在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的为我提灯的人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在无助中，一束灯光照亮了前方的路。一扭头，发现了微笑着提灯的人。在黑暗中，是你我的提灯人，给了我温暖和慰藉。
我的数学老师是一个戴着圆框眼镜，留着齐耳短发的中年女性。在镜片下有一双总是满含温柔和鼓励的眼眸。
去年冬天，夜。我躺在寝室的床上翻来覆去。我的胃炎又犯了，肚子疼得让我喘不过气。时间一点点流逝，我的肚子没有好转。要不找室友要点胃药？听着室友们平稳的，渐渐沉重的呼吸声又想：算了，她们都睡了，还是我自己去吧。我轻手轻脚地下了床，穿好衣服，轻轻打开了门。肚子又开始疼，外面冰冷的空气使我驼着背，蜷缩着上身下了楼梯。路上，昏暗的灯光把我的身影拉得很长，我摸索着走着。突然，身前的地上出现了一束明亮的白光。回头一看，是数学老师。“你怎么了？是不是肚子疼啊？”我点点头。“走，我送你去医务室！”说罢，老师一手搂着我的肩膀，一手打着手电筒，陪我到医务室。我的心放了下来，周身上下也不那么冷了。老师，你是为我提灯的人。
事情过去没多久，我的学习态度出现了问题。每次交上去的数学作业总是画满红叉，次次都被打回重做。我拿着不尽人意的作业和成绩单心里烦躁：我明明是好好写的，老师怎么又打回来了？是不是老师针对我？真烦！越是烦躁越是学不好，结果当然也是糟糕透了。数学老师几次为我分析错题我都听不进去，心里抱怨着上天不公，为什么让我的作业被打回？老师上课时几次与我眼神互动我都扭头不予理睬。
周五放学时，老师再次叫住了我，像上次一样搂住我的肩膀，把我带到了操场边坐下。上次，也是在这里老师为我照亮了路。“姑娘啊，我能理解你。这么大的压力，我也承受不了。但是，你得面对这些，尽管道路黑暗也要走下去！”我抬眼，正好碰上了老是温柔有神的双眼，心里豁然开朗。我点点头，告别了老师。接下来的学习中，我端正态度，调整心态，向着老师指引的方向努力前进。在最后的考试中，我获得了满意成绩。老师，我的提灯人。
你是为我提灯的人，你是引领我前进的人。在无助和黑暗中，我一次次看到了你温柔的眼睛和微笑。老师，我的提灯人，你为我指引的路我将永远坚定地走下去。
漫长的人生数遍每一个时间的路牌，奋力地追寻人生的脚步，却总也追不上。渐白的两鬓陪伴我走过每一个春夏秋冬……
我的母亲啊——那个为我提灯的人！
感谢您在我茫然无措之时点醒了处于青春期的我。感谢、感恩！
步入初中已经一年半，而诸多青春期的表现在我身上表现的明显起来。母亲让我往东，我偏往西；母亲让我惹怒不止一回两回了，有时恨不得想要离家出走。可自从那次的大事件，我再也不想和我母亲对着干了，我要做的，就是要很很地超越她，打败她。
有一天，我闷闷不乐地回到家里，看到周围一切都变得很陌生，母亲询问我到底发生了什么，我只好如实招来：这次期末考试的排名虽热比期末考试进步7名，但我应该可以考进年级前10的……我以为母亲会庆幸进步的7名，但她什么也没说。
我想去看电视，路过母亲那屋，悄悄地趴着门缝上看，只听见母亲和我班主任在打电话，我心想：进步了7名还成绩排名的电子文档过来。母亲往下翻呀翻，却总也找不到我，她的手速渐渐慢了起来，眉头不自觉地皱到一起，我慌里慌张地站在她面前，语文伦次地解释起原因。
“我不想听你找这些借口，七年级你的学习并不让我操心，那是以为你有上进心再加上布老师的认真负责，而且成绩也很理想，从上了八年级，我发现你有点中不到方向，学习变得有点没有自觉性……别的不说，历史和数学这会到还可以，提出表扬，但是还有一年多，你就要面临中考了，中考不光是你们十八中，还包括舜耕，奚仲，原来你们六班的马锦泽现在在舜耕，凭自己努力都排在杨腾的后面……我希望你自己能好好想一想，当初送你来十八中，我就是想让你培养自信的，没有别的！”
