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有关小学的描写校园作文500字集合10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.34W

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小学的描写校园作文500字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学的描写校园作文500字集合10篇

小学的描写校园作文500字 篇1

四年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌,柔软的沙石地在阳光的照射下,泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。

年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄,而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得,在二年级的一节语文课上,她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》,突然,我的肚子疼了起来,只一会儿,我满头的汗珠直滚,接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边,蹲了下来,关切的问我:“怎么了?”我小声地说:“肚子疼。”,熊老师没有再问,只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子,顿时,一股暖流涌进了我的心田,是那么的温暖。。。看着熊老师温柔的目光,我知道了:爱,有时候是可以让人忘记疼痛的。

四年来,阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上,图书一排排整齐地摆开,站在阳光下,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断,让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。我坚信,有了阳光校园,我一定会梦想成真。

阳光校园,温暖我心!

小学的描写校园作文500字 篇2

校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在……

平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安;家长,希望孩子平平安安;我,更希望让自己的兄弟姐妹,学姊,学长平平安安……

我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言欺凌。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除、减少生活中的隐患,快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾,首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾,地震在校如何逃生”的讲座。前些日子,我们全校同学,在老师和消防护卫队的带领下,进行了激动人心的救火演习,在长达10分钟的“救火”过程中,同学们都积极配合,顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中,虽然我们没要参加到救火中去,但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程,懂得了许多……

构建平安校园,是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学平安!

让我们一起携手共同创建平安校园吧!让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散,让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永远挂在脸上;平安校园永远伴随着我们茁壮成长!

小学的描写校园作文500字 篇3

好轻!好柔!好白!好美!一朵朵可爱的小雪花从天空中徐徐地落下,带着一种久久不见妈妈的小羊羔要投入妈妈怀抱中的喜悦,它们落到了我们校园外,校园里,教学楼上,树上,以至于落到哪个调皮鬼的嘴巴里,顿时一幅雪白的“校园雪景图”呈现在了我们眼前。

看啊!小雪花们已经将它们的“舞台”搭好了!小雪们都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的教学楼是它们的围墙,它们在里面舞动着,飞旋着,飘撒着,不时风姑娘会来做它们的助手,帮助它们展现婀娜多姿的风采……

就在这个时候,你若想和小雪花们伴舞,走上那“地毯”,你会听见你没踩一个脚印都会发出“咯吱”的声音,是那么的优美,因为那是小雪花们对你的到来表示欢迎的鼓掌声啊!

一场表演完了,你便可以在这音乐会上参观了。手拉好友,漫步于“地毯”上,惬意的欣赏这校园雪景。看啊!一些小雪花正窝在一片片树叶下的凹下部分睡觉呢!嘘!不要吵醒它们哦!现在一颗颗碧绿的大树,在它们的装饰下,就如一个个棉花糖了!而小雪花们似乎嫌它们还不够甜,便继续撒着糖……

突然,不知哪个想玩的学生发射了一个大雪球而打破了那宁静,紧接着,“雪球大战”便上演了!一个个手拿着雪球的“雪人”都开始了出击,从远处看,在那凹凸不平的地毯上空,有这一个个雪球在飞舞着,顿时混乱一片,树叶上的雪不得不醒来看发生了什么事,校园里顿时没了那股宁静,但十分热闹,充满了笑声与生机,转眼便成了“校园雪仗图”……过往的人们在那“枪林弹雨”中穿过,不是被袭中了,传来一声声的尖叫,笑声像插了翅膀一样在校园里飞舞着……

小雪花啊!轻轻飘,慢慢落,带给了我们喜悦,和我们一起讲述那美丽的校园童话;和我们一起编织那神奇的校园面纱;和我们一起形成那雪白的校园雪景……

小学的描写校园作文500字 篇4

校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校园对大家来说,已成为了大家的第二个家,一个温暖亲切的家!

