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关于普通话的作文

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在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的关于普通话的作文,欢迎大家分享。

关于普通话的作文

关于普通话的作文1

提起元宵节, 我想起了一个非常有趣的传说:很久很久以前, 有一只神鸟, 错飞到人间的一个小村庄里, 那村里的人以为是一只坏鸟, 就把他杀死了。这事被玉皇大帝知道了, 他让天兵去把那村庄给烧了。仙女听到了玉皇大帝的话,就让一个神仙变成老奶奶到村里报信。神仙到人间跟村里的人说,在村里村外点上篝火,才能免去灾难。他们按照神仙说的做了,玉皇大帝一看,心想,我还没有放火, 他们就放起火来了,自己烧自己。玉皇大帝乐得哈哈大笑。这个小村庄真的免去了大难。这个事情流传开来,就有元宵节了。

这就是传说, 不是真的, 真的元宵节起源于汉朝。 印度人信佛, 他们成佛的人, 把他们烧成骨灰, 扒一扒, 有一个像珍珠一样的东西, 叫舍利子,印度人朝拜舍利子。这事后来流传到中国的汉朝,民间也有了佛教的活动我知道的风俗三分钟普通话考试普通话。舍利子的事情被汉朝的皇帝知道了,他们也在皇宫,张灯结彩,朝拜舍利子。老百姓看着很好玩,也跟着玩,张灯结彩,但是没有舍利子,这就形成了每年正月十五张灯结彩、放篝火的玩法。就演变成后来的元宵节。

唐朝的元宵节是最热闹的, 他们有宝马香车, 灯楼高50米, 有50000盏灯, 灯楼里有20个房间, 过三天,人们都到街上玩。宋朝是过五天, 他们过的也很热闹,也是在街上玩,玩法很多。明朝是过十天, 从初八玩到十七。

正月十五,人们一起吃元宵, 猜灯谜, 闹花灯, 耍龙, 狮, 放烟花, 踩高跷, 扭秧歌。对了, 张灯结彩是中国最古老的民间活动,而扭秧歌是后来的风俗

有各种各样的玩法。

南方的风俗也很好玩, 其中有偷菜。 女生上别人家偷, 别人看见也没事,但是男生不能偷。

我的家乡也有自己的玩法, 在冰上玩,滚冰是最有意思的了, 我上冰上一滚, 我的头都滚晕了。打花脸也很有意思,你给我打,我给你打,打来打去非常好玩。

关于普通话的作文2

献哈达是藏族最普遍也是最隆重的一种礼节。当好客的主人跟客人献哈达时,客人应该鞠躬接受。藏族人伸舌头是一种谦逊和尊重对方的行为,而不是对他人不敬。双手合十表示对客人的祝福。三口一杯是藏民族在会客时最主要的一种礼节。客人先用右手无名指沾点酒向空中、半空、地上弹三下,以示敬天、地和祖先,然后小喝一口,主人把杯子倒满,再喝一口,主人又会把杯子倒满,这样喝完三次,最后把杯子中的酒喝完。

在西藏,马肉、驴肉和狗肉是从来不吃的,有些地方的藏民,连鱼肉都不吃,因为藏族人认为狗和马是通人性的,是不能吃的。而驴被视为一种很不干净的东西,也不会食用。所以在西藏千万不能提起吃驴肉、狗肉等事情。

西藏主要旅游景点是寺庙。目前西藏对游客开放的很多寺庙都是藏传佛教寺庙。藏民族普遍信仰是藏传佛教。所以在转经时一定要按顺时针方向行走,切不可逆时针方向行走。很多藏族老者在转经的时候,身后会跟这一些挂着红绸子的羊,这种羊被称为“放生羊”。不可对这些羊进行骚扰。同时在寺庙佛殿之内不可大声喧哗和随意触摸佛像,在没有答应的情况下,更不能在佛殿内录象、照相等。

从战国始,除夕吃饺子的习俗,大约已有2000多年的历史了。除夕之夜,全家人围坐灯前,边包饺子边聊天,山南海北,天山地下,无所不谈,不时引来欢声笑语,大有共享天伦、其乐无穷之趣。

