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我的小制作作文二年级(精选53篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.6W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我的小制作作文二年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的小制作作文二年级(精选53篇)

我的小制作作文二年级 篇1

星期五,老师布置了一个作业,让我们做一个小制作。

我准备用纸折天鹅。刚开始我不会折,妈妈找了个视频还给我做了示范。接着我做了一次,折好以后我突然发现我有一步做错了,本来有两只脚的变成一只脚了。于是我又折了一次,这次折对了。我把天鹅放在纸上看了看,妈妈觉得把纸画成蓝色的能体现出湖面上的感觉,于是我就把纸画成蓝色的了。

天鹅就这样做好了。

我的小制作作文二年级 篇2

周五,老师布置了一个奇怪的作业,是我可以用任何东西做一幅画。

周日,妈妈叫我把最后的作业做完。我先拿出轻粘土,后把土从盒子里拿出,再把它们摆摆好。然后,我在想:我该做什么呢?啊,我想到了,可以做一束花的画呀。

我先用深绿做花枝,再用浅绿做叶子,然后再用蓝色做花心,再拿七彩颜色的轻粘土做花瓣。终于我的七彩花就做好了。可是这幅画感觉有点空空的,我就在七彩花的周围画上了绿绿的草,还画了青山,这样感觉好多了。我的画完成了,心情很开心。

我的小制作作文二年级 篇3

今天,老师布置了一个有趣的作业,名字叫小制作。

放学回家,我拿出橡皮泥来制做猪八戒。我先搓了个圆球当做头,捏上一对小芒果型的耳朵。然后,用牙签戳了两个洞,当做眼睛。用尺子压岀嘴巴,用笔尖扎出鼻孔,又搓个又大又圆的球,用尺子压出胸部,再用笔尖戳出肚脐。装上一双胳膊,在头上捏上一个黑色帽子。再披上一件紫色外套,最后,给它按上一双粗壮有力的大腿。

就这样一个壮壮的、带着微笑的猪八戒做好了。

我的小制作作文二年级 篇4

今天下午,老师给我们布置了一个作业叫"小制作"回家的时候,我就把橡皮泥拿出来做。我脑海里想啊想,做什么呢?想出来了做可爱的熊猫。

我先把它那胖嘟嘟的脸捏出来,再把它胖胖的身子捏出来,接着我把耳、脚、都捏出来。最后绿油油的竹子也出来了。一个可爱的熊猫就做好了。妈妈过来说:小硕一个熊猫太简单了要多捏些动物出来,我又想了想,做小蜗牛吧!我做了一只很可爱的蜗牛,现在这幅画很好看,我很开心。这次橡皮泥做得很喜欢!整个画面像真的小熊猫和小蜗牛一起玩!

我的小制作作文二年级 篇5

星期天晚上,我找来了彩纸,做徐老师布置的作业的小手工,我给它取名叫安全小知识---车与人。

首先我抽了一张蓝色的纸,剪成玩具车门大小,剪成六张,然后把六张纸通过双面胶粘起来,作为车身,再做两个橡皮檫大小得正方形,一个当车头一个当后备箱,最后,用蓝色纸作成车轮。用双面胶将车子固定在A4纸上,再用黑白纸做斑马线粘A4纸上,找来乐高小人粘在斑马线上。

这就是我得手工作品,安全小知识---车与人。

我的小制作作文二年级 篇6

今天徐老师布置一个作业,用废料制作一个小手工。

我在家里找到几个矿泉水瓶,我跟妈妈商量做花瓶。我们先用美工刀把空瓶对半切开,再粘在纸上当瓶身。我又把瓶底剪下来当花朵儿,为了让花瓶更美丽,我找来了五颜六色的彩纸,把它撕成彩条揉成彩团,塞进花瓶里当石头。接下来我们把剪下来的瓶底涂上颜色,最后把所有的花朵黏在纸上,我的作品就大功告成了。

看着这个美丽的花瓶,我想到生活中有很多废料能变废为宝,让我们一起动动手吧!

我的小制作作文二年级 篇7

今天老师布置了一个动手做一做的作业。

我认真的想了想,我要用橡皮泥做一个橘子小人登山,首先我要用橙色的橡皮泥搓一个扁圆形的头,用绿色的橡皮泥做成头发和身体,剩余的橙色做小手,为了让颜色丰富点,我用紫色的橡皮泥做了两只风火轮的脚,可以让小人跑快点,用黑色的做了一只小眼睛,因为橘子小人是侧脸的,所以只有一只眼睛,红色的做了一张微笑的嘴巴,多出来的红色做了一个暖暖的太阳,这是橡皮泥部分,完成之后。再用水彩笔画了三丘,小花,小草,大树,空中还飘这几朵白云,小鸟在唱歌。

就这样,老师布置的小制作完成了,心里很开心,很有成就感。

我的小制作作文二年级 篇8

星期五下午,徐老师布置了一个有趣的作业,就是做一个小制作。

晚上,我问妈妈:“妈妈,我要做什么呢?”妈妈说:“可以做飞机、大厦、汽车。”

第二天,我对妈妈说:“我做飞机吧!”于是,我开始做飞机了。我先找来纸、纸板、粘土、剪刀、铅笔,再用铅笔画出了一个飞机。接着,用剪刀把飞机剪下来,再贴到纸上。最后,再把粘土贴在飞机上,再贴上太阳和云朵。我把飞机做好了,我感觉很高兴。

我的小制作作文二年级 篇9

今天老师给我们布置了一个有趣的任务---做手工。班里有的同学做了机器人,有的同学做了树叶画,还有的同学做了小鹿。猜猜我做了什么?我做了一部神奇的电话机,可以打给远方的爷爷。

你们知道我是怎么做的吗?先拿两张白纸,折成两个小灯笼,然后轻轻一吹,这样两个话筒就做出来了。再拿一张白纸对折成话机的手柄,最后把两个话筒和手柄组装在一起,一部神器的电话机就诞生了!

