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初中作文汇编9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.99W

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的初中作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中作文汇编9篇

初中作文 篇1

(一)

我是一只贝,与众不同的贝,因为我的体内正在结着一颗珍珠。

但是现在我在流泪,因为喝水吃食物我都要忍受巨大的痛苦,那种尖刺就在我柔软的肉体之中卡着,我还要不停地消磨它,让它变得圆滑。

我找到母亲,我想放弃。她却摸着我的额头告诉我,你不是一只普通的贝,你体内正在凝结着珍珠,你会是我们所有人的骄傲。

我屈从了,每天都痛得流泪,也没有人看见,痛苦是自己的,眼泪也是。

我感到体内的它渐渐变得柔和了,我知道它正在变得圆润,尽管还是痛得流泪,但因为有一点点希望在支撑,所以我并不觉得时间有多难过。

(二)

终于,母亲打开我的蚌壳,取出了那颗在我体内折磨了我很久的东西。

可惜,它不是。母亲淡然说道,便将珠子扔了。

我知道我失败了。那一定是颗没成形的珍珠,可能没有光泽,也可能根本就不是珍珠。

瞬间,我得以支撑的信念崩塌了,我一无所有了。这次我哭得不是很厉害,但是,母亲说她看到了我的泪。

我整日漫无边际地游着,同伴们也不理睬我。作为一个失败者、弱者,同情和鄙视没有区别。

(三)

母亲说,你不是一只普通的贝。

于是我重新履行我的职责,母亲挑了一块更大更尖的石块放入我的体内。

我知道,这将又是一段痛苦的旅程。相伴的,也只有眼泪。

我问母亲,如果再一次失败了呢?

母亲说,一只贝能不能产出珍珠并不重要,重要的是,它能不能承受痛苦,珍珠的贵重之处也正在于此。

(四)

我每天都在流泪,反正在水中,谁也看不见,但我相信,等我产下了闪亮的珍珠,大家便都能看到了。

就像母亲第一次丢的,其实那是一颗极为罕见的珍珠,但同时也是我所畏惧的痛苦。

所以,我不再畏惧了,虽然一路陪伴的还是痛苦和眼泪。

因为,这件事我做对了。

初中作文 篇2

开学啦,学校举行了开学典礼,舞老儿把我们班的女生叫去再练一遍。咦?老鼠、蟑螂、怎么在这儿?舞老儿清了清嗓子说:“首先我要声明一下,我们这次彩排一定要有观众,不然两个小时后的开学典礼面对那么多的人,你们怎么跳得下去?所以,英明的我想出了一个英明的办法,这个英明的办法就是;让他们看着你们跳!ok?comeonbaby们,music!”动感的音乐响起来了,我们都没有跳错啊,可是那仨男生说:“兔子也会跳舞?黄毛鸡也会跳舞之类的话,还笑了起来。我们看到他们笑弯了腰的样子觉得逗极了就都笑了起来。冒失鬼藤蔓因笑的太厉害,导致一个动作幅度太大,把我拍到了地上。“啊!”

我尖叫一声,在地上骨碌了两圈才制止住。音乐停了下来,在场的所有人都跑了过来。他们都说:“兔子没事吧。”“兔子别哭了。”黄毛鸡把我抱起来说:小兔子乖乖,别哭了,乖哦!”我嗯了一声撅起小嘴,上去就给了那仨男生巴掌说:“都怪你们。”他们三个异口同声道:“why?”我:都怪你们,笑起来没完,害得藤蔓笑的太厉害了。我不管反正你们得个我道歉,不然我就不起来。”这时莹莹出来为我说了句话:“你们快点吧。”老鼠急了眼说道:“就是啊。”我那时真想笑。他们没有办法说:真拿你没办法,对不起大小姐可以起来了吧,快排练吧。”我不起来。他们一把将我来起来,放置于我的位置上,对我说:“Comeonbaby!You’reagoodrabbit。你最乖了!Music!”音乐又响了起来,我们又跳了起来。这次很成功,因为他们都带上了口罩。结束后,舞老儿说:Babiesyouaregood。俗话说,有什么样的老师,才有什么样的学生,你们的荣誉全都归功于我的教育方针正确新颖!Iamthebest。”

开学典礼有序的进行着。有一个变队型的动作是我得跳到舞台中间的最前面。我在一个动感的舞姿中站了出去,全校同学都站了起来,小帅还打响了口哨。我突然觉得老鼠、蟑螂、他们三个很显眼,差点笑了起来,不过还是憋了回去。

