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【精选】风景初三作文锦集6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.22W

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的风景初三作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】风景初三作文锦集6篇

风景初三作文 篇1

成长是一条漫长的路,困难是路上的绊脚石,而亲人则是指引我前进的蜡烛,是那一阵阵春风温暖人心,正是因为有亲人,我们才不会被残酷的现实所包围,我们的心才不会因寒冷而冰冻。感谢您!亲人,您是这世界上最美好的东西,伴我走过一路风景,遇风一路春风。

3岁

那是一个大雪纷飞的冬天,我骑着小自行车,环绕在乡下的小院子里。

过了一会儿,我的母亲把我抱起来,站在看台上看风景,院内的纷雪十分美丽,就像一个个白衣天使飘落人间。

我的母亲慈祥的笑着,期盼着新的一年到来,她是那么的温暖,那么的开心。在这北风呼啸的冬天,一点儿也感觉不到冷。

7岁

那是一个春天,树木丛生,百花争艳,鸟语花香的季节,乡下没什么车,空气十分清新,太阳公公早早的起了床,春风也来到了人间,给大地装上了一件新衣,春风袭来,夹杂着清草的香味,令人心旷神怡,好学的蝴蝶也会时不时落在教室里来听课,好一幅生机勃勃的景象。

每次放学,奶奶都会坐在校门中那张孤独的椅子上等我。每当下课铃一响,淘气的孩子们就会争先恐后地冲出校门,校门中顿时车水马龙起来。

我的奶奶在人群中挤着,踮起她那早已磨破茧的脚,脖子伸得长长的,走起路来摇摇摆摆,宛如一只南极的企鹅。她的眼睛炯炯有神,死死的盯着校门口来来往往的人,盼望着能看见我的身影。

我努力的想要挤出这条“流动的万里长城”,终于挤出来了,“小铭”奶奶大声叫道,脸上透露出一种从未有过的喜悦,仿佛她的脚底踩了一朵幸福的云,软飘飘的,奶奶马上向我高高的挥手,这样我们才手牵着手回家。

日复一日,年复一年,每次都是这样,不论春夏秋冬,不论雷雨交加,她都来接我,坐在那孤独的椅子上,耐心的等着,等着她的最爱、等着她对生命的寄托。

现在,我长大了,我握住奶奶的手,陪她一起看夕阳,谈人生。感谢那些给予我关爱的人,让我的成长道路,一路风景,一路春风。她们的爱让我不再迷茫,不再恐惧,最后只想对你们说“我爱你们”,如果要加一个期限,那将是一万年!

风景初三作文 篇2

人们都说桂林山水甲天下。那么我就可以这样说:“水磨沟的风景甲新疆!”为什么这样说呢?那就请你听我慢慢道来。

暑假里的一天,我们一家7口人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姨妈、姐姐等来到了水磨沟风景区游玩。当来到门口时,首先映入眼帘的是一座气派的白拱桥。这桥是由汉白玉雕刻成的,好似北京的北海大桥。桥的栏杆上雕这一只只做工精美,别具匠心,虎视眈眈的石狮子,生动极了。

走过白拱桥便是一个广场。咦?那是什么?哦!原来是一座林则徐的雕像立在那里,我一看这位曾经在中日战争时期为国家做出贡献的民族英雄,让我们不禁肃然起敬。我深深地向这位英雄鞠了一躬。

离开了雕像,我们来到了一个小湖旁。啊!水磨沟的水真清澈呀,清的连胡地的沙石都看得一清二楚。水磨沟的水真活泼啊!一分钟就能跑二十多米呢!水磨沟的水真绿啊!绿的像翡翠一般。水磨沟河里的鱼真多啊,有大的,有小的......形态各异;有红的,有黑的,有白的......五颜六色。有的鱼儿们聚在一起东转转,西转转,像是在水里谈天谈地。还有的在水面上聚在一起,像在晒太阳。瞧!那两条鱼游到一起,想在晒太阳。看!有一条鱼独来独往,一会冲上上游,一会冲上下游。好像要在这个世界里闯出一片江湖。啊!鱼儿们,你们太可爱了!

沿着河地往前走,我们看到了一片嫩绿嫩绿的水草。呀!好漂亮的水草!一缕缕的水草是那么醒目,看上去充满生机,让人心旷神怡。让我的眼睛都更加明亮了!

告别了水磨河,眼前出现了连绵起伏的高山。

有的山高,有的山低,有的山坡平缓,有的山坡陡峭,高低不平,形态各异,山上的白杨也是一片一片的。好像在一起赞扬着水中的鱼儿呢!在树荫下,有很多石凳,石桌,供游人们休息,喝茶,小吃。我们继续往上走。此时我们已经汗流浃背,腰酸背痛,爷爷说还有100米就到山顶了。于是我们继续向上爬。80米,50米,20米。耶!我们终于到山顶了!呵呵!真是天生一个仙人洞,无限风光在险峰啊!山顶上有一条长廊,架子上长满了葡萄,不禁让我想起了“吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,库尔勒的香梨顶呱呱”......

