我的鞋子作文(15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我的鞋子作文，希望对大家有所帮助。

我的鞋子作文1

我的新鞋是一双帆布鞋，蓝色的迷彩。鞋带是圆的，颜色是蓝白交替。里侧有拉链，就不用天天系半天的鞋带了。后面有一个拉开的拉链，是装饰，不过也能拉起来。外侧有一个白色的圆，里边有一个蓝色的五角星，周围还有蓝色的字母商标：LADINGBAOBEI（拉丁宝贝），鞋边有一条天蓝色的线条，鞋尖是白的。

这是好几天前，小姨和妈妈带着党一萧以及我，去了西太华买的。我们先到六楼，挑我们的衣服。我这次来主要是挑休闲装的。我们看了好几家，都没有满意的衣服。突然，我眼睛一亮，看见一双蓝色的迷彩帆布鞋。挑了挑，看价格也比较便宜，才九十八元。而且是新款，就让那个阿姨拿了一双三十六的，没想到太大了，就拿了个三十五的试。穿上后，感觉很好，到镜子旁照了照，又走了几步，妈妈和小姨也说好看。就买了下来。

我喜欢这双蓝色帆布迷彩鞋，因为喜欢，所以穿上它的时候，感觉身轻如燕，健步如飞，好像真的要飞起来了一样呢！

我的鞋子作文2

星期二的清晨，爸爸送我去上学，到了学校门口，我下车准备时课室时，突然感觉到鞋子好像出了问题，我就拿起鞋子端详了一下，原来是鞋底有一点裂开了。

我一回到教室，就连忙用胶水来粘住它。集队的时间到了，我走出去排队时，有的同学看见我的鞋子烂了就取笑我，我心里很难过，我说：“笑什么，难道没有见过鞋子烂吗？你们以后鞋子烂时，我也笑你们。”之后他们就不笑了。后来，我捧着作业本去老师办公室的时候，我的鞋底跟我的鞋子彻底的分家了，我只好走到办公室说给老师听，梁老师听到后，帮我打电话叫妈妈拿一双鞋子来学校，我跟梁老师道谢后就返回课室了。

午睡后，我走进课室，谭老师说：“何雨芮，你妈妈给你送来了鞋子，你赶快换上吧！”我一听非常高兴，我连忙换上鞋子，多舒服啊！感谢老师和妈妈！

我的鞋子作文3

在“11.11”，妈妈给我买了双新鞋子。我一直巴望着，它终于寄到了。

这双鞋远看像一艘巡洋舰。它是由火焰红和柠檬黄组成的，我认为红色代表性格刚烈，黄色代表活泼，很符合我的性格。鞋底是橡胶做的，白色的部分像一只怒吼的甩着尾巴的狮子。鞋子上有一道荧光绿的边，在灯光的照耀下，闪闪发亮，像一根荧光棒，很炫酷。可惜美中不足的是，鞋底没有闪光灯。

我迫不及待地穿上它，很柔软、舒服，不大不小正合适，走起路来也很轻，真是太棒了！我压制自己内心的狂喜。然而，心花怒放这个词也不足以形容我现在的心情。我在原地不禁想翩翩起舞，恨不得拿个扩音器喊：“瞧，我买新鞋子了！帅不帅？酷不酷吧？”妈妈说：“你把鞋子顶头顶上算了！”这时，有两个人走过，我故意伸出脚给他们看。他们一边看我的鞋子，一边乐呵呵地说：“这孩子的鞋子棒极了！”我听了，心里喜滋滋的，脸上乐开了花儿。

这双鞋子将陪我度过这个冬天，给我温暖和快乐，我喜爱它！

我的鞋子作文4

你们知道我喜欢什么鞋子吗？不妨告诉你们，我喜欢运动鞋。

它的码数是32码。它的鞋面上有一个“N”字，也有许多英文字母。不过它的鞋底方块大小不一，你们知道那些方块有什么功能吗？那我告诉你，鞋底那些方块能提供方便，保护脚，防滑，辨识脚印等功能。