小朋友们你们学会了吗?

我的小制作作文二年级 篇10

周一,徐老师给我们布置了一个动手完成的小制作。

回到家,我想好了全部用A4纸制作坦克。

问题来了,怎么把坦克的车轮卷好一点,我用铅笔放里面白纸卷在外面,用双面胶贴好,再把铅笔抽出来就做成了。接着用固体胶粘起大盒子和小盒子。最后用双面胶把它们整合起来,就做成了高大又具作战能力的坦克。

我心想制作一个坦克看上去很简单,做起来却非常难。通过这次制作我明白了:不能光想,要动手做做看。

我的小制作作文二年级 篇11

今天,老师布置了一个奇怪的作业。要自己动手做一个小制作,由于今天的作业有点多,只好把这个作业留到星期六做。

星期六中午,我和妈妈到爱情岛捡树叶。我们捡了好多树叶有红的,黄的,绿的,还有各种形状的。我和妈妈把这些树叶带回家。开始做了!我做了一只小刺猬,我先画了刺猬的头,再用树叶当刺,然后再用树叶把肚子粘平,一只可爱的小刺猬就完成了。你看那只红色的小刺猬好像在动呢,我越看越喜欢这只小刺猬。

我的小制作作文二年级 篇12

星期五徐老师布置了一个小制作的任务,我在想做什么好呢?妈妈说:你的陶泥做得很棒,要不你就捏橡皮泥吧!

于是,我就开始动手做了,准备做一只美丽的蝴蝶。我先取一些粉红的橡皮泥,捏成蝴蝶的翅膀,上大下小,四个半圆,再把它们轻轻一拉,变成水滴状,翅膀就做好了。接着搓一条粗粗的圆筒形做它的身体,和翅膀相连。然后,我用其他颜色的彩泥,搓成圆形、长条形,装饰它的翅膀。最后用棕色和粉色的泥做它的眼睛和触角。

这样,一只栩栩如生的蝴蝶就做好了!

我的小制作作文二年级 篇13

今天是星期五,老师布置了一个有趣的作业,要在A4纸上画东西做东西。我想:“能画什么呢?”我想到了画春雨滋润下的七彩花。我找来了四个纸杯、布料、七支彩笔。

开始做了,我先把纸杯剪成一半,分别剪了四朵花都贴在A4纸上,花朵贴的高低不一样,再画上花朵上的杆子,接着把布料上的小兔子剪下来贴在画上,再接着我把四个纸杯涂上五彩缤纷的颜色,不一会儿纸杯成了可爱的花朵,最后我在画面上画上了云朵、雨点和山坡上的小草,在春雨滋润下花朵变得更美了,小草也更绿了,小兔子在上坡上玩耍。

终于成功了,我奔着跳着说:“真是美好得一天。”

我的小制作作文二年级 篇14

大前天,徐老师给我们布置了个作业,是让我们每个人做个创作。

我回到家,想了想,最后决定做机器人。

我找来一些材料,有双面胶、胶带纸、剪刀、鞋盒、白纸。现在,我可以开工啦!我先用双面胶把每张白纸贴好,再把双面胶撕掉,贴在鞋盒上,这样,鞋盒变白了,像机器人的身体。接着,我把白纸卷起来,卷了四个来做机器人的手脚。最后,把它们放到身体上。

最后奶奶帮我把机器人的头折好了,我再把脖子做好,然后把脸部表情画好,这个机器人就做好了。

我觉得这个机器人生机勃勃的,而且,它还向我露出调皮的笑脸,活像一个可爱的木偶。有了它我真自豪!

我的小制作作文二年级 篇15

老师给我们布置小制作的作业。我跟妈妈思量了许久,勾画出了几种方案有树叶贴画、春天果实、纸片手工……但是,这些在幼儿园的时候都已制作过。妈妈说:“我们班级在开展手指娃娃的活动。”随后决定做袜子娃娃。

首先我们在网上搜索怎么制作袜子娃娃的相关材料。接着我们开始翻箱倒柜的找材料,利用废旧袜、旧布料,然后按图纸开工动手动脑起来。不一会儿,妈妈裁剪并缝合出了袜子娃娃的四肢,我与爸爸用布条填充袜子娃娃的各个部位,再用纽扣装订缝合,这样袜子娃娃惟妙惟肖地完成了。

我抱着栩栩如生的娃娃,妈妈说像小兔,我觉得好似小狗,大家各有想法,最有意思的是奶奶说像猪八戒,全家都笑得乐呵呵!

我的小制作作文二年级 篇16

星期五,徐老师给我们的作业中,有一项特殊的任务,那就是手工制作。

星期天的早上,吃了早餐我开始和妈妈做我的手工小制作。可是我们想了很久也想不出做什么。姐姐说:"可以利用我们家的海绵纸贴一只蜗牛阿。

我先用黄色的海绵纸剪出蜗牛的形状,然后剪两个橙色的大小圆圈做蜗牛的壳,又用蓝色的海绵纸剪了一朵小花贴在背部,再剪了一个黑色的小小圆圈当眼睛,又剪了两个黑色的话筒一样的做触角贴在"小脑袋"上,我的蜗牛就做成了。可是一只蜗牛贴在A4纸上太孤单了。所以我又跟妈妈给蜗牛身边贴了太阳、白云、小草、小树、花朵。我的的蜗牛之家就做成了。

同学们你觉得我的蜗牛之家漂亮吗?

