在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的熟能生巧作文9篇，欢迎大家分享。
又是一个春天的早晨。中洲的空气仿佛能挤出水。恰逢周末，虽然释下了几分学习压力。
但仍不敢过分懈怠，临还中考，体育小测成绩却极度不理想，“跳绳76，跑步42”，这让我危机感成地增加，于是下定决心一定要超越这个分数。
早上七点整，闹钟响起，我揉着惺忪的睡眼，小步小步地走下楼梯，刷完牙洗完脸，匆匆忙忙穿好那双稍稍褪色的帆布鞋，叫人五分钟拉伸运动，独自向篮球场走去。
拿起手机，开始计时……
跑了，仅仅一分钟，汗就如瀑布般在脸不停的流。拖住沉重的步伐，急速地喘着气，慢悠悠的向家迈进……
吃过早餐，休息了半个钟头，我又拿起绳子，准备“破记录”。连续跳了四次，还是没能突破，反倒因体力透支而越来越少，这时窗外下起了毛毛细雨，我坐在沙发上，小心翼翼的锤小腿。
妈妈从楼上下来，看见我在捶小腿，表情略带点诧异，又有些关心问道：“腿什么了？”啊？没事啊！“只是……我体育好像很不行。”边讲边皱起了眉头，妈妈也皱了一下眉头。说：“怎么就不行了？，虽然我上学时体育也不怎么样”，但是只要有技巧，只要轻一点，不怎么会，没有一点进步。
我微笑着说，那我再跳一次，你帮我计时，还要帮我看看有什么问题妈妈。
“321……开始！”
哒啦啦啦……绳子在脚下快速过，半分钟过去，我为了跳多几个，急忙加速，但不出我意料的事，还是不停的绊绳子了，仅仅半分钟就拌了四次，而最后的结果更不尽人意，仅跳了137下。
妈妈脸色有些许沉重，只见她一字一句地吐字极为晰地对我说：“你听过欲速不达？”嗯嗯“你现在也是这个问题，跑步需要冲刺，但跳绳又是否需要同样的方法？”不需要吧？它也有它技巧和方法，你首先要减少绊了的次数，要稳住，不能急于求成。
于是……我顺着这个方法又能我顺着这个方法又跳了一次。最让我激动的是，这次居然是107，信心顿时燃起。
接着，妈妈又再次跟我说“其次，你肯定知道熟能生巧，我微微的点了一下头。”当你熟悉这个速度，你只要一条捷径可以做好这个事情，那就是“勤”。
“那我再测几次”。心里默默念叨，我可以，我能行，在接下来的七次里，除了后面几次，因体力不足欠佳，其余的几乎都起原来那个无法突破的瓶颈。
弟弟回来了，我一不小心把绳子在我跳的时候甩到他，你惊慌失措的表情，让我和妈妈你惊慌失措的表情，让我和妈妈忍俊不禁。于是他说要，于是他说要向我发起挑战——跳绳。
后来，妈妈也加入了我们的游戏中。
在其乐融融中，我收获了很多很多……
熟能生巧作文 篇2人们常说“熟能生巧”，确实，如果能在练习过程中找到方法，就简单多了。
近日，由于外面处处闹病毒，我便在电脑上翻了翻往日关于自己的视频、照片，希望能找找乐趣。无意之中，我看见了一年前暑假时我发给妹妹的弹吉他的视频。那会儿我是初学者，手生，甚至一碰琴弦，左手就疼。可那时的我正因为刚学，好奇心驱使连《小星星》都弹得生疏的我弹起了《平凡之路》。那时的我，看着密密的六线谱，还是弹了八个音，可音也小，调也跑了。
