【必备】创意作文300字4篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的创意作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

今天，风和日丽，阳光明媚，我，妹妹，杨子易一起去妇女儿童动活动中心玩，我们先在‘’乐翻天淘气城‘’玩了一会儿，感觉有点热，于是走进了创意工坊。

创意工坊很漂亮，各种颜色的小凳子和小桌子整齐地摆放着，阿姨带着我们来到橱柜前，让我们挑选模型，妹妹选了一个笔筒，杨子易选了一个小屋子。我精挑细选，决定做一个漂亮的别墅，这座小别墅，红红的房顶，淡蓝色的屋子，绿油油的草坪上盛开着五颜六色的花朵，屋子旁边有一个小钟楼，后面挂着一道美丽的彩虹，我拿着模型，开做！没想到，看似简单的屋子竟这么难做，我先做钟楼，可我根本不会做，只能请阿姨帮忙，阿姨说告诉我说，一定要按照字母或数字进行拼装，比如说这个路灯，上面写着“D”，你就找到“D”，拼上去就行了。哦，我恍然大悟，于是我立刻开拼，不一会儿，一座小别墅拼好了。我把小别墅带回家，心中比吃了蜜还甜。

妇女儿童活动中心，是一个孩子们的乐园。

我敢说我的班主任老师，是世界上最有创意的人。她总是想到许多奇奇怪怪的.点子来处罚上课爱讲话的同学和调皮捣蛋的同学，让我们笑破肚皮。

每当老师在讲解一些规定的时候，就一定会有人突然说一句：“为什么？”有一次老师听到忍无可忍了，就突发奇想，叫那位说：“为什么？”的同学上来教一天的课。那位同学根本不会教，所以当然引起一阵骚动，底下的同学也一直不听话，拼命插嘴。那位同学在台上根本已经被搞疯了，于是大吼一声“闭嘴”，并气愤的把课本丢下去。全班突然安静了下来，那位同学发呆了几分钟后，便跑去向老师道歉，才结束这一场风波。

还有一次，班上来了个新同学，老师为了让我们多多跟他相处，于是叫我们在下课短短十分钟内让他记得我们的名字，否则我们就要罚用屁股写字吔！下课时，我们都使出个人绝招，把姓名贴在他桌上，或是告诉他我们的绰号，但是他果然没记起来，所以老师就让我们先写一半的名字，到了明天如果还记不起来，就得写自己的名字了，所以有些人拼命搞笑就是为了让新同学对他有深刻的印象。

这两个有趣的体验，也一定让那位爱插嘴的同学和不主动和新同学相处的我们，学到了教训吧！

学校要举行书签制作比赛，我听了以后既兴奋又烦恼。兴奋是因为我可以有一次展现创意的机会；烦恼是因为我不如女孩子心灵手巧，担心制作出来的东西会十分难看。

回家后我跟爸爸妈妈商量了很久。既要简单易操作，没有要有创意，那么就做一个可爱的雪人书签吧！

准备的材料有：白色、红色、深蓝色、橙色卡纸，剪刀，双面胶和勾线笔。我先在白色卡纸上剪出三个相同大小的圆和一根梯形的竖条，把三个圆依次贴在梯形竖条上。就这样雪人的身体完成了。然后用剪刀剪下已经画好的深蓝色帽子、红色围巾和橙色鼻子，把他们贴在相应的位置上。接着用勾线笔在第一个圆上画出眼睛和嘴巴，再在第二个圆上画出雪人的纽扣。最后认真写上我喜欢的座右铭：读书破万卷，下笔如有神。就这样一个戴着深蓝色帽子、红色围巾的雪人书签做好了！

按照上面的步骤，我很迅速地完成了第二个雪人书签。只是这次是一个戴着红帽子、深蓝色围巾的雪人女孩。大功告成，一套完整的雪人书签完成了！

功夫不负有心人，最终我获得了二等奖。为了鼓励我，老师还在我的国际公民手册上加了一颗奖励星呢！

这几日步行上班，看到满地飘落的树叶，不由地产生让孩子们搜集树叶，进行拼图创作。这次活动的目的一是让孩子走进冬天的大自然，感受冬天的气息，认识不同的树叶。二是培养孩子的想象力、动手能力，让孩子们感受到通过自己的努力，享受成功的喜悦。三是培养孩子表达能力。能够说明白自己创作的是什么？是怎么做成的？感受如何？四是让孩子们实践性的作业多一些，给孩子自由活动的空间。

周一作品收上来了，看到一个个精美的作品，我不禁惊叹于孩子们的创意。我迫不及待进行了每幅作品的全班点评，下课后找到摄像师进行拍照留念，并在班内进行了展出，看到孩子们激动幸福的表情，真为他们高兴。有驰同学高兴地说：当我做好我的作品时，恨不得亲上一口。