网站首页 语言 会计 电脑 医学 资格证 职场 文艺体育 范文
当前位置:书香门第 > 范文 > 作文

寻找春的足迹作文(合集15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.75W

在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的寻找春的足迹作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

寻找春的足迹作文(合集15篇)

寻找春的足迹作文1

我盼望着,盼望着,西风停了,春的到来更近了。

一切都美好至及,欢欢乐乐热闹起来。草绿了起来,冰裂了起来,树高了起来。

东风偷偷地从南至北,由西向东,玩皮之美,好不自在。树林里、高楼间,瞧去,一阵儿一阵儿都听见了。它轻轻地,一会儿到你的左肩,友好地拍拍你,好似一位终身的老朋友形影不离。

迎春花、水仙花、报春花、梅花都醒来为春喝彩,为春的到来而高兴与欢乐。它们你不让我,我不让你,各自争得从含苞待放,到落英纷飞,争奇斗艳,好似一个热闹。一个欢乐与兴旺的美好时光,它让我们欢笑与美好,也让我们担心与忧虑。欢笑是因为春天快来了,忧虑的是离它远去的日子也不远了,那仿佛一眨眼便过去的时间,我们多么想让春多待一会儿呀!

寻找春的足迹其实很简单。

春,在每一朵花儿里。你瞧,它在花间是多么渺小,但它也是春的一份子,也昭示着春的脚步更近了。它像一个嗷嗷待哺的婴儿,像一个蹒跚学步的幼儿,单纯又不失可爱,让人迷失自我。

春,在每一棵儿树上。你看,它在叶子上呢!绿油油,那绿不似深绿,也不似淡绿,仿佛透明绿一样晶亮。那茎,条理清晰,晶莹饱合!你望,它在枝干上呢!又绿又细,高贵又不失风调,美丽又不失自然,它支撑着绿叶,让它们生存。

总而言之,春天像一位可爱的妈妈,她呵护你成长,看着你长大,就如哺育青山绿水一般。

我们寻找着春天的足迹?春天,其实在每个人的眼睛里……

寻找春的足迹作文2

奔跑着,跳跃着,快乐的追寻春天留下的足迹。

满坡荒野开始生草发芽,绿茵茵,青翠翠,像是一冬天留下的凛冽早已烟消云散。风一吹,涌起阵阵碧波。春天的呼唤声唤醒了沉睡的花朵,她们嬉笑着,打闹着,竞赛似的开放出一朵朵花儿,红如胭脂,白似清雪,黄似净土……万分美丽,姹紫嫣红。

春天又绿江南岸,河里的水啊不再冰冷沉睡。荡漾的碧波轻润畔边绿草。柳絮兴奋不已,快活得跳起舞来,曼妙的舞姿欢快摇摆。一不小心“小伞兵们”纷纷被摇晃下来,他们摇摇头,揉揉模糊的睡眼,晃晃身子,打开伞包。借好心的风大叔之力,随风四处翱翔冒险。春来冬去惊雷到,碧水微风柳絮飘。春的气息勃勃喷涌,像一座飞泉。让人感到四肢百骸无不感叹舒服。心之所往无限好,春之所往唤生机。春天的生机盎然温延,令人快活舒畅。

春色满园关不住,公园里的各类树木纷纷冒出了嫩芽,柳树春光满面,昂头歌颂春天,樱花揉揉睡眼,含糊的抖了抖花朵,迎春花早已醒来。装点好自己,迎春风的洗礼。游人如织,他们有的登高远眺,有的划船嬉笑,有的谈笑风声……他们大声赞叹春天的美好。孩童们跑跳打闹,四处嬉笑。他们放起了风筝。燕子、大雁、雄鹰,一只鸟儿展翅高飞,孩童们快乐的奔跑着追逐着……

春来如绿水,百花竞相放。游人多如织,纸鸢纷翱翔。春天像一个小姑娘,奔跑着,跳跃着,在你追寻她的时候,她轻轻地来到你的身后,轻声告诉你:“我来了。”

寻找春的足迹作文3

春天就这么悄无声息的到临了,随着春姑娘的脚步声,柳树开始抽枝发芽,河水恢复了往常的潺潺之声,燕子从南方飞回来衔泥垒巢,一切都是那么祥和美好。

一场春雨滋润万物,青青小草从土里探出头来观察这奇妙的世界,眨眼间,大地换上了一副新的容颜,显得朝气蓬勃,富有生机。桃花梨花朵朵盛开,芳香怡人,沁人心脾。这里,我不由得想起岑参的忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