你们想知道我和鞋子的故事吗？那我告诉你。一天，我们学校要举行接力赛。那次，我就穿着我的鞋子去比赛。刚开始，有一个我班的女生一不小心摔倒了，其他班都大步流星地跑走了。她马上站起，跑到我身边，把木棒传给我，我马上跑出去。不知不觉中，我超越了其他班，我班其他同学也拼尽全力地跑。最后，我们班获得了冠军，我开心极了！

我非常感谢我的鞋，帮助我们班赢得了冠军。我会永远把它当成我的亲人，我最喜欢它了。

我的鞋子不仅好看耐穿，而且还会唱歌呢！当我用鞋子轻轻踩时，发出“嗒嗒”的声音，像小水滴在流；又像打鼓声在响；更像有人悄悄走进门。

当我把鞋子使劲踩时，发出“咚咚咚”的声音，像打雷；像战鼓敲响；又像倾盆大雨。

当我的鞋子和着音乐有节奏地踩，发出“咚嗒，咚嗒嗒”的声音，像一首交响乐，又像一首欢乐的摇滚乐。

“N”牌的鞋让你走遍全天下。

我的鞋子作文5

来来来，一起来猜个谜语吧！兄弟俩很像，出来凑成双，前后交替走，载人走四方。小朋友你们知道谜底是什么吗？悄悄告诉你吧！鞋子。

我有一双凉鞋，颜色是粉色的，它的材料是用牛皮做的，因为牛皮柔软，光滑。鞋子的鞋面有蝴蝶结，像一只蝴蝶飞到鞋子上翩翩起舞，鞋底有粗细不一，各式各样的花纹，图案，是为了防滑，它的大小三指长。

我的鞋子不仅好看，而且还会唱歌呢。当我的鞋子轻轻踩的时候，发出”嘘嘘“和“嗒嗒”的声音，让人不禁想到螃蟹在沙滩走路，又好像看到小鱼在吐泡泡。当我的鞋子使劲踩的时候，发出”咚咚“的声音，好像敲响了大鼓，又像千军万马在奔驰。

我的鞋子还有故事呢！前几天爸爸给我买了一双鞋子，鞋子的样子只有几条线，非常难看，爸爸叫我穿进去试一试，我很不愿意的穿上了这双鞋子，结果穿上去非常舒服，轻便。从此，我不管上学，游玩，做什么事情都穿着它。已经成为我形影不离的好朋友了！

我的鞋子作文6

“妈妈，我回来了。”我大声喊着走进家里。这时候妈妈正在厨房做菜，她说：“哦，回来了，赶紧收拾一下桌子，马上可以吃饭了。”

我心里一惊一乍的，因为我把我的衣服和鞋子都打湿了。

我说：“妈……妈妈，我一不小心把衣服和鞋子打湿了。”

妈妈说：“你看看你自己，全身差不多都被打湿了，特别是鞋子。”

我小声地说：“又……又不是我想让老天爷下雨的。”

妈妈大声地喊道：“你能不能少出去几次呀！”

我说：“要不是，英语老师叫我把东西送到报告厅那里，我才不会被打湿呢！”

妈妈生气地用手指了指阳台说：“还找借口，你看看阳台上的鞋子，连一半都没干。你说说，你明天穿什么去学校。”

我说：“那我不穿好了。”

妈妈用手很用力地拍了一下桌子，差点把饭菜震翻了，说：“好，你明天就别穿鞋子了。”

后来我一直一个人自言自语，抱怨老天爷为啥要天天下雨。

夜深了，在我马上就要睡着的时候，我听见了吹风机响的声音，我以为妈妈在吹头发。

第二天，我起床的时候，发现我的鞋子静静地躺在我的床前——它已经干了。

我的鞋子作文7

最近因为在家闲着无聊，我突发奇想，想设计几款鞋。

我想发明的第一款鞋有一个感温系统，即冬暖夏凉。它可以随着气温变化调整温度。冬天穿上它会比穿棉鞋还暖和，夏天穿上它会比穿凉鞋更凉爽。

我想发明的第二款鞋有一个浮水系统，浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任意调整。穿上这双鞋，再也不怕下大雨的天气，也可以在湖面上驰骋，它非常的稳定，即使是大浪翻滚，人也不会被打翻。

