无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学五年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在一次班会上，我对身边的某个同学说了“不可以说脏话”，可我好像发现他可能并不赞同。
下课了，我又听到有人在说脏话，这会，我再次说了句：“不可以说脏话！”他却理直气壮地说：“老子所不说脏话关你屁事!”我听后伤心的走了，走到一半又听到他说：“滚，快滚！”听后我心想：为什么就不能文明用语呢？以前在我的学校如果说一句脏话，就把那句脏话抄一百遍，然后写一份检讨，不少于400字，这可让某些同学吃尽了苦头，所以我们班变得越来越文明。可是我来到了新的学习环境，为什么不能文明用语呢？那次老师开的班会使我受益匪浅，那么多好习惯同学们都知道，为什么我们不能一起来遵守呢？老师在班会上一直在强调“好习惯益终生”这六个字，如果你每天都说脏话，谁还去会搭理你？谁还会和你做朋友?没有!到头来你只会失去一个又一个朋友。还有一次课间，我出去上厕所的时候，发现别的班有人正在打架，可我又怕和上次结果一样，被骂一顿，所以我没上前阻止，可能我太胆小了吧?我又抬头望望远处。“好习惯益终生”已牢牢刻在我心中了！
小学五年级作文300字 篇2在我9岁时，就有知道了人为什么能站的知识。
有一次，我在家里看《十万个为什么》，当我看到人体的奥妙时，忽然想到一个问题：为什么人能够站立呢？
过后，我去找爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，人为什么能够站立，你们知道吗？”爸爸说：“我们不知道，你自己去查找书籍看一看吧！” 我再次回到书房里，便打开《十万个为什么》查找。啊！终于找到了答案。书上说：“因为人类经过长期进化后，形成可以站立的各种条件。除了大脑总指挥外，负责平衡的有小脑，全身的骨骼、肌肉=韧带巧妙地进行组合。以走路为例，全身160余块肌肉，走动一步就动用200块肌肉。脚的结构非常复杂，它由26块骨头、114条韧带和20多块肌肉组成，由大脑神经指挥，调节肌肉韧带维持平衡，使人能独立站稳灵活地走路。
从资料中，我觉得自己又懂得了一样知识。其实，生活中还有许多奇妙的现象，只要我们善于观察，勇于探索，就不断会有新的发现。
小学五年级作文300字 篇3在我家的屋檐下，
有一个燕子窝。
一天夜里，
燕子妈妈生了几个宝宝，
有一个小宝宝掉了下来。
那个小宝宝太可爱了，
它的全身包着一层膜，
连内脏都能看见。
一双眼睛突突的，
但还没有睁开。
我将它捧起来，
它在我手心中挣扎，
仿佛在呼唤它的妈妈。
天太热了，
我轻轻地向它吹气，
又喂它喝了几滴水。
后来，我爬上梯子，
将小燕子放回了它的家。
我在心里说，
小燕子，你一定要好好活着。
第二天早晨，
小燕子还是死了，
它掉在地上，
蜷缩着小小的身体。
可怜的小燕子，
梦里你还在我手心，
告诉我你很开心，
可今天你却走了。
亲爱的小燕子，
如果你飞到了一个很美的'地方，
可别忘了我呀！
小学五年级作文300字 篇4一天夜里，一支短的不能再短的小铅笔头从自已的房间里跑了出来。
他低着头走来走去，看上去心情十分低落，突然，它的头一下子撞到了什么东西上，抬头一看，啊！原来是书包大姐。
小铅笔头想：“不对呀！书包大姐之前是那么美丽。怎么变得这么胖了？”
小铅笔头把书包叫醒不解地问：“书包大姐你近来怎么这么胖？你看身上好多地方都开线了，身上的图案也模糊不清了。”
书包含着泪水回答说：“嗨，都怪这些学生，他们把那么多书让我吃下去，我能不变成这样吗？”说完擦了一下眼泪。
小铅笔说：“我们俩真是一对苦难姐弟。我之前十分高大，可是没几天我就成了这样子。天天被人讥讽。”说着他也流下了伤心的泪水。
这些话不知怎么地让小主人听见了。他在心中暗暗想：“现在提倡素质教育，为什么还有那么多人把书本的压力放在我们身上呢？”
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