孩子们尽情奔跑在鲜花簇拥的草地上,没有一丝烦恼,在他们的脸上也看不到一丝忧虑,悲伤。柳絮在空中萦绕,蝴蝶在空中飞舞,鱼儿在河里嬉戏,孩童在草地玩耍。簇簇鲜花争奇斗艳,各吐芬芳。白的开得那么高洁尊贵,黄的开得那么绚丽多彩,红的开得那么独具风采。

同时,春天又像是个顽童,总是在换着心情,高兴的时候阳光明媚、灿烂无比。难过的时候乌云密布、电闪雷鸣,所以总是让人琢磨不透。

我时常漫步在草丛之中,闻着泥土的清香,晒着温暖的阳光,享受着大自然的恩赐,在这个季节里所以事物都在努力的生长,让人感觉到很有活力。

每天早上一睁开眼,便能听到喜鹊在枝头报喜,春,就是这样的美好、富有生机、让人陶醉……

蓝天悠悠、细雨绵绵、花儿绽放、春的足迹……’

寻找春的足迹作文4

离开烈士陵园,学生们继续前往来到上方山森林公园,巧的是,大家又正好赶上一年一度的“百花节”!园内,漫山遍野的花朵弥漫着清香,好多花儿像赶集似的聚拢过来:缤纷的蝴蝶兰,金黄油菜花,洁白的琼花......同学们穿行在花海中,一会俯下身子闻花香,一会又与花儿合影,一会躺在花丛中......一路上,学生们谈笑风生,好不自在。在孔雀园中,与多可爱的小动物聚集在那里,顿时,同学们沸腾了,有的拿出自己的零食,与小猴分享;有的模仿着梅花鹿的样子,逗得大家哈哈大笑;还有的挥舞着手绢,引的孔雀频频开屏......动物给孩子们带来了无限的欢乐。同学们尽情地在园内玩耍,公园成了孩子们的天地,大家有的爬上了小山,放眼远眺,感受着春天的气息,有的在小游乐园里滑滑梯,荡秋千,有的在河边漫步,聆听着春的声音.....此时的孩子们就像一只小鱼,畅游在欢乐的海洋里。

通过此次活动,同学们感受到了春光的烂漫,捕捉到了春的足迹,更是明白了幸福生活来之不易,要好好珍惜,真是收获满满啊

寻找春的足迹作文5

现在已到了四月,世界上已泛出了几片春意盎然的景象,春姑娘在向我们招手,她让百花盛开,是表示着在表扬我们让地球的环境受到了保护,让环境变得如此的美丽,她让万物复苏,是表示着在表扬我们让小动物们拥有了生存的光芒,春姑娘让这个世界充满鸟语花香,让这个“地球村”到处是莺歌燕舞,是在感谢我们让她找到一个适合她居住的地方,是在装点她那美丽的房间,将她的房间变得栩栩如生,让他自由自在的在这个美丽的星球——地球上生存。

我们不能够让羞涩的春姑娘躲藏、逃避那美丽的闪光灯在尽情的拍放,将春姑娘永远地偷偷地保存在我们心中,我们现在去寻找他的足迹,我们一共在3点找到了他的足迹,第一个地点是桃树上的粉红色桃花,我们判断他来过这里是因为他将身上那美丽的手帕丢落在桃树旁边,第二个地点是小区的花丛中,红色的小花已经扬起他那可爱的笑脸,肯定是春姑娘跟他谈事说笑了,让他把红红的脸蛋扬起!第三个地点是潺潺的溪流,潺潺的溪流在“哗啦啦,哗啦啦”的唱歌,说明了春姑娘不久前跟他一起唱美妙的歌,和他纵情放声歌唱,让他如此的开心。

寻找春的足迹作文6

“稍息,立正!”小队长张显向我们发出了命令。随后,她神秘地对我们说:“今天,我们要搞一次不同寻常的小队活动。”“不同寻常的小队活动……”大家用疑惑的目光互相看了看,猜测着。张煜见我们谁也猜不出来,便得意地宜布:“今夭,咱们去寻找‘春的足迹’。”