随着一段动感的音乐后,舞动的我们停了下来,操场上掌声雷动。

我们班的男生喊:“兔子,莹莹!”我忽然觉得于莹莹相提并论很骄傲。莹莹脸上也笑开了花儿。

我在水池边卸妆时,那三个欠揍的男生对我说:“嘿嘿,我们看到你差点笑出来的样子喽!”“别理我,讨厌你们。”他们还是不走,我说:“你们再不走,我就哭了!!”“Oh,千万别!”他们异口同声道,赶紧跑开了。

初中作文 篇3

学会拒绝,不要总勉强自己,从而让自己狼狈不堪。这是成长的一课。——题记

从小到大,我是一个不会拒绝别人的人,怕自己的拒绝让别人失望,不舒服,宁愿委屈自己或是将就,也不愿拒绝,每次都能把自己搞得很狼狈,委屈。

比如和朋友出去玩,朋友说要玩什么,自己都满口答应了。在自己说了N+1次“随便”之后,朋友开始对自己不满了,说你怎么这么受别人影响,能不能有点主见啊。明明我喜欢玩的东西你都不喜欢,为何你要将就呢?你就不能提出反对意见么,你总是这样。

对呀,曾几何时,我曾对不喜欢的东西说过“不”呢?好像都没有,记得小时候妈妈带自己去买衣服,自己明明很不喜欢那件衣服的颜色,但是妈妈说那件衣服自己穿着好看,然后就买了。可是买来了,就不曾穿过几次。

记得某次,一个同学叫我帮她转交一封信给一个男生,因为自己跟那个男生很熟,她找到我。我很为难,不愿意。可是看着妹子期待的眼光,自己狠不下心来,就帮了。然而这次真的很悲剧,在自己将信递给男生的时候,正好被班主任抓到。差点被判早恋,叫家长。从此见到那个男生,自觉绕道走,怕被误会。

反思自己的悲催经历,学会说“不”很重要,为何要勉强自己,甘心将就呢?后来的自己慢慢的学会了提出不同的意见,试衣服时别人说你穿这件挺好看的,可以考虑买下它的时候,自己不会再像小时候一样,真的买来压箱底。自己玩过山车会头晕,有时候会吐得很狼狈,当朋友再次说:“我们去玩过山车吧”。我会说:“你们去玩吧,我在这里走走,吃点东西。”再也不会把自己搞得很狼狈。

我不知道大多数的人是否有这样的经历,勉强自己接受不喜欢的东西,不会拒绝一些看似为你好,然而却会让你很狼狈的事或物,遵循内心的声音,很重要,学会说“不”。然而并不是让你一意孤行,不听建议或意见,还需要有一颗善良的心,不要让别人感受不到你的善意,因为你的拒绝而不舒服,这需要艺术。

初中作文 篇4

重一百多斤的书压在六十多岁的父亲的肩上。

我几次请求父亲放下担子让我挑一气,都被顶了回来。没办法,我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子后面,背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉他,样子潇洒得要命。

我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝,被迫从滇东北转到滇东南就读。6年多来,父亲都是形单影只地过着独身生活,一大把年纪了,仍起早贪黑地劳作,其苦不言而喻。今年大学毕业,在众亲友的劝说下,我最终放弃了在昆明一报社工作的机会,回到离别多年的家乡。这一决定出台后,最高兴的当然是父亲了。“这回有个说知心话的地方了!”父亲逢人便说。

一路上,父亲重复着那句重复了多年的话:“做人不做浮漂草,要做水上捕鱼人。”碰上熟人问:“要干什么去?”他就抬高本来就很洪亮的声音:“秀才搬家——尽是书。帮娃娃挑书到他舅舅家,请他家的客车送到城里去,明天娃娃就要到城里上班去了。”“这回算得了!”对方回敬了一声。“嗨!”

农村人的“要干什么去”是路上招呼的客套话,今晚做的事又是父亲盼了很多年的,于是,在回话时父亲理所当然地欣慰了一番,就好像辛苦几十年就是为了等这几句让人欣慰的话从内心里流出来,以至于每一个字都吐得相当有力,像钉子落到玻璃板上一样,发出的声音乐曲般悠扬。尤其是那个“嗨”字。只可惜,父亲的身子摇出来的每一个动作,都使我联想到“蹒跚”这个词,加之脚下不时地打滑,父亲几乎是踉跄而行了。

我没有再要求父亲让我挑一气了。这个时候,即使再加上一百斤,只要是书——能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书,父亲也会固执地把它挑在肩上。我小心地跟在后面。看着被书的重量挤压成弓形的父亲,眼里溢满了一种闪亮的东西,让我觉得满天都是星星,我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。

希望赋予人的力量是何等的巨大啊!