我的小制作作文二年级 篇17

星期天,在妈妈的帮助下,我做了一只漂亮的绿色孔雀。

首先,我们准备了制作孔雀的材料:可乐瓶、便利贴、胶带、剪刀。

生产开始。首先,把可乐瓶的上半部分切掉,只留下下半部分。从可乐瓶的横截面切一长条(顶部窄,底部宽),卷成锥形,用胶带粘住,做成孔雀的上身和头部。然后用速食贴在头上贴一双小眼睛和一个小红嘴。在头顶贴三个闪亮的圆形补丁,就完成了孔雀的头。一只美丽的孔雀准备好了。

然后我们从可乐瓶的横截面上切下很多条,用金装饰,摊开,剪下很多粉红蓝三色的速食贴贴在条上做孔雀尾巴,就做出了孔雀般的美丽骄傲。

阳光下,绿孔雀昂着头,挺胸,摇着五颜六色的尾巴,仿佛在炫耀自己:我是世界上最美的孔雀!真的好喜欢,放不下。

我的小制作作文二年级 篇18

美术课上,老师经常给我们做手工。我有许多小制作,其中我最喜欢的是制作贺卡。

去年母亲节,我亲手为妈妈做了一张贺卡。我准备了剪刀、水彩笔、双面胶、纸板等材料。我先把粉色的纸板拿出来,对折,然后把深绿色的纸板拿出来,依次剪下四个变小的三角形,然后依次贴在纸板中间。当我打开纸板时,我可以看到纸板中间有一棵绿色的大松树。我在大松树上面画了红太阳,活泼可爱的小鸟和白云,在松树旁边画了一些五颜六色的花。我努力让它们变得生动、形象,就好像它们是创作出来的一样。最后,我在贺卡的封面上画了一束康乃馨,在康乃馨下面写了几个字:妈妈,我在这里等你。祝你母亲节快乐!

制作贺卡,带着我对妈妈深深的祝福,让我感到幸福!我喜欢做贺卡!

我的小制作作文二年级 篇19

我是一个聪明的女孩,当然我喜欢小制作。有一天,我找到一个牙膏盒,漂亮的包装纸,可爱的卡通贴纸,剪刀,胶水,尺子和铅笔,准备做一个笔筒。

一切准备就绪。我们开始吧。首先,我在牙膏盒中间画一条垂直线,然后在垂直线的左右两边测量一个相等的距离,画一个等腰倒三角形。然后在对面相同的位置画同样的三角形。在盒子正上方画两条平行线连接前后三角形。然后让我妈帮我用刀沿着画好的线画一个缺口,然后我用剪刀把两个三角形剪得整整齐齐,剪出一个“v”字形。将切好的盒子从中间向下折叠,用胶水将盒子的两端粘在一起,用包装纸将盒子表面包裹起来,然后用胶水将包装纸粘牢。自制笔筒就成型了!最后用自己喜欢的卡通贴纸装饰笔杆,哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生了!妈妈说这叫变“废”为“宝”。

接下来要做的就是让我的笔友们搬进他们的新家。每天做作业的时候感觉精力充沛,做作业更认真。

我的小制作作文二年级 篇20

姥姥呀,我饿了,什么时候开饭?”我一边嚷嚷,一边坐到饭桌前,看着碗和筷子出神。

突然,我发现手里筷子像只铅笔,哈哈,我要马上把它变成真正的铅笔。我跑到书桌前,拿起钻笔刀,在筷子的两头转啊转,一会功夫两边的头就变得尖尖的,基本的形状已经成型了,还要继续加工。于是,我又拿出画画用的颜料和画笔,调成我喜欢的绿色,用画笔涂在筷子的身上,又蘸上黑色,在我削好的筷子尖上轻轻的涂上,哈,笔尖就这样做好了。我把这只“大铅笔”拿在手里,不禁赞叹到“真象呀”!

晚上,妈妈刚一进屋,我就迫不及待的把“杰作”拿出来,“妈妈看,我新买的大铅笔”。“这么长,在哪买的呀,真不错”。“哈哈,你好好看看”我自豪的说。“看什么,不就是铅笔吗?”“这是我的小制作!”妈妈瞪着她那双大眼睛,高兴的伸出大拇指,连连称赞。

我的小制作作文二年级 篇21

星期天的晚上,我做了一个小制作——魔鬼小屋。听到这个名字,怕了吧!哈哈,来看看我的制作过程吧!

我先找来了白纸、剪刀、双面胶、小电灯泡、电灯按钮、白布和不倒翁。我先用白纸搭建了一个小屋,用双面胶贴上,再用剪刀剪出一扇门、一扇窗户。这样,小屋的门是开着的,把不倒翁放进去,突然用一张白纸把门给关上,让不倒翁在小屋里做鬼。我左思右想:把纱布放哪里好呢?哦,终于想到了,把纱布剪成一条一条的,贴在小屋的天花板上,但不要贴太严实。啊,终于做好了。可是电灯泡的按钮放在小屋里面还是外面呢?哦,当然是放外面了!

一切就绪,就差整蛊了。我给你们介绍一下吧!你们想想,要是一个人不明就里地走进小屋,外面的人突然关电灯,一个不倒翁突然出现,天花板上的纱布立马掉下来,准会吓得那人尿裤子吧!啊,这个作品吓唬人还是蛮管用的嘛!不过,不能随便拿去吓唬人哦!要不然吃亏的往往是自己。因为老师可不怕魔鬼哦!记住了吧!

我的小制作作文二年级 篇22

我做的小制作是一个表情会变的小姑娘。她是一个比画更有意思的小玩具。画里的人只能有一个表情。而我做的小人却能够有许多表情。

我是这样完成的这个好玩的小制作。我先用一张白色的纸,再在上面画出一个小姑娘的头。又剪了两个小纸条,一个纸条上画上各种各样的眼睛,另一个纸条上面画了各种各样的嘴巴。我在小人的眼睛和嘴巴的地方剪了三个洞,再把剪好了的纸条插进洞里。这个表情会变的小姑娘就做成了。

我高兴的时候就把快乐的眼睛和嘴角向上翘的嘴巴露在小人的脸上。我生气的时候,就把瞪着的眼睛和嘴角向下撇的嘴巴露在小人的脸上。我伤心的时候,不好意思的时候……都能用小人的表情表达出来。

我非常喜欢这个表情会变的小姑娘,她就像我的一个好朋友。

我的小制作作文二年级 篇23

今日,我制作了一个小灯笼。你明白灯笼是怎样做的?此刻就让我来告诉你们吧!