当听到舜耕、奚仲的时候，略有失落感，我总认为和他们没有可比性。每次家里亲戚问我在哪个学校上学，我毫不犹豫地说了十八中，而他们只是问我母亲，为什么不让她去外面上？这种类似的问题，我非常敏感，脑子像过电影一般回想着考试和比较这二者的关系，或许，我之前所做的一切都是错的。语文、数学、英语……八大科目，我希望自己可以全力以赴。想了一天，越来越觉得对不起自己和母亲，研究生、山东大学、硕士、北京理工大学……我想超越您！打败您！
母亲，我非常感谢您！感谢您为我提灯！不因虚度年华而羞耻，也不因碌碌无为而悔恨。
奶奶，在我成长的道路上，一直提着灯为我照亮前方的道路，给予我温暖与光明。
奶奶是一个非常慈祥的老人，脾气很好，我从未见过我生气的样子。就是这样的一个老人，让我始终忘不了她。
儿时有您的夏天，令我难忘。太阳毒辣地烤着大地，天气是那样的炎热，我躺在您和爷爷中间休息，您便会将那扇子对着我，生怕我热着。每当我被蚊子咬了，你都会第一时间将花露水拿来给我抹上。而我无论怎么多蚊子，都还是会被蚊子咬的满身包，而您也一直耐心的照顾着我。长大后，我却无情的拒绝您，“不用！不用！”的打发您。而现在，当我再需要止痒时，却少了您的帮助。
儿时您做的饭菜，更是令我难忘。从小到大，几乎每顿饭您都会精心为我烹饪，变着法的让我吃好，让我觉得想吃，让我多吃。长大后，我却嫌这嫌那。终于，我再也吃不上您做的饭了。
儿时您对我无私的关照，我永远都不会忘记。每当有好吃的时，您第一时间想到的就是我，把好吃的留着，然后都塞给我。当我摔倒哭泣时，你便会将我扶起，打掉身上的灰尘，将我搂入怀中，唱着古老的歌谣，轻轻地来回抚摸我。当我受伤时，您便会第一时间拿来消毒液和创可贴，帮我擦拭并包扎伤口。长大后，我却开始不耐烦的打发您“不用！不用！”终于，您再也不能替我擦伤口了，我也再也听不到您唱的歌谣了。
奶奶，您无论为我做什么都毫无怨言，而我却从未好好感激过您。现在懊悔我的多么想再面对面对您说一句“奶奶，谢谢您”；又是多么想再见您一面，给予您“脆弱的身体”一个温暖的拥抱；多么想再被您揽在怀中，被您温柔的拍打着，渐渐沉入梦乡，多么想再吃您为我做的饭菜。
在您临走的最后一刻，我也没能在见到你一面，呵，多么遗憾啊！奶奶，谢谢您给了我一个完美无缺令我始终难以忘怀的童年，谢谢你将自己的爱毫无保留的给予我。奶奶我想你了，我后悔没好好珍惜您做的的每一顿饭，我后悔没能好好的亲近您，我后悔没有好好的感谢您，我后悔没能见您最后一面，我后悔……
奶奶，谢谢您，为我提了“一辈子”灯，帮我去除了黑暗，照亮了道路。
世界以痛吻我，我要报之以歌！
——题记
在人生的道路上，当你遇到困惑的时候，总会有这么一个人帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向，他就是提灯者，感谢那个为我提灯的人。
期末考试，成绩正在一点点向上爬的我，信心满满地踏入考场，每一场考试结束都有个垂头丧气的身影从考场溜出。成绩揭晓，我傻了眼，这就是每日挑灯苦读的我？为什么我的努力付出却没有理想的回报？生活为什么要和我开这样的玩笑？我茫然无措，我该怎么办？多么希望在漆黑的天空中看到缕曙光，照亮我，指引我走出困境。
整个寒假，热闹的春节也不能打消我的困惑，终日沉默，静坐。
走，出去走走，看看风景！大年初三，我们一家来到了湖州南浔古镇。我半推半就，与其闷在家里，倒也不妨出去走走。古镇坐落在太湖旁，是先前最富裕的地区之一，水路四通八达。我漫不经心地走着，根本就没好心情游览，满脑子空空如也，当我走出钱币博物馆，一副震撼人心的画面映入我的眼帘，令我吃惊，一位无臂的中年男子坐在高高的椅子上，一只脚用大拇指和食指握住毛笔，另只脚按住纸，在那里书写着毛笔字，眼神是那么执着，又那么平静，每写一个字都仿佛在雕琢个工艺品。看看他写得字，一个个笔力遒劲，入木三分。