无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我最敬佩的人老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
而又伟大的职业，如果您是一只雄鹰，那么我就是一只雏鹰，您教我展翅飞翔；如果您是江河，那么我就是一条小鱼，您哺育我成长；如果您是大地，那么我就是一棵小树，您滋润我养分；如果……
是谁教我们做人？是谁毫无保留的把知识传授给我们 ？是谁像妈妈一样关心我们？是谁像妈妈一样呵护我们？这一切的一切，都是谁做的？啊！这都是您———杨老师！
如果有谁生病，您是那么的关心；如果有谁题不会，您又是那样细心地给她（他）讲；如果……
记得有一次，小梅的竖式计算不会，您怎样教她，她也不开窍，没有办法，您只好利用自己的休息时间为她仔细讲解，您不知疲倦地为她讲解着，出题让她做，终于在您细心地辅导下，她会做了，您的脸上露出了灿烂的微笑。
您就像蜡烛一样默默的燃烧着自己，照亮了别人的心田，我爱您，我敬佩的人杨老师！
我最钦佩的人是我的班主任。她身材苗条，圆脸，秀气的眉毛，一双明亮的大眼睛，象牙色的皮肤和能说话的小嘴。让我们都喜欢触摸她。
例如，当我们听她的讲座“人类的老师”时，她说：在飞机设计中，人类像鸟一样，学会了发明飞机。当飞机的机翼剧烈抖动时，往往会造成飞机毁坏和死亡的悲剧。后来，人类在蜻蜓翅膀的末端有一些很厚的斑点。这是防止机翼抖动的关键，并发明了一种性能优异的新型飞机。在船舶设计和建筑设计中也有几个从生物学中学习的例子。”她说得如此生动，我们都聚精会神地听。没有学生打扰学生。当老师提问时，每个人都急忙举手发言。不知不觉中，张老师把整篇课文看完了。学生们仍然对他们所听到的不满意，仍然沉浸在人类从自然和生物中学习的成果中。直到张老师说：下课！”我们刚刚清醒过来。
这是我最敬佩的、美丽的、可亲的、知识渊博的、有经验的班主任老师——张老师！
我的妈妈我最敬佩的人是我的妈妈，她身上有许多值得我学习的地方。就拿一件事来说吧。
有一天，我很迟才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一边，心里想：唉！已经不早了，如果再洗这些衣服，明天的精神必须不好，明天再洗也不迟啊！想着，我换好衣服，上床睡觉了。晚上，我起来小便，忽然见到厕所里还亮着灯光，觉得很惊讶。我急忙走过去，想看看究竟是怎样回事。真是“不看不明白，一看下一跳”啊！妈妈正在灯光下一下一下地洗着我换下来的衣服。我走过去，心疼地对妈妈说：“妈妈，都这么晚了，你还怎样再洗我换下的衣服啊？早点休息吧，不然明天可没有一个好精神！”妈妈对我说：“孩子，’今日事，今日毕‘，这个道理你懂吗？我最厌恶这种厕所”堵衣“现象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它们！”听了妈妈的这一席话，我羞愧地低下了头，脸上火辣辣的。我不好意思地说：“妈妈，自我的事情自我做，还是我来吧！”妈妈高兴地笑了。
这次，妈妈让我明白了“今日事，今日毕”这个道理。此外，妈妈还告诉了我无数为人处事的大道理，从她的身上，我学到了很多很多。
我最敬佩的人是从一年级教到我现在的数学老师——钱老师，她有30多岁，高高的个子，一双明亮的大眼睛挂在和蔼慈祥的脸上，她从不打骂我们，嘴角老是露出浅浅的微笑，同学们都很喜欢她。
有一次，上课的时候，我无精打采的，讲课的时老师不停地看着我。该做练习了，钱老师走到我跟前，轻声地问：“梁晋，你不舒服吗？”我点点头，老师用手摸摸我的额头，很着急地说:“这么烫怎么不告诉老师，快，跟我走！”说完，老师拉着我的手，我说：“老师不用了”因为我家离学校很远，我想等到放学。老师把同学们安排好，背起我就走。趴在老师的背上，我很想哭，她多么像我的妈妈，看着老师头上的汗珠，我想帮她擦擦，可是我胳膊没劲。我心想：我一定好好学习，报答老师，让老师露出更灿烂的笑容！
钱老师想妈妈一样爱着我们，关心我们。她是我最敬佩的人！
我最敬佩的人也是我最熟悉的人，她就是我的语文老师――李老师。
李老师对待工作十分认真、负责。每天早晨、午后，李老师都是第一个来教室，迎接随后陆陆续续到来的同学。
上课时，李老师用她那双会说话的眼睛扫视着同学们，谁认真听讲、谁窃窃私语，她都心中有数。
下课时，李老师留心观察每位同学都在干啥，看看有没有打闹的，尤其是做危险动作的，时刻关注着同学们的安全。
放学后，同学们都开开心心的回家了，可李老师仍在办公室里给我们批改当天的作业，直到改完之后，她才回家。
李老师对待学生就像对待自己的孩子一样好。我还记得有一次，那是星期四，上早读时，陈艺同学为我们去取作业本，可是过了好久还没有回来。
李老师正准备去看看时，和陈艺同学一起去的同学回来了，他着急地对李老师说：“不好了！老师！陈艺在楼梯道那儿摔了下来，腿好像伤的很严重，您快去看看。”
李老师一听，匆忙赶往出事地点，边走边打陈艺妈妈电话，当时李老师脸上那种焦急的神情我至今仍记忆犹新。很快陈艺妈妈赶来学校，李老师和她一起将陈艺同学送往医院。
李老师，我敬佩您！在我的心目中，您是一位值得同学们敬佩的好老师。
说起我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：老师！
我想问大家几个问题：是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习、生活中逐渐成长？又是谁照亮了我们，却燃烧了自己？
是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了我们信心和勇气。
我是四（3）班的学生，我认为我的语文老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。