首先,你要准备12根小木棍、一根长木棍、一张长方形纸、一根线、还有一根蜡烛。这都是制作灯笼的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2个正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1个正方形,把2个正方形与4根柱子联接牢固,这样灯笼的框架就构成了。然后拿出一张纸在上头画上自我喜欢的图案围在灯笼框架周围。这时就构成了灯笼的雏形。之后拿出两根线交叉成十字形绑在灯笼底部,再粘一张纸在线中心,把蜡烛放在上头。为了让灯笼能提着走,这时候你需要在灯笼的上端用针对称扎4个小洞并把棉线穿过去,最终把棉线裹在小棒上。这时候灯笼就大功告成了!

你看,这个灯笼是不是很好看,你也赶紧做一个在小伙伴之间炫耀一下吧!

我的小制作作文二年级 篇24

星期天,我在家里写作业。作业做完了,就看了一会儿电视。我在电视上看见了一艘大船,在辽阔的海面上行驶。于是我就突发奇想,自我也想动手做一艘小船。

于是说干就干,我找来了材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了,我就开工了。

我先做了船身,用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,之后我想让船变得更漂亮一些,就在上头画了一些图案,然后在船上粘了几个大炮,用红纸制作了一面红旗,粘在牙签上,再把牙签插在船上,船就做好了。

下一步该做船的驱动装置了。我把马达和螺旋桨安好了,再把导线和马达还有电池连接起来,最终把驱动装置按在船上。

安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰起航了,起航成功了!

经过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手制作的成功和欢乐!

我的`小制作作文二年级 篇25

星期天,我做完了作业闲着没事干,突然看到书柜上有一盒橡皮泥。我灵机一动,想自我制作一架橡皮泥飞机,制作橡皮泥飞机的材料有:橡皮泥、直尺、竹签等。

我先把红色的橡皮泥捏成椭圆形当做飞机的身体,之后我用竹签在椭圆形的机身上画出一个个小小的窗户。我拿来绿色橡皮泥做飞机的翅膀:首先用直尺把橡皮泥压平,之后我把翅膀捏在飞机身体的左右两边。我再用橙色的橡皮泥捏了两个椭圆形,作为飞机的尾翼,用竹签把它固定在机身上。最终我用黑色的橡皮泥捏成圆形轮子,每两个中间就插一个竹签。

一架崭新的飞机最终完成了!不一会儿,三楼的小朋友来到我家玩,一进门就看到了我亲手做的飞机,我在沙发上看一会儿电视,又看看他,只见他玩得是不亦乐乎啊!我心里喜滋滋的,因为这是我亲手制作完成的。

我的小制作作文二年级 篇26

星期日的午时,我和爸爸妈妈一齐做一个小制作。用的东西是橡皮泥,我们合作做一个弓箭手,在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头,在拿红色的橡皮泥做一把弓箭,再做他的手,我用的是肉色的橡皮泥。之后做了两只弓箭手的小脚,再把箭沾在弓箭手的手上,这些是我做的。爸爸做的是大灰狼,他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔,长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样貌很害怕,因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。

我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑,好像在说多谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了!

我的小制作作文二年级 篇27

今日,我和妈妈一齐做了一个“塑料瓶花”,它的制作过程简单易学。

首先,我找来了一个2.5升的雪碧瓶子,将里面残留的雪碧倒干净,并用清水清洗了好几遍。

之后,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后从上往下刷点颜料。之后,把瓶身剪成一条条大约5毫米宽的细条,一向要剪到瓶底与瓶身的交接处为止,这个过程要异常细心,还要有耐心,尽量坚持细条上下一样粗,仅有这样,做出来的瓶花才好看。

然后,把剪好的细条单数向外拉,双数向里折,构成内外错落有致的两层。

最终是插花,我找来五颜六色的吹塑纸,剪成各式各样的花瓣,中间预留一个直径5毫米的小孔,我将这些五颜六色的花瓣一朵朵穿在绿色的“枝条”上。

只要将塑料瓶花放在外面暴晒,就会发现花瓣晒蔫了,瓶子上的颜色都干了。听了我的介绍,你必须也学会了吧!快去试一试吧!

我的小制作作文二年级 篇28

这周,教师要求我们做个小制作。想呀想,我最终决定了,做不倒翁。说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,细心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。然后,装进三分之一的细沙。之后,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。最终,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就明白我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最终,我看它可爱的样貌就饶了它。

我的小制作作文二年级 篇29

这周老师让我们做一个小制作。想了又想,终于决定做不倒翁。首先,材料是;鸡蛋,清水,纸板,先死,细沙,剪刀,图钉,彩笔。材料准备好了,你就准备做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋头上捅了一个小洞,小心翼翼地倒出蛋黄和蛋清,用水冲泡。然后,用三分之一细沙填满。然后,剪下一点纸板,贴在小孔上,盖住小孔。最后用彩色笔画出我喜欢的图案,不倒翁就完成了。

我用手指摸了摸我的“米奇”不倒翁,它没有掉下来,好像在说“没办法推我!”我摸了几下,还是没有掉下来。我愤怒地对着它大喊:“等等,看你还能不能嚣张!”“米奇”似乎很聪明。在我做之前,他知道我要做什么。它的幸灾乐祸变成了一张悲伤的脸。

最后看到它可爱的样子就饶了它。

我的小制作作文二年级 篇30

我做过很多小制作,其中印象最深的是蛋壳做的不倒翁。

用来制作不倒翁的材料有:鸡蛋、锥子、彩泥、水彩笔、红纸板、双面胶带。

首先,我把小锥子指向鸡蛋的尖端,小心翼翼地扎了一个小洞,倒出蛋黄和蛋清,将蛋壳洗净晾干。然后,把彩泥放进蛋壳里,压紧。我把蛋壳放在桌子上。蛋壳虽然站着不动,但是有点歪。我仔细检查后,终于发现色泥分布不均匀。所以,我重新调整了彩色粘土,直到它稳定下来。然后我用红色的纸板做了一顶漂亮的帽子,贴在蛋壳上面。最后,用水彩笔在蛋壳的脸上画眼睛、鼻子和嘴巴。就这样,一个可爱的蛋壳做的不倒翁就完成了!