我被深深地震撼了，仿佛看到了他每天都在刻苦练习的情景，他曾把墨水碟子打翻，曾把毛笔画在脚上，酷暑中挥汗如雨，隆冬中双脚红肿，在灯光下耐住寂寞，日复一日，年复一年我走上前去：叔叔，你的字写得真好。能否告诉我，是什么支撑你爱上书法？天无绝人之路！与其哀叹命运的不幸，不如坦然接受，微笑面对生活。叔叔，您可以给我写副字吗？我急切地望着他当然可以！他略一沉思，铺开宣纸，满墨汁，挥毫而就：世界以痛吻我，我要报之以歌！手捧字幅，我仿佛捧着一盏明灯。上天夺去了他的双手，但他并没有沉沦，而是坚强乐观地区找寻自己的人生之路。历经磨难，上天终于了眷顾他，为他开启了另一扇窗，妙笔丹青书字画，身残志坚写人生，他以微笑面对生活，用自己的努力拯救了自己。
每当看到他的这副画，忆起他微笑的面孔，我就会有一种无穷的动力。他就是我生命中的提灯者，感谢他帮我拨开迷雾，让我重新找寻到人生的方向。
儿时在乡下与顽童们耳濡目染了身野蛮本事，回城后那般浮躁的心性却是与父母寄予的名媛思想大相径庭——兜兜转转，便寻了名礼仪老师。殊未曾想，他用德行提灯为我照亮的路，使我至今铭心感激。
先生白净儒雅，却无孔乙己般的迂腐气，倒使人易于亲近。先生爱饮茶，我犹记那池锦鲤旁的红泥茶座，初来时满心不甘地坐于炉前，捧茶如牛饮，还要挨着时辰。
“这是菊茶，”他沉稳地开口，“晋陶渊明独爱菊，他放弃仕途归隐田园，生活清苦，但摆脱了功名世俗，又何不怡然？”
我心下被故事吸引，不禁移了注意力，盘膝于蒲团上看他熟稔地泡茶，他的手法轻灵而神情肃穆，宽袖在举止间微动，如琴师在临风弹奏。
“啜苦咽甘，茶也。生于幽谷峻岭，超然淡泊，人生亦如是。”我似懂非懂地点头。当时年少浅薄，现今为利禄功名愤懑时，每捧清茶啜饮，便想起先生“采菊东篱下，悠然见南山”的情怀，如清风拂去内心尘埃，归于宁静。踽行在人生路上，免不得被蒙蔽双眼，而教诲却似灯火，在名利的阴暗面内璀璨如星河，逢利令智昏时便徒增清明。
犹记先生带我出街，于盛夏穿梭于市集，见中年妇女们围着老农争执。我私想这般吵嚷是可鄙的，正欲避远，先生却兀自蹲下身挑拣。
“两块，不还价！”老农余怒未消，脸胀红得煞人。先生颔首，未待称量便付了钱：“天热，东街树多，人也不少，生意好做些。”老农缓和了表情：“收成差，回本不错喽，少见您这种通情达理的主顾了。”先生报之微笑，老农黑瘦沧桑的面庞也流露出暂掩愁苦的笑意。
“勿以善小而不为，你所给予的善意，比钱财更重要。”这番话我确是仍记得，逢地摊买物价钱合理，便不还价，并不忘报以微笑，留下萍水相逢的善意。言犹在耳，却似明灯般驱散人性的凉薄，指引我成为待人体恤、有礼的磊落君子。
天下无不散之宴，但他临行前赠予的毛笔字却被我珍而重之——“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非。”遒劲有力的笔锋下，映出他对我的期望。
君子之行无不德厚流光，若我遇名利处之泰然，若我待贫苦人民有一丝一毫的同情心，若我能不浮躁，不骄横，我都要感谢那个为我提灯的人——我的礼仪先生。
在小学里，我大部分时间是一个不爱学习爱捣蛋的人。上课忍不住与旁边同学讲话，下课去搞恶作剧，考试永远与满分绝缘，上课时老师的一个眼神都能被我做出大文章……老师看我头疼，家长拿我没办法，而就是这一最黑暗的时刻，一个人手持明灯为我照亮了前行的道路。她就是我的小学班主任——王老师。
上数学课时，我又与后面的同学过嘴瘾了，把数学老师气得七窍生烟。我这么做不止一次了，平时不止是数学课，就连王老师的多次提醒，我都听不进去。下课便有同学对我说：“老师叫你到办公室去。”想必又是数学老师请我“喝茶”了吧，不要紧，一切遵循老“套路”来，一只耳进一只耳出。
我不以为然地推开了办公室的门，本以为候在那儿的是威严的数学老师，不曾想却是王老师。“吴明谦，你这种情况已经不止一次了，我要跟你好好谈谈。”她说话时的态度亲切，随和，我赶忙收起那副讨价还价似的嘴脸。谈话的内容很简单，完全不像是老师训学生时的模样。然而这短短的`一次对话，却深深地震撼到了我的心灵。