我的语文老师是一位要求非常严格的老师。也许是因为他希望我们能表现得更好。那时候我觉得他好凶！不过，跟我的语文老师相处了一段时间之后，我和他很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然他对我们十分严格，但是，他也有慈祥的一面。每当在下课时，他时常跟我们开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。
我的语言语老师对她的工作很负责。以前，我们班的差生有很多，而我的语文老师对他们并没有放弃，在班里举行了一对一活动，就是由一个好同学帮助一个差同学。终于，功夫不负有心人，我们班的语文成绩在慢慢提高，特别是在我校举行的中华古诗文经典诵读比赛中，我们班获得了全校二等奖。这些成绩，离不开老师的教导，是老师让我们走向成功。
有人说：“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。”确实，老师们毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人，我当然要回答：老师！特别是我们语文老师。
夜幕遮住了整个天空，群星在快活地眨巴着小眼睛。大大小小的萤火虫也来凑热闹啦！你瞧，它打着一盏盏浅黄色的小灯笼，在半空中相互追逐着嬉戏着。周围静得出奇，只是偶尔有几声蛐蛐叫。夜深了，全校寝室的灯都接二连三地熄灭了，但仍有一个窗户的灯还在闪耀着光芒，窗前映着一个端庄的身影，那就是我们的班主任刘晓华老师，她还在为我们不厌其烦地批改着作业。
刘老师是一名普普通通的小学老师。她一米五七的个子，白哲的脸庞上有一双温柔慈祥的眼睛，显得既可亲又可敬！
记得我在上三年级时候，刘老师刚从大学毕业，就分配到我们学校！当我们的班主任老师，当时我们觉得她太年轻，有点瞧不起她！可是当她给我们上完第一节课时，同学们改变了对她的态度，很受同学们的欢迎。她一站在讲台上，总是那么神采飞扬，她把热情与活力传播在我们每个同学的心田上。每当老师上数学课，就会指导我们钻研课本上的数学题，还到书刊上给我们找难题讨论，我班的气氛特别活跃。大家都养成了爱动脑筋的好习惯，把做难题当成了一种乐趣。
老师的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长。她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她确实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都无私地献给了我们。此时此刻，一个愿望在我心中萌生：长大后，我也要做一名光荣的人民教师，做一个像我的班主任老师那样平凡而伟大的人。
我真想大喊一声：“老师，我爱您！”
每当我翻开厚厚的作文本时，看见一个个红色的修改符号和一句句详细的修改意见时，我都会不由自主地想起在我们背后默默付出、无私奉献的语文老师----“豆豆老师”。
豆豆老师是我们班上人气最佳的语文老师。她有一双明亮的大眼晴，像两颗美丽动人的黑珍珠，皮肤洁白如玉，像个可爱的漫画娃娃。豆豆老师几乎每天都穿着时尚，漂亮的裙子，像一朵出水芙蓉般优雅美丽，令同学们赞叹不已。
每当上课，豆豆老师都微笑着为我们传播知识、解答疑惑，讲起课来娓娓动听，像百灵鸟在唱歌！又像贝多芬在演奏优美的乐章，婉转轻柔，安抚人心，令我不禁陶醉其中。
有一个星期一，豆豆老师走进教室分发一号作文本，“同学们拿到本子往后传。”那声音听起来略带疲惫。我抬头望去，不经意间，看到黎老师的眼晴不再像以前那样乌黑透亮，而是布满了红红的血丝。眼晴下方还有明显的黑眼圈，黑青相间，一眼看去，就像一只瘦小的熊猫，楚楚可怜。原来，豆豆老师为了我们能尽快得到作文本并及时修改作文，竟废寝忘食地连夜为我们批改。
其实，豆豆老师已经不止一次为我们加班改作业了。我不禁小声嘀咕道：“豆豆老师，您真傻！怎么能熬夜给我们改呢？这样对身体不好，真让我心疼！您看，我心都碎了！我还想多欣赏欣赏您那美丽、可爱的大珍珠呢！”
开始上课了，豆豆老师又笑了，她笑得那么美、那么甜。那瘦小的身体仿佛又重新充满了大大的力量，似乎已经忘记了昨夜的劳累，一心想着为我们把课上好。顿时，我也笑了，并认真，专注地听起课来。
我爱豆豆老师，更敬佩豆豆老师！她那默默付出无私奉献的精神，那时时刻刻笑对生活的品格就像一道最温暖的阳光，永远照耀着我们！
提到敬佩的人大家都会想到爸爸，妈妈，同学，老师，警察，环卫工人……还有许多人都值得我们敬佩，但我最敬佩的还是我们的张老师，虽然教我们时间不长……只有一年，同学们都很敬佩她也很喜欢她，我们都尊称她为张妈妈。
每当上课铃一响我们的张老师都会迈着轻盈的步伐走上讲台，好像在走T台秀身材很苗条长长的卷发，瓜子脸上戴着眼镜，讲起课来声音如白灵鸟在唱歌，平和而具有亲和力，特别有责任心，批改我们的作业也一丝不苟，哪怕有一处小小的错误都逃不过她的“火眼金睛”。我们的张老师用爱的语言激励孩子们，用爱的行动影响着我们。上学期我们班有个同学的妈妈得了重病，当老师得知后忙碌了一天后晚上还要去那位同学家帮忙做家务，买些生活用品，帮那位同学补习功课，后来张老师在班上成立了爱心小组，一组分成六个人，星期六的时候到那位同学家帮忙打扫卫生，做些力所能及的事，这些事迹感化了每一位同学。这不我们那张老师在今年评为河南省“最美女教师”荣誉称号。这么高的荣誉可谁又知道张老师付出了多少艰辛……对于我们班来说也是一种骄傲，张老师我永远为你点赞。
张老师在我们同学心幕中你永远是最美的，永远都是我最敬佩的那个人，我一定好好学习，长大做一个像您一样的人，好好回报祖国
金老师是我们的语文老师，她高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看上去显得很有学问，一张能说会道的嘴巴，讲起课来滔滔不绝，侃侃而谈……
金老师善于教学，她讲的每一节课都是那样的精彩，每一节课都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