当我把不倒翁放在桌子上时,它不停地摇头,好像在说:“你真棒!”看着这个不倒翁,心里觉得无比的开心和自豪!

我的小制作作文二年级 篇31

今天用一个废弃的牛奶盒做了一个大嘴巴的娃娃,很可爱。

我先找了一个成品的长方形纸质牛奶盒,用剪刀把牛奶盒中间的左、右、前面剪了,后面不剪了。然后稍微涮一下,大嘴巴的形象就出来了。然后我把事先准备好的白纸板切成细长的长条,再切成小三角形。然后把切好的三角形沿着牛奶盒的切孔上下排成一排,大嘴娃娃的牙齿就完成了。

眼睛的时间到了。我用白卡纸剪了两个小圆圈,中间涂成黑色,然后贴在牛奶盒的两边,做了一双明亮的眼睛。然后我用黑色素描笔在头上画头发,在眼睛上画眉毛。

该穿衣服了。我先用粉色的纸板把它切成一个牛奶盒,然后围着它转一圈。然后剪下三个小圆圈,涂成黄色,在衣服正面垂直贴上三个扣子。

最后做一双手一双脚。我先在白纸板上画一双白嫩嫩的手,再画一双胖乎乎的脚,涂上颜色,然后剪下来贴在牛奶盒的两边。一个漂亮可爱的大嘴巴娃娃准备好了。

我的小制作作文二年级 篇32

上周四,综合实践课结束后,姜老师对同学们说:“下周的综合实践课就是沙袋。”学生们听了欢呼,我高兴得跳了三尺高。

周末回家,和妈妈一起准备了做沙袋的材料,包括针、线、布、剪刀、米。

最后综合实践课来了,我和同学开始在老师的指导下学习制作沙袋。我左手拿针,右手拿线,开始穿线。我先把针放在眼前,然后开始尝试把线穿过针眼,但是穿了很久还是穿不进去。我试了几次终于穿上了。我在线尾打了个结。我拿起针线,开始缝沙袋。我一只手拿着布,小心翼翼地缝好。不知不觉已经缝好两边了,然后是装米时间。我抓了一把米放在沙袋里,反复摇晃,怕米漏出来。嘿,如果没漏,我会继续往里面装。装完饭,我把最后一面缝牢。

看着缝好的沙袋,我的心里充满了喜悦。

我的小制作作文二年级 篇33

有趣的小制作四川省达州市铜川区第一小学三年级二班杨万耀今天我自己做了一个小制作——乒乓球比赛。只要用手转动手柄,两个活泼可爱的小男孩就会打乒乓球。你真的很难输赢。

乒乓球桌是由一个长方形的纸箱制成的。我先把纸盒拆开,沿着折痕折回去。然后在盒盖两端开一个小横口,在纸箱两端中心开一个小圆孔。然后用细铁丝把纸箱弯成曲轴,使曲轴的弯曲部分与箱盖上的两个小开口对齐。最后用纸板把两个人用球拍切开,在脚上钻一个小洞。

安装时,我先把两个人通过两个小横口放进箱盖里,然后把曲轴穿过他们脚上的小孔,然后把箱子合上,粘牢。最后,在人身上画衣服和五官。

看,我的小制作还可以。如果你也想这样做,请注意曲轴的弯曲高度。

我的小制作作文二年级 篇34

上星期,老师让我们做一个自己的小制作。 我做了百合花。以下内容是制作过程:第一步:材料彩色折纸、透明胶布一卷、双面胶一卷、铁丝适量、绿色皱纹纸一张、剪刀一把、铅笔一支。第二步:制作百合花,请参考各种折纸书,折好后用铅笔把花瓣往外卷。叶和茎 ,先把铁丝的尖顶处弯一个弯(注意:不要弯太大),然后,把铁丝穿过花的最底部(弯处朝上),弯处用双面胶跟花一起固定。

用绿色皱纹纸把下面的铁丝一圈一圈地往下绕成绿色,再用透明胶布把末尾粘贴好,作为茎。做好茎后,把绿色皱纹纸剪成两片较长的叶子,用透明胶布固定在茎上(最好把叶子固定在靠花的地方),再用铅笔往外卷,作为叶子。第三步:用途可把百合花插在某一位置作为装饰。我介绍完了。大家也可以试一试,可以把做好的百合花送给家人等。他们说不定会很高兴呢!

我的小制作作文二年级 篇35

我做过许多小制作,其中印象最深刻的是用鸡蛋壳制作的不倒翁。

制作不倒翁的材料有:鸡蛋、小锥子、彩泥、水彩笔、红色的卡纸和双面胶。

首先,我用小锥子对准鸡蛋尖的那头小心翼翼地扎出一个不大不小的洞,把蛋黄和蛋清倒出来,把蛋壳洗净擦干。接着,把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上,蛋壳虽然站立住了,但是有点歪。经过我的仔细检查,终于发现彩泥没有放均匀。于是,我把彩泥重新调整了一下,直到它能够平稳站立。然后我用红色卡纸做出了一个漂亮的帽子,将它粘在蛋壳顶端。最后用水彩笔在蛋壳的脸上画上眼睛、鼻子和嘴巴。这样,一个用蛋壳做成的可爱的不倒翁就完成啦!

我把不倒翁放在桌子上,它就摇头晃脑地摆个不停,好像在说:“你真棒!”看着这个不倒翁,我的心里感到无比的快乐和自豪!