我想发明的第三款鞋有一个旅游系统，穿上它可以轻松实现说走就走的旅行。它可以调整行进的速度，可以很快的到达目的地。也可以调慢速度，慢慢的欣赏沿途的优美风光。它还有一个听歌按钮，可以一边游玩一边听歌，使旅途更增添乐趣。

我想发明的第四款鞋是学生专用鞋。学生专用鞋上有两个按钮。第一个按钮可以在前面出现一个传送门，传送门是直达学校的，当你上学快要迟到的时候，按下按钮就会马上来到学校。第二个按钮可以把速度调慢，出几道题让你来解答，当你太早来到学校时，你可以按下第二个按钮。

说了这么多，不过是纸上谈兵，想要实现这些发明，依靠我现在的知识是远远不够的。所以，我现在要更加努力的学习各科知识，用知识来武装我的'梦想，去探索未来世界。

我的鞋子作文8

我的奇思妙想是：人人都穿一种有着多功能的鞋子，她有着很多功能，那么就让我来说一下吧！

首先她有着多变的外表，可以根据体温变色：红色，粉色，蓝色……五颜六色，不仅可以随体温变色，也可以根据周围的环境改变：在树林，沙滩，甚至公园草地上也可以改变颜色，形成和谐交融的色彩，这样就不用来回换鞋了。

可以在天空中尽情飞翔，因为鞋子上有一对小翅膀，可以飞起来。这就是每个孩童小时候幻想的超人，小女生喜欢的仙女翅膀一样，可以让你每天行程更远而且不会污染环境多环保啊。

几乎每天都能看到新闻，高处坠落的有大人还有孩子，我就想如果穿上她就不会有这样的惨剧发生，因为它有应急功能，根据周围温度湿度的急剧变化随时可以改变工作状态，它会让你缓慢降落或者直接来一次小飞行而且她更神奇的是在紧急情况下，比如着火情况下，让你跑得更快不会累，还防火哦。

她不仅防火，防水还可以水面行走，就像爸爸说的类似于磁悬浮的原理，不必和水面直接接触，就可以行走了。起码在野外，那我们就不需要那么多小桥了，不用绕远了，多神奇啊！

有人问，什么时候能发明出来呢？我想就像月球探险一样，早晚会实现，时间不会很长哦。伟大的祖国已经开始月球表面的探索了，我坚信会很快实现的。

我的鞋子作文9

今天给你们猜个谜语：一模一样俩兄弟，进进出出不分离。起床肚子饱，睡觉肚子饥。猜猜是什么？对啦！是鞋子。让我来告诉你们关于我的鞋子吧！

我的鞋子（凉鞋）的颜色是淡粉色，好像一朵花的花瓣。它是用牛皮做成的。上面有着许多的小孔，还有一朵朵小花的图案，就像正旋转着一样。在鞋子的鞋底下，有粗细不一的花纹和图案，那都是为了防滑。再看看大小，大小是三指长。如果你穿上去一下，会感觉特别柔软、光滑。它们都是设计师特地设计出来的。

我的鞋子不仅好看，而且还会唱歌呢！当我的鞋子轻轻踩的时侯，发出“嗒嗒”的声音，我好像看到了面前正下着大雨。当我用力使劲踩的时侯，发出“咚咚”的声音，像敲了大鼓，又像千军万马在奔跑。当和着音乐节奏踩的时侯，好像同学们正整齐踏步的声音。听，我鞋子的声音奇妙吗！

我的鞋子还有故事呢！那是一次二年级暑假的时候。妈妈带我回老家，在老家的超市里，妈妈看中了一双鞋。那双鞋是粉色的，很让我喜欢。后来，我对它爱不释脚。不管我走到哪，它都陪伴着我！

这鞋子，就像我的朋友，承载着我童年的记忆。

我的鞋子作文10

给大家猜个谜语：一模一样俩兄弟，进进出出不分离；起床肚子饱，睡觉肚子饥。你们猜出来是什么东西了吗？没错就是鞋子。

我的鞋子颜色是金黄色的，穿上它好像金子铺满地。它是用牛皮做的，特别柔软，摸上去特别光滑。鞋面有一只蝴蝶结，像只蝴蝶在鞋上翩翩起舞。再看看鞋底，上面有精细不一的条纹和各种各样的图案，为什么要刻图案呢？是为了要防滑，这些鞋匠可真贴心呀！

