朱老师作文

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的朱老师作文，希望对大家有所帮助。

朱老师作文1

“这是我的！”“谁说的,这是我的！”我正在和我们班的“马大哈”翁子恒抢夺一张奖励卡。我和他都丢了一张奖励卡。他发现这张奖励卡的时候被我看见了。我说这是我的，他说这是他的。我们互不相让，最后就抢了起来。同学们都在旁边围观。

这是，朱老师走了过来。她是我们班的班主任。她有一头乌黑的头发，鼻梁上架着一副大眼镜。我看着她那刺眼的目光，不禁感到有些害怕。因为我知道，她很生气，绝对不是开玩笑，她真的要批评我们了。“翁子恒，陈千帆！你们两个臭小子，在干什么?”翁子恒说：“我们在抢······不，是在拿奖励卡。”“应该是抢！”朱老师大吼道，“我都看见了！是翁子恒先拿到的吧！”我不想抵赖，再说朱老师已经知道了，就小声说：“是的”“那好！”朱老师说“这张奖励卡就归翁子恒了。陈千帆，你今天留校。”我挺吃惊的，因为这是我第一次留校。

自从这次被朱老师留校之后，我就有了一个决心：以后一定要做一个乖孩子，绝不做野事。从那天起我发觉自己听话多了，再没做过一件坏事。这一定是朱老师批评我之后的效果。

谢谢你，朱老师，您用一次简单的批评让我懂得了这么多道理，您真是我都好老师。

朱老师作文2

朱雪英老师，您是一位数学经验非常丰富的教师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远也忘不了您。

那是在您刚带我们语文课的时候，我们胆子都小，上课不积极发言，生怕说错了您批评我们，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你们，只要敢于回答问题就是好的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，啊！这目光只有慈母才有呀！

您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这里表现出来，而且在日常生活里也闪闪发光。

在您教我们在第二个学期，有一次，上课时有位同学突然流鼻血，你知道之后，从袋子里拿出一包纸巾，一手帮她擦另一只手按着那位同学的额头，叫她抬着头，帮她止血，就像妈妈照顾生病的孩子那样细心。

您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳苦，培育了小花。

我忘不了您，亲爱的朱老师！

朱老师作文3

新学期开始，听班主任说朱老师要去新疆支教。听到这个消息全班人都震惊了。议论着朱老师为什么去新疆支教了，是不是以后见不到他了。

次日，朱老师在语文课上说：“我将去新疆支教了，以后就由新来的高老师带领你们走向‘战场’。高老师她学富五车，还是一位浙大研究生，相信一定会更好的带领你们的。”老师话刚落，同学们说：“可我们舍不得你啊。”老师回答说：“一年半后我一定会回来的。”听了这句话，全班松了一口气。

星期五，这也是朱老师教我们的最后一节课。同学们早已准备好了送行朱老师的贺卡与礼物。课结束后，班长大喊全体群起立，我们异口同声的说：“祝朱老师去新疆一路顺风，我们702班等着你凯旋归来。”然后送上了我们为朱老师精心准备的礼物。朱老师只说了一句：“你们好假哦！”含着泪走出了教室。

放学后，朱老师走进我们教室对我们说：“这是最后一次跟你们见面了，相信你们在高老师的带领下会越来越好的。我一定会回来的。”热泪盈眶的走出了教室。

再见了，朱老师。想念你每一堂课上的幽默和风趣，想念你的平易近人地教诲我们。再见了，朱老师,盼你早日回来继续教我们，我们702班永远等着你。

朱老师作文4

开学第一天，穿着一身洁白地服装的老师亭亭玉立的站在我们面前，她不是我们原来的班主任，而是这学期教我们的语文老师——朱鹏伟。乍一听这名字，是不是像男教师吧，其实她是一位女教师。她高高的个子，苗条的身材，一张白皙的瓜子脸上，镶嵌着一双明亮的眼睛，眼睛下有个高挺的鼻子。那张樱桃般的嘴巴，特可爱。你觉得朱老师漂亮吗？

朱老师上课，不但风趣幽默，妙语连珠，她的知识渊博，可谓是学富五车。上课时，朱老师娓娓动听，抑扬顿挫地读着一首小诗，我听得入了迷，恍如身临其境。 虽然朱老师教我们的时间并不长，但是给我留下了很好的印象。在她的耐心指导下，我的默写成绩大多数是满分，可真是功夫不负有心人啊！