从今以后,我想我会更加珍爱这些书——即便不能为父亲做些什么。无论走到哪里,我都会让它像春风跟随种子一样跟着我——我忘不了这个雨夜,白发苍苍的父亲为我挑着沉重的书踉跄在一条又稀又滑的泥巴路上。

初中作文 篇5

第二天一早,我们乘坐游轮来到神农溪。

神农溪,发源于神农架主峰,流经湖北巴东县境内,由北向南穿行于深山峡谷之中,最终汇入长江。神农溪是一条峡谷溪流,两岸山峰紧束,绝壁峭耸,溪水在刀削般的峡壁间冲撞,水道曲折,溪流湍急。神农溪流经风景各异的峡谷,秀丽的鹦鹉峡最令我难忘。鹦鹉峡两岸植被如缨络垂挂,苍翠欲滴,在其中观光,犹如在世外桃源一般。鹦鹉峡中有一著名的景点——三色泉。三色泉是由从乱石丛中流出的三股泉水汇合而成,分清、混、浊三种颜色,三股泉水齐头并进,形成了长达百米的彩带奇观。我仰头观望着这从天而降的百米彩带,不禁脱口而出:“飞流直下三千尺,一条彩带落人间。”周围的人们全都笑了起来。这时,水面起了大风,天气很冷我便回到船舱休息。

游船到了漂流的起点,我们要乘坐“豌豆角小扁舟”去漂流。我和妈妈穿好救生衣坐上了“豌豆角小扁舟”,小扁舟离开了岸边,逆水而上。我座在小扁舟上,一边欣赏着两岸的风景,一边戏耍着清凉凉的溪水,真是暇意得很。忽然,一个浪子打来,水浅到了我的身上,我这才注意到溪流变急了许多。这时,导游让我们猜船上的船工谁是船老大,我将目光落在了五个船工身上,我看见船头的三个和船后面的一个船工都在卖力的工作,可船头有一个船工却在慢条斯里地整理着一捆竹绳,我断定他是个打杂的,于是指作船后面的那一个说:“他是掌握方向的,他是船老大。”可是,导游说我猜错了。过了一会儿,才知道我认为是打杂工的人才是堂堂的船老大。船行到了一处险滩,溪流湍急,我们的小扁舟必须避开它,船刚一横在溪流上,突然一个大浪打来,船力不从心向石滩撞去,只见那个刚才整理竹绳的船工眼急手快,用竹竿一撑,一跳,稳稳地站在急流中,抓住船沿,一用力,小扁舟乖乖地顺了过去,绕过了险滩。他这一连串动作在一瞬间就完成了,待游客们回过神来,都不竞拍手叫“绝”,呀!船老大原来是他。

饶过了险滩,船工们开始拉纤,只见他们伏着身子,口里喊着号子,使劲向前拉,岸边的野草把他们的皮肤都划破了。船工们费了九牛二虎之力总算渡过了险滩。大家刚想松口气,老天却给我们作对,忽然下起了倾盆大雨,我们不得不半途而返,顺着急流,小扁舟很快就漂到了目的地。游轮载着我们离开了神龙溪。可是,神龙溪的美景和船工们的身影还久久地浮现在我眼前。

初中作文 篇6

柴米油盐,酸甜苦辣,人生百味,人与人之间的摩擦正如我们生活中的摩擦力一般,是在所难免的。风和日丽、岁月静好让人向往,骤雨狂风、电闪雷鸣也会不期而遇。其实黑夜过后会有朝霞满天,走出自己内心中的'挣扎,摩擦也会成为人生路上的考验而不是障碍和难题。

一次我冒着雨去上学,到教室以后就感觉有点不舒服,吃了中午饭以后更是肚子疼得很厉害,趴在桌子上捂着肚子,老师见我疼得受不了,让我回宿舍休息。好不容易躺到了宿舍里的床上,我一点力气都没有了,昏昏沉沉地蜷缩在床上。晚上我肚子里还是绞着疼,泻肚了,来来回回去了几次卫生间,室友雅洁关心地照顾着我,另一个室友小微却说我:“进进出出的,也不管别人要不要睡觉,一点公德心都没有!”我虚弱地躺在床上,肚子里像刀绞一样,心里又气又委屈,忍不住就说:“你瞎吗?没看到我是生病了才这样么,你还以为谁都和你一样没良心?真是没心没肺。”