《燕京岁时记》记载过年吃饺子的情形:“每届初一,无论贫富贵贱,皆以面做饺而食之,谓之‘煮饽’,全国皆然,无不同也。富贵之家,暗以金银小锞藏之饽饽中,以示顺利,家人吃得者,则终岁大吉。”如今,人们已不信这些了。不过,还有人家在饺子里放上糖块、花生仁等,吃到糖块象征生活甜蜜,吃到花生仁祝愿长寿。除夕之夜这顿饺子全家都要吃,谓之曰“岁饺子”、又叫“团圆饺子”。

古时,称饺子为“馄饨”、“水角”、“角子”、“扁食”、“煮饽”、“银元宝”等等。

关于普通话的作文3

说好普通话在现代社会是一件极其重要的事情。普通话是我国各族人民共同交流的方式,是中华大地上的一种传统语言

如果没有普通话,人与人之间的交流就会变得很困难了。有一个故事讲得很好:在一个贫困的山区中的一位农民,他每天省吃俭用,就是为了有一天能够筹足钱到大城市去找个好工作。辛苦了大半辈子,他终于筹足了钱。满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车来到大城市。没想到初来乍到,失望和寂寞就困绕着他——原来他不会讲普通话,无法正常地和别人交流。而面对都市的繁华,他有将何去何从呢?于是便只好又返回山区种田,着一来一回花费了他一生的积蓄,整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。这个故事告诉我们什么?

一个现代社会中的人,如果不能灵活运用普通话,不能正确的与他人交流,那么他就算再勤奋,再努力,那也只能是一事无成。由此可以看出,普通话在我们的学习和生活中是多么的重要!我们学校的同学来自全市各个地区,很多同学说话的时候经常会带上一些方言。将来走向社会,如果人人都用方言,就会出现不理解对方所表达的意思的情况,这样会给我们的生活带来非常大的不便。

作为一个中学生,说好普通话,运用普通话是我们义不容辞的责任,这是我们大家最首要的义务。只有互相交流用普通话,做推广普通话的带头人,营造良好的语言环境,养成张口就说普通话的习惯,才能做一个素质高,习惯好的现代文明人。21世纪是一个在发展和竞争中的时代。

但是如果缺少了普通话,社会就不会发展,思想就不会进步,历史就不会被记录,精神就得不到升华。

关于普通话的作文4

没有蓝天的深邃,可以有云朵的飘逸;没有大河的壮阔,可以有小河的优雅;没有原野的茫茫无垠,可以有小草的青青翠翠;没有家乡话的韵味,但可以有一口流畅的普通话。说起普通话,我和它还有一段故事呢。

小时候,我很喜欢听外婆的歌谣,那轻柔缓慢的曲调,总给人安心的感觉,那时也正是我学说话的时候,嘴里时不时也会蹦出一两句来。现在,虽然我已经把歌谣的词忘得一干二净,可那朗朗上口的节奏和亲切的感觉却铭记在脑海中,也就是在童谣和方言的熏陶下,我把一口地道的枫木桥话说得很顺溜。

后来,渐渐长大,六岁时,我随着父母来到城市读书,可一口方言却闹出了笑话。记得那是我入小学的第一天,同学们都在利用课间愉快地玩耍,而我却因为初来乍到没有朋友,只能一个人闷闷不乐的坐在教室里发愁。天气很热,我汗流浃背,于是很自然的就冒出了一句:“爷(热)死我了!”不料,这句话被我后面的同学听到了,“爷死我了,哈哈,爷死我了,看,同学们,这个新同学的热死我了居然是爷死我了,笑死人了!”他大声的嚷嚷着,在班级大肆宣扬。同学们都笑了,虽然我知道那些笑并无恶意,可我的脸顿时红了起来,只想找个地缝钻进去。我窘得低下头一言不发,心里却暗暗发誓要学好普通话。

于是,无数个早晨,我认认真真地练习:读生字,课文,以求在练习中把字音咬准;一到语文老师上课,我都会特别用心倾听,听听老师是怎么说话、怎么发音;一逮到和人交谈的机会,我都不会放过,用我那不太熟练的普通话和他们交流,哪怕会把“飞机”讲成“灰机”,将“开花”讲成“开发”……就这样,从蹩脚到流畅,从遭人嘲笑到受人肯定,我渐渐学会了普通话。直到今天,我能熟练的运用普通话,无论走到哪里,都能很自然的和人交流,再也不用担心语言问题了。

普通话,方块字,它们是中华民族的伟大传承,是我们炎黄子孙最杰出的交流工具,让我们传播普通话,让更多的人认识、学习、并讲普通话吧!