朱老师在多条短信中一直鼓励我，我便喜欢上朱老师了。这里面还凝聚着朱老师的一份心血呢！朱老师告诫我们：“欲上天堂，先下地狱。只有现在刻苦 学习，打好基础，以后才会有更好的发展。”

我还记得上周四的下午，朱老师在给要重默写的同学默写，但是有个别同学仍在讲话，突然朱老师火冒三丈，严厉的批评了那些讲话的同学。她严肃的说：“你们已经是高年级的学生了，课堂上要遵守纪律，这还用我讲吗？第一次我原谅你们，下次可不能这样啊！”等同学们安静下来的时候，朱老师又变得温顺和蔼了！看，这就是严而有格的朱老师。

朱老师对学生既严格要求又和蔼。朱老师我爱戴您，祝您节日快乐！

朱老师作文5

在成长的道路上，我仿佛是一棵正在茁壮成长的小树，我的身旁总有一位辛勤的园丁为我浇水、施肥。在成长的道路上，总会有一些黑暗让我感害怕、迷茫，这时，我的身旁就会有一只散发着柔光的蜡烛指引我走出黑暗，“蜡烛”自己却一点一点地被燃烧······这“园丁”，这“蜡烛”就是我们的老师。 我在一节课上看见昌贝宇在老师教课的时候偷偷的改，我本想告老师的，但一想：管他呢，反正他考得好考得不好都不关我的事。但老师一回头，发现昌贝宇在改，便直接拿着棍子打了上去，老师当时十分生气，头发都快着火了似的，我猜老师当时实在想我不让你拿笔改都是为了你好啊，你却要和我反着干，你想不想好了，这都是为了你的未来着想啊，若你不想学了，那我就放弃你，让你父母把你接走，还用来学校学习吗？若你是个天才，不用也是一堆废铁，没用任何理应价值，若你是一堆废铁，你肯学，总有一天会变成金子的。

我们的一节课就即将结束了，但我最大的领悟就是老师不会害我们的，都是爱我们的，只要你愿意学，老师会永远站在你这一边的，我要继续加油！ 老师，我永远爱着你，我现在要好好学习，长大后好好报答你！提高我的成绩，让你脸上增光，你永远年轻漂亮，我要加油啦！

朱老师作文6

我的朱老师是一个十分可爱的女孩，我一见到他就像见到了一个活泼铃铛似得。她扎着高高的马尾，一副娃娃的脸蛋，脸上有一些小痘痘，他经常说他自己白，每次老师讲课都会之前碰巧的去过某个地方玩。比如，迪斯尼，北京等等。他说他到北京，最想吃的就是老冰棍。

记得有一次，六一儿童节，我们准备比赛唱歌，我们一直在那吵吵闹闹的，老师一气之下就被气走了，过了一会儿，我们大家全都哭了，耿凌凌说有什么好哭的？都是你们自己惹的祸，还好意思哭。于是我们几个人就到老师办公室去道歉。老师说其实我们，唱的很好。所以才走了。回到班里我跟所有人都说了下。他们都高兴了起来，然后好好的唱了起来，老师看到了，留下眼泪，说加油，相信你们一定行。让我们知道了，不要半途而废，相信自己一定行。还有一次中午的时候，老师让我们几个留下来改作业，然后呢有一个同学呢，说我考了60多分。老师急忙的，小声的说，不要告诉他。这位同学才闭了嘴，可是我已经都听到了，所以我很不服气。老师让我留下来跟我说没关系，下次努力就好了。然后我每天都在使劲的读书背书，默写。终于我考了全班第一，老师鼓励我，你真棒。

这就是我的老师，一个活泼可爱的见多识广的老师，我们非常喜欢她，你们呢？

朱老师作文7

今天，学校里来了许多外面的领导，其中就有一位领导说要到我们班来听朱老师的语文课。朱老师一听到消息，脸立刻涨成了红苹果，这脸变得比翻书还快！随后，虽然她嘴里冒出了一串抱怨的话，但我们都知道，朱老师心里还是很兴奋、很自豪的！

广播里传来了一阵阵上课的铃声，我们快速回到座位，安静地伏在课桌上，耐心地等待领导的到来。踏着铃声，我们等待的那位领导终于来到了教室，在我后面坐了下来。顿时，我感覺胸口有个小东西在“怦怦怦”地乱跳，我开始紧张起来了！