第二天早晨,我来到教室坐下时,小微走了进来,我看到她就想起她昨天的嘴脸,于是装作视而不见的样子。没想到她走过来诚恳地对我说:“对不起,我昨天心情不好,不该那么说你。”既是她愿意和好,我也就没有继续纠缠下去,温和地对她说:“没关系,我也有错,不该对你那么没礼貌。”

往事总有一天会随风而去,用宽容弥合矛盾,减缓摩擦,才能把握今时今日,消减人与人之间的隔阂。良友难寻,知音难觅,家人更是几百年修来的缘分,小心呵护每一份感情,用包容的心态面对摩擦,我们就能看见未来的日子里温暖的微笑。

初中作文 篇7

“世上没回头路,过去的事永远是历史,没人能够挽回过去!”我爸爸常常这样对我说。“我一定要认真对待每一件事,友善每一个人,才能不让自己人生有太多的后悔。”我一直努力遵循自己的宗旨。特别是发生了一件事,我失去了一位好朋友,成为心中永远的痛后,更加明白了这个道理。

我和静是一对从小形影不离的好朋友,因为两家离得比较近,每天都会相互串门。她是个不错的女孩,我们俩总会分享彼此心中的点点滴滴。可是,一天因为我的偏执,我们闹翻了。

那是一个闷热的下午,她照例又跑到我家来玩。当时的我异常烦躁,因为马上要毕业大考了,一大堆的作业压得人都透不过气来。“我们出去玩秋千好吗?”她一进门就嚷嚷着,看到我桌上乱七八糟的作业,咂咂嘴又说了句:“还没做完哪?我才花了一上午的时间就做好了,你的速度真够慢的啊。”听到这些话时,我的心越发恼火了,冲着她就来了一通:“做完有什么了不起呀!你的正确率达到多少啊?我可不会像你那样,一错就是好几个,每次考试都是拖后腿。”说完,我瞄了她一眼,发现她眼中闪着泪光,只听她低声地说:“我没别的意思,我只觉得。。。。。。”“你只觉得我的速度慢,是故意要拖到晚上做完,好让别人表扬我学习用功吧?我一直以为你很好,没想到你还会挖苦人啊,真让我惊讶。”“不是这样的,我只是想如果你速度提高一倍,再加上你的仔细,学习成绩还会更好啊。”她的声音轻的像蚂蚁叫。“我看未必,从你的语气看分明是对我嫉妒呢。”“不!如果我真像你说的那样,我们早就不是朋友了,也许现在还是一对不知道对方名字的陌生人呢!”她紧握着拳头说,“友谊是需要朋友之间互相理解,我们约定过,有看法互相提出建议并改正,可你做到了吗?”说完她哭着跑出去了,房间里只剩下我一人呆呆地回忆她所说的每一句话。

从那时起,我们就再也不打招呼了,碰见了都装着没看见躲开了。而每次,我的心总会在那一刻咯噔一下,隐隐地难受。我变得很后悔,那天不该拿她出气。好几次想当面向她道歉,说声对不起。有一次,好不容易鼓足勇气去敲她家的门,却得知她已经搬家了,去了一个很远很偏僻的城市。

我很后悔这一切的发生,很想挽回这一份珍贵的友情,可这已经晚了,永远失去了一位好朋友。我真后悔自己有那么多解释的机会,却没能抓住。

真想重新回到那一天,重新开始那天的一切,好留下这份友情。

初中作文 篇8

雨在中国古典诗词里面是一种重要的意象。诗人或词人借景抒情,往往用雨,听雨更是古人的一种喜好,而雨声在诗词里面,更是让人从视觉、听觉、触觉等方面享受丰富的审美体验。

“风也萧萧,雨也萧萧,是谁心绪太无聊,种了芭蕉,又怨芭蕉。”