是呵!春姑娘早就给八大处的虎头山披上了春装。我们也该去“拜访”一下春姑娘了。

虎头山可真美啊!粉红的桃花散发着阵阵清香,嫩绿的小草点头微笑,不知名的野花点缀着山坡……这不正是春天的足迹吗?我兴奋地把这些写了下来。赵燕不愧是“小画家”,瞧她,坐在一块大石头上,双手捧着画夹,正在挥笔作画,她仿佛要把这大自然的美景都画在纸上。张听正举着望远镜站在高处,眺望远方。“多可爱的小虫里过来,再翻一个!”我闻声转过头,看到被同学称为“生物学家”的许宁,正在津津有味地摆弄着一只小虫——大蚂蚁,不由得“扑哧”一声笑了。同学们都在仔细地寻找着春天的足迹。

张煜“收兵”了。我们小队全体十一名成员围坐在一起。我首先站起来说:“报告小队长,我找到春的足迹是桃花、小草及野花。”张呈点了点头。“我找到春的足迹是蜜蜂、燕子,还有苏醒了的'小动物。”许宁说完把手里的纸箱打开。嗬里真是品种齐全:蚂蚁、野蚕、刺猬,蜜蜂等,但都是标本或图片。张显接着问道:“你能不能给大家介绍介绍野蚕和家蚕的区别?”许宁站起来,做了个怪样儿,然后说:“那洒家只好露丑了!”同学们都笑了起来。“家蚕很白,吐出的丝很细嫩,生命力不如野蚕强。野蚕身体略黄,吐的丝也比家蚕吐出的丝颜色深……”大家一边点头一边鼓起掌来。接着张听站起来,指着手里的一棵一长卵形的,四周带有锯齿的小草说:“这棵草的名字叫锯形草,同学们都管它叫刀边草,这种草只有春夭时长得最旺盛,而且它的边非常锋利,督班就是根据这种草的特点发明了锯。”“哦,想不到锯是这样发明出来!”我和几个同学惊叹着。随后,我们又听了儿位同学的介绍,懂得了不少知识,收获可大呢!

一阵山间的春风迎而吹来,我感到非常舒畅。短暂的小队活动结束了。我又抬眼望了望这可爱的大自然,仿佛觉得自己正在知识的海洋里漫游。

我爱大自然,我也爱这次小队活动。

寻找春的足迹作文7

寒冷得冬季终于过去,鸟语花香得春季终于来临!

春季,是万物复苏得季节,在春季,冰雪融化,草木发芽,百花盛开,鸟语花香,阳光明媚。今早,明媚得阳光暖暖得照在我得身上,于是我发现,春天即将来临!我走出家门,来到小区广场我打算在这儿寻找春得足迹。

来到广场上得草坪上,我发现原本一片黄得草坪上,已泛出星星点点得绿。蹲下来仔细一看,短短得,嫩嫩得草芽儿在阳光下显得油亮亮得,十分可爱。

来到草坪旁得大树下,我发现嫩嫩得叶芽儿已经从深褐色得树干里钻了出来,几片嫩叶包起来组成一颗芽儿,圆溜溜得,就像一颗颗绿豆排列在树干上。

来到大树旁得小河边,我发现河面上得冰变薄了,碎裂了,冰块下还隐隐地看见小鱼小虾在游动,时不时还有几只河蟹从石缝里探出脑袋。

我在小河边坐下,望望天空,看见一大群麻雀在空中飞翔,过一会儿,麻雀落在电线上,我看着,总感觉这画面有些面熟,不一会儿,我突然想起来嘿!这不就是五线谱么!看,如果把一根根得电线看作无限谱中得呢、那五根直线,那么一只只麻雀便是一个个音符了!

春天一来临,处处便都是春得气息,只要你处处细留心,便能寻找到春得足迹。

寻找春的足迹作文8

四周的景象是那么陌生,有好长时间都没有看到过这么醉人的景色了,而却觉得这一切又是这样的熟悉,似乎就在一场大雪之前,就在一阵秋雨之前,就在一次夏风之前……

春天,就像一幅徐徐展开的画卷。春草就是这幅画当中不可缺少的一部分。“野火烧不尽,春风吹又生。”这是春草的特点也是春草最令人敬佩的品质。它不怕凛冽的秋风,不怕寒冷的冬雪。虽然往年的它与现在的它已是天壤之别,可这并不能阻止它发芽的脚步。它那么绿,绿得那么清新,绿得那么可爱,好似给大地铺上了焕然一新的翠色地毯,果真可以用“一碧千里”来形容。

“春风能解冻,和煦催耕种。”春风吹走了阵阵寒意,吹来了丝丝温暖。春风更是给这个大地增添了无限的生机。春风吹到了花朵上,花儿散开了花瓣吐露芬芳;春风吹到柳树上,柳树抽枝、发芽,露出婆娑的姿态,那绿叶,那嫩芽,真令人陶醉;春风吹到了广场上,吹来了天翻地覆的变化:孩子们脱下了厚厚的棉袄,穿上了薄薄的单衣;小草一改冬天的不振景色,重新焕发出勃勃向上的景象;树木同样也驱走了腐朽不堪的风景,迎来了春天,构成了一道靓丽的风景线。广场上,老翁在打太极拳,老媪在跳广场舞,小孩子骑自行车、打羽毛球、打乒乓球,活泼向上。

我爱这引人遐想的春天!

