在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的关于写事的作文，欢迎阅读与收藏。
从小，我就想要学钢琴，看着黑白相间的琴键，真希望我能弹出好听的音乐，每天，听到姐姐弹出优美的旋律，我都很羡慕，我要求妈妈，拜托她帮我报名，妈妈禁不住我的要求，终于帮我报名了。
第一次踏进钢琴教室，我的心情不知是紧张还是兴奋？一进教室，我就看到一架钢琴，闪着迷人的光彩，前方，就有一位琴手正在专心演奏，我静静聆赏他弹奏美妙的歌曲，那叮叮当当的旋律，真令人陶醉呀！
终于，我坐上了铺着黑色座垫的椅子，当手指接触琴键时，我的心，变成彩色的！我跟着老师的指示，把书本打开，哇！一个个音符在我眼前出现，好像正开心跳着舞欢迎我加入音乐的世界，老师教我先弹DoReMiFaSoLaSiDo，我一一记住老师的话，把钢琴指法慢慢练熟。
学习的过程我遇到很多困难的关卡，但是，经过老师细心指导，我每天都好认真练习，当我弹出美妙的音乐时，这就是我最快乐的事。
关于写事的作文2有一天，小朋友们拉着手，一起去郊游了！刚到目的地，小朋友们就被风景吸引住了，那里有一座座又大又高的青山，周围有一颗颗茂盛的大树，犹如妈妈在保护自己的孩子！欣赏完风景他们便玩开了！又到在观察植物，有了许多发现；有的在观察虫子，小朋友紧紧盯住虫子，生怕它爬走了！还有的在捉蝴蝶，突然，捉蝴蝶的女孩猛地一下，捉住了蝴蝶！不过，最有趣的还是放风筝！风筝越飞越高，越飞越远，线也越放越长，过了一会儿风筝都飞到太阳那了！似乎在和太阳公公谈话，谈完话，就去别的地方散步了。太阳公公笑眯眯地看着小朋友们，悄悄躲到了大山妈妈的身后，到了晚上小朋友们才依依不舍得回家了。
这次的郊游真愉快呀！
关于写事的作文3鹰抓小鸡
下课了，同学们像潮水一样冲出教室，到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
游戏开始了，这只“老鹰”可凶猛了，他看见“鸡群”在他家门口玩耍，皱起了眉头，眼里闪着凶狠的光芒。恶狠狠地说：“哈哈!你们这些鸡敢到我的地盘撒野，我要和你们切磋切磋!”说完，就向鸡群扑去。他一会儿左扑，一会儿右追，鸡群们吓得魂都没了。
“鸡妈妈”赶紧张开双翅，对小鸡们说：“孩子别怕，有我在，‘老鹰’动不着你一根毫毛!”说着，他死死地护着小鸡，“老鹰”往左，“鸡妈妈”也敏捷地往左。经过“老鹰”的努力，终于抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”。“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。
上课了，同学们依依不舍地离开了操场。
关于写事的作文4当大楼倒塌的时候，当同学井井有序的走下去的时候，我看见了人间的真爱……
当地震来临的时候，同学正在上课，没有任何准备，没有任何防范，同学们有序地走了下去，当前面有同学跌倒时，后面的同学不是头也不回的蜂拥而下，不理不睬，还仍然用自己的手拖住了前面的孩子，将他扶了起来，那是生命的考验，是生与死的瞬间，虽然听不到他们说什么，但从隆隆的房屋倒塌声，我听到了大地对他们的敬意，也听到了他们的沟通“快走吧，小心点，不要再跌倒了”“谢谢你”也许他们都不懂彼此叫什么，但爱可能是他们的代名词。
关于写事的作文5一个月的寒假很快就过去了，新的学期来临了，同学们三五成群兴高采烈走进校园里，宁静的学校顿时变得热闹起来了。
我感觉今年的校园比往年更美丽，牛年春来早，树木绿油油，同学们穿着红红绿绿的.衣服在校园里追逐玩耍，像花朵盛开，校园多么美丽呀!