曾经的那一幕让我感慨万千，我是经过多少努力，才让我的琴技由生变熟，由那一个视频中跌跌撞撞摸索的自己到现在轻轻松松弹奏的自己。
这一切就像我昨天学习的故事――《卖油翁》，同样的道理，故事里的老翁，绝不是一天就有了这个本领，而是只有熟练才能生巧。记得我学吉他时，在遇到复杂的地方，或是太快连接不起来时，老师便会对我们说：“不要急，先慢慢弹，先弹细致，在加快，熟能生巧嘛！”我想也是，最后，逐渐形成了肌肉记忆，想忘也忘不了。
再往后的练习中，我总结了一些小技巧――如果手指靠近品柱按时，会更轻松，声音也会更加好听。我便运用着这个方法，一遍又一遍的练习《枫叶城》。起初，我只弹会了一行，而且比较吃力，有哑音，在我的不断努力下，终于弹完了一页，可总感觉不对，就是对着谱子一个音一个音的弹，可总是弹不出那种幽静的感觉。我便一遍又一遍地听原版，终于听出了问题――节奏不对！我在该停顿时未停顿！我重新开始，一遍一遍反复练习，最后，终于成功了！
是的，勤加练习，反思实践，很多事情都是熟能生巧的过程。
熟能生巧作文 篇3小学毕业以后的那个暑假，我终于能够毫无压力地去和父亲在汉江边钓鱼了。
来到汉江边，父亲以最快的速度准备好鱼食、鱼钩、鱼线和鱼竿，同时又迅速地将它们组合起来，然后把鱼钩抛入江中，不一会儿便有鱼咬钩。
我站在一旁看得起兴，便拿出自己的专属工具，在爸爸的帮助下，我十分艰难又笨拙地将鱼竿和鱼线“拼凑”在一起，此时的我，早已被汗水浸透了全身。
接下来就是挂鱼食了，看着爸爸将鱼钩埋进鱼食里，然后轻轻地将鱼钩拉出来就成功了，我照着样子做，可一拉，鱼钩上连一点东西都没有。一连试了好几次，都如出一辙，没办法，只好一点点往上挂了。
我又艰难地完成第二项任务后，“抛杆”正在虎视眈眈地看着我。我仍然照着爸爸的样子做：用手将鱼线绷紧，然后手一松，它便乖乖地弹了出去。爸爸做得得心应手，可到我这百分百出状况。先是把鱼钩钩在了我手上，又是将钩子扔进了草丛里，天哪！这时，我忽然看见对面的老爷爷抛海竿时的样子：将鱼线甩在身后，然后用尽全力抛出几米远，太酷了！我学着他的样子，将竿抛出去，终于成功了，我欢呼着，跳了起来。
时间一分一秒地过去，爸爸可谓是大丰收，而我这边却一点动静也没有。正当我诧异之时，将头往后一转，哦，好吧，我把鱼食甩在了岸上。我的耐心终于磨没了，得了，还是学姜太公钓鱼——愿者上钩吧。
眼看着爸爸一条鱼接着一条鱼地往上钓，我终究还是没忍住，我问爸爸：“你怎么这么厉害？”爸爸笑着说：“你一天天，净窝在家里，有时喊你去钓鱼，你就钓一下下，便跑去玩儿了。我跟你妈一有时间就来，时间久了，自然有了手感。而且你妈妈因为每次都能钓到鱼，还被称为‘女钓手’嘞。”
我终于明白了，其实钓鱼并没有什么技巧，除了靠运气以外，还有自己颇深的经验，知道在哪儿抛？怎么抛？什么时候提？这不就跟我学游泳一样吗？一开始，我只能游几米，动作就变得四不像了，可经过一个暑假的练习，我便随随便便就能游个400米往上