下午,我怀着依依不舍的心情告别了水磨沟公园。再见了水磨河!再见了小鱼们,再见了连绵起伏的山峰,你们等我,我还会来的。

风景初三作文 篇3

“哗啦啦”下雨了。雨就像洒落在人间的精灵,亲吻着大地万物。枝叶上,窗户上,满是。雨顺着它们滑下来,滴落在地上,“滴答”好象一块晶莹剔透的水晶破裂,碎在地上,满是星光。

不知何时,我爱上了雨,爱上了这落入凡间的精灵。她时而温柔,时而暴躁,时而忧郁,时而疯狂……她不停的变换着性格,变换着角色。就像在上演一场电影,不同的场景,不同的角色,诉说着不同的故事。

雨是温柔的扮演者。春天,田野里,大地上,雨一一抚摸着他们,滋润着大地。就像母亲对小孩子那样,那么疼爱,那么慈祥。不忍去伤害他们。给他们最好的养料,把自己都奉献出来,不求回报,只希望他们能茁壮成长。

雨是暴躁的扮演者。夏天,狂风暴雨,电闪雷鸣。好象在咆哮着,怒吼着。狂风也跟着它作怪,配合着它的行为。那些瘦弱的枝头,都被这狂风暴雨给吹折了。每次下完雨都是一片狼藉。这段时间,应该是雨最烦躁的'一段时间吧。

雨是忧郁的扮演者。秋天,雨在哀号。它在诉说着一个又一个悲凉的故事。它哭着,仿佛失去了什么。那么悲伤,那么萧瑟。使多愁善感的人看了,也不禁红了眼眶,流下眼泪。它达在溪水里,溪水也陪着它吟唱;它打在树枝上,树页也陪着它飘舞。只有人们,总是习惯撑起伞,拒绝它的来临。

雨是无声的扮演者。冬天,总是很少能看到它的身影。只是有时候,会在起床的时候,走到窗户边,看看,并轻叹一句:“下雨了。”所以,总是希望能赶快来到春天,见到我最爱的雨,一降低对它的想念。

在四个不同的场景,雨扮演着四个不同的角色。我觉得,在这个世界上,城市的喧嚣已占据了大多数人的心。只有少数人,愿意放下世俗的纷纷扰扰,去感受那属于心灵最纯净的一片方土,去倾听雨的声音,欣赏雨的表演。寻找一份属于自己的宁静。

嘘。又下雨了。

风景初三作文 篇4

秋婆婆又踩着夏姑娘的脚印来了,来了好久久。我看到门前的枫叶落了,不禁又想起那令我欣赏的人,欣赏的事,欣赏的人间爱。

那年秋天,家旁搬来了新邻居,却只是两个小女孩。

有一天,自己匆忙地出门,在路上碰到了那两个小女孩,她们手里都提着很重的东西,怎么没和妈妈一起出门,你们能提动吗?她们只是微微一笑,并没有回答。

回到家后,自己听妈妈说了之后我才明白。原来自己以为的两个小女孩是侏儒,口齿也不太灵俐。突然觉得她们那时的微笑好甜。

第二天,我决定去看看她们,刚走到王奶奶家门口就听到往日连动静都没有的房间里却传来一阵阵笑声。好奇心使我走了进去,让我惊奇地发现,她们在这里与王奶奶一起闲聊。这时,她们看到了我,还是什么也没有说,又是那微微的一笑,这一次我感到很温暖。

那天傍晚,我瞒着妈妈偷偷地摸进了王奶奶家,王奶奶还没有睡,我就与她闲聊了会儿,看见王奶奶脸上的皱纹淡了,我知道这是她们的功劳。她们对别人的关爱,照顾以深深地打动了我。

虽然我与她的接触不多,不过她们对别人的热情已深深感染了我。

她们是美丽的,内心是纯洁的,她们对世界充满了向往,她们总以微笑面对每一个人,我想她们已经忘了她们也是需要帮助的人。

我们曾不欣赏她们呢!