铃声响起，同学们飞奔跑进教室，教室里座无缺席，等待老师的到来，老师进来时同学们一个个把寒假作业交给老师检查，老师看后夸同学们作业完成得很好，我听后心里非常高兴，今年我会更加努力学习。
关于写事的作文6今天，阳光灿烂，我穿戴整齐，走进了学校。
我上完了一节又一节课，终于到了中午，我吃完了饭，就和我的两个好朋友单子恬、谷欣雨跑到操场上做游戏。
一开始我决定跑步，大家就气喘吁吁地跟我跑步比赛，到头来，我终于得到了第一名，大家都说这个游戏不好玩，让我别玩这个游戏。
于是，我就说要玩老鹰抓小鸡，大家都同意，这时跑来了7个同学也要参加，于是就开始了游戏。
一开始我们石头剪刀布，由谷欣雨来当老鹰，我来当鸡妈妈，我奋力地保护好我的鸡宝宝，不让她们受到伤害。
我敏捷灵活地躲开了老鹰的捉打，眼看胜券在握，我不可能让一只鸡宝宝被捉走。
老鹰只好认输了，大家嬉皮笑脸的可高兴了。
关于写事的作文7今天特别高兴，因为爸爸要带我去钓鱼。
下午，我和爸爸一起来到了山青水秀、鸟语花香的钓鱼山庄。选好垂钓位置后，爸爸首先收拾好鱼竿，再把鱼食挂在钩上。爸爸一甩竿，线被远远地甩在池塘中央。我也拿出鱼竿，照着爸爸的架势紧握鱼竿开始钓鱼。
我目不转睛地盯着水面，等了很久，着急地说﹕“怎么还没有鱼上钩呀?”爸爸小声的说﹕”钓鱼不能急，要有耐心，鱼是你的对手，只要你有足够的恒心，鱼自然就会上钩的。”哦，原来是这样啊，于是我耐心地观察着水面上的动静。忽然看见鱼竿动了一下，我赶紧用力一提，鱼竿变弯了。我大声喊道﹕“我钓到鱼了!”很快，我和爸爸一起用网兜将钓到的鱼从水面上捞了起来。
太阳快落山了，我们准备回家了，看着收获的鱼儿，我开心极了，这是我第一次钓鱼，通过这次经历，让我明白﹕只要有恒心、有耐心，做事就会成功。
关于写事的作文8散步是人生的乐事之一，我很享受。
我走着走着看见一群可爱的孩子，他们的样子被我看出这一群可爱的孩子是不开心的，我就连忙跑过去问：“小弟弟，你们为什么不开心呀？”小弟弟说：”我们没有新游戏玩。”我说：“我教你们玩一个游戏，这个游戏叫“老鹰捉小鸡”。我说一下游戏规则，首先，我做老鹰，你们要选一个孩子做母鸡，这个母鸡要保护你们的安全，然后我去做小鸡，你们这些小鸡如果一蹲下，我就捉不到你们，如果你们站了起来，不幸被我捉到，那么被我捉到的小孩就做老鹰。明白了吗？”小弟弟说：”明白了。”然后我们就开心地玩了起来。
我们玩累了，坐在石头上，孩子们都说这个游戏十分好玩，过了一会儿，我们又开心地玩了起来。
关于写事的作文91、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，
关于写事的作文10生活宛如一部部电影，记录着我成长的点点滴滴，生活仿佛浩瀚的大海。承载着我经历的每一朵浪花，我热爱生活，更回味那留在记忆中那段抹不去的记忆。
记得那是发生在上学期一件事，语文老师语重心长地说：“明天就要考试了，请同学们做好复习准备。”
我回到家后，认真复习，把老师平时讲的题目全看了一遍，把全部的练习读了一遍，又把全部的课文通通背了一遍。
第二天，我自信地走进教室，等待上课铃的敲响，“叮铃铃”开始考试了，我仔细地把考卷看了一遍，然后“沙沙沙”地做起来。时间一分一秒地过去了，考试结束了，我把考卷交上去等待着我考出的成绩。
到了下午，成绩出来了，回到家后，我把考卷拿给妈妈看，妈妈看了喜上眉梢说：“考得不错。”我心里不喝了蜜还要甜，一种喜悦的感觉涌上心头。
这是电影的精彩的一部分，它深深地留在我心里的最深处。
关于写事的作文11今天，我干了一件家务活——拖地。
我先把拖把放到桶里涮干净，然后把拖把放到甩干桶里，用脚踩桶下边的踏板，那个甩干桶就带着拖把转啊转，就把拖把甩干了。
我先拖客厅的地板，然后是大卧室和我的小卧室。在拖地的时候，有时会遇到障碍物，这时，你就要挪开它或者绕开它。还有，不能光拖能看见的地方，桌子下边、床下边和沙发下边也要拖干净。还要注意，拖把要及时涮干净，拖完一块地方就要去涮一次拖把。
以前，我觉得拖地是很简单的事，通过今天的体验，我知道了拖地是一件很累人的工作，很辛苦，我才拖了客厅、两个卧室就累得趴下了。以后，我要多帮助爸爸妈妈做些家务，让他们少一些疲劳。现在，我要给妈妈捶捶背了，再见!
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