老师突然喊了一声：“上课！”我手忙脚乱地站了起来，和同学们异口同声道：“老师好！”等我们坐好后，朱老师开口了：“这一节课，我们就来学习……”全班都听得非常认真，这时，老师的眼睛一斜，目光停留在了一位同学身上，哦，原来他把课外书藏在桌子里，正目不转睛地盯着它看呢！朱老师趁我们读课文的时候，跑过去温柔地对他说：“看黑板！”要不是后面有领导听课，他的这本课外书早就被朱老师给扔了！

朱老师继续讲课，本应该在黑板上写“颜色”“样子”，谁知朱老师却把“颜色”写成了“颜子”。我的同桌连忙给老师眨眼睛、努嘴巴，还小声地发出“嗯嗯”的声音，并把目光落到老师背后的黑板上。朱老师马上读懂了，连忙转身，发现了这个错字，不好意思地改了。原来有这么一个领导来听课，全班，甚至连老师都紧张了！

有领导听课，我们全班同学和老师就都像变了个人似的！

朱老师作文8

说起朱老师，可是我们班“响当当”的人物，那真是无人不知无人不晓！朱老师浓眉大眼，一笑起来本来很大的眼睛就眯成一条缝了；眉毛粗粗的像一片密林；一张布满皱纹的脸，都成一张纸了，不过朱老师有些黑，又比包青天白。

朱老师爱笑，但他啥时候都笑。记得有一次，一位同学犯了一个错误，朱老师就“微笑”着“审问”他，朱老师直笑得人心里发毛，只是因为朱老师的笑，他不得不缴械投降，实话实说。朱老师笑的时候，眼袋会有些发黑，这样一来朱老师就成了一“国宝”，尽管是这样，朱老师还是很爱笑。仅仅因为朱老师爱笑，班里的同学吓得都不敢犯错了！

别看朱老师现在挺爱笑，可他发威的时候那就是“惊天地，泣鬼神”了。你瞧，这次又是为什么“发威”了呢？原来是因为中队长王硕从图书馆借书时，收错了书，才使朱老师发了威。朱老师手一挥，示意王硕把书收上来。王硕把书收上来后，朱老师让她数一数书的数量，一共44本，可全班一共45人，怎么收都不对。朱老师气得眉毛都立起来了，眼睛睁的大大的，好像要把王硕给吃了。最后，一查才知道是书法社团的刘吉睿没带书，这场风波才停了下来。

可是，我们班永远都是“一波未平，一波又起。”这不，朱老师又有好戏看了，走，瞧瞧去！

朱老师作文9

四年级时，我们学校组织同学们最后1节课上兴趣班。那时我的作文很差，所以我毫不犹豫的报了作文班。作文班的课任老师是朱老师。4.5.6.年级的学生在一起学习。那时一节课先讲写作方法，再让我们抄一些好词好句。

记得第一次作文是让我们写春天的，是写景作文。我本来就不会写作文，还让我写我最不擅长的写景作文，简直要了我的小命！晚上回家写作文，我怎么也不敢下笔，思前想后才写出了一小段。经过很长一段时间才写完！

第二天，老师要检查每个同学写的作文。我忐忑不安的交了上去。心想：呀！完了，这次老师肯定又要批评我的作文写得差了！

谁知道，上课时，老师竟点名让我读我的文章，并说我的作文写得好。我的心里立刻由胆怯变为自信。大胆的走上讲台读了一遍我的文章。读完后，老师还表扬我说，我不仅作文写的好，朗读也好。我听后欣喜若狂，心想：呀，终于有人说我的作文写得好了，每想到我的智商也不低呀。既然这个老师给了我信心，那么我一定要写更多更好的作文。

后来的学习中，我也写过很多作文。我就一次又一次的改善我的作文，不求最好，但求更好吧。以后，每当我写完作文，我都拿给妈妈看，妈妈说：“宝贝儿，你的作文写得太好了！我一定要拿给我的同事们看，他们一定会说你是一个当作家的料呢！”

我听后便下定决心要当一名作家，当然这都得归功与朱老师，因为是她鼓舞了我给了我写作的信心！理所当然，朱老师也就永远的刻在了我的心中。

朱老师作文10

我最难忘的小学老师是教 我们语文 的朱老师，她的威严·智慧·关爱事时时 在我的脑海里浮现。朱老师刚到我们学校 任教，28岁，中等个子，留 着 一头乌黑的长发 ，说着 一口标准而甜润的普通 话，一双大而 明亮的眼睛 ，眼神 充满睿智。