我的小制作作文二年级 篇36

今天樱桃老师让我们回家做一个风车,下一堂课带过来装饰教室。我告诉了妈妈,妈妈同意加入我的制作小分队。

星期六晚上,我和妈妈一起制作风车,我的弟弟也参加了。我先准备了三张红色的卡纸,一张给妈妈,一张给我自己,还有一张给了弟弟。我又拿了一盒回形针和三把剪刀,最后我还拿了一把尺子。

制作开始了,我拿出红色且不是正方形的卡纸将它对折,沿着那条线剪下来就变成了正方形。我再拿着那张卡纸左右对折起来找到中间点,然后我沿着折痕线用尺子量,在距离中间点四厘米处画了一个大大的点和一条直线。接着我用剪刀沿那条线一直剪,一直剪到那个大点为止,最后我用回形针把四个角固定住,风车就这样做好了,

我喜欢做风车,制作风车的过程也很简单。欢迎你来挑战!

我的小制作作文二年级 篇37

今天,我做了一个小制作,这也是一个工艺品,还是一个实惠实用的小笔筒。

一早,我起了床,拿了几个已经喝完的椰奶铁罐,还拿了几张包装纸和一把剪刀。我开始做了,我先把椰奶废铁罐的头剪掉。剪第一个的铁罐时,口没剪齐,我又剪了一下又一下,终于把那个口剪平了,我还把原来的包装纸撕了,又用清水把它洗干净,再用毛巾把它擦干。接着,我按照椰奶铁罐的尺寸剪了包装纸,再把包装纸贴在铁罐上,我还考虑了安全的问题,椰奶铁罐的口很锋利,如果我们使用不当,手划开了怎么办?所以我特意把包装纸剪大了些,高出椰奶铁罐的包装纸塞进椰奶铁罐,把口封闭了,这样可以减少受伤的几率,就这样一个可爱又实惠的米老鼠笔筒就完工了。然后,我按照前面的步骤又做了几个相同的笔筒。我觉得这些笔筒很实惠,还节约了一些资源!

每做完一个笔筒,我都很开心!因为这是我开动脑筋,动手制作出来的。

我的小制作作文二年级 篇38

今天,我去萧山日报学做许愿瓶,我早早地去到那里。老师告诉我们:海绵宝宝有很强的吸水性,它是吸水树脂,可以用于医学、建筑、工业、卫生等很多领悟,而且它没有毒素,所以今天就用海绵宝宝来做七彩许愿瓶。海绵宝宝圆溜溜的,放入水晶瓶中一定非常漂亮。

说完,老师就让我们自己动手做做看,首先,把事先准备好的海绵宝宝放入注水器,再用力挤压,圆溜溜的海绵宝宝就变成了许多小碎粒,然后把它们放入水晶瓶里,放少许水,一层填一种颜色,慢慢叠加,慢慢的水晶瓶里越来越满。我填了7种颜色,咋一看,好像一瓶彩虹,非常漂亮!老师还让我们在水晶瓶外贴装饰品,还让我们写上自己的愿望,这下。名副其实的许愿瓶就做好了!

今天,我做了两个漂亮的许愿瓶,好开心啊!我要把它们放在我的房间!

我的小制作作文二年级 篇39

每当看到别人都有自己的笔筒时,我很羡慕,什么时候我才有属于自己的笔筒呢?哈哈,机会终于来了,今天放学,老师让我们回家制作一个小制作,做什么好呢?对了,不如我就做一个笔筒吧!

说干就干,我兴致勃勃地找来塑料瓶、卡纸、剪刀、水彩笔和双面胶。开始制作了,我先把塑料瓶的瓶口剪掉,再剪一张瓶身大小的卡纸,用双面胶包在笔筒的外面,看,笔筒漂亮多了,就像穿上了一件漂亮的“衣服”,最后,我又拿出水彩笔在卡纸上画上自己喜欢的图案:有青青的小草,有五颜六色的花朵,还有一个个可爱的小女孩……这样,一个漂亮又实用的笔筒就大功告成了。

我把笔放进笔筒里,望着自己亲手做的笔筒,我爱不释手,感到无比的快乐和自豪,因为这是我第一次做手工,我也有了动手能力。

我的小制作作文二年级 篇40

有一天,我到同学家去玩,看到了她做的一个精美的手工花瓶,羡慕不已,回到家自己也想做一个。

于是我就开始准备材料,剪刀,布料,可乐瓶。

开始动手了,我首先用剪刀把可乐瓶瓶口那上半部分比较窄的给剪掉,哈哈,瓶子现在变成了圆柱状了,之后就把这个圆柱体剪成一条一条的样子,粗细要差不多才行,我剪了好一会儿才勉强剪好;下面要把布料剪成花的形状插到细条上,这下可难为我了,我的手本来就不灵巧,剪纸有时都剪不好,更何况是剪布呢?我想呀想,突然我想到了一个好办法;我先在一张纸上画出花的形状然后压在布上照着剪,不过太慢了!我剪着剪着又想出了一个好办法;我把布料叠成四层,这样一剪就是四朵花,这下就快多了;插上小花,一个手工花瓶就做好了,还真漂亮!

经过手工制作,不仅锻炼了我的小手,手工艺品还装饰了我的小屋,我开心极了!

我的小制作作文二年级 篇41

有一天,我在一本小制作书上,看到了怎样制作石子画,我觉得很有意思,所以决定试一试。

在放学的路上,我捡了许多好看的小石子,它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干,然后,我便去找画石子画的“纸”。这些纸可不能用图画纸,而是用硬的纸板。

准备工作大功告成,我开始作画了。我先画了一幅美丽的山水画。接着,我用稍微大一点的石子做小山,长点的石头做小溪,小点的石子做花儿。我用胶水将它们一一粘牢,石子画完成了,好像还缺点什么,我挠挠脑袋,使劲想了半天。啊!原来还缺了色彩。我又找来了水彩颜料,仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。你瞧!一幅色彩艳丽,形象逼真的山水画随即浮现在了我们眼前。它好像在说:“你的手真巧,要继续努力呀。”

石子画完成了,我左看右看,得意极了!捧在怀里爱不释手,连睡觉都要将它放在枕头边呢!