关于普通话的作文5

“天津市首届普通话大赛”决赛,今天在天津师范大学演播中心举行。这次参赛选手有我们珠江道小学的“老师”和其他9位选手,“十虎”相争,不对,应该说还有“十个啦啦队”相争,一定有好“戏”看了。

果然,比赛还没开始,啦啦队之间就先较上劲了。最显眼的是解放军助威团,他们着装整齐,口号响亮,灯火辉煌的演播厅就像是他们的军营,他们一点也不 顾别人的感受,毫无保留地为2号选手加油。其他啦啦队也不示弱,纷纷为自己的选手加油……突然,铿锵的音乐响起来了,主持人手拿话筒,宣布“腾飞的天津” 普通话大赛正式开始了。选手们依次入场,“看!老师”!“老师今天真漂亮”,“老师加油”,同学们摩拳擦掌,憋足了劲要为老师加油。

第一个环节是规定动作,围绕“腾飞的天津”施展才艺,选手们有的朗诵,颂扬天津的发展;有的跳舞,用肢体语言抒发对天津的热爱,我深深地被选手们的 表演吸引住了,差点忘了这次的“任务”,有几次禁不住为别的选手鼓掌了。轮到老师上场时,我赶紧收回心来。“老师,加油”,“老师,我们爱你”,“老师, 必胜”,“老师,我们支持您”,我们是年龄最小的助威团,声音虽然童稚,但是整齐,精神焕发,吸引了全场的目光,其他助威团也向我们投来赞许的目光。

我们最关注的.还是比赛成绩,第一个环节结时,孙教师成绩比较靠前,“老师顶住,我把吃奶的劲都使出来了,加油啊!”不知哪个嘎小子冒出了一句“哏”话,逗得大家直乐。

选手们的成绩交替领先,“加油”,“必胜”之声此起彼伏,整个演播中心气氛十分热烈,像要把房顶子掀下来一样。

……

最关键的时刻到了,主持人宣布本次比赛结果,孙教师为我们学校,为我们河西区赢得了荣誉。我们呢,我们是一支勇敢的啦啦队,是一道靓丽的风景,向整个演播中心的观众展示了我们珠江道小学的风采。

关于普通话的作文6

普通话,顾名思义,在中国,最普通,普遍的语言。中国地域辽阔,人口多,方言也多,但是全国有三分之二的人都是用普通话来沟通的,说到普通话,我身边就有两个小故事呢!

我的小名叫讷讷,听妈妈说,我刚出生那会儿,爸爸与一位叔叔叙旧时,叔叔问爸爸我的小名叫什么,爸爸笑着说还没来得及取呢!随后,两人便陷入了沉思,突然,爸爸来了灵感,对叔叔说:“毛泽东曾说过‘君子讷(这里爸爸把ne读成na)于言而敏于行’,那就取名为‘讷讷’吧!”“好,讷讷,这个名字不错!”叔叔随即说道。于是,我的家人,亲戚,朋友,都亲切地喊我讷讷(na na),我的小名就这样来了。直到有一天,一次偶然的机会,我无聊,拿起《现代汉语字典》,想查查我的小名中‘讷’字有什么含义,却在‘N’字部第一个大写字母中找不到,我又用部首查字法,没想到叫了我九年的讷讷(na na)竟然不读这个音,而是读讷讷(ne ne ),大人们叫习惯了,改不了口,见我还一个劲儿的叫讷讷(na na ),我也只好将错就错了。

还有一次,也就是今年的暑假,在从昆明回温州的飞机上,我认识了一位姐姐,当然,这其中还有一段小插曲。在飞机上,我和姐姐是邻座,姐姐讲闽南方言,我讲温州方言,我们俩儿各讲各的,我出于好奇,又喜欢结交朋友,便先开了口,用普通话问:“姐姐,你会讲普通话吗?”姐姐说:“当然会啦!”我表面装作吃惊,内心却很高兴,这一路上,我们有说有笑,成了无话不谈的好朋友。

普通话是中国的一大文化,是普通话让我们结交了朋友,是普通话让我们的生活变得多姿多彩。中国文化博大精深,所以,让我们从现在开始,推广普通话,让更多的人了解普通话,让更多的人会讲普通话!

