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有关小学的描写校园作文500字9篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学的描写校园作文500字9篇,希望对大家有所帮助。

有关小学的描写校园作文500字9篇

小学的描写校园作文500字 篇1

东台市启平小学是一所享有盛誉的百年老校,它位于古老的北关桥南端。现在的启平小学十分漂亮,我和小伙伴们每天在这里学习、嬉戏,幸福极了!

走进学校大门,右边是看门大爷住的房子。左边呢,是一个小花坛,花坛里长着几根碧绿的竹子,上面悬挂着两块大理石石匾,一块写着“读书,生命中最美丽的姿态!”,另一块写着“少壮不努力,老大徒伤悲。”每当看到这两句话,我总是提醒自己要好好学习。中间是一条大路,沿着大路往前走,左边是一段围墙,墙上有好几块石匾,匾上刻着一些对我们有着教育意义的故事,什么“孟母三迁”、“孔融让梨”、“黄香暖席”等等。围墙前面是一个长条形的大花坛。花坛里,五棵法国大梧桐一字儿排开,仿佛五位大将军在守卫着我们的校园。树下,绿草如茵,繁花似锦,那景色令人陶醉。大路右边是大操场,大操场是采用最先进的软胶做成,走在上面软软的,可舒服呢!操场的最外围是跑道,里面是篮球场。绿色的篮球场,红色的跑道,白色的分界线,颜色对比鲜明,漂亮极了。每天下午做完作业后,我总喜欢到篮球场上运动一下,先是跑步,跑了一段路之后突然奔向一个篮球架,在靠近它时猛然跳起来,做出扣篮的动作,那时的我总是很开心。

再往前走是教学楼。教学楼一共有三幢,分别是立德楼、立功楼、和立言楼。每幢楼有四层,每层都有好多个教室,我们每天都在这些教室里汲取知识。在教学楼的后面还有一幢长长的高楼,那是综合楼,是校长、主任、以及一部分教师办公的地方,我们的电脑房也设在那里面。这些楼房的外面都贴着洁白的瓷砖,在阳光的照射下熠熠生辉,显得格外美丽!

这就是我们的校园,真希望它以后更漂亮!

小学的描写校园作文500字 篇2

阿右旗一完小的老师:

你们好!

我是六年级一班的一名学生,芬芳的花香,碧绿的小草,高大的教学楼??在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在窗明几净的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园环境沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

然而,随着一天天长大,我发现,校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见,操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去,那么不久的将来,最后一滴水将成为人类的眼泪!

为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议:

1、开展保护环境活动,全校师生一齐来保护草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;

2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;

3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一动手。

4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。

5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。

希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩

小学的描写校园作文500字 篇3

变了,变了!校园变了。校园变美了,校园变 绿了,校园变安静了……校园里的一切一切都变得不一样了。

校园里很安静,要是平常,校园早就人声鼎沸了,可是现在,连一根针掉到地上都听得见。走进校门,引入我眼前的是一大片绿色。地面上全是落叶,走在上面发出“沙沙”的声响;水池边的花盆里早已没了杜鹃花的美丽身影,只有一片片碧绿的叶子;水池里的水变得十分清爽,绿得像翡翠一样。水面上飘着几片枯黄了的小叶子。水池上的假山上松柏更绿了,远远望去,就像一个仙境;大楼梯两旁的苗圃也更茂盛,更绿了。像绿色宝石在太阳的照耀下发出幽幽的绿光。两旁的车棚里一辆车也没有,冷冷清清的;两旁的墙壁上爬满了爬山虎,有些还垂到了地上,就像一串串碧绿的珠帘。

操场上的跑道边长满了很多我不知道名字的杂草,长得非常茂盛,也长得很高,最高的都到我下巴了。走在中间,就像林间小道一样。要是蚂蚁走到里面,那“林间小道”不就变成大森林了吗?真想变成蚂蚁那么小,到“大森林”里冒险。在操场边上还有一个小台阶,我有时爬到这上面玩,现在没我们在上面玩耍,上面长了一大堆杂草。在杂草中间还长了狗尾巴草呢!整个台阶被绿色“包围”了起来,让我看了都不敢再往上面爬了,怕把这些绿色破坏了。

楼上的乒乓球台上满地是垃圾,全是吃完的玉米,真是“满城净是黄金玉米”呀!这些都是一些人家扔下来的。这是一种不好的行为,乱扔垃圾是不对的。

四(3)班旁边的石榴树上,已经长满了又红又大的石榴,看得我是“口水流到三千尺呀”!