我的小制作作文二年级 篇42

书签有好多种,有的是用卡纸做的;有的使用塑料做的。但你听说过指纹数千吗?

我想你没有。

指纹书签有着特殊的含义。今天我就来做指纹书签。我首先做

好准备。我要准备

的东西,有剪刀、白卡纸、印泥、水彩笔和黑色钢笔。制作开始了。先用剪刀在白纸上剪出像圆溜溜的鸡蛋一样的圆。再用食指放在印泥上,使劲一按,食指上沾上了印泥,

再把食指放在远远的白卡纸上,使劲一按,一个小娃娃的脸就这样做好了,看上去,小姑娘的脸十分可爱。我们在用大拇指放在印泥里,按一下,大拇指上有红红的印泥像鲜血,使劲一按,安在脸颊的下方,接着是这样,把小姑年的身子印好了。再给小姑娘画上四肢。

一个纸文书千就做好了。看上去美如天仙啊!

我的小制作作文二年级 篇43

“你知道我做什么吗?告诉你吧,我做纸杯娃娃,你没猜到吧!”

我准备了:四个纸杯子、彩色卡纸、彩色软纸、固体胶、双面胶和小剪刀。

开始做了,我先做两顶帽子,把纸杯的下部分剪掉,把杯底涂上紫色或黑色,帽子就做成了。

我再做头发,我把没剪过的两个纸杯子的杯底也涂上紫色或黑色,在下一点涂黑,头发就做好了。

我再做的是衣服,把不要的爱心或长长的纸条,我把大的纸条添了上去做为衣服,我把细一点的纸条添上去或爱心、圆形等衣服做成了。

我最后画的是,尖尖的鼻子,明亮的眼睛、小小的嘴巴。

啊!两个纸杯娃娃做成了,我问妈妈:“好看不?”妈妈看了看说:“好是蛮好的,那为什么做两个?太麻烦了。”我飞快地回答:“因为一个她会孤独的,所以做了两个呀!”

看着一对纸杯娃娃,好像她们在对我说:“谢谢主人,是您创造了我们。”我听了,心里美滋滋的。

我的小制作作文二年级 篇44

今天美术课我很开心,因为这个课的内容就是做个徽章。

午饭后,上课铃响了,美术老师在我们的期待中走进了教室。美术老师和蔼地告诉我们,今天的课内容是制作徽章。老师让我们准备好胶棒和剪刀,把美术资料里的纸拿出来。讲解完所需材料后,老师让我们先在薄纸上画出图案,然后在这些画上剪下图案。为了不让薄纸掉下来,老师让我们根据图案加一层厚纸,这样就不会轻易掉下来。最后,我们还在纸上写下我们每个同学的班级、名字、爱好和愿望。在老师的指导下,我和朋友们精心制作了徽章。

不知不觉,时间过得很快。铃声响了,有孩子没把徽章做完,老师让我们带回家继续做完,然后让我妈帮我们穿针。最后,回家后,在妈妈的帮助下,我成功完成了徽章的制作。

我的小制作作文二年级 篇45

今天,我做了一个小灯笼。你知道灯笼是怎么做的吗?现在让我告诉你!

首先,你应该准备12根小棍子、一根长棍子、一张矩形纸、一根线和一支蜡烛。这些都是制作灯笼的材料。第一步是拿出8根小木棍做2个正方形,然后用4根小木棍做柱子,上下各放1个正方形,将2个正方形与4根柱子牢固连接,形成灯笼的框架。然后拿出一张纸,在灯笼架周围画一个你喜欢的图案。此时,它形成了灯笼的原型。然后拿出两条要交叉的线,把它们绑在灯笼的底部,在线的中心贴一张纸,把蜡烛放在上面。为了携带灯笼,你需要在灯笼的上端用磅秤绑上四个小孔,将棉线穿过灯笼,最后将棉线缠绕在棍子上。然后灯笼就完成了!看,这盏灯不是很漂亮吗?你可以很快在你的朋友中炫耀!

我的小制作作文二年级 篇46

今天,老师布置家庭作业,让我们回家做一个小制作。

我最喜欢小白兔,所以我决定做一只会走路的小白兔。我立即找到了材料:塑料碗和旧电池(5号)、绳子、一根橡皮筋、黑色钢笔、彩色纸、透明胶和剪刀。首先,我在彩纸上画了小白兔的面具,然后把它剪掉。然后,在塑料碗的边缘开一个口,在碗的底部开一个小孔,然后将橡皮筋挂在碗的两侧。然后,将旧电池透明地固定在橡皮筋上,将捆绑好的旧电池朝同一方向放好,在一个方向上扭转十次,使橡皮筋保持扭曲,将绳子粘在电池上,并将绳子从小孔中穿出。最后制作主体,将小白兔贴在主体上。我的杰作诞生了。非常骄傲!

小型生产培养了我使用双手和大脑的能力。它给我带来了乐趣。我喜欢小制作!

我的小制作作文二年级 篇47

周日,我在家做作业。当我完成作业时,我看了一会儿电视。我在电视上看到一艘大船在浩瀚的海上航行。所以我突发奇想,想自己造一艘船。

我就这么做了。我找到了材料:一个长方形泡沫塑料,一把刀,贴纸,胶水,硬纸,牙签,红纸,电池,电线,马达,螺旋桨。工具准备好后,我就开始工作。

我先做了船体,然后根据船的形状用塑料泡沫将其切割出来。在那之后,我想把船弄得更漂亮。我在上面画了一些图案,然后我在船上贴了一些大炮,用红纸做了一面红旗,贴在牙签上,然后把牙签插在船上,船就准备好了。

下一步是制作船舶的驱动装置。我安装了马达和螺旋桨,将电线连接到马达和电池上,最后在船上按下了驱动装置。

安装完成,试航开始。我打开电源开关,把船放进水里,哈哈!我的战舰已经起航了。它成功地启航了!

