关于树的作文合集8篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的树的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝繁叶茂的风姿，裸露出树枝之间的巨大得空旷，总是遗憾。我时常有一种冲动希望能在冬天的树枝与树枝之间什么，我喜欢让一切事物都从无到有。

冬天总是如此疏疏朗朗，这是不是我们在冬天缺少快乐的真正缘由，树木仿佛都停止了生长。我们总怀一种等待的心理度过冬天，如果下雪，玉树琼枝以及吊着冰凌，都令我开心。大雁的声音已经很远了。我在大地上为冬日的阳光感到可惜，因为，阳光的灿烂和温暖如不照在绿叶和红花上，阳光岂不等于虚度岁月？正如 袖手旁观的我们在一堆红红的炭火前，等天黑。

然而一些鸟落到了，大大小小，五颜六色。我仿佛看见了满树的花朵！

鸟儿们叫着喊着，吵吵闹闹。有时候 ，三只五只，它们散落在稀疏的树枝上。有时候只是一只，一只也好。

鸟是树的花！

门外有棵不知名的树，漂亮极了，还有些倔强。

从侧面看，它像一个人，树干是脖子，树杈和树叶活像一个头，头发是爆炸型的，颜色也总是会变，春天浅绿色，夏天是深绿色，秋天被染成了红色，冬天则变成了白色。

站在我家阳台上看，它就像一个太阳，五颜六色的，叶子有时半红半黑，有时橙多白少，再加上风呼呼那么一刮，这个“太阳”活像真太阳在水中的倒影一样，有些若隐若现。

它的果实，有些像松子儿，有些像葡萄，一个个粒粒儿，像水灵灵的葡萄；一个个紧紧贴在一起，像松子儿，红红的，只有在秋天时才能看到。不过，假如你细细的从上空往下看一看，有四五个这样的种子是在树的最上头顶着的，整齐地围成一个圈，像一朵艳丽的花。

我两岁刚搬来时，它不过是插在土里的一枝干枯的小树枝儿。当时，我们都觉得它不行了，一定长不出来了，没想到第二年竟长了一大段，到现在，已经有四五米高了，并且有了自己的果实。好一棵倔强的树！

这棵不知名的树，虽然谁也不知道它叫什么，但是，它却给我们大家留下了一个深刻的印象，并且一直在鼓舞着我们。

我的爷爷养植树的本领特别厉害，就在我家单元门对面的草坪中，就有一棵爷爷自己栽的小树。这颗小树已经栽了快一年了，不管春、夏、秋、冬，这颗小数挺拔的好像边塞的战士一样，站在草坪，慢慢散发出一股淡淡的清香。

爷爷说：“这树叫香椿树，长大的叶子洗一洗可以直接食用，但只有它在最最翠绿的时候才可以吃。”我 一听这棵树叶能吃，一直兴奋的去等到去年的四月，我天天去观察小树的样子，我看这小树一天天的长大，叶子一天天的变绿，我越等越高兴，越等越兴奋，叶子才变成浅绿的时候，我就已经迫不及待了，跑到草坪中摘了一片树叶回家洗了洗，尝了一口，“呸呸呸，这树叶又苦又涩又难吃。”真难吃啊！从此盼望吃这香椿树的树叶的念头在也没有啦，直到去年的六月里，我才尝到了成熟的叶子，我刚尝啦一口，才感到清凉的感觉。啊！这香椿树的叶子真甜！

四月里的香椿树叶，是嫩黄的，吃起来很涩，有点苦，味也不是很香，很浓。香椿树在六月里的叶子是翠绿的，当然也是最甜的，特别是它的香味飘散在小区的每个角落里。我想：这四月和六月只相差两个月，但这爷子的变化居然这么大。

到现在，我只要一看见这颗香椿树，就会想起爷爷说的那句话“只有它在最最翠绿的时候才能吃”。所以，我还会继续等到今年六月，去尝那最甜最香的香椿树叶。

今天，这棵树的芽比昨天多了，不过，它四周的树，早已枝繁叶茂，郁郁葱葱了，可能是品种不一样吧，要不早该发芽了。

这几天都是阴天，有时还下些小雨，不知道老天爷为什么不干脆一点，一下子把雨下光，我想像老师说的那个摄影师那样，每天都给一棵树拍一下照，可是，天空灰蒙蒙的，效果不是很好。

我在拍它的时候可是费了些周折，刚开始，在昨天的时候，我在楼梯上拍，总是觉得拍不全；今天我下到楼下拍，还是拍不全；我又走到靠近教学楼的那条小路上，但还是拍不全；换一条小路，却发现有一个路灯在挡视线；最后，我发现，在旁边的水泥台子上正好可以拍的全，我可太高兴了；但是我还不满足，发现了最佳的拍摄地点：教室的窗台！我想，以后都在这里拍吧。

这棵树我估计是学校里最大的一课树，它高约11米，枝叶所及之处的直径我估计有12米左右；在春末，夏季，初秋，它都长着繁茂的绿叶，即使骄阳似火，但在树荫下是那么的阴凉，那么的凉爽。

