网站首页 语言 会计 电脑 医学 资格证 职场 文艺体育 范文
当前位置:书香门第 > 范文 > 作文

精选初三满分作文六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.83W

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的初三满分作文6篇,欢迎大家分享。

精选初三满分作文六篇

初三满分作文 篇1

子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

一天,学思同学像往常一样放学回到家中,无意间听到了一阵热烈的讨论他的文具们在召开一个会议,会议主题竟然是围绕他而展开的。

他仔细听了起来。

铅笔:我的主人是那种学而不思的人。他虽然在课堂上听老师讲课非常认真,但他是一个死脑筋,不会变通,令人十分忧心。到了晚上写作业的时候,哪怕是课堂上老师反复讲过的题目,都不会做,写几道题可以折腾几个小时,尤其是作文,一个晚上都熬不出几个字。做不出题目的时候,他还会拼命咬我的头,让我脸上增添了许多牙印呢!疼死我啦!

球拍:这位小主人也经常折腾我。他是一位羽毛球爱好者,特别喜欢打羽毛球。但是课堂上学习老师的动作学得有板有眼,可到了球员对打练习的时候,各种问题就出来了。对手一个高远球过来,他还一个高远球,把老师课堂上新教的动作全忘。打不赢的时候就会拿我出气。哎!我们身上伤痕累累的,再好的球拍也全坏了。这位主人,就是一个学而不思的人,死脑筋,这种人到社会上有什么用呀?

笔记本:别看我们的主人在课堂上学习多么认真,其实他一点都没有消化,课堂上看似听懂了,但由于不喜欢思考,最终还是没有学到位。你别看他记得有多详细,把老师的每一句话都记了下来,但是他根本没有仔细地、认真地思考过老师的话。老师也很奇怪:课堂上很认真的同学作业怎么那么差呢;可以评上优秀笔记的同学,成绩怎么上不去?哎!这也不怪他们,谁会想到主人是一个学而不思的人呢?

教材:是呀,是呀,你可别看主人把我们身上的重点画得多么美观,其实是乱画的。有时候,那些重要的句子不画,画那些不重要的。可急死我们啦。主人在我们期中或期末复习的时候,哎呦,都是一些什么呀?考试考不好就拿我们当鞭子使,说我们是废物,有这么一种主人也是有罪!

听到这里,学思同学满脸羞愧,他终于明白自己学得那么辛苦,为什么成绩总是没有办法提高的原因了。他轻轻地走进书房,第一次那么温柔地拾起了铅笔,拿起了球拍,捧起了笔记本和教材,用充满感激的眼神凝视着他们。

是啊,学而不思,不如不学,学思同学想起了两千五百多年前的子路。论语中称,子路有闻,未之能行,唯恐有闻,子路对学习过的知识,总是要反复地去思考以期消化,在没有思考清楚之前,他最担心的是又要学新的知识了,可见,思考对学习有多么重要。

学思同学拿起笔,在一张白纸上,端正地写下了思学两个字。他想藉此告诉自己,今后学习一定要把思考放在首位,真正把学习到的知识,变成自己的。

初三满分作文 篇2

夜里雨声,闲读宋词,听北宋词人晏殊浅吟:“燕子来时春社,梨花落后清明”。

翻过几页,又听见晏殊第七子晏几道叹息:“舞烟眠雨过清明”。心里蓦地一惊,春社已过,清明又至了。

清明既是节气又是节日,古时也叫三月节,有20xx多年历史 。“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明节后雨水增多,万物由阴转阳,吐故纳新,一派春和景明之象。在现代人眼里,“清明”与扫墓 祭奠 的联系则更紧密。这是因为,清明节前一天是寒食节。寒食相传起于晋文公悼念介之推一事,后来,唐玄宗被这个>故事感动 ,于开元二十年诏令天下“寒食上墓”,且列为当时“五礼”之一。寒食与清明仅隔一天,为图方面,人们干脆决定在清明扫墓,到明清时,清明扫墓更为盛行。新中国 成立后,人们也选择 在这天祭扫烈士墓,缅怀 革命 先辈。“年年祭扫先人墓,处处犹存长者风。”历来有扫墓的习惯 ,每到“清明”,家家户户的后代子孙就要携带酒食、果品、纸钱、鞭炮等到祖坟墓地,将食物供祭在祖先墓前,再将纸钱焚化,鸣炮祈祷,为坟墓培上新土,栽几株鲜花或折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后,还必须在墓前吃掉酒食才回家。年年清明都逢雨,那雨像漫天飞舞的泪花!也习惯了在清明节看雨、淋雨;如果哪一年破例遇上个大睛天,心,总觉得这个节不圆满,有些残缺。