她例举了上课听讲对考试的重要性，讲述了上课不留心的后果及造成的不良影响，她跟我谈话的方式不是大喊大叫，也不是厌恶与不耐烦，而是耐心地促膝长谈，在此之前，从没有人与我这么谈过。我也明白了她说的，只有打好基础，才有好大学等着我。我心中不屑的那层皮立即剥落了，我这才意识到自己犯下了多大的错，她结束时告诫我，“只有认真学习，热爱学习，成功的路才会敞开。”而走在回教室的路上，我立即感觉自己好像突然长大了，黑暗已经被明灯拨开，心灵感觉豁然开朗，就在几分钟前，我还是个调皮的孩子呢。
此后的二三年里，我的学习有了很大的进步，各个学科也经常拿到满分，毕业考语文全校第一，甚至夺得了鹿城区优秀学生，一进初中就当上了语文课代表……
在这个教师节，去看望王老师时，她的一句话又点燃了我的回忆。她说：“这么久没见，你已经长大了。”是啊，但是这一切，还得归功于您啊。
毕业时曾为老师题过一首诗，中间我有意地写了句“点化顽童倍艰辛”，我要心存感恩，感谢我的恩师，感谢这个为我提灯的人。
黑夜像一只噬人的魔兽，吞噬着太阳的光芒；黑夜像一位优雅的死神，无声无息的收割着人的生命；黑夜像一位慈祥的老者，点拨了你许多。在寂静的黑夜，也许你渴望一束光芒，但你更加感激的却是那个深夜中为你提灯的人。
刚上小学时，有一位让我记忆深刻的老师——张老师，虽然她年纪有点大了，但她在我们心中却特别可爱。在我们犯错或捣乱时，她总是像一位仁慈的奶奶，温柔地教导我们做人的道理。
有时，她还会说笑话给我们听：“不学习，会变老。不学习，会变丑。如果你有‘鸭梨’，那么就请放进冰箱，化为‘冻梨’。”这几句话，使我受益匪浅，我一直铭记到现在。
有一天的语文课，张老师走了进来，说道：“今天默写几个词语，相信大家昨晚看过了吧。现在大家都不能看书哦，看书就属于作弊行为，是要被惩罚的。”当时我很有信心，因为我昨晚看了很多遍，也默写了很多遍。所以，我丝毫不担心自己会默写不出。
但是，世事难料。我竟然卡在了“年”这个字上，不管我怎么想，也想不出一点头绪。突然，我萌发了一个办法：看书！于是，我就偷偷地把语文书拿到课桌里，然后把有字的那页翻开。当我正准备抄的时候，张老师走了过来，并从课桌里拿出我的书。顿时，我心里感到无比的羞愧。
一边处于羞愧的状态，一边又在想：老师什么时候走过来的？完了完了，老师一定会向我爸妈告状的！此时，我心中早已乱成一团了。可这时，张老师却微笑地说：“同学们，我们看在她初犯，就原谅她好不好啊？”同学们则是很配合地回答：“好！”
“那这次就原谅你了，以后可不能抄了哦！不会就是不会，抄出来的答案，才是最坏的答案。”老师又补充了一句：“加油！”
那时，我可能只是觉得自己侥幸地逃过一劫。现在，我才真正的明白，那时老师的话是在教我做人的道理：做人不能投机取巧，做人要诚实守信，做人要谦虚谨慎。
谢谢您，老师！一路上风雨兼程，您就是那个在黑夜中，为我提灯的人，感谢您启发了我的思想，照亮了我前进的道路！
人生漫漫，总有这样一个人，在我身边一路相伴;漫漫人生，总有这样一个人，抚慰温暖我的心。在黑暗中，仿佛有一盏灯，照在我疲惫的心房，指引我方向……
晚风轻拂，透着夜色吹进屋中，带着几丝凉意。月色朦胧，散着一圈淡银的光辉，似一卷轻柔的丝带飘荡在空中，飘荡到熟睡人们的美梦里。而我坐在杂乱的书桌前，苦思冥想着一道极难的数学题，思绪在脑海中徜徉，一筹莫展……
一声清脆的叩门声从远处飘来，妈妈拿着一杯牛奶缓步走进，柔声说：“累了就睡吧。”思路戛然而止，脑海中的数字无影无踪，不停滑动的沙沙声也为之一顿。低声嘟囔：“刚想到思路就被你打乱了。”妈妈的嘴唇微呡，眼帘微垂，滑过几丝失望与无奈，却没在说什么，放下杯子，转身离开。看着缓缓升腾的透明热气，思绪再次飘到百里外……