听，哈哈的笑声又从教室传来。原来金老师在教我们识记形近字，这些字容易混淆，要熟记于心，还真不容易。大家抓耳挠腮无计可施。此时，金老师使出了个绝招——自编故事。她先请出来“日”和“旦”，打了个招呼：“老兄！你什么时候学会了滑滑板了？”逗得我们捧腹大笑，大家的话匣子一下子被打开了，也兴致盎然也编起了故事，“弋”对“戈”说：“老兄！你没事怎么捅我一刀？”“玉”对“宝”说：“几天不见，你还戴上桂冠了。”一堂课下来，我们在朗朗的笑声中感受到了语言文字的生动有趣，学习兴趣浓了，对她的敬意也加深了。
金老师教作文也很有方法，她经常写“下水文”——每次作文，跟着学生一起写一篇，写完后，就深情地读给我们听。于是，早自修就成了金老师的“作文专场秀”，寻常的话语，真实的感受，那么的熟悉，那么的亲切，我也终于明白，原来生活中一些不起眼的小事都可以入文，都可以由普通变得不凡。在老师的教导下，我慢慢爱上了写作，挨骂后的难受，说谎后的惴惴不安，考了高分时的洋洋得意，做了一顿半生不熟的饭后的尴尬，都被我写进了自己的作文，而且往往得到好评，被金老师当成范文当众宣读。
这就是我最敬佩的人——金老师。我爱您，我的老师。
总以为，做老师很辛苦，尤其是小学班主任，我荣幸地成为其中的一员，品味其中的劳与苦；乐与忧，喜悦或是失落。那份复杂的爱，让我欲罢不能。每天，看着朝阳升起，夕阳落下，看着孩子们的笑脸，所有的疲劳便一消而散，成为春花沉淀在心里。
可是，自从我三岁的儿子周圣杰入了幼儿小班之后，我才发现，真正的无私、真正的耐心，不是体现在我们身上，而是体现在这群承载着学前教育的重担的年轻幼师身上，她们的付出，令我感动，令我敬佩，更令我汗颜。胡圆圆老师便是其中一位。
她，纤瘦的身材，长长的头发柔顺地披着，脸上挂着笑容，让人如沐春风。她对每个孩子的关爱让家长很高兴，很放心，对于各种事物也能处理的非常好，显示了一个年轻教师不俗的功底。
胡老师非常地耐心。
记得在小班开学第一天，胡老师的班里站满了家长及孩子。要上课了，家长们却不走了。幼小的孩子紧紧抱住父母或爷爷奶奶，高声哭喊着，说什么也不松手，就是不让走。尽管电视里正在播放着好看的动画片，尽管胡老师是那样的亲切温和。
她站在门边，一边对离别的家长交待一些事项，一边哄着抱在怀里大哭不止的孩子。由于受到了感染，一些原本很听话的孩子也开始大哭起来，甚至还在地上打起了滚。胡老师赶紧过去，把这个小朋友包起来，轻声的劝慰她，可这个孩子并不“买账”继续挥舞着，手舞足蹈，哭闹不止，突然，孩子一把扯下胡老师手上佩戴的手链，随手扯成一团，狠狠扔到一边去，扯住胡老师的头发，哭喊着：“放下我！”在这种情况下，胡老师仍然安慰她，笑呵呵地。后来，还是家长把这串对胡老师来说有很大意义的手链拾了回来。
那个孩子终于安静下来，我发现，胡老师的头上、鼻尖上冒出细密的汗珠，她如一个天使，又微笑着向别的小朋友走去。
胡老师的耐心，让我感到特别的佩服。
胡老师还是一个很讲究教学方法的人。
小班的孩子特别小，像我的儿子刚满三周岁，确实很任性。面对这一班同样任性的孩子，胡老师很有办法。从我的儿子的成长。我就可以感受到，有一天，儿子吃晚饭时，突然说：“妈妈，我再以后吃饭利索点，再不偷懒了。”我奇怪，要知道，以前他可是一顿饭要一个多小时呢！
我说：“为什么？”儿子说：“妈妈，胡老师说了，‘好好吃饭，老师喜欢，身体好。’”看着儿子大口地吃饭，我们全家人都笑了。胡老师有一种多么神奇的力量啊！
我敬佩她，喜欢她的笑，喜欢她的温和、耐心，更喜欢她的循循善诱。
一支粉笔，一块黑板，绘成了他们的一生。这就是我最敬佩的人——老师！
当老师是一件辛苦的事，每天早上七点二十前到校值班，下午也值班到五六点。老师们为了我们的安全，不惜一切代价！如果把同学们比作小树苗，那么老师就是勤劳能干的园丁，浇水、施肥传授我们知识，打岔、剪枝帮我们改掉坏毛病，使我们每天进步直到长成参天大树。
老师像妈妈。我有肠胃不好的毛病，每次带药到校，午饭后都是老师端上不冷不热的温水，关切的目光就像妈妈的一样。老师的眼睛是雪亮的。老师不会因为某个同学学习成绩不好而蒙骗他，而是帮助他把学习成绩提上去。
但是老师也走眼的时候。有一次明明是后面的同学说话，可老师看错了，看成了我说话，不分青红皂白的批评了我一顿。我感到委屈，和老师说了真实情况。老师听了说：“对不起，老师委屈你了，不过后面的同学也是你们小组的，作为组长你也有监督的责任。”我也有些不服气，回家告诉了妈妈，妈妈笑嘻嘻地对我说：“现在的孩子越来越大胆了！我们小时候要是和家长说老师骂我了，先说你为什么惹老师生气了……然后吃一顿“竹笋炒肉”。后来我冷静了下来，想：“是呀，作为组长应该是老师的得力助手呀，老师不就冤枉我一次吗，我那么斤斤计较干什么，以后引以为戒吧！哈哈！”
老师为了让我们记忆更深刻，还常常给我们讲故事。我很喜欢听故事，更喜欢讲故事的老师！
我们应该好好学习，少让老师操心！
而又伟大的职业，如果您是一只雄鹰，那么我就是一只雏鹰，您教我展翅飞翔；如果您是江河，那么我就是一条小鱼，您哺育我成长；如果您是大地，那么我就是一棵小树，您滋润我养分；如果……
是谁教我们做人？是谁毫无保留的把知识传授给我们 ？是谁像妈妈一样关心我们？是谁像妈妈一样呵护我们？这一切的一切，都是谁做的？啊！这都是您———杨老师！
如果有谁生病，您是那么的关心；如果有谁题不会，您又是那样细心地给她（他）讲；如果……
记得有一次，小梅的竖式计算不会，您怎样教她，她也不开窍，没有办法，您只好利用自己的休息时间为她仔细讲解，您不知疲倦地为她讲解着，出题让她做，终于在您细心地辅导下，她会做了，您的脸上露出了灿烂的微笑。
您就像蜡烛一样默默的燃烧着自己，照亮了别人的心田，我爱您，我敬佩的人杨老师！
我最敬佩的人是我们的语文老师兼班主任――宣老师。
宣老师不但是一位优秀的语文老师，还是一名出色的通讯报道员。每当班级和学校有什么活动，她就会背着相机出马。宣老师平时工作很忙，可她还是会挤出时间来捕捉精彩的瞬间，再连夜整理写通讯报道，做美篇。从一篇篇图文并茂的文章，中我仿佛看到了宣老师端坐在灯下认真写稿时的身影。