瞧，他们又来了。我在风中向他们招手，他们笑着，蹦跳着来到我身旁。

风，吹拂着，吹动他们的黑发，他们不住地用手理一下自己的头发。他们仰头看着我的头发：“真好，真漂亮。”我凝视着他们，他们朝我笑了笑，在我脚下躺了下来，他们无声地看着对方，又无理头地傻笑。笑了一阵，不笑了，开始交谈。

“它长得可真是茂盛呀。”

“是啊，两年了，依然是这样，以前，它只是小小一株，现在，竟如此高大。”

“它和我们一起长大，就好像和我们是知心朋友一样，见证我们的成长和成长中的喜怒哀乐。”

他们的声音越来越小，不久，又开始没有底线地开怀大笑……

两年前，依然是这样一个阳光明媚的日子，桃红柳绿，一切都是那么和谐。

我刚准备享受阳光的沐浴，却被一阵喧闹声吸引了注意力。两个男孩无意中走到了一起，闲着无聊，玩起了游戏，也不管自己认不认识对方，就这么玩了起来。一个小男孩手比成枪状，嘴里喊着：“你别跑！砰！砰！”突然，另一个孩子从一颗树后跑了出来：“哼，这次我输了，下次轮到你做坏蛋！”他们看了一眼对方，目光又是那么胆怯、陌生。他们两个脸上透出的那股稚气，让我十分想接近他们。谁知，他们不约而同走到我脚下，互相说了自己的名字后，坐下了，中间隔着好远一段距离，都低头不语。

其中一个男孩子站了起来，转身想走，反倒没走稳，摔了一跤。另一个男孩子本不想管，却似乎心里很过意不去，上前扶起了他，把他送回了家。

两个孩子，莫明其妙在互不认识的情况下玩了个游戏，而他们之间的友情却从此开始了。

我，两个男孩，互相注视着，阳光透过我枝叶的缝细，洒在这两个快乐的男孩子身上，天是那么蓝，正午的太阳是那么灿烂……

如今，村里的房子越来越少，有的，只是一位位弯腰驼背的老人了，村子里再也没有了往日的生机。两个男孩子去哪了？为什么不再来看我了……

我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。

这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。

要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。

我们的学校是县城历史最悠久的小学实验小学。我们学校门前的大花坛中间就有一棵婆娑的柏树，柏树旁边种着许多花，有月季、百合、牵牛花、菊花、腊梅……

每天，过往的师生熙熙攘攘，都要绕过花园，走进教学楼，柏树的脚下，总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望它一眼，好像它已与世隔绝。它太普通了，普通到不能再普通。

它很高，很直，很绿，但那不是一成不变的绿，翡翠般的翠绿，料峭春风中荠荠菜般的深绿，至于它的墨绿，我想我无法形容，那是专属于它的绿，凝聚了它所有精力与精魂的绿，而这种绿，却只出现在冬天。

春去秋来，别的花木早已经历了一个轮回，然而它依旧绿，依旧那么高，那么直，纵然，还是没有人肯在它脚下驻足，人们早已淡忘了它。

秋风起了，夹杂着冬的消息，刮遍了北方，刮遍了华北平原，也最终刮进了校园。银杏，美丽的`黄叶翩翩起舞，在死亡之神降临时，仍不自觉的与残酷的秋风缠绵，她眷恋自己昔日的家园，却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了，残枝败叶被秋风带着遍地翻滚，失去了红艳的鲜花，失去了往日的翠绿，只有死气沉沉的褐色，或许这一刻的月季是最美的，濒临死亡的垂死挣扎，美得惊心动魄，美得刻苦铭心。

秋风，还真是一个冷血的杀手，它将残叶与枯枝带到柏树的脚下，柏树没有低头，更没有流泪，也没有只言片语，它挺立着，那么高，那么直。它太普通了，普通到不能再普通，没有梅的姿态，没有玫瑰的冷艳，也没有梨树的硕果累累，它只有挺立，倔强地挺立。

冬的脚步越来越近，柏树意识到了形式的严峻，它的颜色越来越绿，它的内心，早已燃起熊熊烈火，虔诚的等待着，等待着，等待皑皑的狠狠压住松梢，它积蓄着力量，等待着……

校园，满目萧条，唯有柏树，仍屹立着，过往的师生大概觉得没什么可看，于是不经意的望见了柏树，它们惊叹，啊！那么高！那么直！那么绿！绿的深沉！绿的义无反顾！普通的它早已不普通，也只有它，给了校园生机，给了校园希望。

柏树一动不动的屹立着！俨然如一个绿色的战士。

春天的树林是一个绿色的世界。远处穿着绿色春装的大山好像大海的波浪层层叠叠。天空是那么的湛蓝，透亮，天空中的白云有的像兔子，有的像小船。还不时有几只小鸟在天空中飞过。大树的枝头布满了嫩绿的树叶，它们为大树输送着营养，树丛中还不时传来一阵阵欢快的‘‘歌声’’，这是小鸟为美丽的树林喝彩。大地被葱绿的小草和五颜绿色的各种小花装点得格外美丽。弯弯的小河传来了哗哗的流水声，它好像也要为这绿色的世界歌唱一曲。

美丽的树林我爱你。