那颗掉了枫叶的树,明年春天还会发芽,长树,为人们成荫纳凉,就像她们一样有着一颗热烈的心。

那人,那事,那人间爱,我欣赏。

风景初三作文 篇5

面对街道的拆迁通知,爷爷沉默了。久久没有说话。这院子,有两百年的历史了,爷爷的爷爷从小就住在这里,到我这一代已经是第五代了。

这里是四面临树,整个大院被槐树包围着,菊花、牡丹花、不知名的野花,遍地开来。藤蔓围绕着墙边生长。把本就美丽的大院装饰的更艳丽了。

春天时,花儿与小草陆续的盛开,茂密的花草像一张碧绿的地毯铺在土黄色的大地上,躺在上面打个滚,就能感受到草地的柔软,闻到花儿的香气。躺在蒲公英从中感受阳光照射,蒲公英花会散发出一种神奇的味道,这就是阳光的味道。

夏天时,阳光不再那么柔和。而是变得强烈。这时若是去菜园中摘个西瓜,切成大块。坐在槐树下慢慢品尝,何尝不是一种享受?

秋天使大院变得热闹了,菜园里的黄瓜、茄子、豆角都熟了。爷爷将它们一个个摘下来。除了少部分留给自己外。大部分都送与邻居。

冬天时,大院儿也不闲着,也不寂寞。我和父母会把秋天摘下的水果拿出来,放在屋外做成可长久食用的冻水果。

可以说大院带给我太多的快乐了,它陪伴我度过了我的童年,让快乐伴随着我,见证了我的成长。我舍不得离开,这里虽没有高楼大厦的繁华。但却有一种独特的古典气息,他虽没有城市里的那种舒适家居,却有最原始最朴素的木式板凳与木式板床;它虽没有美好的生活环境,但正是这种普通的生活,更让人感到踏实。它没有城市的那般约束感,他有乡野独特的豪放自由。

这就是我想留住的风景。一种虽不豪华,但却有着独特情感的生活环境,乡村风景,让人留恋。

风景初三作文 篇6

学校的操场的四周种着一排排的树木,有高大的梧桐树、小巧玲珑的女贞树、八月飘香的桂花树······这些树是我们乘凉、玩耍的好地方。

操场不太大,红色塑胶跑道一圈也只有短短的200米,别看操场并不大,可玩的人却不少呢。

早晨的操场上闪烁着运动员训练的身影,做早操时,操场上又增加了同学们英姿飒爽的身影。下课了,操场更是热闹,同学们像放飞的小鸟一样冲进了操场,有的比赛谁跑得快、有的在双杠和单杠那里愉快的跳跃着、有的跳皮筋、有的跳绳······咦,怎么有一阵“啪啪“的声音,仔细一看,原来是乒乓球桌那里正打得难解难分,你用正手拍打过来、我用反手拍打过去,一时竟分不出高下。“抓到了,抓到了!”这是怎么回事呢,莫不是有罪犯在我们学校里鱼目混珠?别担心,那只是几个调皮的小朋友在玩抓人么。(甲:“我要小小的提问一下,为什么没有篮球运动呢?”乙:“咳咳咳,那是因为。”丙“因为省略号里有篮球运动,嘿嘿嘿,我真是太聪明了。”乙:“完全错误,难道你没有看见操场旁边有专业的篮球场么?”丙:“······)

时间在欢声笑语中过得可真快,一眨眼,就上课了,同学们就像打了败仗,溃逃的大清王朝的士兵一样,飞也似的朝教室冲去。操场上霎时平静了下来。(甲:“为什么不能再平静的夸张一点?”乙:“这是因为。”丙:“因为操场上刮风了吧。嘻嘻嘻,这次我就可以一洗前耻了!”乙暗想:“这个笨蛋一抢我的话就没有好事,哈哈哈。”乙:“因为还有不用上课的老师的散步声啊。”丙:“······)

下午,有趣的体育课开始了,老师首先让大家做操,然后让大家进行三圈跑,大家都跑完了,发现还有两个比较胖的同学仍然在操场上顽强的跑着,可真是拥有‘蜗牛精神’啊。(甲:“为什么不让大家打篮球呢?”乙:“让我来解答吧,因为。”丙:“因为打篮球需要比较长的时间吧,老天呀,你就给我一次机会让我答对吧。”乙暗想:“可惜老天没有给你机会,哎,我都有点可怜你了。”乙:“那是因为今天篮球场正在修理呀。”丙:“······)

放学了,美丽的夕阳照在操场上,红蓬蓬的,操场上一片肃静,只有不时飞来的小鸟那几声清脆的鸟鸣,好像是在期盼着美好的明天。(甲:”为什么作者只写了鸟鸣呢?”乙:“那是因为。”丙:“哼,我再也不说了!”乙:“真的么,这可是最后一个问题啦,你不说我可要说啦。”丙:“不行不行,那是因为作者觉得小鸟的叫声比较美好吧!”乙:“恭喜恭喜,终于答对一道题了!”丙:“太高兴了,真是有点喜极而泣呀!呜呜呜呜呜呜······)