渐渐地，对于钓鱼，我也有了些经验，不仅能够成功地完成一系列动作，有时还能钓几条鱼，如果你要问我有什么技巧，那我肯定会说：“我亦无他，惟手熟尔。”
熟能生巧作文 篇4复杂的事情简单做你就是行家，简单的事情重复做你就是赢家。人生在世上，除了天赋是与生俱来的，其他都需要自己努力去获得。因为并不是说天赋异禀就不需要努力。不然怎么说勤能补拙熟能生巧呢？
刚刚学下厨房的时候母亲吃了一口满脸的的恨铁不成钢地对我说：要是一直吃你煮的饭菜我铁定被折磨死。我含在嘴里咸的不能下咽的菜瞬间变得苦不堪言，什么感觉都没有只剩下满嘴的苦涩。心，很慌很乱很不安，还很痛。于是，每次握着锅柄拿着勺子的时候成了我最恐惧最慌忙的时候。因为我害怕看到那些嫌弃带着嘲弄的目光，絮絮叨叨的好像我什么都是错连个菜都不会做……尽管我觉得很委屈，因为当初不知道是谁说的只要不让她动手，有现成的吃她绝对不会说半个字。哪怕我知道，这确实煮的不像人吃的。差的没话说。
现在，家里的一日三餐都归我来张罗。早就已经熟悉到运用自如的地步了。连父母都说学过厨的弟弟做的饭菜还不如我的家常菜好吃，我终于出师了。现在的我已经不会那样翘首以盼的博得他们的一个赞赏了。因为有压力才有动力，表扬和批评其实都是一念之间，我终于明白了只要有足够的耐心简单的事情重复做，再没有天赋的人也能够巧夺天工的。
就像很多作曲家，钢琴家，画家。都不是一蹴而就的。只是肯多花功夫勤于练习。掌握了其中的规律和诀窍。运用起来自然就得心应手了。
所谓的熟能生巧不过就是灵魂与肢体的完美契合吧。
熟能生巧作文 篇5熟能生巧这个词顾名思义，就是说只有熟练了，才能生得巧功夫。最近我亲身经历的一件事让我真正懂得了它的含义。
那一天，爸爸出差回来给我买了一家遥控小飞机，我十分高兴，便立刻拿起来，三下两下，去掉外包装，拿起就玩，但是不知怎的，这架小飞机就是不听我手中遥控器的指挥，总是摇摇欲坠，东摇西晃的;不仅如此，一旦起飞成功，它就横冲直撞，机身不停地打转，到头来还是像没头苍蝇一样来个倒栽葱，听到那“啪、啪”的飞机落地或撞上桌椅的声音，我的心别提多痛了。爸爸看到我有些沮丧，就走过来对我说：“儿子呀，不要灰心。现在这样只不过是你玩儿得还不熟练罢了，你先仔细研究一下说明书，多练习练习，很快这架小飞机就会完完全全听你的指挥了，到时候，你让他朝西，它呀，绝不会往东。爸爸拍拍我的肩膀，又鼓励我：”所以，你现在只要多多加强练习，进一步了解这个小飞机的使用方法和遥控器上操控杆的使用力度，慢慢地积累经验。那时，你就会玩得好喽!“
我听了爸爸的话，接下来的几天每天都抽出一点时间来练习遥控小飞机，日复一日，玩得技术水平也在不断提升。就这样，半个月后，我已经可以十分轻松的指挥着小飞机上下翻飞了，果然是爸爸说的，让他朝西，绝不往东呢!这不正是古人说的，熟能生巧吗?