当钟表的指针滑过十一点，数字题在最后一个数字落下后收尾。我伸了伸懒腰，推开门走向客厅。
突然，脚下的步子一顿，不禁被眼前的景象惊呆了。只见妈妈斜躺在沙发上，眉头微蹙，眼睛紧闭，赫然一副疲惫的模样。胸前有规律的时起时伏，鼻翕间有轻柔的呼吸。月色洒进客厅，妈妈在月光下散落的一头青丝，依旧美丽动人。桌上的半杯咖啡早已凉透，沙发上随意倒放着一本闲书，身前的电视也闪烁着无声的光芒。周围的一切都是这样安静，我转身闭上电视，轻轻走出带上门，再也不愿惊扰这一世的安宁与恬静。
回到床上，眼前仿佛又闪过一个剪影、一个画面。母亲疲惫的睡颜深深地烙印在我的心中。一股暖流划在心间，不断升腾，眼前一片朦胧，无声落下。母亲一直陪伴我学习到深夜，而我之前却那样无礼，不理解母亲。心中有感动、有惭愧、有温暖、也有懊恼……五味杂陈混在心头。在这样深夜，在思索的疲惫后仿佛有一盏灯，照在我的心中，散着温暖的光芒，而那个提灯的人，默默地一路陪伴，无怨无悔。
清晨起床，望着窗外，依旧是一片湛蓝的天空，心中却多了一份沉甸甸的幸福，如暖暖升起的太阳，倍感温暖。在人生的旅途中，有母亲的一路提灯，注定不再孤独。灯光默默地一路相伴，从未熄灭……
感谢那个为我提灯的人，是她伴我成长，指引我方向!
第一眼看到这个题目的时候，我就想起了那位已经退休的老师。
她姓戴，是我们二年级时的语文老师。她刚教我们的时候，几乎所有人都觉得这绝对是最严厉的老师了。戴老师那时看上去已不年轻了，估计五六十岁了。也不知道是谁说的，说戴老师再过个几年就退休了。直到现在我也不知道这究竟是真是假。
分到一个严厉的老师，大家自然都叫苦连天，包括我。那时的我对语文课基本没什么兴趣，上第一篇课文时看第五篇课文的事，我也不是没干过。直到那一天，我又对语文，尤其是作文，有了兴趣。
记得那好像是一篇来自试卷上的作文，提示要求我们写与雪有关的内容。问题是，我们那一年没有下雪啊，这该怎么写呢？对了，去年好像下过雪！可是那个时候，还没有老师告诉过我作文可以写好几年以前的事，我也不知道这么写会不会被老师骂。可不这么写又该怎么办呢？我咬咬牙，写下了去年下雪的场景。
作文本下发的时候，我惊奇地发现在《雪》那篇文章上，我被打了“优”！
上语文课的时候，戴老师讲起了该如何写好《雪》。她说：“要注意描写雪的颜色，万物被雪覆盖的场景。不仅可以写雪的样子，你还可以写写下雪了，你的心情是怎样的，你的活动……有些同学说，今年没下雪，该写什么呢？可是同学们，去年不是下了场大雪吗？为什么不可以写呢？”
戴老师的这番话，让我感触颇深。说实话，在这之前，我对作文并没有多注意，甚至谈不上喜欢。但是戴老师给我们讲的《雪》却让我开始喜欢上作文。那天，戴老师给我们讲了许多作文技巧，有些是我在《雪》里用过的；有些是我听都没听过的。讲到最后，她表扬了我，并让其他同学重新写这篇作文，她希望这次同学们都可以写得更好。
后来，我又写过许多作文。写得好了，戴老师会表扬我；写不好了，戴老师会让我重新写。我也不会太失落，而是会仔细思考，我哪里写不对了，哪里写不好了，然后重整旗鼓，努力写出让老师眼前一新的作文——或许这就是写《雪》之后，老师那番话给我的影响吧。
到二年级下册的时候，戴老师因为身体原因，提前退休了。后来，我就再也没看到过她，但她带给我写作上的引领却一直让我铭记。
岁月如梭，年华如轮，人生路上有太多的叉路口。但那个为我提灯的人，让这条充满希望的路，永远不会荒芜。
夏日火辣的阳光已被瑟瑟的秋风无情地掳去，还沉浸在暑假欢乐气氛的我迎来了第一次初中英语测试，毫无准备的我参加了这次考试，没想到我竟然只排在了31名，这让小学以英语为强项的我目瞪口呆。
回到家，放下如千斤重的书包。往常我会在餐厅大吃一顿，可这一次我径直走入了书房。餐桌上原本热气腾腾的粥已经凝固起来，但我还没出来。心情烦躁的我把一张张废纸揉成纸团，向那张已留下“无数”折痕的试卷“发射”。“咚！咚！咚！”妈妈听到这一阵声响，似乎察觉到了异常。走到门口，她观察着我的一举一动。“为什么我考不好，难道我只配是30几名的命运”妈妈再一次走回餐厅，倒了一杯水送了进来。看见母亲，我吓了一跳，赶紧把试卷塞在了所有作业的最底下，佯装写作业。