也许,也只有这样的情与景,才能给逝去的灵魂一丝慰藉吧!逝者已去不可追,请君珍惜 眼前人。清明墓碑前,无限的感伤将被抒发,祭祀者的泪珠将串成一段段湿漉的回忆 ,暖春的微风抹不净伤感人 的眼睛 。

人生 漫长的旅途不会停歇,宗脉的延续是一串加粗的省略号,老人的白发便是清明节最醒目的问号,孝顺与赡养是唯一正确的选择,是炎黄子孙对清明的最佳诠释。让孝敬之心日日在,坚持 善待自己 的父母与老人,在暖春四月的某个清明,立于拂起万千愁绪的细风中,才不至于面对 死气沉沉的墓碑,空余幽幽的哀叹和无边的自责,背负一团心冷在风里哀号盘旋。

“清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈 因为思念 家乡 ,便一起到美丽 的乡村 踏青。

一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,

子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天 平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的>景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音 是那么和谐 动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

我们又来到田野 ,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

今天 ,清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活,农村是多么的美好,四月的乡村,到处呈现着别样的风景 。

夕阳的最后一抹余辉沉了下去。空气异常的凝重,像积满了灰尘的古屋,凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着,像是淘气的孩子,弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的,拥挤的街道,门前的自行车,悬挂的条幅,还有那些表情凝重的人们。就像白居易《寒食野望吟》里说的那样:“乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。”一切的一切都在想我们传递着一种清冷的气息。

清明是中国农历二十四个节气中第五个节气。清明节在每年春天的四月四号到六号之间。这一天也是我们祭奠和缅怀逝去的亲人 的日子。

这时正是漫长的寒冬过去了,绚丽多彩、生机盎然的春天蹦蹦跳跳地来到我们身边。一会儿春风和煦地吹拂着我们的脸;一会儿春雨 淅淅沥沥地飘洒下来,使大自然格外的清明。

奶奶 说:“清明节是最富有诗意的节日。”我们翻阅了《少儿读古诗》这本书,找到了唐代诗人韦庄的“满街杨柳绿似烟,化做清明三月天。好似隔帘红杏里,女郎缭乱送秋千。”的诗还有宋代诗人吴惟信的“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”的诗,还有唐代诗人杜牧写的那首脍炙人口的《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这些诗都描绘了清明这个节日带给人们是一般的精神享受,特别是杜牧把清明与“雨”紧紧地连在了一起是这种诗意达到了极致。

我喜欢过清明节是另有原因的:我终于有机会 到郊外拥抱春天。第一个机会是学校组织我们去春游 ,那时,师生将乘坐大巴车一路上欣赏这春天的美景来到风景如花的山上、草地上或湖边柳树下,尽情享受着春天的快乐 。第二个机会是和我们吴家的所有成员结伴扫墓,那时,我们会带着鲜花、水果和糕点,祭奠吴家的祖先,我们排着队在墓碑前鞠躬行礼,奶奶鞠躬的时候,喃喃地说:“爸爸妈妈,我们来看望你了”然后,我和表哥表妹们在山上追赶疯跑,释放我们的青春 活力,我们各自带着自己喜爱的玩具,如跳绳、空竹、风筝等在山下的空地上各展现自己的“绝活”。直到听见“我们走了!”一声喊,我们就依依不舍的走向各自的车子,互相挥挥手,奔向同一个目的地——安乐园 餐厅。

在回程的车上我沉浸在不舍离去的心情中,奶奶却和我耳语:“次活动可以叫扫墓,也可以叫踏青。我们把扫墓和踏青结合在一起了。

归途中,我在想着明年的扫墓和踏青。一年一度的清明节是我小学 生活中不可忘怀的节日。

初三满分作文 篇3

午后的阳光倾洒在我的窗台上,咖啡冒出的缕缕热气在阳光中消失,留下一抹醇香。随手从书架中抽出一本书,倚在窗前,轻呷一口咖啡,翻看扉页,让阳光在油墨香的文字上尽情跳跃,我在这条通往阳光的路上尽情奔跑。

在这条路上,我有足够的耐心去倾听每一位学者对我诉说的故事。我同情苏轼李白的遭遇,但我更佩服他们的豁达浪漫;我惋惜林黛玉的焚稿断痴情,但我更为她的坚贞而喝彩;我愤慨英雄好汉的结局,但我更为他们的肝胆相照感到自豪。阳光让我的内心因他们的故事而柔软。