寻找春的足迹作文9

江南的春天,别有一番韵味。

湖畔的杨柳抽出嫩绿的新芽,带着一点娇嫩,一抹羞涩,柔柔地绽在枝头。草坪上的小草已经悄悄探出脑袋,睁开惺忪的睡眼,以仰视者静静地看着这个世界。一阵风吹过,春雨说来就来。

一滴,两滴……渐渐地,淅淅沥沥的小雨争先落到草地上,滋润了小草,从草尖直到草根。洗去浮尘的小草越发嫩绿,亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨润如酥”,那酥软的春雨配上可爱的小草,还真是如画般美啊,更是给大自然增添无限生机!

这种诗情画意下仿佛比较适合出门散步。撑一把透明雨伞,漫步雨中,看着雨水从伞面缓缓滑下,有什么比这更具有意境呢?

老墙根上有顽童一时兴起作的粉笔画,现在经过雨水的冲刷已经氤氲开来,却仍无法遮去其中的随意美。大概是在江南吧,如此灵秀的地方总是出尽美景,就连名不见经传的顽童所作的画也能品出一番韵味。

雨,渐渐小了。雨后的苍穹如同一整块没有瑕疵的白玉。走在积着水洼,印着泥块的路上,视野也仿佛更开阔了。空气中弥漫着草叶的清香,满是春的气息,让人忍不住贪婪地吸上一大口,换去肺里的浊气。我想,走在如此宁静美好的路上,即使有什么烦恼事也会烟消云散吧。

江南的春天蕴含无限生机,岂是三言两语就能道尽的?

寻找春的足迹作文10

冬去春来,万物复苏,我和小伙伴们一起到田野中寻找春的足迹。找到了,找到了!你瞧,柳树长出了绿叶,桃树开满了一朵朵刚刚从树枝中睡醒的粉红色的花。春天,迈着轻盈的脚步走来了。

我们去公园里找。找到了,找到了!地上长满了嫩绿的小草,树木也发出了嫩芽,花儿在春风的吹拂下争向开放,瞧,它们正在朝着我们笑着呢!燕子回来了,它们在天上一边飞一边欢快的叫着,仿佛在向我们祝贺春天的来到。河岸边的草儿不知道是什么时候从土里钻出头来,探着身子东张西望。再看一旁的花儿,笑盈盈的,还弯着腰,像是在给我们鞠躬。柳树对着清澈的河水梳妆打扮,梳理自己绿色的、长长的辫子,看上去真像“绿色女神”呀!

我们去我外婆家门后的一片“小竹林”找。找到了,找到了!英俊潇洒的小竹子和小树像是对柳树比美似的,正对着镜子般的小河,向柳树炫耀哩!树木随风摇晃起来,跳起优美的舞蹈,它那“沙沙”的声音正犹如伴舞的歌曲,又宛如树木哼着的小调。松树爷爷年纪老了,但仍旧挺着胸膛,叶子翠绿翠绿的。

这时,我学过的《春日》这首古诗涌上了心头:“胜日寻芳泗水滨,天边光景一时新。等亲识得东风面,万紫千红总是春。”

其实,春天要我们身边。不信?你瞧!太阳公公用它温暧轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,这时,金色的光辉便铺满大地让我们一起来欣赏这满园生机勃勃的春色吧!

