、爱红阿姨和张露阿姨,一起去好想来(西餐、中餐综合店)吃饭。在那里,我和罗上轮流跳绳,玩得很开心。吃完了,那里的阿姨送给我们两把扇子,我的是公主的,罗上的是米奇米妮的。我还去罗上家玩了一中午。下午来到学校,操场上一片沸腾,同学们都在练习跳绳。我便买了一个跳绳,和同学们一起跳了起来。比赛开始了,轮到我们了,我鼓起勇气跳了100下左右。

今天,我过得太快乐了!

快乐的活动作文6

20xx年1月15日下午,我们校园记者去市体校参观。

老师带领我们先参观了跆拳道馆。李教练带领我们走进场地,告诉我们,中间的方格是裁判站的区域,单脚出线不算犯规,双脚才算。我们仔细听教练讲解,一个比我大不了几岁的哥哥在一旁示范。教练拿出一个鸡腿靶让我们认识,又给我们介绍了很多护具。

最令人兴奋的是体验开始了,教练教我们一个前劈动作,我们一个个跃跃欲试。我还知道了跆拳道的套路叫“品式”,还有11种脚法,比如下劈、后踢、推踢……

接着,我们又来到摔跤训练场。场地内运动员正在练习侧滚翻、后滚翻、侧空翻、空翻接后手翻,真是棒极了!在教练的指点下,我们也试着练了练前滚翻和后滚翻。接着,两个哥哥上场表演摔跤,他们仿佛设计好了一样,蓝方哥哥还没上场一分钟,就被摔了一次又一次。

时间过得真快,快乐的参观体验活动很快结束了,通过这次活动我了解了很多跆拳道、摔跤的知识,更为开心的是自己也体验了一把,以致于现在还在回味中!正如题目中那样,有了快乐的体验,再加上加倍的学习,才会有收获!

快乐的活动作文7

得知小记者要去迷笛音乐公园采访的时候,我的心情是又激动又开心。

我们在老师的带领下,先去了希望林。那是七届吴江日报小记者种下的樱花树苗,如今,它们已经成了一片美丽的树林。我们拿着自己事先带好的可乐瓶,给这些小树浇水,希望它们在阳光雨露下茁壮成长。

随后,我们来到一片草坪,老师让我们席地而坐。一场大脑PK的游戏开始了。“橘子”老师满面笑容地说:“谁能把魔方复原?”话刚说完,“唰唰唰”,许多小记者举起了手。橘子老师挑选了四名小记者,让他们来比拼,谁先完成,就奖励一个魔方。

比赛开始了。四名小记者个个头上冒出了细密的汗珠。他们认真转动着魔方,能看出个个都带着紧张的心情。大约过了五分钟,冠军诞生了。不一会儿,小记者们都接二连三地完成了魔方复原。

橘子老师接下来给我们上了一堂想象作文课。她让我们闭上眼睛,开始讲述:你种了一棵树,过了好久,它长出了果实……最后,橘子老师总结道:“写一篇作文需要想象力,想象力是写好作文的一个非常重要的因素……”

最后,我们去了格林大食堂,包了馄饨。吃完香喷喷的馄饨,我们来到广场上放起了风筝……

这真是一场快乐的小记者活动!

快乐的活动作文8

活动分两组进行,学龄前组有送气球和踩气球活动,小学组安排了跳绳和踩气球活动,我当然是参加了跳绳和踩气球两项活动。活动结束后,大家还要一起聚餐吃螃蟹。

最有趣又最热闹的要算是踩气球活动了,只见裁判阿姨挥动着右手,说:“游戏规则是这样的:妈妈和宝宝的脚上各绑三个气球,我一叫开始,大家就可以互相踩气球,如果自己踩到了自己的气球,那也算,如果谁脚上没有了气球就要退下场。最后我们看谁脚上剩的气球最多,谁就获胜。”

只听裁判阿姨一挥手说了声:“开始!”游戏开始了,只见大家你挤我碰,谁也不甘落后,一个个气球象放鞭炮一样“砰砰”作响,我也使出了浑身解术,使劲踩,活动室乱成一团,不多一会儿,我的气球就全被踩爆了,我也踩了别人不少气球,我退下了场站在旁边观战。场上只有几位妈妈在那儿低着头互相踩,我看见我妈妈也在里面,我想:妈妈你要保护好你的气球啊!过了一会儿,裁判阿姨说了句:“停!”大家数了数,我高兴地大喊:“妈妈赢了!妈妈赢了!”最终妈妈赢得了一盒水彩笔。

妈妈的奖品里有妈妈的一半功劳,也有我的一半功劳。这天我玩得真开心呀!

快乐的活动作文9

在我以前的学校里有一次六一儿童节的下午,学校像往常一样举行了游园活动。

游园活动开始了,开始前,老师先给了每人两张票,然后,大家就分散去玩了。我先玩我们班的游戏“海底捞珠”游戏规则是,两个同学一起玩,要在三十秒中夹到五个以上的小球(不包括五个)就可 以得到一张票,如果两个人都在结束前夹到了五个以上,两个人都得到一张票。我的对手是张丹升,我和他争分夺秒地夹小球,到了最后,我们都得到了一张票。然后我就去了一班玩游戏,他们的游戏 是丢羽毛球,只要把羽毛球扔进了桶子里,就可以得到一张票。第一次,我轻轻的一扔,羽毛球就进了桶里。第二次、第三次和第四次都加大了难度,但我瞄准得很好,力气也刚刚好,还是进了。第五 次我瞄准了,力气用的大了些,打到了墙,球反弹到了桶子里,真是有惊无险啊!然后,我就去换了一个笔袋和一包山楂。由于就快结束了,我去我们班当服务员,帮助张老师,做了一会儿服务员后, 游园活动就结束了。

快乐的活动作文10

11月9日,我来到位于百脑汇的肯德基,在这里参加了一次关于消防知识的趣味活动。我们是来自文三街小学四年级的学生。我们被分为两队,女生一队叫西瓜队,男生一队叫冬瓜队,我是西瓜队的成员。

我们首先进行了绕口令比赛。规则是这样的:每队排出两名队员进行比赛,看哪一队两名队员所用的时间最短。比赛开始了,先由西瓜队队员进行比赛,她们的成绩是1分零5秒。然后轮到我们队,我们比赛的成绩是55秒,所以这一轮我们胜出。在下一个回答消防知识的抢答环节中,我们队又拿了3分,而西瓜队只拿了1分。在用吸管运冰块环节中两队的分差就更明显了,在三分钟时间内,我们运了13块冰,而对方只运了2块冰。就这样,我们加了13分,对方只加了5分。最后两关都是要考验动手能力的。一个是拼图,另一个是连连看。在拼图比赛中,我们两队拼对的个数一样多,所以加了同样的分。而连连看是不加分的,所以最终我们冬瓜队取得了胜利。

活动结束,我们合了影,还发了奖品和优惠券,这真是一次有意义、快乐的活动!

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