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【必备】四年级有趣的作文4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:5.99K

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的四年级有趣的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】四年级有趣的作文4篇

四年级有趣的作文 篇1

4月1日就是愚人节,就是一个愚弄别人而又要担心自已被骗的日子,这天还真发生了一些有趣的事呢。

那天,我刚到学校,就听到班长一本正经地对我说:“张老师找你。”我一听,心里就打起了鼓,思来想去,自我最近也没犯什么错误呀!于就是,抱着忐忑不安的心,赶快向四年级办公室跑,看到我的慌张样,我的好朋友刘谨言对我说:“你被骗了,然后这天就是四月一日呀!”我这才恍然大悟。我急忙往教室跑,突然,我觉得衣服里有什么东西跳来跳去的,掏出来一看,就是一只蛐蛐儿!原先,刘谨言过去的一刹那,往我衣服里投了一只蛐蛐儿。到了班里,我把钢笔一挥,一滴墨水溅到了笨笨的苏文凯那里,他不甘心,也把钢笔一挥,把一滴红墨水也溅到了我的脸上,我急忙擦掉。就这样,“墨水大战”上演了,你挥我甩,好不热闹。幸好班主任来了,不然,班里就变成墨水的海洋了。

本来,我们还想愚弄一下班主任,可看到她那样貌,我们就后退了——没胆儿……

这个愚人节过得可真有趣呀!

四年级有趣的作文 篇2

大家好!我叫XX,我有一头乌黑浓密的头发和一双大大的眼睛,我的鼻子高高的,嘴巴红红的,我特别爱看课外书,所以有些同学叫我“书呆子”。

有一次,在上科学课时,我听了一小会课,就想起了刚买的《查理九世》,于是就在桌子底下津津有味的看起来。当我看完这本书的时候已经下课了,我抬起头时,发现老师已经在我的身后站了有十多分钟了,老师把我的书没收了以后,同学们就给我起了外号——“书呆子”。当然,我也是一个爱幻想又有趣的人。

记得在我五、六岁的时候,有一天,我在爷爷的果园里玩,看见爷爷在种果树,我跑去问爷爷,种什么就会长什么吗?爷爷说:“是呀!俗话说‘种瓜得瓜,种豆得豆’嘛!”于是,我跑回屋里拿了一颗水果糖返回果园,然后,我学爷爷的样子拿起了我的小铁锹,在地上挖了一个洞,把那颗糖放了进去,再用土盖上,我还把小伙伴们叫过来一起祈祷我的“糖树”快快长大,我们还天天给它浇水,心想:等这棵糖长成了大树以后,我们就有糖吃了。可是过了两个星期,仍然不见我的“糖树”长出一片叶子,我和小伙伴非常生气,把土挖开了,发现那颗糖已经发霉了。

怎么样,我是不是很有趣的一个人呢?那就快来和我交朋友吧!

四年级有趣的作文 篇3

“哈哈哈”这是哪里的笑声呢?原来是从小才子作文班里传来的,是我们在玩“大眼瞪小眼”的游戏呢。

游戏规则是双方以眼睛瞪着对方,可以说话,可以做动作来逗对方发笑,就是不可以触摸对方。谁先笑谁就输。第一局是赖发达和周林东对抗赛,赖发达用了一个鬼脸就把周林东逗笑了,第一局赖发达赢。第二局是我和李晓宇对抗,我们互相看着对方,李晓宇对着我挤眉弄眼,我还是一副没有表情的脸,李晓宇倒把自己逗笑了……

最后一局是林钊磊和先华洋的胖子对抗赛,林钊磊双手抱胸,扮帅哥;先华洋用小拇指顶住鼻孔,大拇指把嘴角拉到耳边,跟猪头一样,接着他们两个人像灵魂出窍了一样,固定住动作,纹丝不动一分钟,两分钟,五分钟过去了……我们被他们的表情,逗得哈哈大笑,而这两个胖子还是一点表情都没有,等了片刻,先华洋还是一点一动不动,林钊磊最终忍不住“扑哧”一声笑了出声。

这节作文课我玩得很快乐。笑声过后留给了我们一个小小的启示:如果我们每个人在面对干扰的时候,都能够平心静气,那什么事都能做得更好。

四年级有趣的作文 篇4

今天,我们在班上玩了一个非常有趣的游戏。上课铃响了,老师把一张画好的小丑贴在黑板上,然后面向我们说:“同学们,你们仔细看看,这个小丑的脸上缺少了什么呀?”我绞尽脑汁的想着,看着:这个小丑有眼睛有耳朵,有头发,有嘴巴……,哦!我发现了:“原来小丑没有鼻子啊!”“对了!所以呀!我们今天来玩一个游戏,名字叫贴鼻子。”老师说完。就拿出一块红色的.吸铁石,当做鼻子。同学们听完老师的话,不由地大声欢呼起来。

老师首先请了我们班的刘小芳同学上讲台去贴鼻子。老师说:“游戏规则是这样的,先戴上眼罩,然后原地转三个圈,老师再把你带到小丑面前,你再给它贴上鼻子!”随着老师讲解和刘小芳同学演示的完毕。教室里顿时轰堂大笑起来,原来刘小芳同学凭着她摸了又摸,闻了又闻的寻找后,拍的一下,把鼻子贴在了脸的外面。第二个同学是肖泰,肖泰的手可真是太“准”了,他带上眼罩后,转了三圈,磨磨磳磳了半天,左闻闻,右嗅嗅,拍的一下,“哈哈”鼻子居然被他贴在了眼睛的上面。真是太搞笑啦!轮到我上讲台去了,我仔细的在心里用双手比划了一下小丑的高度和宽度,带上眼罩后,我淡定的转了三个圈,用先前比划时的左手作标示,右手稳稳的一下,拍!教室里顿时响起了一片热烈的掌声。小丑的鼻子被我不偏不倚的贴在了它的脸上。

随着下课铃声的响起,老师说:“游戏到此结束,大家能从这节课的游戏中总结出什么经验吗?在生活中,除了要用心仔细观察外,我们还要注意解决问题的方法哦。”

虽然这有趣的游戏过去了很久,但老师和同学们的笑声还是飘荡在我的耳边。

Tags:四年级 有趣