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【精华】帮助同学的作文7篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.28W

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的帮助同学的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】帮助同学的作文7篇

帮助同学的作文 篇1

当你有题不会写时,当你没带饭费时,当你需要我搀扶时,当你需要帮助时,我总会出现在你身旁。当你抬头看我时,我就是那个天天穿格子衫黑裤子马尾辫的小女孩——王泓力。

一天早晨,我来到学校,看到刘茜卓慌慌张张的,一会儿皱眉,一会儿挠头,左问问右问问。我看她一定是遇到了困难。于是我问:“怎么啦?”

她撇着嘴说:“我忘带钱啦!”我还没等她说完我就从钱包里拿出了一份儿饭费。举到了她身前,微笑着说:“喏,我带了两份,没事你明天再还”说完,她接过钱,点了点头说:“谢谢你!”说完我们就上课了。

还有一次实践活动,老师带领我们去野外拓展。一向怕高的陈靖涵来到“爬轮胎”项目前眼睛大大的瞪着将近两米高的架子前瑟瑟发抖。我在后面拍了她一下,说:“来别害怕,我来带你上去,跟着我上来,咱们一起爬。”说完我就拉着她的手爬了上去,这时当我刚把她拉到网子上时,她惊慌的叫了一声:“太高啦!”

“没事!没事!咱们来这不就是挑战自我的吗?来我带着你。”她听了之后,抿了一下嘴眼里一口唾沫,也下定决心跟着爬了上来。当我爬过网子时,回头看了一眼她,说:“上来了吗?上来了以后跪着爬,手扶在轮胎边上。”

“好的,”她应声回答。说完她跟了上来。

过了一会儿,我快爬完轮胎了。我回头一看,她已经爬到了一

半,可是停住了,于是我说了一句:“加油!就快到了!眼睛别往下看,向前看!就这样在我的帮助下她成功了。”

当她成功时,她高呼:“太好了!我成功了!谢谢你,要不是没有你我才过不来呢!”

“哪里,哪里。”我挠了挠脑袋说。

这就是我,一个爱帮助同学的我。你喜欢吗?

帮助同学的作文 篇2

秦领,你的语文作业呢,秦领,你昨晚的数学作业写了吗?……。”这是老师每天早上都会在班级里对我重复的问话。唉,我是一个怎么样的孩子……。由于我每天不抄备忘录无法按时完成作业,我的学习成绩是一路下滑已经落到了班级里的最后一名。我的班主任沈老师是看在眼里,急在心里就安排李思颖同学帮我抄备忘录。

一开始我的内心是很抵触的就是不想写作业,不想让李思颖帮我写备忘录。我要把备忘录藏起来不让你们找到你们又能拿我怎么办?再说了这是我自己的事我不写作业成绩不好和你们有什么关系?经过了一段时间与李思莹同学和老师们的较量。我终于认输了因为老师说我如果不让她写备忘录就抄书但有时我还是会把备忘录偷偷拿起来不让他抄。

记得有一次。李思颖同学在找我的备忘录,准备抄写今天的作业内容可是他找了半天,也没有找到我的备忘录。因为我不想回去做作业就把备忘录藏了起来。藏在了我的学号柜顶上。李同学东翻西找翻遍了我的整个书包也没有找到我的备忘录。站在边上的我看着李思莹那急躁的样子,心里面感到阵阵的快意。这是李思颖同学看到了边上。洋洋得意的我。和我说秦岭,你的备忘录放在哪里你知道吗?我回了一句说,我怎么知道我的备忘录在哪里?不是你每天都在帮我抄的吗?于是李诗莹默默的低下了头,不去理会一旁得意洋洋的我,嘴里说了一句我肯定会找到备忘录的就算我找不到,我也会拿一本新的把今天的作业抄在上面。听了他说的这句话后b我就像一只斗败的公鸡低下了头。眼睛偷瞄着李思颖同学在我的课桌和书包里翻找着备忘录找了半天,他没有找到。就把视线转向了学号柜他走了过去打开了学号柜又在里面一通翻找,不经意间把我偷放在学号柜顶上的备忘录碰丢了下来李思莹的脸上露出了开心的笑容。我的内心顿时崩溃心想算了吧。我在跟他斗下去我也不会赢得,他是一个有坚强意志的人。我要向他学习。接下来的日子里。李诗赢还是不管我愿不愿意每天都坚持帮我抄备忘录。虽然老师没有天天叫他抄,但是他还是一直在帮我抄。他整整帮我抄了好几个月后我终于明白抄备忘录有多么重要。写了备忘录回家的作业,我都知道的清清楚楚不会再漏做。直到现在我才能一个人独自把备忘录写完,按时完成作业。不过字写的.还是不大好。

我非常感谢李诗赢的帮助是他让我不再因为备忘录不抄,被老师批评。我一定要努力学习。我要像他们一样把字写好把学习成绩提前高上去不辜负老师和同学们的关爱和帮助同时也是为了我自己能够更好的成长。在此感谢所有帮助过我的同学和老师们。