我的鞋子不仅好看，而且还会唱歌呢！当我的鞋子轻轻踩的时候，发出“嗒嗒”的声音，就像老师用粉笔写字的声音，又好像听到一只鱼儿在吐泡泡的声音。当我鞋子使劲踩的时候，会发出“咚咚咚”的声音，好像千军万马在草原中奔驰，又像妈妈在河东狮吼。当和着音乐的节奏踩的时候，就好像听到了同学们跑步的声音。呵呵，你觉得我的鞋子奇妙吗？

我的鞋子可是我的贴身伙伴！自从妈妈在商场里挑中了这双金黄色的鞋子，买回到家，我对这双鞋子就爱不释脚，无论我去哪里，这双鞋都一直陪伴着我。

感恩你，感谢我心爱的鞋子陪我踏起的奇妙旅途，陪我走过的三年风雨，你是一双值得信赖，值得拥有的好伙伴！

我的鞋子作文11

我的鞋子呀，最少有二十只呢！棉鞋啊，拖鞋啊，拉丁舞鞋啊，舞蹈鞋啊，跑鞋啊，板鞋啊，皮鞋啊，靴子啊……其中，我最喜欢的还是棉鞋。

棉鞋它很老实，不仅能保暖，踢起毽子来，也很舒服。

有一次，我全身冷得发僵。用热水袋取暖，只是四肢暖和了，身子和脚还没热。我把衣服多穿点，身子热了，可这个脚，就是不热，而且脚吸收冷空气，上身再热，也会变冷。经过我本人聪明的脑瓜的思考，结出了一个新想法：去拿棉鞋！于是，我奔向鞋子存放处，淘出棉鞋，终于找到了，我忙穿上它，过了一会儿，一大股暖流涌进全身。啊，真舒服！

棉鞋，是奶奶做的，我想对她说，也想对你们说：“奶奶，是您，用粗糙双手做出了一双双棉鞋；是您，让我拥有了许许多多的温暖……我很感谢我的鞋子，我更感谢我的奶奶，谢谢！”

我的鞋子作文12

我想设计一双有神奇功能的鞋子，满足人们的生活需求。

鞋子采用高科技纳米材料制作，加入抗菌剂可以杀菌除臭，冬暖夏凉。它非常轻盈，可以减震，还可以透气。

这双鞋可不只是穿着舒适，最主要的是赋予了人工智能。

鞋子具有语音识别功能。它能根据主人的喜好变化不同的颜色，你今天想穿什么颜色的，只要说一声，它立马如你所愿。它还能变大变小，能根据主人的命令调节鞋的码数，这样就不会有因为我们孩子脚长得快要经常买鞋的烦恼了，是不是很节约呢？

鞋子具有在水面行走的功能。只要喊一声“水上行走”，它会立刻变成船型，并开启减重和漂浮功能，在水面上自由自在地蹦蹦跳跳都不是问题。

鞋子具有空中飞行的功能。只要叫一声“飞天”，它会立即展开白色的小翅膀，鞋跟上安装着两个无限飞行火箭筒，想飞多高就飞多高，甚至可以飞到外太空，去看无边无际的宇宙。

鞋子还具有防护功能。“新冠”病毒防控时，如果开启自动检测体温，当出现发烧症状，脚底会轻微震动。如果你的周围有发烧的病人，就会发出“嘟嘟”的警报声，只要喊一声“防护杀菌”，它会变出一个圆球形的防护罩，外面有一个隐形过滤网，干净的空气可以流进来，病菌会被杀死。

这双鞋真是功能齐全，变化多端。应用高科技让这双鞋成为名副其实的智能鞋。

我的鞋子作文13

我想发明一双会飞的鞋子，因为人们走路时间长了会很累，即使有电动车、汽车，还是会遇到堵车。有了它就可以让人们的生活更方便。

这种鞋子的外形和普通鞋子一样。不同的是它的两侧长着一对透明的小翅膀，鞋子的前端和两侧还有几个小按钮。每个按钮都有不同的功能。鞋子前端的按钮是用来调整大小的，假如你穿30码的鞋，按下这个按钮，这双鞋就立马变成30码的鞋。两侧的按钮是用来调节方位的，左侧按钮可以向上飞、向下飞，右侧按钮可以向前飞、向后飞。穿上它，你想去哪就去哪。