通过这件事，我终于真正明白了熟能生巧的意义：一定要多加练习，才会有真正的成功。
熟能生巧作文 篇6由于下午郑老师有事不来学校，所以下午第三节本来要上的思品课改上我们最爱的电脑课！
盼着盼着，终于盼到了第三节课的上课铃“叮铃铃”地响了，但我们早已在电脑室里了。电脑金老师稳稳当当地走上讲台，高声说：“开始上课！”。金老师告诉我们，这节课的内容是打字“闯关”。
第一关是打标点符号，我不费吹灰之力几秒钟就打好了，第二关也很简单，就是打几个词。那最后一关——第三关呢？第三关是让我们围绕“小猫”、“气球”与“面包”写一段话。我想啊想啊，终于有了主意。我瞟了瞟其他同学，嗷，它们的标题都已经打好了！我连忙打上了我的标题《飞屋之旅》。接着，我又开始打起文章来，我的这篇文章主要讲的是：一只小猫名叫奇奇，她看了电影——《飞屋》，决定自己也要制造一个飞屋，它在屋子上绑上了50个氢气球，让屋子飞了起来。在飞行过程中，奇奇不幸遇到了暖气流，飞屋坠落了下来，奇奇因为失重而晕了过去。醒过来，她在一个十分奇异的星球——面包星球上，热情善良的面包星球居民——麦穗人通过高科技飞船把奇奇送了回来······我这篇文章一共写了800多字，我瞟了瞟其他同学，咦，他们竟然连短短50字都没打好啊！
老师知道了我在短短20分钟里打了800多字的文章，特意来“采访”我：“洪琬悦同学，你能说说你是怎么做到在那么短的时间里打字那么多呢？”我自豪地回答：“因为我每天都在电脑的QQ空间上写日记，才练出来的。”
说到这儿，我不得不回想起我刚开始电脑写日记时，那时，我连找一个拼音都比乌龟还慢，可以说比同学们现在那么慢的打字速度还要慢一倍！不过，俗话说“熟能生巧”。我天天练，就把打字速度练得如此之快，我现在，甚至都能盲打了呢！
熟能生巧作文 篇7正月初五，我有幸与衡水中学的高三学生一起进行了为期十天的学习生活，这场意义非凡的旅程让我明白：优秀，总是有理由的。
课堂之上，他们极其专注。忙着接收信息，忙着看黑板，忙着做笔记，什么走思、发呆，统统不存在。老师飞一般的讲课速度会时刻提醒你，一秒钟的时间都浪费不起，高效课堂的结果就是可以在短时间内接收大量的知识。拿英语课举例，一套昨天自习的试卷，三篇参考书的完型填空，一张高考自助题还有当天的词汇突破，他们管这叫标配。老师在台上不停地输出，学生在下面哗哗的翻书，全程无互动无提问，这样的推进速度让我在衡中的第一节英语课上目瞪口呆，更重要的是，所有讲过的核心考点都会在第二天的课前提问中出现，如果有哪位幸运儿答不上来，不好意思，站着上课！可令人尴尬的是，供他们背诵的早自习并没有很长，从跑完操到吃早饭，也就40分钟。记不住怎么办，那就去挤时间，食堂的队伍里，候操时的两分钟，睡觉前的空档，任何有学生出没的地方都能看到他们摇头晃脑的'身影，孤独而倔强的背后，是冲天而起的热情。
自习上，他们目标明确，从不盲目下笔，这45分钟之内要完成多少东西，心里都安排的清清楚楚。明确的目标会帮助我们避开漫无目的下的松散，让自习在紧张又合理的安排下高效度过。同时，衡水中学的作业量也大到令人惊讶，一节40分钟的自习，要完成除作文之外的一套英语试卷，还有一篇附加阅读；或者是5篇文言文作业以及一张小说和诗歌的学案；再或是两大张8K纸正反面的物理练习题，加上两道模拟题的24、25和两道选修题。这就意味着，高考理综题的物理部分，他们最晚会在40分钟结束的时候画上句号。一天两天没什么，可一旦坚持的时间久，就可以由量的积累引起质的飞跃。时间紧，任务重，这也可以理解为什么衡中处处都是奔跑的身影。因为时间太宝贵了，每天除了吃饭睡觉都用来写题也不见得能完成当天的学习任务，更不要说浪费上一分半秒，简直是罪恶。
我曾经在接近尾声的时候问过我的同桌，我说你们天天疯了一样的跑呀，学呀，不觉得累、不觉得的厌倦吗？他当时表情非常复杂，说了一句：大家都这样啊。是啊，大家都这样啊，拼命学习是常态，自由散漫反倒成了另类，没有人会觉得自己很苦，因为目光所及之处总有人比你苦比你拼一万倍。这也启示我们，很多时候都不是我们不行，而是我们从一开始就没觉得自己行。哪有那么多的天才，大家不过都是心有不甘而负重前行。之前听很多人反对题海战术，说做题在精不在多，可我想问，没有多哪来的精？一共只做十道压轴题，就敢说自己做的是绝世好题，武林秘籍吗？就能在高考的考场上战无不胜，所向披靡吗？当然不可能，操千曲而后晓声，观千剑而后识器，功到自然成。只有广泛地见题，大量地做题，才能在面对这场残酷的战争时有足够的力量和底气。