帮助同学的作文 篇3

记得那是数年前的一天,我懒懒的伸了伸懒腰,拉开窗帘,只见天气并不好,雨滴像断了线的珠子稀里哗啦的奔流而下。准备上学的我顺手撂了一把雨伞……

“同学们注意。由于下雨原因今天不上操。”班里一阵狂欢。我便打着伞与几个同学下楼去玩。我们来到操场,空气还不错,我们奔跑着,任凉丝丝的雨点飘打在我们的身上,正当我们玩的尽兴,有一位三年级的女学长从教学楼跑出来,从她的眼睛里看出,她多么渴望得到一把雨伞呀,我连忙跑过去,问“你没有伞忙,为什么急匆匆的跑出来?”女学长说明了来龙去脉,原来她要去上微机课呀,“正好,时间也不早了,我们可以一起过去呀。”“那太好了,谢谢你们呀!”我们边走边聊,不一会便到了微机室门口,正好预备铃响了,临走前,她还不忘回过头来说:“谢谢你们,时间不早了,你们快走吧!”“再见”不久后,我回想起这件事来,回想起那句话,回想起女学长那真诚的的面孔,心里总是甜甜的。

只有帮助别人,别人才会帮助你,你才会有更多的朋友。

帮助同学的作文 篇4

有一次,我在学校看见有人的五字撒落到地上,我赶紧把这些棋子捡起来,交给那个人,虽然那个人没有给我道谢,但我还是很高兴,因为我觉得我帮助别人并没有很费力,只是举手之劳。还有一次,我去买东西的时候,看见一位小朋友的钱掉到地上了,我把钱捡起来,问那位小朋友“这是不是你的钱?”,小弟弟摸了摸口袋,说:“没错,这钱就是我的,谢谢你提醒了我,不然我就不能坐公交车了”。

在生活中,每个人都会遇到困难,所以我们要互相帮助,只有这样,我们才能团结起来,战胜困难。

帮助同学的作文 篇5

我永远都会记得校园里的同学对我的帮助,同学的帮助是如此的可贵,帮助我度过一个又一个难关。

刚进校园时,我不太爱说话,因此我常常独来独往。但是因为不久后同学对我的帮助,于是我变了,变得开朗起来,也积极的融入到了这个校园的大家庭之中。

我的转变是从一次,同学主动帮助我将地上的笔捡起时开始的。我很感谢同学这一善意的举动,后来同学借着这一次机会,主动与我交流起来。一开始我支支吾吾的,因为我不太爱说话,也不喜欢说话。我本以为同学会因此而不想与我交流,可却没有想到同学丝毫不在意我结结巴巴,并且很不自信的说话。反而从那以后,一有时间就会来我来说话。

渐渐地,我就发生了一些改变。从之前那个眼神闪躲,常常驮着背低着脑袋走路的人变成了一个面带微笑,抬头挺胸的人。这种转变是非常大的,只要是熟悉我从前模样的人见到我这个样子都是会十足的惊讶,那种感觉就好似我变了一个人一般。

是的,我可不就是变了一个人吗,变得更加自信了,也变的更加的开朗了。而这些都多亏了我的同学她对我的帮助。因为同学本身就是一个非常乐观的人,我与同学呆在一起久了,也就受了她的影响,

随着我的改变,慢慢地我也交到了更多的朋友,她们都是我的同学。在校园生活之中,她们对我的帮助也有很多。她们不仅教会了我更乐观,并且在学习上也对我有很大的帮助。她们很善良,很友好,只要是她们能够力所能及的,就都会帮助我一番。

我多么感谢我的同学们对我的帮助,这些帮助极大了改变了我,也成就了一个更好的我。

帮助同学的作文 篇6

说起帮助,我常常能帮助别人,下面来听听我是怎么帮助我们班的同学陈龙吧!

陈龙在我们班里学习比较差,就连基础知识看拼音写词语都不会,老师每天布置的家庭作业,他不是没写就是写错。有时候他没写还骗老师说:“没有带来,放在家了。”。因此,我经常抽 时间帮助他,叫他认真完成家庭作业。”几天后就受到老师的表扬,同学们也很高兴。

一天,陈龙又有一个看拼音不会了,他让我来教他。我一看,便叫他拼给我听,发现他不是拼不起来,而是字写不起来。后来,我教他认识了一些生字,还出了一些题目让他做,几个星期下来,他终于会写看拼音写词语了。陈龙会了,我也很高兴。

还有一次,陈龙又请教我,说一道数学应用题不会。我一看,哦,原来是一道很简单的题目,我说:“这很简单呀!”于是,我便给他解释了起来。教他计算的方法,经过我的一翻解释,陈龙终于搞懂了。我走的时候,陈龙还笑眯眯地跟我说:“谢谢你!谢谢你!”我说:“不用谢!”

后来,我天天抽时间帮助他搞复习。经过我一点一点的教他,他终于在学习上有了很大的进步,也常常受到老师同学的好评。

我希望陈龙会在我的帮助下,从差生变成好生,同时我也认识到帮助别人也是一件快乐的事。

帮助同学的作文 篇7

下课了,同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室,只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然,他手中的笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,崔永康紧皱着眉,一会儿搔搔头皮,一会儿用手托着下巴,绞劲脑汁地想,可怎么也想不出来,他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间,崔永康还是想不出来。

“崔永康,别灰心,让我来帮你吧!”我发现了崔永康遇到了困难,便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听,可崔永康还是有些不明白,于是,我又仔仔细细的给崔永康讲一遍,崔永康终于恍然大悟,知道怎么做了。

还有一次,因为王宇鹏美术书没有带,所以心里很着急,坐在座位上坐立不安。这时,我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他:“王宇鹏,你怎么啦?是不是没有带书啊?”王宇鹏低着头,小声地说了一句:“恩。”“那我借你吧!”我热情地说。他疑惑地说:“那你不就没书了吗?”“没关系的啦,我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿,就把书硬塞进他的手里。这时,上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课

我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰,手留余香。帮助别人,也给自己带来快乐。

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