每当大家伤心时,校园就好像春天一缕金色的阳光射进自己心里一样,感到无限温暖。每当大家遇到烦心事时,校园就好像妈妈一样,用他那无声且亲切的目光,静静的看着我们,好像在说:“没关系,要用快乐的心态对待一切,哪怕这件事很难,也不要放弃。”

校园,对我们来说是那么美好!一年级时,大家在外面嬉戏打闹,捉虫子,追蝴蝶,撕碎鲜艳的花朵漫天乱撒,还把自己所做的事当做“天女散花”。二年级时,大家盼望课间,一下课,同学们便在外面玩起了“老鹰抓小鸡”,你追我躲,整个操场充满了欢乐的场面。三年级时,大家喜爱运动,一下课,篮球,毽子,皮筋,长绳,短绳,沙包。。。。。。充实了我们的校园生活,既得到了健康又得到了快乐。四年级时,丰富有趣的图书吸引了我们,不知什么时候起,书籍已完全替代了以往的活动,一下课,一本两本,的图书逐渐出现在我们的眼帘。五年级时,因为学习的压力,书籍也逐渐不见了,取而代之的是一本本厚厚的习题。

一种种有趣的游戏,一个个丰富的课间,随着时间的推移,已伴随了我们五年。充满奥秘的六年级,也渐渐向我们走进。一年级时的我,感觉六年级时那样遥不可及,我盼望六年级的'来到。现在,我已是一名五年级小学生了,离梦想的六年级仅有一步之遥,但我却开始羡慕一年级,羡慕他们的自由自在和无忧无虑。

逐渐成长起来的我,体会到了校园生活的酸甜苦辣,看着逐渐迈向六年级的我们,我又有种莫明的伤感,随着六年级的到来,我将会离开温暖亲切的校园,我舍不得。

小学的描写校园作文500字 篇5

每个人都有一个自己的校园,我也有,今天我就带你们看看问我的校园吧。

走进大门,右边就是保安叔叔的警务室。再往前走,就是一条沥青石子路,顺着石子路走,就来到了操场。操场上有很多同学再玩耍,有的在跳绳,有的在跑步,还有的在跳皮筋……最热闹的就数打篮球了:其中一人把球投进篮筐里,然后大家去抢,抢到的人再投。如果投进了就加分,如果没投进,就不加也不扣。

操场的右边是升旗台,升旗台的五星红旗高高飘扬。升旗台周围是一片花圃,顺着花圃里的林荫小道走进去,是一片“小森林”:春天,小树苗抽出嫩绿的枝叶;夏天,小树用它茂盛的枝叶为我们遮挡太阳;秋天,小树脱去绿色的T裇,换上金黄色的外套;冬天,小树脱下金黄色的外套,换上银白色的棉袄。

走出小森林,就来到了教学楼。教学楼分为三幢,一幢是四年级,一幢是五年级,一幢是六年级。它们都呈长方形,每个教室都安有四扇窗,两扇门和两块黑板。而且每一层楼都有一间办公室。

再往前走就是花圃,花圃里有各种各样的花:春天,花圃里开出迎春花,油菜花,鸡冠花……它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽;夏天,花圃中开满了大丽菊,它们虽然没有芬芳的花香,但是它们迷人的舞姿却足以让人流连忘返;秋天,菊花们个个把自己打扮的花枝招展的,好像在互相比美似的;冬天,只有那不畏严寒的梅花站在十分残酷的天气里。

我爱我的校园,我爱我那美丽的校园,我爱我那热闹的校园,我爱我那充满回忆的校园。

小学的描写校园作文500字 篇6

不知不觉,在校园里我已经度过六个春秋,现在升上初一,望着母校,一幕幕快乐事和伤心事顿时涌上心头……

说起乐事,当然滔滔不绝。可是最令我难忘的还是五年级小学语文竞赛时,我竟以高分获得了全县第一名,这是我梦寐以求的。当校长读到我的名字上台并且把证书发到我手上时,我才意识到这并不是梦境,而是事实。初次成功的喜悦和抑制不住的幸福,汇成一股难以形容的激情,我的脸上泛起阵阵红晕,整颗心就像绽开的一朵花,犹如荡漾在春水里。台下的同学也给我增添一份难得的自信。看着手中的证书,我感到既惊讶又理所当然。因为我知道这是我一向以来勤奋的成果,凝聚着我无数的汗水,但它也提醒着我荣誉只代表过去,并不预示着未来。要想给求学生涯中留下更多的辉煌和荣誉,就得坚持不懈、发奋上进。