记得有一次，宣老师带着我们几个穿着夏装校服的“小模特”到江东公园拍照。为了拍好我们和一块大石头的合影，宣老师冒着掉到小溪里的危险，站在水边的一块小石头上。她举起相机，微笑着对我们道：“一，二，三，茄子！”按了几次快门后，她将相机拿到远处，眯起眼睛挑剔地看着。接着，皱起眉头不满地把它们一一删去。“再来！”她边说边又往后退了一点儿，身体极力往后仰，眯起眼睛连拍了几张，这才满意地点了点头。我的心都提到嗓子眼儿了，真怕老师会掉进水里去啊！阳光灿烂得有点过分，我们在刺目的光线下不是眨眼就是闭眼，表情也有点僵硬，好多镜头都要反复拍几遍才过关。宣老师白白嫩嫩的皮肤被晒得通红，肉嘟嘟的脸上布满了汗珠，可她一句怨言也没有，还时不时地逗我们，调动我们的情绪，教我们凹造型。
宣老师这种对待工作满怀热情，尽心尽职的品质令我敬佩，她是我学习的好榜样！
说起我最敬佩人，那可就是我们的班主任邢老师莫属了，每次只要她怒气冲冲的站在教室的门前，把手中的书随手甩在教室门旁的桌子上时，无论我们班到底有多吵都会立刻鸦雀无声，因为我们知道邢老师已经生气了，而对于邢老师的威力，大家可都是心知肚明，要是老班发起火来那可是不好玩的。
邢老师虽然有些严厉，但还是很幽默的，她讲课时的语言风趣幽默，有的时候还会插上两个和课文内容有关的小笑话，时常引得我们哈哈大笑。
邢老师不仅如此，她还博学多才，时常在讲课的时候给我们补充上一些关于课文内容，作者的知识，让我们学会了更多的知识，同时对于课文有更加深入的理解。
邢老师十分的敬业，每次她都早早的来到了学校，给我们打开古诗文诵读，让我们在班里面静静地听，轻声的读，并且经常在早上即使是不上语文的时候也留在教室里，原因就是怕我们太吵，对于这一点，连教我们数学的程老师都说这是和他在一起最好，最有责任心的班主任了。如果我们有遇到的难题和不懂的地方，她总是会一点一点耐心的教我们，直到教会为止。
邢老师，您就像那滋润万物的甘霖，使我们受到了知识的沐浴；您就像那初生的阳光，照亮我们通往知识之门的大路，您就像一片汪洋大海，让我们坐着一叶扁舟在这知识之海里自由翱翔！
在这个多姿多彩的世界里，有许许多多人值得我敬佩。但使我最敬佩的人还是我们的班主任唐老师。
我们的老师是一副圆圆的脸，棕黄色的一头发，老师最爱穿她美丽的裙子，使她显得大方又美丽。
老 师像我们的母亲般的关心着我们每一个“儿女”，她为了让我们学到更多的知识，每天都来得很早，辅导我们学习。我们班的人很多，有59人，她为了让我们听好 每一节课，记好每一个知识，有时候还准备易懂的知识教给我们。有时把嗓子都讲嘶哑了。我们还是那么的不听话，惹老师生气。
我记得她的每一 课都讲得那么富有知识，那么使人容易听懂，那知识是多么的浅显易懂。真让人有一种身临其境的感觉。老师有时对我们严格：上课时，我们一讲话，老师就用她那 严肃的眼光看着我们，我们都懂老师的意思，便乖乖的听老师讲课。老师有时对我们温柔：在《品德与生活》课上，我们都开开心心的、认认真真的听老师讲那美妙 的语言。老师有时对我们调皮：在老师带我们出去拍照的时候，老师调皮的对着我们笑，可都把我们给都想笑了。老师有时对我们宽容：在我们表现乖的时候，得了 流动红旗，老师就会对我们纵然，作业减少，抄写减少，我们可放了一个大假了。
我记得有一次，老师鼓励我们做语文小报，我们当然是不高兴了，又多了一个作业呀，可是我们竟不知道，老师竟是拼着挨上级的责备而给我们拿来59张A3纸，这纸是多么的珍贵的纸，我们大家伙都好好的完成了这个作业。
老 师对我们的爱像点点春雨，每在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却 把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：老师不像诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
我真想大喊一声：“老师我爱你！”
说起我最敬佩的人，我第一个想起的就是施老师了。记得有一次，我刚走进教室，就看见地上全是垃圾，来的同学却都视而不见，我心想：这么多垃圾，我一个人也一下子捡不完，今天中午的作业还这么的多，我还是别捡垃圾浪费时间了。想完，便走回了自己的位置。过了一会儿，施老师回来了，老师刚走进教室，眉头就紧皱起来，一会儿又忙碌起来。她一会儿一下弯腰，一会儿一下弯腰，我不明白老师在干什么，便凑上前去，原来老师一直在捡地上的垃圾呢！
我见了非常的惭愧刚才的言行，也弯下腰去捡起垃圾来。施老师不仅是一个以身作则的人，也是一个幽默风趣的人哩。就说说今天的事吧，施老师正在讲课，赵远超和吕科震就在下面“忙碌”起来，后来被老师发现了，被叫到的教室的两个角落里，在下面的李响也不耐烦了，也在下面“工作”起来，老师的眼睛是雪亮的，李响也被“擒拿”了，汪欲普也不能逃脱老师的眼睛，他俩也被叫到的教室的另两个角落里，老师形象的称他们为“四大金刚”，卢厚池听了这个称号，似乎也想加入他们的队伍当中，也吵了起来，老师听了，问：“卢厚池，你难道也想加入吗？
如果想加入，我再给你找三个人来，让你们成为“八仙过海”，行吗？”卢厚池听了不好意思的低下了头。施老师，你的以身作则的精神值得我学习；你的言行时时提醒着我。我以后也要成为你这样的人。
我最敬佩的人——是我的课外语文老师，青松老师。
青松老师有一头乌黑的头发，喜欢穿淡蓝色的衬衫，黑色的鞋子，和系着皮带的裤子。
为什么我喜欢他呢？因为青松老师有很多优点，说一百年也说不完，我就举其中几条来说说吧。
青松老师最大的优点就是勤劳。每一节下课，他都会在电脑前熟练地操作，他速度快到手都看不清。
青松老师不仅勤劳，而且平易近人。他从来不把我们看作小毛孩，而把我们看作他的好朋友。
青松老师不仅平易近人，而且还很搞笑。每次上课，我们都被青松老师搞得哈哈大笑。有时候，我们简直都笑破了肚皮，班里就像炸开了锅。
青松老师不仅搞笑，知识还很渊博。我们问他什么他都能轻松地回答出来。只要被他教过的同学，都称他为行走的资料库，想知道什么就能知道什么。偷偷告诉你们，有一些学生，说他脑袋里装的知识太多，被压矮了。