幼儿园里的大樟树的树干上的青苔更多了。也更绿了,就像穿了一件绿色的大衣。

变了,变了!校园变了。校园变美了,校园变 绿了,校园变安静了……校园里的一切一切都变得不一样了。

小学的描写校园作文500字 篇4

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

小学的描写校园作文500字 篇5

有一个地方,那里有我许多的快乐和忧伤的回忆牞那就是我的母校——双西小学。再有几天,我就要毕业了,也要对我们朝夕相处了6年的伙伴说再见了,真舍不得。

这些天,一有空我就在校园里到处走走,想把一草一木都印入脑海。来到校园操场一角的健身区,看到一群小朋友正吃力地做引体向上。回想起当年的我第一次玩这个时的情景,“小胖胖”是我的外号,体重是我最忌讳谈论的问题,体育课是我又爱又恨的课程。看到别的男生个个身轻如燕,抓住杆子几下就能从这头撑到那头去,我当然也要试试身手了。两手一抓,使劲一蹬,只有两臂受力,我怎么这么重?我的胳肢窝好像承受了沉重的分量,一只手稍稍一松往前一挪,“啪!”坐了个屁股蹲儿,引来一阵哄笑……

又轮我值日了,这是我最后一次值日,我仔细地清理教室里的每一个角落。当我打扫完锁教室门时,我又探进头,再看一眼我的老位置。我与同桌的伤心事又浮现在眼前,那天,我闲得无聊,就拿着笔和笔尖摩擦,让它们发出吱吱地怪叫,这是同桌最不喜欢听的声音,果然她捂住耳朵,大声尖叫“别响了!快被你吵死了!”我偏不停,她一气之下把我的笔盖朝垃圾桶投了个3分球,还中了。我的怒火一下子就蹿上来了,拿起她桌上的改正带来了个大灌篮。她冲到垃圾桶前,把垃圾倒了一地,刨出了她的东西,怒气冲冲对我说:“我就让王老师看看你做得好事!”当然上课时,这一地的垃圾被王老师责问:“谁干的?”“是她。”我急速给老师报告。“谁干的,谁马上清理干净!”当时我自以为自己赢了呢。结果她大哭一场,害得老师没办法,只好给我们调了座位。其实同学之间磕磕碰碰难免,只要我们肯退一步,世界会更美好!我想对同桌说“对不起。”

再见,我亲爱的母校;再见,我尊敬的老师;再见,我可爱的同学;再见,我的同桌。你们的记忆在我心中就像琥珀一样坚硬、玉石一样纯洁,我会永远记得你们!

小学的描写校园作文500字 篇6

在我们美丽的校园里,有许多亮丽的风景线,有高大的教学楼,有宽阔的操场,有高高飘扬的五星红旗……但其中,最让我感到自豪的,是校园里百花齐放的花坛。我爱校园的花坛,因为他给我们带来了欢乐。

花坛的周围期满了五颜六色的大理石。从远处看,花坛就像一个胖胖的字母“8”;从近处看,花坛就像一个大太阳抱着一个小太阳,正在和月亮做邻居呢!花坛里种满了一颗颗高大的数目。有粗壮的铁树,有鲜花盛开的海棠树……但其中最引人注目的是那棵枝繁叶茂的大榕树。大榕树高大挺拔,树干十分粗壮。远远望去,就像一个强壮的士兵,日夜守护着我们的校园。一阵微风吹过,发出了:“沙沙沙”的响声,就像再唱一首婉转的歌曲。雨过天晴,树叶上躺着晶莹透亮的.小露珠,阳光一照,仿佛是无数颗钻石在闪耀。花坛里一些不知名的小花也显得特别精神。红的似火,黄的似金,粉的似霞。有的正怒放,有的娇滴滴的,有的含苞欲放,有的开了几片花瓣,真是千姿百态。但其中,骄傲的山茶花最为艳丽。春天到,山茶花争先恐后的开放,为花坛穿上了一条鲜艳的红裙子。茶花在枝叶间绽放出来,就像一个害羞的小姑娘。远远望去山茶花像天空的彩虹那么绚烂,像夜晚的明珠那么耀眼,像天边的霞光那么亮丽。花坛里还有绿油油的小草和错乱有致的石头点缀花坛

下课了,同学们就在花坛里面玩耍,笑声荡漾着整个校园。我爱校园的花坛,因为他给我们带来了欢乐。我爱校园的花坛,因为它带给我们幸福和美!

小学的描写校园作文500字 篇7

早晨,我的机器人叫我起床,并提醒我今天是我们的研究生同学聚会,我们的研究生同学中有六位都是小学同学。这不禁让我想起我们美丽的小学校园---陈经纶嘉铭分校,今天聚会完一定去我们的学校看看。

带着一种强烈的欲望,我踏进了已经阔别二十年的母校,啊!学校变了,完全出乎我的想像。原来四层的红色教学楼现在变成透明的了,楼层也变成了五十层,再看学校门口,好多条“红领巾”正朝教学楼走去,那里闪着七个大字“陈经纶嘉铭分校”。

走进学校,有六名学生分别用英、法、俄、德、意、中六种语言问好。接着有一个机器人向我走来,很有礼貌地说:“您好,我是机器人向导,学校派我带您参观。”我吃惊地张开了嘴。它说:“现在的教学楼是用金属合成的,还可以吸收太阳能,这样,不管是白天上学还是晚上活动,都可以保证充足的光。”

“学校晚上还有活动?”我吃惊地说。

“当然,您知道学校都有什么课吗?我来告诉您吧!有围棋、象棋、五子棋、排球、篮球、乒乓球,游泳、骑马、骑战象等等,好多呢!”

