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【精选】礼物为题的作文三篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:4.78K

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的礼物为题的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】礼物为题的作文三篇

礼物为题的作文 篇1

寒假对初三学生来说是提高自己作文水平的最好时间,从作文中就可以看出,很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时,要注重语言的组织,不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性,这是作文的一大禁忌。

我收到过许多礼物,但令我印象最深刻的礼物却是一次经历

我的生日临近了,爸爸说,要给我一件最有意义的礼物,我好奇地问是什么?可爸爸每次都笑而不答。

终于我的生日来到了,那天爸爸开车带我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更别说是有意义的礼物了。我在心里这样想着。

来到奶奶家,爸爸向爷爷借了一个小木船,说要带我去采藕,出于好奇,我便答应了。

我们来到河边,乘着小木船出发了。

一开始我觉得很新奇,可渐渐地我开始觉得累了,因为要先用一个木棍把荷叶挑开,看有没有结藕,再把藕捞上来,用剪刀剪下来,很是麻烦。

找了很久,我才终于找到一个藕。我费了好大力气,才将那藕拖上来,最麻烦的是把藕剪下来,因为连着藕的那条根很粗,我的手又小,所以剪完那个藕后,我的手红扑扑的。

我采了一个藕后,便累得精疲力尽,于是我要求爸爸赶快上岸。

我飞快地跑回奶奶家,冲回房间,倒头就睡,我实在是太累了。

不知过了多久,我被爸爸叫醒了,他手上捧着个精致的礼品盒,看样子是给我的礼物。爸爸说:“你劳动了,现在该是收获的时候了,这是给你的礼物。”我猜得果然没错,爸爸把盒子递给了我。

我打开礼品盒,啊,里面是一个可爱的藕娃娃:纯白的藕上面被爸爸用各色的彩笔装扮成了一个有着灿烂笑容的藕娃娃。真是漂亮极了!

爸爸说:“这就是你刚刚采的藕,我只是拿来装扮了一下。”“谢谢爸爸,你送我的'礼物,我很喜欢。”我开心地对爸爸说。“其实,这是你送给自己的生日礼物啊,这是属于你的劳动成果。”

我突然明白了,爸爸所说的有意义的礼物,其实就是让我通过自己的努力,劳动了一回,最终获得了自己胜利的果实。

后来,那个藕因为坏了被扔了,但那事那物我永远不会忘记,因为那是我用自己的劳动换来的。——它是爸爸送给我最好的生日礼物。

礼物为题的作文 篇2

八岁的时候,我一直想要一个悠悠球,它叫雷霆s,是红色的,上面的有一些黑色的闪电,看起来很炫酷!

“妈妈,我要一个悠悠球,叫雷霆s!”我乞求说。妈妈没出声,过了一会,妈妈才说:“等你的作文上了光荣榜,我就给你买。”她的眼睛里满怀期待。

“一言为定!”听了妈妈的话,我想我一定要得到我心爱的悠悠球。那以后,在作文班里我更加努力地写作文,我的作文终于上了光荣榜!

有一天,我睡着了,妈妈悄悄地把一个盒子放在我得到枕头旁边。第二天醒来后,我看到这个盒子,好奇地打开了,里面正是我梦寐以求的悠悠球——雷霆s!

我把它拿出来,爱不释手地玩着,我兴奋地对妈妈说:“妈妈,你真好!”妈妈笑了笑,什么也没说。但我知道,她也一定很开心。

这个悠悠球,是我最喜欢的礼物,每当和好朋友比赛玩悠悠球的时候,我都会特别自豪,因为那是我自己通过努力换来的!

亲爱的妈妈,谢谢您的鼓励,以后我会用行动告诉您,我是您最棒的儿子,这个悠悠球送得没错!

礼物为题的作文 篇3

从小到大,收过很多很多的礼物,也收获过很多很多的喜悦,可是,今天我学生们送给我的礼物还是让我好感动。

对于孩子们来说,我们所开展的第二课堂是给予他们的奖励,这是平时在学校里所没有的兴趣班学习,所以他们都很积极的报名,并且都有作品。我的学生是一年级的小孩,他们有很多参加了绘画、音乐和折纸。每次他们上完第二课堂都会很骄傲的给我展示他们的作品,画好的画呀、唱歌呀,折好的小手工呀等,今天也不例外。

本来我上完我学生的课时,心情真的很糟糕的,因为他们很调皮,我喊的嗓子都哑了,对他们很是生气。但是,早上快下课的时候,我的学生陈金鑫就用他的小手拉着我的大手说:“老师老师,我把我刚才学到歌曲唱给你听好不好?”接着就用他稚嫩的声音唱起了《阳光总在风雨后》。陈金语同学也拿着她画的一幅画送给了我,画里是一个长发女孩,手拿指教棒,对着黑板在认真教学,还附了一句话——海燕老师,你辛苦了。看着这两个懂事的孩子,我心灵被触动了,内心很是内疚,因为自己对他们真的没有足够的耐心,而他们却对自己如此上心。当陈怡同学把他刚学会折的“天使之心”作品送给我的时候,我的眼睛有点湿润了,因为这孩子告诉我,他是把他觉得折得最好的一个送给了我,他说送给老师的要是最漂亮的才行。三个孩子的礼物都是如此的纯真而美好,那是我这些日子收到的最好的礼物,让我知道我这几天的辛苦是值得的,是有对孩子产生正能量的,他们是喜欢我这个小老师的。我告诉自己,要对这群孩子有更多的耐心,要对得起孩子们最纯净的爱。

阳光下,我手抱两个学生,画面定格。这一张相片,我会一直好好保存。我爱我的学生,这群让我又气又喜的学生。