精选五年级启示的作文锦集6篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级启示的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级启示的作文 篇1

生活就像一位老师，总是能在一些点滴的小事中，教会我们许多人生道理，从中得到很多的启示。启示，是一个具有深刻含义的词语，令我经历后刻骨铭心。

记忆的帷幕缓缓拉开，那是四年级的上学期，一年一度的“华小运动会”即将来临，我有幸做为方阵队的一名成员，参加了开幕式盛典。老师和家委会特意为我们准备了迷人的莲花服，又精心打造了一场完美的舞蹈动作。万事俱备，只欠东风，大家的鞋子还没有统一呢……最后老师和家委会一致商定用白色体操鞋。

回家后，妈妈帮我找出一双体操鞋。虽然鞋子不用买了，可出现了另一个问题，因为这双鞋子有段时间不穿，已经泛黄了。妈妈费劲全力洗了这双体操鞋，可它却像一个不爱干净的熊孩子，只洗去一点点污垢，鞋面还是明显的发黄，这可让妈妈束手无策了。

晚上，临睡前我开始刷牙了，当我照着镜子看到牙齿被牙膏涂得洁白亮丽的时候，立马脑中闪现一个机灵：牙膏可以让牙齿刷得如此洁白，那是不是也可以让体操鞋变白呢？我的心为之一动，立即把这个好方法告诉了妈妈。

我和妈妈当即立断行动起来，首先小心翼翼地把牙膏刷在发了黄的体操鞋的“皮肤”上，然后用废弃牙刷均匀地把牙膏涂抹在鞋面上，接下来就是直接晾晒。

等到第二天，我去收鞋子时惊喜地发现：原来泛黄的体操鞋真得变“白”啦！像当初新买来的一样。

我为自己的新发现欣喜不已，同时也悟出了一点启示：生活需要创造和发现，在碰到困难时，要敢于尝试，才能取得真正地成功！

五年级启示的作文 篇2

什么，看漫画还有启示？你一定会想：漫画，是一种很烂的书，看了这种书，成绩会下降……可是，这一则漫画却特别有意义。

第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

第二幅图的意思是小女孩好像在说：“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧？”而小男孩却纹丝不动，不予理睬。我想，当时小女孩一定在想：旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先，万恶“懒”为首。他这样“懒”，地球迟早要完蛋！

然而，我错了。在第三幅图里，小男孩正趴在地上写字呢！小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时，我突然想起了一个故事：从前，有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼，第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了，第二个人却钓上来无数条鱼。原来，小男孩是在想：垃圾清理干净之后，还会有人乱扔，不如写一个警示牌一劳永逸。

最后一幅图里，小女孩向小男孩竖起了大拇指，两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字：文明——只差一步！

五年级启示的作文 篇3

高山之巅，遥不可及，要想登上山顶，眺望那无限风光，就一定要拨撒汗珠，印下付出的痕迹……

——题记

清晨，一轮红日迈着昏昏欲睡的脚步，为洁白的云朵添上光的舞裙。一天的劳作开始了，几乎是同时，所有人都睁开沉重的眼皮，露出那双美丽的眼睛。在一番忙活后，差不多是中午时分，我拉上爸爸和妈妈，开始“身心净化”了。

来到一座名为大坪山山脚下，我仰头望去，只能隐约看见顶上大铜像的一角。我迫不及待地在原地踏步几下，等候爸爸一声令下，我好飞奔直上。炽热的阳光烤着大地，几滴汗珠顺着脸旁滑下，直奔大地，爸爸换上跑步姿势，半笑着说：“等一会儿我喊三声，我们就出发，谁先到山顶，谁就能得到奖励！”“好！”我和妈妈应了声，热血沸腾到极点。“好，一，二！”爸爸和妈妈飞奔出去，我不知怎么回事，只能挥着手边跑边朝他们大喊：“等等啊！你们耍赖皮！”他们转过头，冲我做个鬼脸，便头也不回地向前冲了。“为了第一，一定不能输！”我在心底打气，憋足一股劲，一发直上追上爸爸和妈妈，局势就这样僵持着，到半山腰，我从兴致勃勃落到有气无力，脚完全抬不起来了，眼皮沉下来，一闭眼就能看见面前有一张床，整个人多次没向前扑去。我们三人由跑变走，大口大口喘着粗气，贪婪地呼吸着空气，衣服像是被泼了水似的，一拧就能出一滩水。头上的头发拧成一团，湿漉漉的，额头上不停地冒出汗水，一脸疲惫样。我深吸一口气，趁爸爸妈妈没力气时，一把占住先机，冲在他们前头，又用仅剩的'力气，忍住一切疲惫，冲上山顶，终于，迈上了最后一级阶梯，我一下子坐在地上，也不管周围的人怎么样。