青松老师还特别善良。有一次，我生了点小病，坚持来上课。青松老师看见了，赶紧给我倒了杯水，我的心一瞬间就被感动了。那杯水就像我的心，熊熊燃烧。我流下了热泪。
青松老师还像一个大侦探。有一次，我们班的两位同学吵架了，其中一位偷了别人的东西，可却一直不肯让。这时，青松老师来了，他一看就知道犯人是谁。原来，说谎的人都会舔舌头。
这就是我敬佩的老师。
在众多人中，我最敬佩的人是原来教我们语文课的袁老师。
她个子不高，剪了一头平发，瓜子脸，经常面带笑容，十分平易近人。同学们都说她是一个对工作认认真真、一丝不苟的好老师。
她这个学期只教了我们2个星期，就没有教我们了。为什么呢？因为袁老师病了。她声带上长了一个东西，要做手术，便就没有教我们了。袁老师开始的时候声音就不对了，可她仍然在坚持，没有去看医生。时间长了，病情就越来越严重，有一天，她在批改作业时病倒在办公室里，她的同事马上把她送到了医院。医生说，来晚了一步就可能有生命危险。在场的老师和同学们为她的敬业精神而感动。
袁老师已经50多岁了，本因到内退年龄，其他的老师都退了，而她却留了下来。因为她忠诚于党的教育事业。
袁老师上课经常在课堂上用一些幽默的语言，让我们在寂静无声的课堂上活跃起来，都争先恐后地举起手来发言。
袁老师课后还帮一些基础差的同学补课。记得有一次，我们班上有几个同学默写所学得五首古诗。可不知怎么的，他们每一次默写时总爱写错。我想也许是因为他们默写不认真，或是因为他们对古诗还不太熟悉的原因吧。放学后，袁老师把他们叫到了办公室里，用她余外的时间来帮助他们理解古诗，使他们进一步熟悉古诗。果然，在第二天默写古诗时，他们有了进步。他们的进步与袁老师的对他们的付出和帮助是分不开的。现全班同学语文成绩位居全年级前矛。
袁老师是辛勤的园丁，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对你的生动写照。您是我最敬佩的人。
要说我最敬佩的人是谁？那就是我们教英语的王老师了，他今年55岁了，总是那麽的美丽、年轻。但她还是那么的和蔼可亲，脸上总挂着微笑，他同时教我们四年级级部3个班，但是他从不嫌累。
她教英语的时候，脸上的神情随着英语的高低而变化，从三年级（也就是刚上英语的时候）她就选中了我当英语课代表，对我很好，平时课堂上，她经常让我们听写、考试、玩游戏等等……不像班主任那样，一进来准没好事——不停在“传授”一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写，就是背书。王老师每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的话给我们听，有时还会说笑话，即使是不好笑，她自己也会乐成一团。
我刚回过神来，忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起八分精神！过了一会儿，她说：“其实今天的事我也有责任。我来晚了。我一路走过来，别的班都很安静地上课、自习，最吵最乱就是你们班了……那好吧，我也要为这件事负点责任，我也陪你们站，大家谁都别坐了，好吗？”她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象，我们都为之感动，就差流泪了。结果那个下午，她真的一边管一班的纪律一边陪我们罚站，不停地在我们班和一班两个班之间走来走去，因为我们班和一班的教室刚好挨在一起！那天下午她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们站，谁也没好意思偷懒，就凭她的那番真挚的话和行为，我愿意站十个下午来奉还。
瞧，这就是我的英语老师，我真想对她说：“老师，你辛苦了，你是我们小学生的骄傲！”
在我的人生路途当中，有许多最值得我敬佩的人，但是其中最令我难忘，最让我感慨敬佩的还是我们班的汉语老师——伊利亚尔老师
我们班的汉语老师各个方面都很独特，请看以下小段：
“这位同学你不要说话啊，我的眼睛盯上你了”（告诫专用语）；“这位同学你是在思考，还是在睡觉啊”（提醒学生上课时不要睡觉专业语）；“昨天我交给你们的秘密任务完成了吗"（收作业专用语）；“你们是在读书，还是在唱催眠曲啊”（朗读专用语）；“你们坐不好，我没法思考”（提醒学生坐好专用语）……
我们班的汉语老师就是这么的搞笑。但是每当我看到老师桌子上一大批未改的作业本，我的心就会微微的振动，因为老师一天至少会上3节课，一个班50多来个学生，给那么多的学生上课确实是一件艰苦，疲惫的事情。于是我就做一些力所能及的事情，分担一些附在老师肩上的重任……即使是这样的艰苦，但是老师从来都没有喊过累，从来都没有落下我们的课。这几天我发现老师有些劳累了，但是我并不能做些什么……
伊利亚尔老师，您是我最敬佩的人，我特别喜欢您上的汉语课，我一定会好好学习，好好写作，长大后拥有那枚属于我的诺贝尔文学奖，成为值得您骄傲自豪的学生……
在我的生活中，让我敬佩的人有许许多多，其中最让我感到敬佩的是我的班主任——谭老师。大人们常常这样说：“这样的老师提着灯笼也难找。”
谭老师，她30出头，中等身材，明亮的大眼睛上架着金丝边眼镜，一副斯文模样，你可别小看她，对于教育教学她可有一套呢！
曾记得，新学期的第一天，谭老师就布置下了这样一道作文题《向你介绍我》，我心里很纳闷：这个老师真怪，开学第一天第一节语文课就让写作文，又不是单元训练，写了有什么用?不管怎样，老师说的，我还是认真地按要求，把自己的性格、爱好等如实地写了下来。
不料，第二天课间时，谭老师却叫我到她办公室去。我本来就很胆小，听她这么一叫，心跳顿时加快，脸夹一阵发热。难道我犯了什么错误吗?不会，我作业按时交，也遵守课堂纪律。那会是什么事呢?正当我胡思乱想时，已不知不觉进了老师的办公室。