寻找春的足迹作文11

悄悄地,春来了,她的脚步无比的轻,不知不觉我们就迎来了春的信息。

春姑娘与我玩起了捉迷藏。我在校门前漫步,突然在柳树枯黄的长发里找到了春姑娘。春姑娘在给柳树梳头发呢!梳过的地方,钻出了嫩嫩的小树芽。春姑娘看见我,咯咯地笑了,转身飞快的跑了。

我嗅着春姑娘的气息,寻着春姑娘的足迹来到广场上。迎面的微风撩着我额前的头发,仰头抚平吹起的发丝,忽然在空中飘荡的风筝梢上,看见了春姑娘。乘着鼓鼓的春风,春姑娘正在和风筝翩翩起舞呢,风筝在春姑娘的吹拂下,摇头摆尾飞的更高了。春姑娘俯身望着我,飞的越来越远了。

穿过街道来到公园,远远听见小朋友们发出的欢快的声音,闻声而去,宽阔的湖面已经解冻,几个小朋友正捡着石子儿打水漂咧。春姑娘伴着溅起的水花嬉戏,我连忙喊:“春姑娘,快出来,小心着凉了。” 春姑娘点点头,化作一团水汽散去。

春姑娘你好难找,找着也找不着。在回家的路上,我看到了这样的一幕:一位老奶奶提着两筐菜累了蹲下来休息,路过的一个小男孩从滑板车下来,抢着提起一筐菜说:“我有劲儿,能送您回家。”看到这一幕,我心里暖暖的,我不由得想起了什么,大声的喊出来:“春姑娘,我终于找到你了,你就在人们的心里啊。”

我从柳树、风筝、解冻的湖面和人们的心里找到了春姑娘的足迹。春天在哪里?春天无处不在。只要你去留心,处处都有春的足迹……

寻找春的足迹作文12

春的足迹,是五彩的——“春到长门春草青,江梅些子破,未开匀。”瞧!芳草青青、沙鸥点点、江梅艳艳……轻风徐来,碧绿的湖水笑出了皱纹,纤细的柳树长发飞扬,一派水村渔市的江南风情。湖畔边,垂柳抽出了鹅黄色的嫩芽;山坡上,梅花开得正旺:红的、白的、黄的、绿的……个个都气质非凡。步入花丛中细细观赏,每一朵的花瓣都润泽透明,轻轻地、软软的、柔柔的。如果你来得巧,还可以和杜甫共鸣“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的别致景象。迈入校园,一颗颗小树苗在春光的照耀下愈发挺拔结实,如同一群阳光可爱的孩子,在校园里茁壮成长!春的足迹,是五彩的。

春的足迹,是无声的——“春归何处?寂寞无行路。”春的脚步,总是轻柔的,细腻的。从古至今,人们总是在“寻春”,每个人都寻找到了自己眼中春的模样,感受到了自己心中春的气息。可春是什么样的呢?春到底在哪儿呢?他们中间一定没有人能够回答。我们只知道叶子绿了是春、花儿红了是春、燕子归了是春、冰雪化了是春……“百啭无人能解,因风吹过蔷薇。”鸟儿的鸣唱也是春的足迹,我们都听得到;沁人的花香也是春的足迹,我们都闻得到。其实,这,就是春无声的足迹。它悄然无声地来,又悄无声息地离开,年年如此,岁岁不变。谁说春没有脚印?春的脚印在善于发现美的眼睛里,在善于听见美的耳朵里,在善于嗅到美的鼻子里。春的足迹,是无声的。

春的足迹,是绵延的——“滟滟随波千万里,何处春江无月明。”春夜,月明。独自倚着石栏,望着一江绵延的春水随风向东流去,耳畔回荡着《春江花月夜》的旋律,心里便有一种说不出的舒畅。阵阵晚风吹来,树叶沙沙作响。极目远眺,目光随着春潮慢慢移动,绵延着、绵延着,竟看到了对岸的两三灯火。这春潮,绵延万里,从青藏高原的纯洁无暇,到黄土高原的浑厚雄壮,到这江南水乡的碧蓝蓝。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。那蓝,是一种不可比拟的美,比天要深,比墨要淡。观水,无论是在将要日落的黄昏,或是在日出不久的清晨,都可以体验到“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的意境。这就是春的另一种足迹——绵延万里。

在阳光明媚、万物复苏的烟花三月里,我找寻着春的足迹……

寻找春的足迹作文13

阳春三月,是一个春暖花开,生机勃勃的季节。温暖的春风拂过大地,吹融了已经结上薄冰的小河,吹醒了“野火烧不尽,春风吹又生”的小草,也吹起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的杨柳辫子。粉红的桃花,嫩黄的迎春花,五彩缤纷的郁金香,正朝着我们竞相开放,扑鼻而来的香味在吸引着我们,让我们跟着花香,跟着温暖的春风一起寻找春的足迹。

春天的脚步已经悄悄来到我们的身边。小草绿了,也更茁壮了,我们可以想象小草在冬天的时候肯定是不向严寒低头折节,就是被呼啸的北风吹得连根拔起,就算被积雪压塌,当春风吹过,它依然可以长成它原来的模样,看着并不起眼的小草,我的心里突然有了一种敬佩的感觉,再也不敢小瞧它们了,尽管它们是那样普通。