提到“苦”,我想没有人不会想到六年级。说得对!六年级,“地狱式”的训练确实“苦不堪言”。书桌上的作业天天都堆积如山,什么音乐课、美术课和活动课,全都化为乌有,变成泡沫离我远去。仰望着天空一只只快乐的鸟儿,心中难免回有一种无奈和忧愁。可是身为毕业生和独生子女的我,身上寄托着家长和老师的厚望。因此,我更应该认真学习,不辜负他们对我的一片苦心。但我也不会给自己过大的压力,学习与玩耍的时间要要安排得恰当,下课后还会和同学聊天说笑,这算得上是“黄连树下唱小曲——苦中作乐”吧!

小学的描写校园作文500字 篇7

我们的校园虽然面积不是很大,但布局精巧,朴素美丽,美丽的校园,这里绿树成荫、鲜花掩映,有高大挺拔的白杨树,有盘根错节的榕树,有高耸云霄的旗杆,有后红绿相间的塑胶跑道,还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。一年四季,我们的校园总是异常美丽。

春天象一位能工巧匠,把我们的校园打扮得漂漂亮亮,她给桃树像披了一件粉红的衣裳,给球场象铺了一层绿色的地毯,给柳树姑娘梳了一只细长的辫子。蜜蜂在花丛中嗡嗡鸣叫着,蝴蝶在校园飞舞,我们在树下听音乐,背课文,乐不思蜀。

夏天象一位热情的服务员,一会给我们送来雨水,一会送来浓绿,一会送来炎热,一会送来清凉。充足的雨水使校园变得更绿,炎热的天气使知了在榕树上叫的更欢,院墙上绿色的爬山虎使我们感到更加清凉。浓荫的大树下我们吃着雪糕,喝着凉开水,无比惬意。

秋天象一位魔术师,把我们的校园点缀得五彩缤纷。各色的菊花,红色的枫叶,金色的梧桐,隔壁公园隐隐飘来阵阵四季桂的香味。一阵秋风吹来,金黄的树叶铺满了厚厚的一层。我们在落叶上打滚嬉闹,做游戏,欢歌笑语充满了校园。

冬天象一个严肃的老人,飘着银色的雪花装点朴素的校园。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,整个校园银装素裹,分外妖娆。冬青树上雪花像披上了一层白色的棉被,长长的冰凌晶莹剔透。我们冲出教室,堆雪人、打雪仗,虽然寒风凛冽,但心里非常暖和。

春天的清秀、夏天的热烈、秋天的委婉、冬天的深沉,使我们的校园更加美丽。无论走到哪里,我永远将她记在心中。

小学的描写校园作文500字 篇8

我的学校是南宁市东葛路小学。这是一所既美丽又独特的学校,就像一个美丽的大花园。

清新的早晨,朵朵白云让天空显得那么蔚蓝,校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠,高大的鱼尾葵,弯弯曲曲的鹅卵石小路,巨大的石头象棋子,不知是哪位大力士将它移动,将了对方一军,淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱,矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的四季与众不同。

春天,校园里绿树红花,草翠花开,它们那微弱的小生命又在次来到我们学校,和我们见面。一眼望去,就像无边的草原。夏天,校园里树木成阴,操场上到处都是热爱运动的同学,还有不少同学在做游戏呢!秋天,校园里的闲话少了,绿油油的小草也少了,但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天,天气逐渐冷了,同学们都不太喜欢做操了,但还有不少同学在在认认真真地做早操。

我们学校有许多美丽的景物,下面我为大家介绍的景物有,象棋盆啊,足球场啊,舞台啊,鹅卵

石桥啊,石桥啊,桂花林啊。

首先,我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻着红色或绿色的字。一眼望去,好似一片花草正在战斗!