请大家一定要相信，相信努力的意义，相信积累的力量，相信熟能生巧，相信天道勤酬。所有光辉的成就背后，一定都有汗水架桥和勤奋开路。
衡中到了高三，考试变得极其频繁。除了大型的调研考试，每周末都有周测，周二到周五的晚上会分别测试不同科目的模拟题。大家也都有体会，分科的训练和合在一起做套题的效果是不一样的，后者能让我们在实战中找到最合理的时间规划和做题节奏，为高考蓄力。但考试一多，心态就显得很重要，记得当时班主任在一调考试结束后的班会上强调：“情绪不过夜”，你可以有情绪，但绝不能带到第二天的课堂上，每天太阳升起的时候，都要迎接一个全新的自我。
在衡中待得时间不算短，从考试到上课到自习到开大会，也经历了不少活动，但是我并没有看出他们的老师有怎样令人赞叹的过人之处，能传授给学生什么不为人知的学习秘诀，也并没有看出他们的学生有多么超乎常人的天赋，有哪道导数或解几大题他们能解我们不能解。那为什么他们能在对普通人来说并不充足的两个小时之内完美地解决一张数学卷外加两道导数附加题？又为什么他们能在45分钟的自习上，完成几乎是我们3倍的作业量？
其实，在我看来只是因为一个字——熟！因为熟悉，熟悉每一个考点，所以在面对千变万化的题型时能直中要害，洞悉出题人的心思，不在错误的路上浪费太多时间；因为熟练，熟练每一种解题套路和通性解法，兵来将挡，水来土掩，在别人还需要苦苦思索的时候，他们已经下笔如有神。其实想想也不难明白，他们为何能做到这种程度？日复一日的训练、考试，一个又一个考点的滚动、熟悉，从睁开眼睛到闭上眼睛，心里想的，手里写的，嘴里说的，全都是与学习有关的事，卷子越做越多，书越摞越高，不断地逼自己做的再多一点，再快一点，再熟一点，他们以一种最为直接又近乎野蛮的方式，不断地锤炼着自己，就像一位战士在磨他的剑，虽然枯燥又寂寞，却心怀必胜的信念和巨大的希望。
同学们，来日不方长，今日是绝唱，人生只有回不去，没有过不去，可能在接下来的日子里，我们会迎来前所未有的压力和挑战，面对无数次的希望或失望，但请一定坚持。因为，当我们在六月后的金榜上看到自己名字的时候，当我们的父母终于露出欣慰笑容的时候，当我们如愿走向那所心心念念的大学的时候，当我们“明年此日青云去，却笑人间举子忙”的时候，就会发现，曾经流过的所有汗，吃过的所有苦，都是值得的。
距高考已不足百日，愿我们能一路高歌猛进，夺一九高考桂冠头筹，赢未来一片前程似锦，再创一中高考新辉煌！
熟能生巧作文 篇8今天，我们学习了第十二课：姥姥的剪纸，里面有句话：“熟能生巧，总剪，手都有准头了“给我很多的启迪，不是吗，我们做每件事，包括学好每一门功课也是这样的。
熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出很多的努力。
记得初学电脑打字，记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱，零散的字母在手指下“晃动”，让人眼花缭乱，因为虽然它们近在咫尺，但我却不能理清它们精确的位置所在，离开键盘就打不出来，让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。
我试着寻找解决问题的突破口，通过网上查找才发现，很多人不会盲打并不是因为笨，而是熟练程度不够和没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法，看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母，还是有一定规律可循的，所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因为这两个键上分别有一个盲打坐标，然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上，遵照手指“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。
开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手，先从金三打字练开始习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，经过三周的不间断训练，我便能做到盲打了。
无论哪一门技艺，都要做到勤学苦练，只有不断地坚持，才会熟能生巧。否则，一事无成。
书香门第