“怎么了，这地上怎么有这么多纸团？”我不说话，眼睛时不时地瞟向妈妈。她把水放到桌上，水杯下面还藏着一张字条。等到妈妈走了出去，我四处打量着确保没人，就打开了字条，上面写着：“孩子，我知道才进入初中你可能不太适应，这很正常。不要被这次考试失利所打倒，我相信你不是这样的水平，继续加油！”这让我不免有些吃惊，原来这些时间妈妈一直关注我的学习！刹那间感动的泪水从眼眶中溢出来，打湿了桌上的试卷。从那天以后，不管工作多忙，妈妈每天辅导我学习英语，帮我背单词，默Reading，整理语法。我的英语成绩也在一点一点地提高。
一天深夜，我还在思考着白天课上老师教的语法问题，一直没睡着。看见卫生间的灯一直亮着，我蹑手蹑脚地走向卫生间，耳朵贴在房门上。只听见一阵朗朗的的读书声，“begoodatdoingsth”是妈妈的声音！又一次，我的眼泪夺眶而出。原来这段时间，妈妈为了能够辅导我的英语学习，一直用晚上的休息时间学习英语。妈妈都这么努力，我还有什么理由不再勤奋一点呢？终于，经过一番努力，在期中考试中我的英语进入了全班前10名的行列
来到人生的叉路口，阳光透过云层，洒了进来，只见那位为我提灯的人伫立在那儿
感谢母亲，是她在我即将“拐弯”时，给我指明前进的方向，让我走上了“希望”大道；是她在我懈怠时，给予我继续前行的动力，让我在追梦的路上，义无反顾，勇往直前。
谢谢您，母亲！
我总是会迷茫，在黑暗中迷失自我，但总有那么一束光，轻柔的为我指明方向。
我天生就容易摔跤，可能是因为生了一对“鸭脚板”的原因，就是脚底的弧度要平些，为此，我吃过不少苦头。爸妈也总是笑着说：“生了鸭脚板，小时候走一步摔一跤，搞得你爸在后面天天盯着。”也是，从小到达都是这样。
“其实我内心是拒绝的。”站在雪地里手足无措的了我内心只有一个感慨。本来我是可以窝在家，看着电视，抱着暖炉的。可是，今天晚上得去外公家吃饭，所以，我站在这儿。“怎么办，谁能来救救我，苍天啊，在雪地里摔一跤，那是真的爬不起来了，还可以体验一把透心凉心飞扬啊。”回头望了望正在拿东西的爸妈，大包小包的一堆，顿时世界黑暗了。“总不能一直待这儿。”这样想着，颤颤的迈出第一步，“我的天。”整个人摔在了雪地里刺骨的寒气拼命地钻进衣服里，真冷。刚想爬起来，就被一双大手扶起，还有那么微弱的一束光，“快点儿起来，抓住老爸的手，别再摔了。孩子啊，老爸现在可以扶你，但你要学会成长。”当时，就只有这么一句话在耳畔回响。
我天生就容易摔跤，而且特别爱钻牛角尖，常常一摔便爬不起来了。
“最后几次的考试，真的是一次比一次糟糕，我努力了，可为什么还是这样。”我就这样陷入了沉思，连着几天都是面容憔悴的样子，坐在车上也是望向窗外，不知在想些什么。爸爸常常透过后视镜看着，只是叹着气，常找一些话题或让我自己静静。
又过了几天，爸爸把我叫到房间。跟我讲了他小时候的事，也说了自己因为年轻气盛不愿补考的事。再具体的就不记得了。只记的当时爸爸说了这么一段话：“孩子，你的路还长，其中肯定不是一条平坦的大道，有不少的坑洼需要你独自走过，但也不要以为自己的时间还很长，更不能在一个地方摔了，便停下不走。我知道，我的孩子容易摔跤，但老爸不能每次都扶你，盯着你，你要学会自己长大。”
真的，那时候又是一束光照进了我的心房。
就这样，无论何时，无论何地，总有一个提灯的人，用他一双大手为我指明方向，让我在黑暗中不再迷茫。我要感谢这个为我提灯的人！
晨起推窗，风扑面，天凉如水。今天竟飘起了小雪，再一细看，不禁哑然！原来此物非雪，乃杨絮也。