谭老师见我进来了，亲切地说：“黄炜骋，坐吧！”我怯生生坐在椅子上，“你在作文里说自己很胆小，上课不敢发言，就是家里来了客人，也总是一笑置之，真的是这样的吗?”我不好意思地点了点头。谭老师发现了我的窘态，笑着说：“没关系，这个缺点你可以慢慢改掉。你知道吗，自从改革开放以来，我国的经济飞速发展，二十一世纪的祖国需要的是全面人才，不仅要有学问，而且还要有胆识，有口才……”
那天，谭老师给我讲了好多好多，使得我的心情豁然开朗。同时我也明白了谭老师第一天就写这样一篇作文的良苦用心：她是想通过作文来了解每个同学，根据每个人的特点来对我们进行教育和指导啊！
从那以后，每次上课时老师都鼓励我大胆发言，慢慢地，我也敢在课堂上发言了，家里来了客人，也能主动热情地招待。家里的人都说我变得开朗了，同学们也说我爱笑了。这多亏了我的老师，她对我的启发多大呀！你们说，我怎能不从心眼儿里感谢她、敬佩她呢！
在我们身边，有很多值得敬佩的人。有苦练书法的老爷爷，有不畏寒暑，默默工作的清洁工，还有自强不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就来讲讲我最敬佩的人——沈老师。
沈老师是我的书法老师，他是位慈祥的老人。瘦小的身材，满头银发。高高的鼻梁上架着一副老花镜，淡淡的眉毛下，一双眼睛炯炯有神，充满了慈爱。虽然他已经近九十岁高龄，耳朵也不方便，但依然精神抖擞。
沈老师已经从事书法艺术70多年。楷书、行书、隶书、样样精通。在他的书房，摆满了大大小小的书法作品以及绘画作品。最多的要数那一箱箱的印章。在书房，有一个高约两米，宽两米的大书柜。上面摆满了项比赛获得的奖杯和奖章，数不胜数。虽然沈老师已经获得过那么多的荣誉，在书法界有了很高的威望，但直到现在他还坚持每天练习书法，一年四季，春夏秋冬，从不间断。
记得那是去年年底的一场大雪后，天气极度寒冷。屋外寒风刺骨，地面结了厚厚的冰，走在上面就像溜冰似的，稍不留心就会摔得四脚朝天。屋檐边那一串串冰棱，又大又粗。整个世界成了一个大大的冰柜。我和妈妈冒着严寒到沈老师家练字，走在路上，我想，这么冷的天，沈老师应该家里，吹着暖和的空调，看着电视了吧……当我们打开老师家的门，只见沈老师正伏在书桌，一丝不苟地练着字。屋子里没有取暖器，更别提空调了，只有一个小小的盐水瓶——这是一个玻璃瓶子，在里面装了热水用来暖手的。沈老师看到我们进来，连忙把小瓶子放在我手中，笑眯眯地说：“今天天冷不练了，让孩子休息吧！”我听着心里乐开了花。
有这么虚心好学的老师，能不让我敬佩吗？
我最敬佩我们班的班主任何老师。敬佩他那样热心地照顾受伤的我。
记得有一个小礼拜早上，阳光明媚，我正在篮球场上打篮球，突然一条木棍砸在我头上，我用手包住，放开手一看全是血。我不想让老师知道，以为用水冲冲就没事了，没想到血越流越多，只好去何老师那里。何老师一看我头上出血了，又看我头发湿湿的，老师一切都明白了。又急忙把我送去医院进行治疗，包扎、上药、打吊针。到了中午时，老师又回到学校送饭来给我吃，我的右手打着吊针，左手又不习惯吃饭，何老师看见了，一口一口地喂给我吃，我心想，我有一个这么好的老师，我真感到自豪。
回到学校后，何老师看见我外套上全是血，何老师又叫我把外套脱下来，帮我拿去洗。何老师洗完衣服后，回来问我“头上的伤口还疼吗？”我说：“不疼了”。
看吧，这就是我最敬佩的老师，从医院回来后，还问我伤口疼吗？你们见过这样的老师吗？
这就是我一生中最敬佩的老师——何老师。
我最佩服我们班的班主任。她有弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛和一张小嘴。讲课幽默有趣，让人津津乐道。
老师给我们上了五年语文课，五年来，我们语文成绩遥遥领先。这有什么功劳？当然要感谢我们的语文老师！我记得有一次，我们在谈论一首古诗的时候，老师做了一个幽默的演讲。说着说着，突然扩展到课外知识。老师问我们：“看你们谁课外知识多。你知道中国古代四大美女是谁吗？”全班鸦雀无声。因为对于课外知识，学生们以为老师一定会给我们正确的答案。没想到，老师没有告诉我们答案，只是简单的告诉我们：“回家检查。”于是中午回家打开电脑查看。我终于意识到中国的四大美女是时，王昭君，丢辛的故事和。老师让我们查数据的目的是让我们更好的记住这个问题。如果老师说了答案，学生们会充耳不闻，很快失去印象。
记得高一的一天，下雪了。那是我小学的第一场雪。下雪天，楼梯很滑，连走廊都被调皮的雪童当溜冰场。这时，姜志瑞的同学滑倒了，摔得很重，伤口在流血。看到这种情况，班主任把她身上的创可贴放在班级准备的简易药箱里，冒着大雪送她去医务室。我也看清楚了，老师带她去医务室，我在路上好几次差点摔倒。当我们看到老师时，老师已经成了“落汤鸡”。为什么觉得老师的精神不值得学习？
老师的关心和认真让我们进步，让我们走上一段楼梯。
我们正处于升入高中的关键时期，我们的体育成绩更是在体育教师的教导下不断提高。我们心中的体育老师既聪慧又严厉，既铁面无私又心慈手软，她是一个“多面人”。
我心中的体育老师是一位智者，她教学经验丰富，对教体育融会贯通并且知道如何教导我们。当我们不能巧妙掌握体育技能时，教导有方的老师是有针对性的像老中医一样，给我们开出改善动作技巧的良方，使我们更好地掌握技能技巧。对一些比较落后的学生，她会手把手的教，耐心的讲解动作要领，引导我们踏上成功的旅途。
我心中的体育老师是一位“严父”。她对我们要求严格，尤其在成绩上从不放松，在学生的动作要领上要求更是严之又严。当我们的动作极其不规范时，老师就会毫不客气的指出，令其改正。
我心中的体育老师更是一位“慈母”。当学生有一点小小的进步时，您就会像母亲一样露出阳光般的微笑。
每当跑操看到您奔波在操场上，督促那些不愿意跑操的学生时，虽然严厉，但又不难看出您对我们的爱。
老师，您是任劳任怨的老黄牛，默默耕耘着一方土地，辛勤教导着一批又一批的学生。我心中的体育老师是孜孜不倦的、呕心沥血的好园丁，是高尚的人类灵魂的工程师。
老师，是除父母之外对我们最无私的人。
啊!老师，多么崇高的职业，多么值得我们去尊敬、敬佩的职业!