记得 ，在朱老师开始 教 我们的第一个 单元 测试，我才考 了58分，我心里难受死了，又 害羞又 自卑，认为朱老师肯定会看不起我。有一次，在校园 遇见 朱老师我也 没有勇气 跟她打 招呼，朱老师发现 后就亲切 的叫我过去 。我怀 着 忐忑不安的心来到朱老师跟前，朱老师微笑 的对我说：“子鑫 同学，这次考得不好不要紧，只要 有信心，只要 努力赶上 ，你一定行。”经过 朱老师给我鼓励，让我学习 的信心 更加 足了，学习 上有不懂 的地方及时 的向 同学和老师请教，期末考试 我的语文成绩 进入班前 十名 。 朱老师是我学习 道路上的指明灯，使我不断进步，我怎能忘记呢？

五年级的第 二学期，朱老师带领我班参加学校组织 的爬山活动 ，我和几个同学一边跑一边玩，一不小心摔 了一下，把 左脚扭伤了，朱老师知道后，马上跑过来用布条给我扎脚，并把 我这个“笨冬瓜”背下山，使我得到 及时的治疗。这次 如果没有朱老师，我可就更苦 了，我终身 难忘。

尊敬 的朱老师你辛苦了，你永远在我心中。

朱老师作文11

就在这周，我们亲爱的朱老师突然“失踪”了，不知道有什么事情，反正没来给我们上课。

上课铃打响，迟迟不见朱老师出现。大家都伸长脖子，盼着朱老师的到来。可出现的却是我们当年段主任方老师的声音。原来朱老师请假了，方老师来给我们上一段时间的数学课。

大家都很希望朱老师快点回来给我们上课，但有人希望朱老师快点回来是因为害怕方老师。觉得她太严厉，但我不这么觉得。我反而认为方老师是一位很慈祥的老师。但我依旧想念朱老师，不是说方老师教的不好，而是我太习惯朱老师的上课方式和流程了。朱老师的上课内容可以用一个词来形容，特别的“通俗易懂”朱老师的课易懂到什么程度，毫不夸张的说，哪怕我早上没睡醒，脑子还是蒙的，我都可以听懂朱老师上课讲的内容。而且朱老师上课的时候的氛围是很轻松的，在轻松的前提下，还把那几个捣蛋鬼治的服服贴贴。

也是因为这样，所以方老师来给我们上课的时候，一直夸我们班表现好，上课认真。大家可绝对不会让朱老师丢人，都拿出了上公开课的姿态，挺直腰板，瞪大眼睛。连讲台桌旁的那位“仁兄”都闭上嘴巴，拿起水笔。这下朱老师在我们心中的地位不难看出了吧。

哎，我真的好想念朱老师的课堂啊。朱老师，快点回来给我们上课吧。

朱老师作文12

感恩的步伐已经临近，每当这时我的心中就会对朱老师充满无限的感激，因为她曾今给予过我，她就是我的“心灵使者”。她的给予，永远是我心中的能量，令我难以忘怀。

在一次考试中，我发高烧，四肢无力，头昏眼花，泪珠如断线的珍珠不停地涌出来，咳嗽声在教室里此起彼伏。这时，朱老师蹑手蹑脚地走出教室，我绝望地想：“完了，这回老师走了，我原想请老师帮忙打电话的，现在看来，只能熬过去了。”我暗暗叹了一口气。

突然，一个熟悉的身影出现在我的眼帘。呀!是朱老师!刚才的绝望立刻变得烟消云散。“她干嘛捧着个茶杯?”我的.心中出现了一个大大的问号。“她似乎是朝你走来的。”同桌捂着嘴，小声说道。我的心中总回荡着二个字：惊慌。“老师为什么朝我走过来，为什么还端着个茶杯呢?”我不停地思索着。“来，喝点儿茶再考试。”朱老师慈祥地说。

我接过茶杯，忽然，感到鼻子酸酸的，泪珠在眼眶里打着转儿，我使劲儿地瞪大着眼睛，不让自己哭出来。我喝了一口，刹时间一股热流流满了全身，顿时，我感到全身暖暖的，而且，还品出了一种特别的滋味。喝完后，我无意间见到了一张纸条，上面写着：加油!不放弃!我再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶......

