无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的生活中的发现作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
善于认真观察生活的孩子，总能在玩的过程中发现一些有趣的现象。
有一次，我在画画的时候，把小女孩的手画错了，我不想再重新画一次，也不想浪费纸，但又想不出办法，只能去问妈妈。妈妈说：“用透明胶使劲地贴在画错或写错的地方，然后用手轻轻一撕，就可以了。”我听了妈妈的话，试了试，可是画错的地方并没有粘下来。我又试了一遍又一遍，不是粘不下来，就是粘多了，妈妈笑了，说：“你把透明胶贴在需要撕下的.位置，用手使劲地扣，再扣，让透明胶的粘贴面与纸充分粘合，然后再用手劲顺着纸张的方向用力撕就可以了。”我认真按妈妈教的方法做。啊，果然成功了！
今天我很高兴，我又在生活中发现了一个有趣的现象，这个乐趣就是把错了的字粘掉。以后我要在生活中多观察，多动脑思考，体会更多的快乐。
在生活中，你有什么新发现呢！比如，邻居家的花猫生宝宝了，春天小花小草都探出了小脑袋，竹园里春笋破土而出，最近小区里汽车变多了，家门前的树慢慢地变茂盛了，这都是新发现！我的发现就是在那个不起眼的泥土坑中！
有一天，我和吴沁佳，张沁怡拉着小弟弟出来散步。突然，我发现，在我家后院不知不觉多了一个土坑。我们害怕的以为这是蛇坑，都不敢去探个究竟，生怕过去后被蛇咬了！连鸡皮疙瘩都起了，但是小弟弟顾开乐却很勇敢，表情从容地走上去，拿着粗树枝往里面一捅，便笑嘻嘻地走过来，对我们说：“你们快去看！快呀！”我们轻轻上前一瞧，哦！原来是蚂蚁！我们继续观察，蚂蚁群们排得整整齐齐，犹如一条黑色的珍珠项链，它们又停了下来，头一只蚂蚁向后转了一圈，用触角碰上另一只蚂蚁，接着，另一只蚂蚁又用自己的触角碰上另外一只蚂蚁……全部得到消息后，分成四小队，一起上去搬我们吃剩下来的面包屑和饼干屑。接着，又整理队伍向前继续前进！弟弟拍手叫奇！
原来，蚂蚁是靠触角来传播消息的呀！这就是我们的'新发现！生活中，就需要像我们一样，有一双善于发现的眼睛。
伟大的雕塑家罗丹说过，生活中不是没有美，而是缺少发现美的'眼睛。一天，老师给我们做了个有趣的实验，她先叫胡珂同学拿了一把勺子，一个熟鸡蛋，一根筷子和一个装了四百毫升自来水的烧杯，还有一包盐，老师要干嘛呢？大家疑惑不解。
实验开始了，胡珂左手拿了个鸡蛋放了下去，鸡蛋“扑通”一声迅速沉到杯底。右手拿勺子挖了一大勺盐放进烧杯。左手拿筷子搅拌，鸡蛋却纹丝不动。我心想：我们是不是被老师骗了呀？
然后胡科又往烧杯里放了一勺盐，但鸡蛋还是一动不动。胡珂又继续加了一勺盐，清澈的自来水变成乳白色的了。过一会儿，他加到第十勺盐了，只见鸡蛋微微地飘了起来，但又沉下去了，我手心里不由自主地捏了一把汗：鸡蛋，加油！快浮上来！当他加到第十三勺盐了，鸡蛋像是学会了“轻功水上飘”一样，缓缓地浮了上来，哇噻，鸡蛋终于浮上来啦，太好了！太好了！原来老师没有骗我们，我们的实验成功啦！
通过这次实验，我们发现水的密度越大，浮力也就越大。生活中处处有美，就等待着你去发现。
前不久，我们学习了“位置”这一单元，“数对”这一确定方位的方法使我惊叹，而家中墙上的那张稍有褪色的世界地图，更让我受益匪浅。
面对地图，首先引起我注意的是一只东方的雄鸡，它昂首挺胸的姿态令我自豪。忽然，我看到了地图上的方格线，想起了我们刚学习的数对。难道，这方格线就是老师讲的位置吗？他们有什么关系？我急忙请教爸爸。
爸爸告诉我，经纬线是人们为了在地球上确定位置和方向，在地球仪和地图上画出来的。连接南北两极的线，叫经线。和经线相垂直的`线，叫纬线。我说，是不是经线就相当于“列”，纬线相当于“行”呢？这就是数对在生活中的应用吧。总之，有了经纬线，我们确定国家和地区的位置就十分准确了。
书上说，早在两千多年前，古人就已经用这样的方法，来确定和记录棋子的位置了。人类的智慧真是伟大呀！
“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”——罗丹
古往今来，人们赞颂草的“野火烧不尽，春风吹又生。”，但是又有谁真正了解“草”呢?