关于普通话的作文7

上周一放学回家,看到爸爸手拿一本《论语》在客厅里发愁,我忙问爸爸‘怎么了’?爸爸说‘他们单位组织了一个活动,就是在xx月xx日——孔子文化节开幕式上,爸爸要和同事们在万仞宫墙前面的神道路上朗诵《论语》中的经典名句,但是他的普通话不过关,所以愁眉苦脸的’。我一听便自告奋勇地当起了爸爸的老师,爸爸将信将疑的同意了。

既然是当老师,那就要象模象样。针对爸爸的情况,我煞有介事的为爸爸制订了一套教学计划,认真地备起了课。第一步先温习拼音,因为爸爸对于拼音中的平翘舌区分不开,我便制作了拼音卡,不厌其烦地对爸爸展开了一系列针对性练习,功夫不负有心人,经过两个晚上的强化训练,爸爸终于掌握了平翘舌特点,区分起来游刃有余。第二步掌握朗诵的基本要领,为了让爸爸掌握朗诵的熟练程度,我领着爸爸一遍又一遍地朗读着《论语》,不时地纠正着爸爸的错误,用了整整一个下午的时间,可是收效甚微。为了提高爸爸的积极性,我提议进行一场快速背诵《论语》的比赛,由妈妈做裁判,规则是我和爸爸要在30分钟内背会20条《论语》,妈妈宣布比赛开始计时,我和爸爸便在各自的房间里全神贯注地背了起来。经过激烈的角逐,我以较大优势获胜,虽然爸爸输掉了比赛,但是他依旧很高兴,因为通过比赛,爸爸的普通话水平突飞猛进,有了很大提高,不再为普通话而发愁了。经过三场这样的比赛,爸爸全部掌握了朗诵内容,我们全家都十分高兴,尤其是我这个老师,虽然很辛苦,看到爸爸的进步,我十分欣慰,同时我也相信爸爸在即将到来的活动中,肯定有出色的表现。

我期待这一天的到来!

关于普通话的作文8

“a,o,e.......”.这些拼音字母大家应该不陌生吧 ?拼音是普通话发音最主要的因素,如果没有它,我们就不能正确地拼读汉语言文字,普通话的发音也就会脱离标准,各地方的交流也就会成为一个严重的问题。

普通话是我国目前大力推广的语言,每个人不管什么时候,都应该讲好普通话,不仅如此,在家也要用普通话去影响自己的父母家人,从而在全社会形成讲普通话的氛围。但在我的身边,总有部分同学的普通话不标准,言语中总会带着些土音,有的同学甚至不说普通话,直接以地方言代替。我就曾因这“塑料普通话”而闹了笑话。

那一次,我准备向同学请教一道数学题。我拍拍那同学的肩膀:“同学,请问这道数学题这样解对吗?”“干磨呀?”那同学转过来对我说了一句。这句回答让我丈二和尚摸不着头脑,思索了一会儿,便对那位同学说:“你是......让我擦桌子吗?”这话一出,周围的同学立即捧腹大笑。这时,一位女生走到我面前说:“她是问你你要干什么,不是让你擦桌子。”哦,原来如此,我恍然大悟。接着又疑惑地问那位女生:“你们怎么都不说普通话呢,这样不是更容易听懂吗?”那位女生不好意思地说:“我们都不习惯说普通话,说土话很顺的。”我不禁陷入深深的沉思......

随着现代网络社会的发展,越来越多的人开始将普通话改成网络术词来使用。例如将“同学”改成“童鞋”,将“这样子”改成“酱紫”,将“不知道”改成“布吉岛”......我认为,使用网络术词虽然能给人带来新鲜感,但终究是改变了汉字最原来的用意,那又跟写错了的字,读错了的音有什么区别呢?

普通话是我国用来统一各地方方言的语言,小而言之,它能促进各地区各民族人民的交流;大而言之,它有利于我国各民族的团结和国家的统一。所以,我们都应该说好普通话,使用规范的语言,而不是将它改成自己喜欢的模样。

同学们,让我们携起手来,共同规范使用普通话吧!

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