在这条路上,我有足够的勇气去跟随每一位探险者去冒险。我与三毛穿越沙漠;我与汤姆·索亚冒险森林、探索洞穴;我与鲁滨逊一起相约在孤岛上,不被周围环境影响,自己动手,丰衣足食;我与师徒四人一起前往西天取经,享受战胜自然的快感。阳光驱使我内心的恐惧,让我有勇气闯入荒无人烟的地方。

在这条路上,我用足够清澈的眼眸去发现这世间的真善美。我跟随朱自清的视线,为父亲艰难攀爬的背影感动;我追随冰心的脚步,为朴素伟大的母爱流下两行热泪;我与余秋雨相行,辗于敦煌古道,欣赏随风起舞、衣诀飘飘的飞天壁画。阳光拂去我脸颊上未干的泪珠,给了我干净的眸子,让我相信爱。

枕着阳光,抱着书籍,闭上眼睛,在阳光的陪伴下,在各路学者的帮助下,我顺利走过阳光路的小半部分。感谢书籍让我有这样精彩的旅程。我会带着这缕阳光,坚定的一直走完这条路。

初三满分作文 篇4

我惊讶地问妈妈:“为何在屋里走动时,总怕踩到地雷似的?”妈妈笑着回答说:“大家不是同在一个屋檐下吗?”我虽然理解妈妈的心意,却还是认为她过于讲究了。

妈妈见我一脸随意,挺认真地接着说:“我们家的地面是张爷爷家的屋顶,走路声音大了,爷爷奶奶受不了。”我撅着嘴反驳,为什么我们楼上的人不这样想,总是弄出“咚咚——咚咚——”的声音。妈妈说,楼上有一个两岁的妹妹,她要长大,蹦呀跳呀,需要运动。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱们家了!妈妈紧紧地盯着我,更认真了,说:“能为别人着想,是人生一等功夫。”接着,妈妈给我讲了一个故事。

那年,妈妈从乡下奶奶家回城,在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下,老人又站起来指着妈妈说:“你不方便,你来坐吧。”妈妈不肯。就在这当儿,刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来,坐在了那个座位上。老人盯着小伙子,很平静地说:“小老弟,好好看看这个位子,你该不该坐!”

小伙子抬头瞪了老人一眼,根本不在乎。老人转过身,喃喃自语道:“能为别人着想,是人生一等功夫啊。”这回小伙子吱声了:“你这xx怎么骂人?”

“我不是骂人,我是关心你爱护你呀!”小伙子不领情:“你算谁呀?你活得不耐烦了——癌症!”那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水:“你说对了,我爸是个癌症患者,已经是晚期了。”同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时,妈妈惊讶地发现,原来这位老人竟是中学时代的老师。老人兴奋地说:“人生一等功夫,这是一句名言,我的学生都还记得啊!”

听完了这个故事,我眼里闪着泪花,轻手轻脚地走进了书房,生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话:“能为别人着想,是人生一等功夫!”

初三满分作文 篇5

秒针的脚步声似是被放大了几倍,一下一下,清晰而有力地撞击着人的`耳膜。

我的笔尖流下最后一个字,然后我将作业本摞在书堆上。

各种练习题、课本和试卷堆叠起一座小山,此刻摇摇欲坠,仿佛下一秒就会倾倒,粉身碎骨。

我像是一个被抽尽了空气的气球,一下子软在了桌子上,我趴着,并不断用手揉着太阳穴。

真的很累啊。

过了一小会儿,我脑海里缭绕的疲惫感终于消退了一些,我又直起身,抬头向书桌上方的最高的一层书架,那里摆放着我的大部分课外阅读书籍。

我的眼睛倏地亮起来,心里像是有簇小火苗在一下下跳动着,我忍不住伸手,想拿下一本来看看。

可我的手伸到一半忽然停住了,耳边忽然回荡起一些话来:

平时少看这些课外书,看多了有什么用?"

先扎扎实实学你的习,别成天一门心思地光想着去当什么作家!

作家是那么容易当的吗?世界上有那么多写书的人,可出名的只有那么几个,你又怎么能保证你的前方一定是明亮的?

很多不知名的声音七嘴八舌地响起,像是一阵无形的风,把我卷进漩涡之中。我愣住了,手停滞在了空气中。

我的心一寸一寸冷下去,但是又不得不承认这是真实的。

书架上码得整整齐齐的,五颜六色的书籍,霎时成了失去颜色的黑白照片。

不知道从什么时候,生活中的艰难与现实就一点一点将我们年幼时内心的想法擦掉了,只留下一个浅浅的印记,令我们怀疑又不安。我们也渐斩学会去适应这个真实而又模糊的社会,终月劳碌着,却忘了回头看看那些被遗忘的梦想。

