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描写植物作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.86K

从小学读到现在,你一定写过不少作文,比如描写植物的。写植物跟写动物不一样,因为植物是静态的。以下是本站小编给大家带来描写植物作文的范文,以供参阅。

描写植物作文

  描写植物作文篇1

在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌.

仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬.它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了.妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌.

春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的.而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了.

春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结.仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香.

秋天,丰收的季节,仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴.还可以食用,它的营养可丰富啦,可以做盆景……真是说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻

人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质

  描写植物作文篇2

“水陆草本之花,可爱者甚蕃……”这是北宋著名哲学家周敦颐写的《爱莲说》。读了这篇文章,我对那满池的'荷花就更是喜爱了。

刚到五月底,荷叶全出来了,一个个像大圆盘似的。你挨着我,我挨着你,谁也不让谁,静静地等着自己公主的到来。咦?那个小花苞上是哪位贵客呀?噢,是蜻蜓!它来得可真早,有点性急了哦!真可谓是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”呀!

这几天下了几场雨,天终于是晴了。一大早,我跑去一看,哇,前几天还是几个小花骨朵,今天全开了。我又惊又喜,盼望着荷花的盛开。

又过了几天,荷花全开了,一个个像穿着粉裙的小姑娘。有的随着风在跳舞,有的像羞答答的还低着个头,有的则露出了一个小莲蓬。闻一下,香极了!一个问题突然从我脑海里冒出来:这么美丽的荷花还有什么作用呢?

最终,电脑告诉我:荷花能活血化瘀,解暑,还可用于摔伤,治疗风湿病等,有“花中君子”、“五种天华”的称号噢!还有不少文人墨客写过赞美荷花的诗呢!

浑身都是宝的荷花,我爱你!

  描写植物作文篇3

一大早,我们来到了圣莲岛。圣莲岛风光秀丽,湖水环绕,碧绿的湖上荡着一只只似月牙的小船,但这里最值得观赏的也只有荷花。

为什么要说“观赏”,也是因为荷花是圣洁美丽的象征,她洁白无瑕,清香而天然独秀,极玲珑又及其谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

宋代的周敦颐曾在《爱莲说》里面提到:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”里面正说了荷花不刚不柔,不亢不卑,不与其他花朵比鲜艳,只是默默地独自散发出醉人的清香,这香气不淡,正合适。有一种她谦虚,她出淤泥而不染,濯清涟而不妖,这正是荷花。

我们在圣莲岛上呼吸着清新的空气,闻着那时有时无的清香,我们很快到了荷花池。刚踏入荷花池,满池的荷花映入眼帘,如此的美景无法用语言形容,我脱口念到:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”池塘里外阵阵风吹过,一朵朵雪白、粉红、大红色的少女,在池中翩翩起舞,风静,荷荷们也静静的站着,亭亭玉立,美不胜收,这就使我想起了杜公瞻一首诗:“灼灼荷花瑞,亭亭出水中,一茎孤引绿,双影共分红。色夺歌人脸,香乱舞衣风,名莲自可念,况复两心同。”这首诗把眼前的美景恰如其分的表现了出来。荷花有的只是含苞待放,她们如同头发长长了的小姑娘,头发遮住了半边脸,也有盛开了的,她们如同小女娃的一张张笑脸。

整个荷花池犹如绿色的海洋,海洋上有着一些漂亮的小船。阵阵风吹来,绿色的海洋泛起了一阵阵波浪,小船也随着波浪飘来飘去,美丽极了。风停了,一切又恢复平静。安静的海面上有一滴滴水珠滴了下来,叶面上也有水珠来回滚动,晶莹剔透,真是一颗颗漂亮的珍珠,真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾。”

太阳慢慢地移向了头顶正中,中午到了,只听“咕咕”一声,我知道我的肚子又在叫着午饭了,我们恋恋不舍的告别了圣莲岛。

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