说到杨絮，怎么能离开杨树呢？说起来，我向往杨树，因为杨树有着我羡慕的品质。在这之前，我其实一直不了解杨树，认为只不过是棵树而已，没什么稀奇的。可后来，我学习到了一篇题为《白杨》的课文后，我才真正认识到了杨树的价值：“防风固沙，生命顽强。”
在某一天夜里，我与几个老同学一起在乡间小路散步。也不知兴从何来，他们突然提出要比跑步，比一下谁的速度更快。这可就难为我了，我本身对自己的体育就不是很自信，怎么可能跑得过他们呢？但毕竟有句话说得好：“友谊第一，比赛第二。”我总不能当面拒绝他们，扫了大家的兴致呢。于是乎，跑步比赛就开始了。果不其然，刚开始跑没多久，他们就比我跑得更远了，而我的步伐却是越来越慢，直到后来他们的背影逐渐被黑夜笼罩直至消失。
这时候我的脑海里浮现出一个“邪恶天使”，蛊惑着我：“别跑了，放弃吧！你比不过他们的。”可我的脑海里又浮现出一个“正义天使”，他在激励着我：“加油，不要放弃！”就这样，这两个念头纠缠着我的心，谁也胜不过谁。忽然，路边闪过一棵杨树，望着它，我仿佛想起了杨树的精神，然后再想了想同学们离去的背影，我咬了咬牙，继续用自己的力量不断向前跑。路边的杨树一棵又一棵地闪过，他们像是在黑夜中为我提灯的人，指引我奔向正确的路。
在杨树精神的召唤下，天使与魔鬼之间的平衡被打破，代表着坚持的天使最终取得了胜利。接下去，我终于一路跑到终点与他们汇合，虽然全身乏力，但我却开心的笑了起来，心中有着一种说不上来的感觉。它好像伴着一种前所未有的感触，在这寒冷的黑夜之下让我的身心暖和了起来。
在这之后，杨树的精神成了我的精神支柱，更成了我人生的引路人。每当我想放弃时，我仿佛就看见杨树挺立在风沙之中，坚韧不拔、顽强不屈，于是咬着牙、抬起头继续向前。我感谢着黑夜里的那一棵杨树，为我提着灯指明了前进的方向。
夜晚，我在收拾抽屉时，偶然翻出了一张珍藏的照片——小学毕业照，在我旁边那位笑容可掬的老师“老叶”，在我学习经历黑暗的时刻，为我点亮了一盏灯。
六年级时，遭遇了几次数学考试滑铁卢，信心倍受打击，觉得自己是个榆木脑袋，对数学开不了窍，心情极其低落。慢慢在课上走神发呆，课后作业应付了事，这样恶性循环，令我的数学成绩更是一落千丈。一次考试，我竟考了全班倒数第一。老叶站在讲台上，面色沉重地对我说：“放学来我办公室下”。
放学铃响了，同学们陆陆续续地回了家，而独独我等待着老叶，我跟随他进了办公室，一路上，我的腿仿佛挂着一个铅球，沉重又无力走向前。他泡了一杯茶，坐在办公椅上看着我：“说吧，为什么要自暴自弃”？我心头一惊，他是怎么看出来的？还没等我回过神，他递给我一张试卷，拍拍我：“这次认真做完这份卷子，我就放你回家”。
我接过卷子，奋笔疾书起来，那真是我有史以来写得最认真的时候了，每道题旁都标着密密麻麻的注释。平时让我抓破头的数学，竟然势如破竹，连老叶震惊，他接过卷子，点了点头，他把我叫到身边，拍了拍我：“你啊，多聪明，何必要与自己过意不去呢？数学并没有你想的那么难，你看，这次小测，你全对。”不知怎么，一股暖流流淌在我心中，我心中对数学的兴趣瞬间被点燃起来。老叶递给了我一块面包和牛奶：“早点回去，以后还有不懂的题就来问我，我随时奉陪”。
从那以后，老叶的数学课，我都全神贯注地听，慢慢发现了数学的有趣，老叶上课幽默风趣，我后悔之前浪费的每一节精彩的数学课，不知不觉中，我的数学成绩从倒数到前十，与老叶的关系也越来越好。
毕业考，我的数学拿到了满意的成绩，我欣喜地向老叶炫耀，他裂开嘴笑了起来，我从未见过他如此开心。拍毕业照时，他站在我旁边，与我留下美好的合影。
我毕业了，老叶也去带下一批新生了，相信依然会有无数个下一个“我”，在老叶的指引下，冲出迷雾，走向阳光大道。而我，除了感谢老叶这份恩情，也会化作行动，在学习路上越挫越勇，再接再厉。
时光老人带着我的记忆去旅行，我也从那时开始回忆过去的种种回忆，或许这一刻让我想到她时，我又止住忧伤，感到心里有一股暖流涌进我的心中。