初春的一个早晨，天气阴沉沉的'，好象要下雨。
可是雨没下，只有阵阵寒冷的凉风。
风把庄稼吹歪了，把柳条吹乱了，吹得小草东倒西歪。
稚嫩的小草被吹得浑身难受，却无力反抗。
这时，“滴答——”下起了迟来的雨。
小草在寒风和雨水的吹打下累弯了身子，我从窗台上看到这景象，心里不禁有些担心了，担心小草那微小的身躯是否顶得住风吹雨打。
时间一分一秒地度过，终于风雨都停了。
我穿上雨鞋下了楼，走近小草跟前。
此时，他竟慢慢地直起了身子，水珠顺着他的身子流进土壤。
那水珠好似小草在与风雨搏击流下的汗水，那是小草辛劳的见证。
太阳出来了，放射出阳光，小草也昂起了头，挺起了身，仿佛在向太阳微笑。
我不能说我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾风知劲草”，更明白了古代诗人赞颂草的原因，因为小草坚强不息!
在生活中我们只要仔细观察，就会有新发现。
有一天，晴空万里，我和朋友一起去公园里玩。过了一会儿，朋友们全到齐了我们就开始踢足球了。我们拿来四块砖头当球门，只要能把球踢进这个球门里就算赢了。踢着踢着，我忽然蹲了下来，朋友们连忙问：“你怎么了，蹲下来干什么？”“你们来看，我发现了一件有趣的事。”我说道。
他们飞快地跑了过来，往地上一看，原来有一群蚂蚁正在搬运食物。我们拿出书包里的放大镜仔细观察起来。我们发现蚂蚁是黑黑的，身体有三部分，分别是头、胸、腹。它们都有三对足，这三对足长在胸部，头上长着一对触角和一双眼睛。郭老师说过，它们的触角是用来交流的。我见它们排着长长的队伍整齐前进，故意用手一划，整齐的队伍马上乱成了一锅粥，蚂蚁们四处乱跑。原来科学书上说的是真的，蚂蚁在行进过程中会分泌一种信息素，只要我们用手划过它们的行进队伍，它们就会到处乱跑了。所以一般情况下我们不要随意干扰它们哦！
你们看，只要仔细观察就能让我们发现更多知识。所以，小朋友们在生活中我们一定要学会仔细观察，这样就能发现更多有趣的`事情，学到更多的新知识。
那是几个月前的一个星期天，我吃完早饭，在院子里玩，突然发现邻居家的大白猫正在吃我家花园里的草。嘿！这是怎么回事呀，猫不是肉食动物吗，怎么会吃草？我奇怪极了，便回到家中找出《百科全书》之类的书籍查找，可我把这些书翻遍了，也没找到关于猫吃草的.原因。哎，关于猫吃草到底是怎么一回事呀！我叹了一口气，想：不管怎样，我一定要搞清楚猫吃草是怎么一回事！从此以后，我只要有时间，就仔细观察大白猫……皇天不负有心人，终于，我发现大白猫每次吃草，都会拉出稀薄的屎。也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故？我这样猜想。正好，前几天我家来了一位阿姨，她是个宠物医生，我便问她这是怎么回事原来，并把自己的想法告诉她，她对我说：“你的想法就是对的呀！”我高兴的一蹦三尺高，我终于通过自己的努力知道了知识！
从这件事中，我明白了一个道理：科学无处不在，只要我们认真观察，悉心探究，就能通过我们自己的努力发现许多我们许多不知道的东西。另外，还要勇于实践，因为凡事如果只动脑不动手，是什么事也做不成的。
老师今天为我们上了一节观察课，观察胖大海在热水中的变化。
首先，老师拿出了一颗胖大海，为什么叫胖大海呢？它样子小小的，形似一个桃核，身体是棕色的，身上布满一些长长的“皱纹”，所以摸起来会觉得十分地粗糙，闻起来则有一股淡淡的不能言状的奇怪的味道。
紧接着，老师冲了一杯开水，把胖大海放进了杯子中，我心想：为什么要把胖大海放进开水中呢？会有什么事情发生呢？过了几分钟，我发现它有了不可思议的变化，我与一些同学异口同声地说：“变大了！变大了！”我渐渐地明白了它名字的来历；又过了还不到1分钟，它的.皮完全裂开了，露出了一团又一团毛绒绒的小球；再过了几分钟，水也由透明色变成了浅黄色，又由浅黄色变成了深黄色，毛团儿也更多了，最后变成了棕色，原来桃核似的小胖大海已经变成了毛线似的胖大海，它布满了整个杯子！这简直令我们无法想象，不可相信！