除了象棋盆,还有足球场等地方没介绍。下面,我为大家介绍的是足球场。

足球场上到处都是绿油油的小草,从高处向下望,这个球场成“椭圆形”,它的两侧各有一个半椭圆的球门,球场的周围还有塑胶跑道呢!

看!那有一条“石子路”,它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成,两旁都是绿油油的小草,这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。

再看,那还有一条“石头路”呢!它是用大块大块的石头制作而成,我们都叫它“石桥”。

放宽你的视野,再看--有一片小小的桂花林,春天只要到那儿,都会被它的气味给吸引。桂花林的两旁是围栏和舞台,舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。

瞧!我们的学校是不是很美啊?是不是很像一个美丽的大花园呢?

小学的描写校园作文500字 篇9

亲一爱一的丰小同学们:

你们好!

我是六一班的徐煜斓,关于学校午餐的一浪一费是一个经常在谈的问题。可我们又有多少同学真的把饭菜吃完了呢?记得那次学校的饭菜还不错,可当我去放盘子时,却看到了许多碰都没碰过的完整鸡蛋被倒在了放剩菜的桶里。想一想现在还有多少人正吃不上饭呢?而我们却在大量的一浪一费粮食。电视上的一个公益广告让我记忆犹新:我们中国人一年所一浪一费的粮食是4亿人民一年的口粮。这是一个多么惊人的数字啊!

我们有那么多的同学中饭都吃不完,我觉得有两个原因。一:食堂的饭菜太单一了,我们都不习惯吃。第二个原因就是因为我们有不少同学在家里娇生惯养,就养成了一种挑食的坏习惯。老师们想出了一个对策:让我们把自己吃不完的饭菜拿一个饭盒或塑料袋带回去喂家里的小动物。这既可以养活一条小生命,又可以做到不一浪一费粮食,真是一个一举两得的好主意啊!

这是一件我们每个学生都可以做到的小事,却可以大大地减少粮食的一浪一费。对粮食的一浪一费我还有几个自己的建议:一、让学生自己种一样蔬菜或者水果,这样可以体会到农民伯伯的不容易。也可以让我们真正理解“悯农”这首诗的含义。二、可以开一次关于杜绝粮食一浪一费的主题班会,让我们了解到自己一浪一费粮食时犯下的错误。三、可以改善一下我们的伙食。

我们一定要认识到一浪一费粮食是一种可耻的行为,然后尽自己的能力不一浪一费粮食。

小学的描写校园作文500字 篇10

校园的生活就好似一本厚厚的书,每一页代表每一天,现在这本书即将匆匆翻过我小学阶段的最后一页,小学的六年生活让我懂得了许多道理,我难忘校园。

一年级时,刚进这个校园,只是一味的生疏。六年级了,准备要离开这个校园,也只是一味的不舍,我不能忘记校园。

小学是人生的第一个转折点,即将踏入初中阶段的我,忘不了校园。

当你不入校园,立刻会被这优美的环境所吸引:一排排小树像士兵一样挺立在干净整洁的甬道两旁;圆形的花坛里百花怒放,蝴蝶翻飞;花儿们把醉人的芬芳洒满了校园。最吸引人的是草场那一排排的绿化带,他们吸取着大地的养料,茁壮地成长着。我忘不了这美丽的校园。

推开教室门,迎面是明亮的玻璃窗,一排排整齐的桌椅沐浴在充足的阳光中。桌椅的前面是讲台,讲台后方是黑板,黑板上方贴着“今天我为母校骄傲”,后方的黑板贴着“明天母校为我自豪”我忘不了这个希望我们成才的母校。

每当上课铃一响,教室里就传了来琅琅的读书声和老师的讲课声,这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲,自认着我们的心田。下课铃一响,校园里顿时沸腾起来,同学们在踢球、打篮球,还有的在玩双杠、踢毽子、打羽毛球,欢声笑语久久的回响在校园的上空,我忘不了这个充满欢笑的校园。

眼泪``不知不觉流了下来,6年,6年啊```我们要毕业了,要离开母校了```舍不得``母校```