就如同我一样,生活被学习任务充塞着,可有时仍会从书堆中猛地抬起头来,想问问自己究竟在追逐着什么,却找不到答案。

我慢慢放下手,重重坐回椅子。

夜晚,我躺在床上,朦胧间好像又看见了在原地踯躅不前的自己,向心底的梦想奔去,却又因现实的碰撞,而不得不怀疑自己这个年幼的梦想,最终迷失了方向。

我该去向何方,为何我的前路是空荡荡。

我渐渐沉睡过去

梦里,我看到一个与自己一模一样的人,她坐在窗边,不停地在稿纸上写着什么,阳光洒在桌子上四散的稿纸上,留下烫金般的印记。

我拾起一张,流金漫过纸面,在深夜台灯下埋头苦读的我,抱着新书兴高采烈的我,在稿纸上一笔一划郑重写下誓言的我,如走马灯般依次闪过。

我又抬起头来看她,目光带了些许朦胧。

似乎是察觉了我的到来,她抬起那张与我并无二致的脸,对我说:走,我带你出去。

去哪儿?

她没答话,只是朝我伸出手。

我心里好像突然有个声音在说:跟她走吧,不管要去哪。

我像是完成某种仪式般把手交到她手中。

她抬头看了我一眼,然后紧紧握住我的手,拉着我从窗户跃了出去。

窗外是一条宽敞而笔直的公路,一直延伸到远方。在路的那头,是金色的朝阳,从地平面缓缓升起。

她拉着我向朝阳跑去,我一愣,但仍随她跑着。

她的速度越来越快,越来越快,甚至如同风一般卷过地面。风声从我耳边掠过,不知为何,我总感觉太阳离我近了些。

我于是拼命奔跑起来,渐渐越过了她。风在我耳边唱起激昂的歌,阳光如流水般从我身旁流过。我张开双臂,感到一种前所未有的畅快。

太阳在我眼中越来越大。

我知道它不会落。

我喜欢这个梦境里的自己,她在毫不犹豫地追逐着自己想要的东西。

生活总是在不经意间就轻而易举地让我们放弃了心中的执念,放弃大大小小的梦想,可即便是这样,在被生活的潮流冲刷后,也请你不要忘记内心曾经有过的炽热。

我醒来了,在泪眼朦胧中露出笑容。

你是否还记得你年幼时的梦想?哪怕只是为了捍卫一株微不足道的小草,哪怕只是为了去看一眼漫天的烟火。

哪怕还未曾出口,哪怕还未曾实现。

如果有,请找回你自己。

醒来后告诉自己,这条路上不只有你。

初三满分作文 篇6

那一天,梦碎了,美好的梦走了,留下一大堆的悲伤,面对感情没有梦想陪伴只有低头而思。

翻开旧日的日记,我的心比以往多了几分羞涩。回顾当初的梦,我害怕了,因为它正在一点点地破解。我无法清楚描绘出梦破解之后的情形,也许到那时没有心思学习;也许没有能力控制自己的感情世界;也许会对身边的事愈加地敏感,使自己无法安于某种状态。

我们清楚地知道,初(高)三是人生道路的转折点,在这里容不得有半点的位移。感情仿佛就是入口处的第一道弯,而且还是特别明显的一种。一旦进入无法纠正的话,我想人生的轨道便开始弯曲了,所以我们要用理智的眼光去审视这条路。虽然感情在某一特定时刻会给我们青春留下绚丽,但我们也要意识到这种美丽背后藏着的危机。如果当危机来临我们才清醒的话,一切早已晚了,道路发生了严重的偏斜。

该清醒的时候,我们不能被高兴或悲伤冲昏了头,一旦如此,也将出现似其一样的结果。高兴和悲伤会使人失去理智的头脑,做出错误的选择,不能等到看到结果才后悔当初的选择。即使不会造成严重后果,但人生的道路会更加的崎岖,甚至难以到达成功的彼岸。

现在只是犯了点小错误,一阵高兴过后才知道自己是多么的蠢笨。后悔当初的选择,亏自己平时还认为是用思想支配行为,可现在相反的事情发生了,为什么会在感情的大门徘徊?

清醒的大脑,理智的选择,真心的语言这才是我们一介书生该有的。俗话说“不思八九,常思一二”,告诉自己感情是过去式或是将来时,把感情从心中抛开,用思想扬起梦的风帆。面对感情我们告诫自己“等到达成功彼岸的时候再说,现在做了只会让心船超载的。”

我们不能向生活索要太多,应该追求一种坦然的生活态度。我们要用纯净的思想去解决一切有关于感情的事情,不要对感情存有太多的念想。不需要或不该要的东西就应该毫不留情地丢下,抛弃像青苹果一样的感情,让我们也做回冷血动物。