有情人的生活情趣都浸润在这雨打芭蕉的声音之中了。雨打芭蕉是中国传统审美中的特色之一,看到芭蕉不由便想起了风雨。在中国的审美传统中,除了雨打芭蕉,还有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一样,令人心醉抑或心碎。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”(李清照《声声慢》)“点点滴滴”这种微弱而凄清的雨声,滴落在词人的耳里,更滴落在她的心上。我们的心也被打动了,这是令人心碎的雨声。雨打荷叶也别有一番风味。

“竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯(残)荷听雨声。”(李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》)

连绵的秋雨敲击在凋衰的荷叶上,这低沉深远的意境与羁旅漂泊的情韵,难免使人联想到凄冷的人生风雨。平凡的残荷,平常的雨,两者碰撞在一起却激荡起我们心灵的涟漪,仔细倾听,含英咀华,那隽永的情味就幽幽地飘逸出来。

春天的雨往往给人喜悦的感受。

“夜雨剪春韭,新炊间黄粱。”(杜甫《赠卫八处士》)

你能听到雨剪春韭的声音吗?是雨声在响,还是拨高的春韭发出成长的欢歌?然而人生的聚散离合却给诗人平添许多感慨。

当然,春雨的是给人以希望。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天的夜里,绵绵密密的细雨只为润物,不求人知。诗人倾耳细听,听不清楚,只好出门去看。“野径云俱黑,江船火独明。”原来雨意正浓。诗人不禁想像“晓看红湿处,花重锦官城”。这份听雨看雨的喜悦“不着一字,尽得风流”地洋溢出来。这样的细雨是要用心去听才能听得到哟。然而,春天夜雨也让孟浩然担心了一夜。“夜来风雨声,花落知多少”。听着夜里的风雨声,他担心着被风雨吹打的花儿,是否已是香损玉销陨落了许多。这夜的风雨一定没有让他睡好。这种惜花爱花的心情也只有诗人自知了。

王维的朋友就要远行。渭城早晨的微雨是那样的轻柔,轻柔地你听不见声音,因为它只能湿润地面上的尘土。“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”。但友人的情谊却是那样的诚挚与热烈。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这雨、这情、这酒,让人心头永远充满温馨。

“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”(韦应物《滁州西涧》)

诗人在春天的景物中独自欣赏自甘寂寞的涧边幽草,而对在高处且声音动听的黄莺毫不在意。春潮带雨,水势湍急,本是渡船行舟之时,可这渡船偏偏幽闲在横躺在水面,听任潮拍雨打。这潮声这雨声里,也蕴含着许多的无可奈何,作者不在其位、不得其用的忧伤情怀,含蓄在流露出来。

“秋风秋雨愁煞人”(秋瑾)。秋天的雨更是平添几份愁绪。“静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。”(唐·司空曙《喜外弟卢纶见宿》)在秋天的夜晚,雨点敲打着发黄的树叶,淅淅沥沥地响个没完没了;灯下的白发人漫话着人生的凄凉。2

初中作文 篇9

这是人们常说的一句话,包括老师常叫我们心静,心静下来才能学好,学扎实。何为淡定?淡定,是一种思想境界,是一种心态,是生活的一种状态。我们每个人都需要这种心态,在生活中才会处之泰然,宠辱不惊,不会太过兴奋而忘乎所以,也不会太过悲伤而痛不欲生。

这周举行拔河比赛,当我们听到这一消息时,欢呼雀跃,却不知一场大雨把我们的希望燃起的火焰一下浇灭,失落在心中蔓延开来,填满了整个心灵,同学们哇的一声,不满的声音充斥着耳边。大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。雨越来越大了,四周新叶满枝的树木,被密密的雨帘笼罩着,望过去绿蒙蒙一片,像是在雨中融化了似的。

映衬着哗哗的雨声,我们缓慢的走向教室。回到教室,我们叽叽喳喳的一片吵闹,老师过来训斥说:现在谁心静,谁才能赢,现在我们比的是心静。喧闹声逐渐减退,可心中免不了有怨愤。这节课上地理,大家心不在焉的背着,却无法凝神,老师也不耐烦说:做题吧。

六月的天,像孩子的脸,说变就变,一会哭,一会笑,一会下雨,一会放晴。一节课过后,天也晴了,地也干了,只留下寥若晨星的水洼,可心未平复,不知还拔不拔河。当我们听到拔河这一消息时,便眉开眼笑,心里一阵坦然,终究,无法学会淡定。淡定是成熟的表现,淡定形容一种能力。能达到这种境界,必是有能力的人,能深思熟虑能扬长避短者,必能内省自知可有进有退,待该出手时再出手。

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