在我的历史最需要帮助的时候，您就这样奇迹般地出现了。
进入初中，我的历史成绩一直不怎么好，指导初三上学期，我遇到了我心目中最理想的老师——高翔老师。精神的容貌，温暖的笑容，幽默的语言，还有超神的教学实力!在您的课堂上，我感觉有一种说不出的活力，感觉听课就像是在亲身经历着那些已经逝去的历史事件，既刺激，又快乐，更让我的学习效率翻了好几番，感觉上一节课就像在玩了一场趣味横生的游戏似得。
当和您相处只有一个月的时候，我的历史成绩得到了飞跃提升，从原来的六七十分，到现在的九十分。我实在从心中最深处敬佩您和您的教学方法、教学实力。
年后开学至今，复习初一、初二的历史知识了，面对暴露无遗的糟糕成绩，您依然对我充满信心，依然向我露出和蔼的笑容，依然相信我能更进一步，这又使我信心倍增。3月底的这次考试，并不尽人意，我都感觉有点儿没脸见您了，但是您竟然能不像其他老师那样批评我，反而用您信任的眼神继续鼓励着我，继续相信着我，继续帮助我……搞得我都不知道该如何应对。但是有一件事，我是很明白的，那就是用优异的成绩报答您!
与您相处的时间还有两个月，之后我将踏进考场。无志之人常立志，有志之人立长志，就让我们共同努力，共同收获!为中考努力，为自己努力，考上理想的高中，让我们的努力没有白费。
高老师，谢谢您!向您致敬!
老师，是这个世界上最幸福，也是最痛苦的工作。他们的职责就是教育、引导我们这些渴望学习，渴望知识的孩子们。自从我来到了二十四中，使我敬佩的老师无数，但其中最令我们七（11）班尊敬、 喜爱和爱戴的，还是我们敬佩的数学老师——唐老师。
数学是我的弱项，进了中学之后，唐老师就渐渐的发现了我的数学基础打得不是很好。唐老师也曾经在课堂上讲过：“学数学只要有诚心去学习的态度，初中这三年的数学学习不是非常困难的，只要我 们认真做到了这一点，数学就会等着你去懂，去悟，去掌握。”
一天的数学课上，我们正在学习“二元一次方程组”。唐老师的上课习惯是课前几分钟，先让同学们用做题目的方法来回忆上一节课我们学习的内容，然后唐老师再通过板书的形式把同学们的总结、归 纳写在黑板上。接下来，唐老师就会用上一节课所学习到的知识，来引伸出新知识，也就是我们这一节课所要学习的知识。虽然唐老师的眼睛是老花眼，但是每当唐老师让我们做学案上的题目时，她就 会舍己为人，把她的眼睛拿下来，认真地、仔细地看清楚这些题目，然后把这些题目抄在黑板上，点名让同学们上去板演，这时她便在教室里来回走动，一边走一边查看余下的同学是怎样做这道题的和 我们对这个概念的掌握程度。当唐老师走到我的座位旁时，我抬起头，看到是唐老师，便又低下头做题目了。但是，就是在我低下头的那一刹那间，我看见了唐老师衣服的袖子上全是白色的粉笔灰！这 一情景在我的脑海里挥之不去，我抬起头，看着黑板上的那些密密麻麻的板书，我想唐老师是这么认真、负责地做好老师这个工作是为了谁呢？还不是为了她的“孩子们”吗，而我们平时为什么有时又 要辜负她对我们的期望呢？
每天下午，我们的班主任秦老师一般都会请唐老师来为我们辅导有困学生、评讲作业等。在一个星期五的下午，唐老师捏着她的喉咙走进教室，为我们在黑板上评讲了几道题目后，走出了教室。秦老师 亲眼目睹了这个情况，对我们说：“你们看看我们唐老师是多么负责任，身体不好还要来为你们上课，按照道理老师只要向学校请个病假，就可以在家休息几天……”秦老师在家长会上也说过：“我们 唐老师经常往医院跑……”过了一个周末之后，连续了几天，唐老师都“带”着她那有特色的沙哑的声音来给我们上课。我们从中感受到了唐老师对我们的爱和对我们的期待。
唐老师，您犹如战斗中的革命战士，保护着我们；唐老师，您犹如非典中的白衣天使，爱护着我们；唐老师，您犹如生活中的妈妈，教导着我们……唐老师，请相信我们！我们是不会辜负您对我们的期 望的！三年之后，一群数学优秀生将在你的面前，爱您、感谢您。
我们将把这一句“我们爱您！”送给我们最喜爱的，最尊敬的、最敬佩的老师——唐老师！
参天的大树离不开炽热的阳光，飞奔的骏马离不开广阔的大地，自由的鸟儿离不开湛蓝的天空，而我离不开辛勤工作的您——何翠美老师。
如果我们是国家的花朵那您一定是那最辛勤的园丁，如果我们是一个小部件那你一定是那最认真的工程师，如果我们是一块儿微不足道的板砖那你一定是那最伟大的建筑师。是您培育了我们，是您给了我们力量，是您给了我们精神，在我心中你是世界上最美丽的人。
记得有一次我因一些个人原因考试没考好，那几套题我总是弄不会。您总是不厌其烦，耐心的给我讲解。有一次我放学之后去问您题，你耐心为我讲解的时候我注意到您的鬓发已经斑白，您的眼角又多了几条鱼尾纹我看着看着心中不禁翻起了一阵感动仿佛您有一根银发是为我而生的，。当您给我讲完题出来的时候天已经黑了您不放心我又将我送回了家。
我知道您身体一直不好，三天两头就要去医院跑一趟，可是原谅不懂事的我们总爱惹你生气。总是那么不懂事。