别看它小而难看，但它有清热解毒、消炎消肿痛的功效，作用可多了呢！
通过观察胖大海的细致观察使我明白了一个道理：看任何事物不能只看表面，还要认清楚事物的本质，才能真正看明白东西的全貌。
在我的生活中有许许多多的有趣发现，比如：猫吃草、蚂蚁搬家会下雨、飞蛾扑火……这几天，我又发现了一个有趣的现象――鱼睡觉不会闭眼。
记得那天，妈妈给我买了一些鱼，它们的鳞片都是金黄色的，腮一张一合的，漂亮极了！有一次，我去喂鱼食时，看见一只鱼一动不动，像是死了。我用手一碰鱼缸，它又活蹦乱跳地游了起来，原来它是在睡觉的呀！我心想，可是它睡觉为什么不闭眼睛呢？我带着疑惑去问妈妈，妈妈说：“我也不知道，你去书上找找吧。”我在书上找呀找呀，还是没找到。于是，我向妈妈借来手机，打算搜索一下。可是手机偏偏跟我作对似的，手机打开百度的.速度比平时打开要慢了很多，好像不让我搜，让我非常着急。终于打开了百度，我输入：鱼睡觉为什么不闭眼？很快，页面出现了答案。答案好多啊！足足有几百条！我点开了最上面的一条，上面解释说：是因为鱼没有眼皮，只能睁着眼睛睡觉。我又打开了另外的几条答案，都是一样的解释。我总算明白了鱼睡觉不会闭眼的原因。
大自然中还有许多有趣的事情等着我们去发现，我们要多观察，多思考，才能发现其它有趣的事情。
生活离不开细心的观察。平时，我们要处处留心，才能有许多发现。
一天晚上，我把一张白纸剪成许多小块，准备玩造名游戏。正要拿起水笔写字时，头上有点儿痒，就用水笔（不写字的那端）在头上弄了几下。我把水笔垂直立在纸片上，奇怪！纸片怎么和水笔“粘”起来了？我很好奇，便问爸爸：“爸爸，为什么会出现这种情况？”爸爸笑着说：“这就是摩擦力的.作用。”“原来如此呀！”我恍然大悟。从此，我处处留心，又发现把筷子放入水中，筷子不是直的，而是弯的。正是这些有趣的实验，让我喜欢研究问题，也能懂得知识，真是一举两得。
问题无处不在，只要留心生活，爱问问题，就能找到生活中的许多奥秘。
自从这以后，我有很大的启发，立志长大要成为一位著名的科学家。
生活中处处有发现，如牛顿发现了万有引力，居里夫人发现了镭……那么你猜猜我发现了什么呢？如果猜不出来，那就让我慢慢告诉你吧。
一天，爸爸带来了几斤桃子回来。我特别爱吃桃子，所以立刻拿了一个洗了洗就咬了一大口。唉！这是什么桃子，怎么这么硬。老爸听了说：“这桃子一定没熟透，你把几个苹果放进装桃子的袋子里，不几天桃子就会变软了。”“真的`吗？”我问道。老爸说：“不信的话，你就试试嘛。”我按爸爸说的去做，把几个苹果放进了装桃子的袋子里，并把袋子口系紧了。
过来几天，我打开袋子一模，哟！桃子果然变软了。我高兴地拿了一个洗干净就咬了一口，汁水立刻从我的嘴角流了下来。好甜呀！真是太神奇了。
我上网查找原因，原来苹果含有一种叫做乙烯的生长激素，催熟是乙烯最主要的作用。它对果实成熟有显著的效果。这下我对桃子变软恍然大悟了。
生活中，只要认真观察，勤于动脑，就会有所发现。
今天，柠檬老师带了一袋核桃，我心想：老师这葫芦里卖的是什么药啊，终于柠檬说话了，说我们要徒手砸核桃，不能借助工具。
这么一听，我可害怕了，这核桃坚硬如石头，用手砸，那手可不就废了，有的`同学都要买保险了。这时柠檬说：“有哪个同学来尝试一下呢？”这时刘晋宏同学大步流星地走上了台，台下的同学目不转睛地望着他。他把核桃放在桌子上，用力一砸，没想到核桃被砸飞了，老师又给了他一次机会，遗憾的是核桃还是被砸飞了，他闷闷不乐地回到了座位上去。这时我信心满满地走上了讲台，我把力量都集中在右手上，猛地一砸，核桃碎了，我还感到不疼。
接下来同学们一个接一个地上台，核桃全碎了，而施婷婷没有砸开，那个核桃很小，她砸了两次都没有砸开，她请了我帮忙，我用了和上次一样的方法，一下子就砸开了，我喜滋滋的！
这时我知道越小的核桃越不好砸开，也知道了“物不可貌相，海水不可斗量”。
我正坐在屋檐下听着如同一首美妙的歌曲的雨声。忽然，我看见了一处潮湿的地方有一条弯弯曲曲的白线，再往前一看，白白嫩嫩的躯体上背着沉重的“家”，触角伸出了外壳。还不只一只蜗牛，有两三只呢!