我听呆了,心里想:哪有这么大的地方呀?机器人好像看出了我的心事,说:“您先请到里边来,我们参观一下教室吧。”

我上楼一看,一个楼道就可以走四辆房车那么宽。我突然觉得在我没有走的前提下自己动了起来,低头一看,原来有十个自动电梯。来到一个班,我看见每个同学的桌上都有一台电脑,老师用电脑传作业,下课了还可以玩电脑游戏。我想:“要是我有一种能返老还童的药该多好啊!”

机器人又带我参观了操场,操场可真大呀!上面还有游泳池和篮球场、足球场等许多个活动场地,真是应有尽有。

告别了机器人导游,我恋恋不舍的回到了我工作的地方,但是思想还停留在学校里,再过二十年,我们学校的变化一定会更大!

小学的描写校园作文500字 篇8

我的学校就在我所居住的生活区里面,它离我家很近,如果是一路小跑,不到五分钟就能到学校。

每天上课前,学校门口两边都会有督导队员,他们身披红绸带,笔直地站立着,并且还像歌中所唱的那样“见了老师敬个礼,见了同学问声好。”

走过一条不长的水泥路,来到了大厅。大厅是我们课间玩耍的地方,每当下课铃一响,同学们就从各个教室蜂拥而出,有的踢毽子,有的投沙包,还有的打羽毛球……大厅的四周挂有同学们自己制作的板报和一些优秀的绘画,使我们看了受益匪浅。

我的教室每年都不固定,会随着年级的变化而变化。但是不管是在哪,我的教室都是一样的窗明几净,四周的墙上挂了很多名人名言,它们时时刻刻在激励着我们要努力学习、不断进取。

坐在教室里,时不时会闻到淡淡的花香,那花香来自于学校东面的小花园。顺着天井院,沿着铺有彩砖的小路,便来到了东面的小花园。几棵锥形的松柏沿着栏杆整齐地排列着,就像士兵一样守护着我们。别看花园不算大,但里面的花草可不少:红色的月季花争相开放、白色的梨花散发着清香……

最让我兴奋的地方就是教学楼西边的操场了。每个星期我们都会在那里举行庄严的升旗仪式。望着冉冉升起的五星红旗,爱国之情便会油然而生。接下来就是我们尽情欢乐的大舞台了,同学们在塑胶跑道上做操、跳神;我和小伙伴们顶着烈日,在绿茸茸的草坪上踢球、玩耍,每当此时,一天的疲惫便都会被抛到脑后。

这就是我的校园,怎么样,很美吧?

小学的描写校园作文500字 篇9

我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了,就跟我来参观参观吧!

走进校园平坦大路上,两边的草地上有几棵鱼尾葵,它们非常热情,只要你一进校门,它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎,好像在说:“欢迎你来这所美丽的校园。”接着,走进中间的花坛。一进去,两个高大的卫士便进入你的眼帘,那是茁壮的铁树,它们“守卫”校园很久了,不论风吹雨打,不论烈日猛晒,总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲,认尔东西南北风。”啊!在你的右边是一块小沙池,那是孩子们玩耍地方。每到下课,这里总挤满了孩子,它是孩子的乐园。在你的右边,是一块又大、又软、又绿的草地,踩下去软绵绵的,犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵,它们就像天真的孩子,在这块地毯上跑来跑去,多可爱。在你前面,是一个圆形的花坛,中间是一棵强壮的日本杜鹃,它长着粗壮的枝干,嫩绿的叶子,树枝上还带着小刺儿。近看,它像一个大蘑菇;远看,它像一顶绿色大伞。每时每刻,它都在保护孩子们,为他们遮太阳,挡风雨。花坛周围还有几个小花坛,上面的花可漂亮了,有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花坛周围是教学楼和办公室。每到上课,小学生们都回到教室里学习,学校里经常充满着朗朗的读书声,充满着孩子们的欢声笑语。下课后,孩子们有的在教室学习,有的在外面玩耍,有的在观察植物,还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗?在操场,更是充满着快乐的气氛。早晨,学生们在这里做操;上课,一些上体育课的学生在跑步,在做运动;下课,操场一下子多了很多同学,他们都在做游戏、做运动,多么活泼呀!总之,学生们每天上学都是一件快乐的事。

我想:“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧!因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园,给他们带来无比的欢乐,无比的幸福,无比的知识。我一定要保护我们的校园,为四化而学习!

快乐得像天堂,美丽得像仙境,知识多得像海洋,这就是我们的校园。