在这部小制作之后,我了解了很多真相,并尝到了动手制作的成功和喜悦!

我的小制作作文二年级 篇48

周日,我完成了作业,无事可做。突然,我看到书架上有一盒橡皮泥。我有个主意,想自己做一架橡皮泥飞机。制作橡皮泥飞机的材料包括橡皮泥、尺子、竹签等

我先将红色橡皮泥挤压成椭圆形作为机身,然后用竹签在椭圆形机身上画出小窗户。我用绿色的橡皮泥做飞机的机翼:首先,我用尺子把橡皮泥弄平,然后我捏了捏机身左右两侧的机翼。我用橙色橡皮泥捏了两个椭圆作为飞机的尾翼,然后用竹签把它固定在机身上。最后,我用黑色橡皮泥做了一个圆轮,在两个中间插入了一根竹签。

一架全新的飞机终于完工了!过了一会儿,三楼的孩子们来我家玩。他们一进门就看到了我自己造的飞机。我在沙发上看了一会儿电视,然后看着他。我看到他玩得很开心!我很高兴,因为我自己做的。

我的小制作作文二年级 篇49

周日中午,我和父母一起制作了一个小作品。我们用的是橡皮泥。我们合作成为一名弓箭手,射杀一只即将吃掉一只小白兔的大灰狼。我们先用白色橡皮泥做了弓箭手的头,用红色橡皮泥做了弓箭,然后做了他的手。我用了肉色的橡皮泥。在那之后,我做了两个弓箭手的小脚,然后在弓箭手的手上染上了箭。我做了这些。爸爸做了一只大灰狼。他用的橡皮泥是灰黑色的。妈妈用白色橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔。它的长耳朵像一只真正的小白兔。小白兔看起来很害怕,因为旁边有一只凶猛的大灰狼。我偷偷地把弓箭手的箭对准狼的头,射出一把剑。

我把狼打倒在地。小白兔转过身来,对善良的弓箭手微笑着,好像在说谢谢你救了我。看着我们一起工作的橡皮泥,我高兴地笑了!

我的小制作作文二年级 篇50

星期五下午,老师欣然对我们说:“同学们,学校买来一些科技材料,谁想参加科技制作的请举手!”同学们非常踊跃,四十五只手都举起来了。“黄锦江、裴卓清、樊晓伟、路栋阳、吴冰洁,就选你们了,我们听见了一蹦三尺高,疯了似的冲向五楼,老师一一发给我们,我们就像手捧黄金一样欣喜若狂,正好,最后一节课是活动课,我们就可以“大显身手”了。

活动铃声打响了,同学们出去了,仅剩下我们几个人了,我拆开袋子,呈现在我眼前的是一架二轮电动车的零件:有马达、齿轮、框架、小齿轮。好复杂呀!幸亏旁边有本说明书,我按照上面写的拼凑起了框架,只剩下电池了,我向商店飞奔而去,买了两节电池。回来后,我立刻把电池装进电池盒里,咦,怎么没反应呢?我沉思了半天才发现导线断了,便马上把它接上,轮子转了,转了!我高兴的笑了。

从这件事过后,我懂得了一个道理:做任何事情都要有恒心,都要思考。

我的小制作作文二年级 篇51

早上,我还在睡梦中,忽然,耳边传来妹妹的声音。呀!原来是昨晚答应她,今天带她一起做手工。我一骨碌爬起来走了出去,吃过早饭,我们开始做手工啦!

首先,我们准备了手工要用的工具:剪刀、胶水和说明图等,我们初步去研究了一下如何制作,阅读了制作说明。根据说明图,我先拿起剪刀在印有“小鱼”的纸板上沿虚线小心翼翼地剪开,然后让妹妹拼装、粘贴。不一会儿,一条可爱的小鱼就做好了。妹妹开心地拿着小鱼假装在水里游来游去,可爱极了。

这时,我又发现了一张有趣的手工,上面有一头贪吃的小猪,下面有一个大西瓜。你猜那头小猪是谁呢?哈哈!那就是猪八戒吃西瓜啊!妹妹见我笑嘻嘻的,连忙凑过来,“小猪吃西瓜,姐姐快点教我做!”妹妹说。我拿起参考图仔细地研究,最后,猪八戒吃西瓜呈现在我们的眼前,我们心里美滋滋的。

手工制作乐趣多,让我想起之前背过陆游的诗句:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

我的小制作作文二年级 篇52

今天放学后,我回到家里做手工小制作。说着,就开始准备材料,一切准备就绪,我就开始了。

妈妈问我:“用不用我帮忙呀?”我说:“妈妈,不用你帮忙,因为我已经长大了。”首先我用紫色的色卡纸剪成一个长方形,再在长方形的一边粘上双面胶,接着把另一边和粘上双面胶的这一边粘在一起。一只小鸟的肚子就做成了。然后在色卡纸上画上两只翅膀和一条尾巴用剪刀剪下来。把翅膀分别粘在肚子的两边,把尾巴贴在肚子的后边。在拿两张不同颜色的色卡纸,我把小鸟的头画在蓝色的卡纸上,把小鸟的脚画在紫色的卡纸上,最后把画在卡纸上的头和脚剪下来,把小鸟的头粘在肚子的前边,把小鸟的脚粘在肚子的下边,就这样,一只可爱的小鸟就做成了。

看着这只可爱的小鸟,我开心地笑了!

我的小制作作文二年级 篇53

当今时代垃圾食品满天飞,小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体,那么就请大家都来使用健康食品箱吧!

健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶,还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。

万事俱备,我的小制作正式开始。我先拿出小箱子,把底部全部剪开,再用纤维网罩住箱子的底部,然后用胶水固定好。然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后,画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样,一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里,几分钟后,就可以吃到健康的绿色食品了!

看着小朋友们都能健健康康的,我的心里别提有多高兴了!拥有了健康食品箱,就拥有了健康!我的小制作很有创意吧!