每个人应该都会有一段不想回忆的过去，而我却第一个想到它；在我最伤心，难过，她就在我的身边安慰我，帮助我，为我指明前方的道路，使我不在惧怕，不在忧伤……
早晨一缕眼光照在我的脸上，我本能就起床，因为今天发成绩，所以我起得较早，再随着记忆走向那条我们一同走过的小路，我慢悠悠地走着，回忆我们再一起的时光，走进教室，看到你坐在那深思的眼神，我激动地跑过去抱住她说：“我好想你，你过得还好吗？”她也非常激动地对我说：“嗯”。当我的成绩发下时我由开始地激动到冷漠，我的心情从高高升起的太阳一直坠落到谷底，她看到我的成绩时，却只对我说：“没关系，这次没考好吧，我也没考好，别担心了，我们一起讨论一个题吧，你不会的，跟我一起回家，我教你，走啦！”我像木偶一样让她拉着我一直到她的家里。她到了家就立刻把我的试卷放到桌面上，开始一道题一道题地给我讲，这道题怎么做应该怎样想，我认真地听取她所教导的话，因为她是我的益友良师，有些题我听完后还是不懂，她还是用她那天籁般的声音细心的给我讲解，我顿时豁然开朗考砸的心情也慢慢转晴了许多，她讲解完后说自己有些口渴就去倒水，我还在哪里改着试卷，当我不知怎么办时，想要转头问她，忽然时看到她的试卷，我心想：我应该看看他这道题是怎么做的。下意识的我就拿了她的试卷慢慢展开，看到卷面是一个红红的一百分，我顿时就想哭，我感到我的朋友是那么地好，她不因自己考的好就去向人炫耀，不自傲非常谦虚，还问我考的怎样，当听到我考的不好时，也说自己没考好，让我不要太难过，我就跑到她面前拥抱她，当她看到我手里的试卷时，就什么也知道了，我们俩就一起相互拥抱，什么也没说。
感谢那个为我讲题，为我关心的她，她就像我心里提着一盏明亮的人，为我指明前方的去路，让我放心大胆的往前走，我深深地想念你，你还会像以前那般对我吗？现在我们神剧异地，但我还会时不时的想念你……
在我迷茫的时候，在我面对未来不知所措时，当我因为漫无目的而失望时；是您，为我点亮了一盏灯；是您，为我拨开了迷雾；是您，让我重拾自信。
在我早些的记忆中，我是一个非常喜欢英语的人，至于为什么，那就要从小学四年级开始说起了。在一二年级时没有英语，从三年级开始有了英语这么个科目，而课代表什么的，自然由班里的学霸来担任了，那时我在班级里也没有那么被老师给提拔过，只不过是个成员罢了，直到那一天——
四年级的第一堂英语课，老师换了，曾经的那个英语课代表也转学了，老师让我们读课文，读着读着，老师突然来到我身边，叫其他同学停止朗读，让我一个人读，我就提高了声音开始读，读了一会儿老师示意我暂停，老师问我：“你叫什么名字？”我以为自己哪里出了差错，愈发紧张了。小声地回答着。没想到老师竟对全班同学郑重宣布：“从今天起，她就是我们班的英语课代表。”当时听到这几个字，我也是懵的，只是点了点头，看了看同学的表情，然后得意地坐了下来，正是这一句话，让我的人生发生了转变。
我开始极其认真地对待英语这门科目；每次作业都要第一个完成，而且一定要被老师拿去讲评才满足，后来年级高了，难度也大了，也知道了“竞争”是什么，便开始和一些瞧不起我的男生比赛，看谁成绩高，但是，我总是赢。就这么度过了五年级，我仍旧在课代表的宝座上待着，但，这位子终究会被人抢去，果然，一个又一个的人来找英语老师，争着抢着要当英语课代表，他们可能是真的喜欢英语吧，也可能是看上了英语课代表的特权吧。
记得有一个中午，我还是像往常一样在英语办公室改作业，突然，我们班几个和我作对的男生便冲了进来，用各种言语吹嘘他们的优点，我回头偷看了一眼老师，看她点了点头，我心立马凉了一截，谁知，老师叫了下我，问我，“你想让他们成为你的帮手吗？”我不知道该怎么说，就说了说他们的优缺点，老师便让我转过去继续改作业，过了一会，他们走了，我便问老师：“他们是不是想当课代表啊？”老师点了点头，给了我一根棒棒糖和她充满信任的微笑，就因为这小小的举动，让我对这份“工作”更加认真负责了。
直到现在，我都还深爱着这门学科，谢谢您，我的英语老师。
书香门第