这种鞋子的速度也非常得快，仅仅一秒钟就可以飞一千米。大家出去旅游或出差到一些比较远的地方，都会选择坐飞机。如果遇到飞机航班延误，既耽误时间，又耽误工作。这时候你穿上它，嗖一下很快就能到达你想去的目的地了。

除此之外，它还可以让小朋友们更安全。假如哪一天父母不在家，就剩自己一个人，那说不定会有坏人来骗我们出去，然后把我们给抓住。只要有了这双鞋，我们就不用担心了，当你按住“向上飞”的按钮，就会立马飞起来，坏人就抓不到啦。

这种鞋子也能让我们更快乐。我相信大家肯定非常羡慕天空中飞翔的小鸟。只要我们穿上它，我们也可以像小鸟一样自由自在的飞了，而且如果你遇到小鸟，还可以和它们一起飞行、嬉戏。

你们说这种鞋子好不好呢？

我的鞋子作文14

星期六早上六点二十五分，天还蒙蒙亮，我就已经起床了。你们一定会问我起这么早干吗啊，那我就来告诉你吧，我要穿上我神奇的鞋子四处走走。

哦，对了，这双鞋是妈妈从鞋店买来给我的，却意外发现了它神奇的功能。它能根据脚的大小自动调节尺寸，无论谁穿都是刚刚好；还能在足底放射一种微波，让穿着的人开心；鞋底里有能和大脑感应 的链接点，能快速感知穿着的人所想，提供相应的需求信息；当然最重要的一点是，无论你穿着这鞋走多久，都不会累，而且速度可以随心所欲，很神奇吧！

我怀着期待的心情，静悄悄的走到鞋架旁，想要穿着它四处走走，却发现它已不在了。它去哪了呢？

下午，妈妈回来了，我焦急的扑到妈妈身边，刚想告诉妈妈鞋不见了，却发现它在妈妈的脚上穿着。我委屈的看着他她，妈妈不好意思的笑着说：“今天有一个重要会议，我穿着它要给我灵感，明天我 就不穿了。”

于是我又一次怀着期待的心情，在第二天一早，咚咚咚的跑到鞋架旁，心想：今天总会是我的了吧。可是在鞋架旁定睛一看，它又不翼而飞了。顿时觉得天都暗了，好沮丧的跑到妈妈房间，发现爸爸不 在房里。不久，爸爸回来了，原来是爸爸穿着这双神奇的鞋子去晨练了。看到鞋子又回到了鞋架上，我赶紧把它收到我的房间，心想，这次总不会不翼而飞吧。

同学们，我的鞋子神奇吧，想看看它不？来我家阿，欢迎大家哦。

我的鞋子作文15

我家的鞋柜里有各式各样的鞋子，每一双都有特色。鞋柜里有舒适的运动鞋、美丽的低跟凉鞋和方便的拖鞋等。

第一双鞋子是运动鞋，银色的鞋身和粉红色的鞋底，看起来好帅！而且还有气垫，可以让我跳得比较高，跑得比较快，难怪同学玩游戏总叫我当“鬼”！

第二双是低跟凉鞋，鞋身是白色的，和黑色的鞋底，前面还有一朵美丽的花朵，加上一点点的宝石，就更美了！我平常不穿这双鞋，因为怕把美丽的鞋子弄脏，这双鞋是在重要的典礼上和跳舞时才会穿。

第三双是拖鞋，鞋身都是身红色，还有一点花纹，为什么我要穿拖鞋？因为有一天晚上，爸爸骑脚踏车载我的时候，我的脚被脚踏车卷进去，所以我才改穿拖鞋，这样才不会压到伤口。

我们要珍惜父母买给我们的鞋子，不要把鞋子弄脏和弄坏，这样才不会浪费大人辛苦赚的钱。