我停了片刻，爸爸和妈妈也来了，我站了起来，俯视大地，啊！那是怎样的美呀！徐徐凉风吹来，抖了抖我的衣服，我不禁怕了起来，双脚下意识地向后退了几步。然而，不一会儿，我又面对着大地，凉风依旧吹着，但我好像一下子高大起来了稳守脚下的土地。

高山之巅，就在不远处，要想触到，你要拿出真本事，以此面对成功澎湃的浪花……

五年级启示的作文 篇4

松树，是我们平时很常见的植物。昨天，我仔细观察了松树。

松树跟其他树比不算太高。它的叶子很尖，像绣花针一样。树上还结了许多很大的松果，忽然一阵风吹过，树上的叶子摇晃起来，发出“沙沙”的响声。树上的鸟儿被吓着了，连忙飞离松树，在旁边大声说：“刮大风啦，大家赶紧回家吧！”

我在树下拔下一根松针，摸了摸针头。“好尖呀！”我心里想。然后，我又拔下一些松针，使劲地按了按。这时，我感觉有一股液体流在了我的手上。我很好奇：“这是什么东西呢？”我又把鼻子凑上去仔细闻了闻，哇，好难闻啊！我本来还很好奇这汁液能不能尝一尝呢，这一下，赶紧做罢。

松树不仅能当柴火使，而且松树中的松油还可以助燃，当树脂涂料的稀释剂，还可以舒筋、活血、止痛、消炎。最重要的是松树不像其他树，一到冬天就为了自己能生存下去，把叶子全部掉光。松树不会因只考虑自己而掉叶子，它大方，无私，慷慨。

看着在大风中挺立的松树，我油然而生一种敬意，心里同时也觉得更有力量。

五年级启示的作文 篇5

很久很久以前，人类在地球上只是渺小的一员。后来靠着自己的双手成为了地球上的主宰。虽然已经开出了一片属于自己的天地，但还是要向大自然学习，这样的话，人类的科技将会大幅度提升。例如:科学家通过研究野猪为什么能在充满毒气的战场上，从而发明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨鱼反冲原理;科技人员研究变色龙的变色本领，为部队研制出了许许多多的军事伪装装备;美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究并开发了微型热传感器;科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼……

像这样的事例数不胜数，所以我希望长大以后也能发明出一些东西，比如:我就想根据猪笼草来发明一种捕虫工具，因为每到夏天，苍蝇、蚊子就特别多，非常的讨厌，我发明的原理是:先用一股香气引诱这些昆虫，把它们引进一个大容器里，然后关起来，经过处理，让其变成一种营养液，这种营养液还可以用来浇花，怎么样?听着是不是很酷。所以现在我要好好学习，掌握更多的技能，长大发明更多有利的东西，为人类造福。

五年级启示的作文 篇6

题记：倘若我们怀着一颗包容的心，懂得发现对方的长处，并且能够扬长避短，我们的生活一定会变得更加轻松愉快和丰富多彩。

一位农夫有两只水桶，他每天就用一根扁担挑着两只水桶去河边汲水。

两只水桶中有一只有一道裂缝，因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却总是满满的。就这样，两年以来，日复一日，农夫天天只能从河里担回家一桶半水。

完整无缺的桶很为自己的完美无缺得意非凡，而有裂缝的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而羞愧。经过两年的失败之后，一天在河边，有裂缝的桶终于鼓起勇气向主人开了口：“我觉得很惭愧，因为我这边有裂缝，一路上漏水，只能担半桶水到家。”

农夫回答它说：“你注意到了吗？在你那一侧的路沿上开满了花，而另外的一侧却没有花？我从一开始就知道你有漏，于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。我们每天担水回家的路上，你就给它们浇水。两年了，我经常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。如果不是因为你的所谓的缺陷，我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢？”

我们每个人都好比那只有裂缝的桶，各自都具有这样或那样的不足和缺点。倘若我们怀着一颗包容的心，懂得发现对方的长处，并且能够扬长避短，我们的生活一定会变得更加轻松愉快和丰富多彩。