河岸边的垂柳,已经不是冬天的“光头”,当春姑娘轻轻拂过,似乎给柳树喷上了“生发剂”,一片片,嫩绿嫩绿的,她们又长出了迷人的头发,在河水的映照下梳着长长的辫子,她们在微风中摇着自己的身子,好像在向春姑娘诉说着感谢的话语。

冬天的脚步已经远去,春天的脚步已经来了。在万物复苏的季节,让我们在明媚的春光里,在阳光下,一起追逐春的足迹,一起享受春姑娘的带给我们礼物。

寻找春的足迹作文14

春在哪里?她就在这美丽的植物园里。

今天,我很荣幸的跟随着记者团来到了宝鸡植物园,一起寻找春天。

三月真是一个阳光明媚、春暖花开的好时节。刚来到植物园门口,就看到四周围有各种各样的花在争奇斗艳,红的似火、白的似玉、粉的似霞。真是“春色满园关不住”啊!

紧接着,我们观赏了宝鸡的市花——海棠花。虽然现在还不是海棠开花的时候,但是仍有一些海棠花似点点星光,零零落落的开着,却一点也不影响它们的美。一旁还有含苞未放的花苞,似害羞的少女一样低垂着头,四处散发着清香。

迫不及待的来到了樱梅园。只见满树的梅花盛开着,它们有似雪的点点白梅、娇艳的红梅……让人耳目一新。在地上捡起一朵落了的梅花,粉红色的花瓣和白色的花蕊交织着,在阳光下看去,如同一件艺术品一样,令人爱不释手。

樱梅园的隔壁,就是木兰园了。还未走近的时候。就有一股沁人心脾的香味扑鼻而来。不见其形,先闻其味,让人更加迫不及待的想看其“庐山真面目”。当走上前去看的时候,只见一个个白里透红似灯笼的玉兰花如同亭亭玉立的仙子一样,在柔和的春风中轻轻地摇曳着,当真是一幅美好动人的画面。

时间过得真快,转眼就到了最后一个环节——体验种花。来到了种花现场,只见两旁已经摆好了我们要种的花——三色堇。它们黄色的花瓣既像喇叭又像蝴蝶的翅膀,所以又叫“蝴蝶花”。在那些园林叔叔阿姨们的指导下,我们都种下了属于自己的花。等我看到通过自己的劳动种出的花朵时,不由自主的想到:这些看似不起眼的小花,却是那些园林工人幸幸苦苦栽培出来的;而那些平凡的如同一株株小花的园林工人,却是非常伟大的。是他们的幸苦和努力,使得春天有了美丽的花草,使得春天有了生命的气息,让春天变得更加美好!

原来这就是春天,她是一个生命的季节、奉献的季节、美好的季节!

寻找春的足迹作文15

“叽,叽,叽,喳,喳,喳……”一只只小鸟开开心心地在枝头鸣叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”是啊,不知不觉中,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的校园。她就像一位无所不能的魔法师,往哪一点就是使哪里重回新生,万物精神抖擞,花儿争奇斗艳流光溢彩!

刚进入校园向左走就到了梦想园,一进入梦想园首先映入眼帘的是右边一丛一丛的茶花,这些茶花花瓣的颜色都是鲜红色的,好看极了!在小路的左边种着许许多多的蔬菜,比如:韭菜、花菜、豌豆、小辣椒、红萝卜……其中最不容易被看见的还要属红萝卜了,它没有茶花那么红,叶子也没有小草那么绿,但是在这里它依旧是那么的挺拔。这些红萝卜有的像正在昏昏欲睡的懒虫;有的像冥思苦想的老师;还有的像一个害羞的小姑娘把自己的头埋在土里“头发”却留在外面,仿佛在说:“看不见我,看不见我。”这让我想起了“掩耳盗铃”这个成语故事。

回到校园门口向右走就到了和梦想园一样生气勃勃的融慧园,刚踏进融慧园,就有一阵清香入鼻。顿时心里的杂念便被抛到九霄云外,心情也会感到无比舒畅和放松。板石铺成的小路两旁种植着很多绿油油的小草,它们是融慧园里最吸引人注意的,一阵风掠过,小草就开开心心的跳着舞蹈。

啊!春的足迹无处不在,在校园里随处可见,在茶花树上,在草坪上,在……

Tags:足迹