我很好奇，为什么它们走过的地方会有一条白色的线呢?于是我去问了爷爷。
爷爷的回答是：“这是它们的排泄物吧!”
一开始我也这么认为。可是，不可能一次性排这么多吧!我又去问了同学。同学说，可能是它蜕皮了吧!可是蜕皮也不可能一下子说这么多层呀!最后我上网查。
结果是：蜗牛在行走的时候会分泌一种粘液，就是我们所看到的那种。当开路的蜗牛在走过的地上留下了这种粘液以后，后面跟着的蜗牛就会减了三分之一的阻力，当第一只蜗牛累倒了，第二只蜗牛便会“继承”它的“使命”。
至于它是怎样留下粘液的`，我也有去调查哦!答案就是，它们在爬行时，它们的腹足足腺上不断分泌出一种粘液，这种粘液不仅有助于它们的爬行，还能提高它们爬行的速度，真是一举两得的好办法。
知道了这些生活中的小知识后，我想起了老师说过的一句话：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
一天，我正在洗衣服，突然，一枚一角的硬币从我的上衣兜里掉到了盆里，沉了下去。我觉得很有意思，就把硬币从水中捞出来，平放在水面上，它就沉了下去。
这是怎么回事呢？我记得被人把硬币放在清水里就能浮起来，可我的硬币为什么浮不起来呢？难道说只有清水才能浮起来硬币，肥皂水就浮不起来硬币吗？对，我还是先做一个小小的`实验吧。
我先拿来一个小盆，打满清水，再把一枚一角的硬币小心的平放在水面上，硬币终于浮起来了。我又怀着激动的心情往盆里滴肥皂水，不一会儿硬币就沉下去了。我又打了一盆清水，往水中放了一 份一角的硬币，接着又往清水里滴清水，这次硬币却没有沉下去。这是怎么回事呢？我一边想着，一边大袋了一本《少年科学画报》看看有没有答案”找到了，我找到答案了！“我高兴的喊道，原来 硬币能浮在水面上，是因为水的表面张力大雨硬币的质量，而滴入肥皂水之后，水的表面张力减小，所以就托不住硬币了。
通过这个实验，我知道了硬币能浮在水面上，完全是靠谁表面张力这个原理，没有水的表面张力，硬币就会沉下去。
每个人在日常生活中的发现时不同的，只要我们留心，就会发现许多新发现。
生活中有许多有趣的事值得我们去发现、探索，但要有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心灵。
这一天，阳光明媚。我无意中拿着水壶对着空中乱喷，这一喷不怎么样，突然，一道彩虹从我眼前闪过。“怎么会这样呢?”我好奇地想。我揉一揉眼睛，以为是自己眼看花了，又试着对着空中喷了几次，发现有阳光的地方用喷壶喷水，彩虹就会出现。这是怎么回事呢?我百思不得其解，决定去问妈妈，她却不搭理我。
我急忙跑进书房，在密密麻麻的书堆子里找到了《自然百科全书》，翻到了关于彩虹的解说。原来彩虹是当太阳光照射到空气中的小水滴时，光线被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光谱，雨后常见，这是气象中的`一种光学现象。我满脑子的疑惑一下就全散开了。小的时候，我一直认为彩虹是在某个地方一下子蹦出来的。现在我知道了，彩虹是永远摸不到却是可以看得到。
通过这件事，我懂得了彩虹形成的原理。看来生活中处处有学问，只要你留心观察，用心思考就一定会在大自然中有新发现。小朋友们，用我们的一双慧眼去发现生活中更多更神奇的奥秘吧!
书香门第