她就是我的“心灵使者”，她的给予，永远是我心中的能量!

朱老师作文13

今天是我第一天上朱老师的作文课，我兴高采烈地来到作文班，桌子椅子整整齐齐，桌斗干干净净的。

这时，朱老师走了进来说：“现在，我们在一架宇宙飞船上，如一不小心就会感染僵尸病毒。”

老师先让我们抄下一篇篇美文，然后开始写字。

过了一会儿，朱老师教我们将心比心，设身处地。朱老师给我们举了一个例子，比如说我是一个小偷吧。

今天，是我第一次当小偷，我走到一个公交车一看，我的左边有个女大学生，好象在上QQ。我的右边有个小女孩，前面有个老伯伯，我的后面有个老奶奶。

我就向老奶奶走了过去，问：“老奶奶现在几点了？”趁这个时候，我拿了个筷子，

将筷子快把那个装钱的小布袋拿了出来。

就在这时，一双冰凉的手铐铐在了我的手上。紧接着就听到警察的声音说：“我终于抓到你了。请跟我们到派出所里一趟。”

怎么样，朱老师很逗吧。朱老师不仅很逗，还很爱表扬人，不爱批评人，看似枯燥的作文到了朱老师的嘴里就变成了生动有趣的故事。

正因为朱老师给我们讲的生动有趣。我们才愿意学，不像其他老师讲的那么枯燥。

朱老师您真逗！

朱老师作文14

老师，就像一根蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己；老师，就像是甘甜的雨露，滋润了我们；老师，就像是天上的秃鹰，教会我们展翅飞翔。

如今，我虽已步入了中学的殿堂，但却仍然无法忘记您，任老师。

她有着一头棕色的长卷发，两道又细又长的眉毛下，有着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。

她虽然很严厉，但也很温柔。记得有一次，我因为偷懒而没完成作业，她当着全班同学的面生气地把我叫上讲台，我红着脸走到她的面前，问我为什么没交作业，我羞愧地低下头说：“我偷懒了。”尽管我们的交谈很小声，但还是让不少同学听见了，同学们议论纷纷起来，老师见此，生气地对我说：“你看你身为一个班干部都带头没写作业，你让同学们怎么看你啊！”说完，便让我下去了。我强忍着眼泪走下讲台，我坐回位置上，不断地问自己：是啊！你怎么能带头没交作业啊！我的情绪愈加低落。

好不容易熬到了下课，她又让我过来，我站在她的面前，羞愧得低下头，不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上，语重心长地对我说：“你啊，就是时不时会偷懒，以后要改正，知道吗？”我听了她的话后，高兴地说：“嗯，知道了。”

这件事，虽过去很久，但我依然不能忘记，特别是忘记不了您的淳淳教导。

朱老师作文15

升入五年级，我们换了新班主任，他矮墩墩的，胖乎乎的，挺可爱的。

上课了，朱老师没有像其他老师那样急着给我们讲新知识，而是先让我们进行自我介绍，重点说一说自己的优点，一听这样，全班立刻静了下来，原来的老师都是没完没了的批评我们，而现在要我们进行自我表扬，真的？看到我们不好意思开口，朱老师说：“你可以毛遂自荐当班长，也可以管理图书当图书长。”同学们一听，原来老师是让我们自己给自己“封官”，当然了，那可不是闹着玩的，是需要负责任的。几分钟过后，我忍不住站了起来，说：“我很喜欢体育活动，我想当体育委员。”“我想当小组长。”毛瑞月也非常负责地说。“老师，我原来就是劳动委员，我现在还想当”……同学们丝毫没有了刚才的羞涩，反而变得非常坚定。

自选完成之后，老师又让我们自己分学习小组，每个小组里的成员都有负责的任务，如1号帮4号，2号帮3号，如果4号同学回答对问题，就要奖励4颗星，而1号同学回答正确只得1颗星。所以我们这些小组长都使劲的教3号和4号，这样我们小组得星就多呀，可以荣登榜首了。

我们组的刘晓玉同学，数学基础很差，上了五年级更是掉队了，朱老师说：“你们就先给她补补乘法口诀吧。”在我们的帮助下，刘晓玉的异分母分数加减法也学会了。

朱老师和我们“玩”了快一学期了，我们班的数学成绩蹭蹭的上，我们的纪律也蹭蹭的好，全镇的老师都来我们班听课，谁让他“怪招”多呢。我们喜欢这样的老师。