您总是说我们班里的孩子很聪明，可就是考不过八班这是为什么呢？其实我们心里都很清楚，是因为我们没有努力，没有好好听您的话，好好学习。您总是为了我们付出，总是为了我们操碎了心，总是把一切希望都寄托在我们的身上，可是我们总是不懂事，不懂您的心。
你是那么的和蔼可亲，您是那么的无怨无悔，您是那么的辛勤奉献，你是我心里最可爱的人，最后我想大声的告诉你：“我爱你老师，我一定不会让您失望的！”因为我们知道。您做的一切都是为了我们好。
老师，是讲解题目的粉笔；老师，是知识大门的钥匙；老师，是照亮道路的蜡烛。每一位老师都是我的引路人，指明灯，而我最敬佩的老师是我们的班主任——于晓霞老师。
于老师是我们的数学老师，当第一学期她是初来乍到，我第一印象就是——亲切。不知是因那微笑的眼？还是因那朴实的紫外套，抑或是那纯正的方言？没想到，到了下学期，原竟换成了我们的班主任，新任的老师，正是于老师！
当我了解到这件事的经过，我不禁对于老师肃然起敬。原来的班主任因身体原因不当了，而暂时找不到合适的人选，于老师挺身而出，应下了这份“苦差事”。五十多岁的于老师，还有低血糖，却在要紧之时接下重任，我就是不想让我们落后啊，我怎能不感动？
自从于老师当了班主任，一系列大改革，一场针对每个人的洗礼开始了。我抱着不认为然的心态，该迟到迟到，该说话说话，该干什么干什么。没想到，于老师先从我这里开了刀。一天早晨，我骑着车子轻快地来到了学校，高兴的踏进教室门口，刚要向作为上走去，于老师叫住了我，让我去教师外站着等她，我一看老师脸色，顿觉大事不妙，冷汗“刷”地冒了出来。果然，老师一脸阴沉地训开了话，我心不在焉地听，左耳听，右耳朵出，什么豆没听见。第二天，我更过分了，迟到了十五分钟，我推车向车棚走去，却望见于老师站在车棚外，我心想：惨了。进了，于老师发话了：“为什么迟到？”我挠挠头，支吾了几声，于老师让我放下车子把我拽到办公室，坐在椅子上，到下一杯水，打算给我长谈。我立刻缴械投降，认错受罚，到操场锻炼了十五圈，立刻“清新气爽”，腿疼了三天。在魔鬼式的整改后，虽然怨声载道，精神面貌却焕然一新。
这都要感谢我最敬佩的好老师——于晓霞。
有人会敬佩电视上美丽或帅气的明星，有人会敬佩身材高大的姚明，有人会敬佩尽管受伤也坚持跑完全程的刘翔……而我最敬佩的是我的语文老师——刘老师。
刘老师在别人眼里也许很平凡，她个子不高，戴副眼镜，从外表上看，还有点严肃。有时，我一见到她，心里就会产生一丝丝恐惧感。不过，最近我却发现，刘老师的威严其实更多的是责任感。
那一天，刘老师连着上了两节课。在这两节课中，为了让那些上课不听的人也听进去，刘老师从轻轻的柔音变成了狮子吼。然而刘老师正生着病，在她提高嗓门的同时，咳嗽声也阵阵袭来。“咳咳，咳咳。”你听，刘老师又咳嗽了。慢慢地，刘老师的声音沙哑了，但她还是用她能发出的最大声音给我们上课。
“叮当咚，叮当咚。”下课铃声响了，我以为刘老师会马上去喝水，但我错了，刘老师又坐在凳子上，批起了作业。她说：“等我把你们的作业批完了，我再喝水。”
从那以后，刘老师的嗓子就一直哑哑的，再也没有好过。
刘老师让我想起了蜡烛，古诗有云：蜡炬成灰泪始干。刘老师，我敬佩您！
课堂上
她的课生动有趣，尤其是人印象深刻的是那节关于衣服以及价格的一课。她让我们准备好一些自己的衣服，我们有些摸不着头脑，直到那节课我们才恍然大悟。周老师戴着一个售货员的帽子，这使我们更加有兴趣加入这节课。最后一个环节，老师让我们到讲台上示范售货员与顾客的对话，要求拿上自己的衣服。全班同学都举起了手，气氛活跃。我们班的两个同学十分有趣，一个拼命砍价，一个拼命说“No，they are not expensive！”逗得我们哈哈大笑。
就算在讲枯燥无味的作业，周老师也能说得有声有色。在我们表现好的时候，她会讲一个关于她小时候的笑话，一下子带动了全班同学的热情。这就是为什么她所教的班成绩名列前茅。
下课后
下课后的周老师也闲不住。她总是在办公室里批作业，批完作业后总是要叫作业不认真完成的几个人，单独在办公室批评，大部分被批评完的同学不会再那样了，也不知道周老师说了什么有用的话。每节下课，周老师办公室挤满了同学，有的是来问作业上不会的题目，有的是来背书的。问问题的同学有成绩好的，也有成绩差的，还有一些不是她教的班的同学，也喜欢在她这里问问题，因为周老师一视同仁，每个都认真的讲解。背课文是最积极的，因为每天哪几个同学背出了，周老师都会表扬，报出他们的名字，同学们背课文的积极度大大提高，有些课文还没学的都会背了。
即使不是她的晚自修，她也会五点半左右回去，就是为了给同学们背课文，讲解题目，只要她觉得可以使同学们学习成绩提高的事，她都会做。每个同学都将这一份感动留在心底。
日常中
我有幸曾与周老师一起过马路，周老师一见到我，便问我作业几点写完的，多不多。她还说，最近天气慢慢变凉，要多注意保暖。我听了这些话，便觉得周老师像我们的妈妈，无微不至的关怀着每一个同学。上学期期末那段时间，每个她的晚自修，她都会说，同学们注意多穿点衣服，小心别感冒了。同学们十分感动，到了期末考试，以英语总分全年级第一来报答她。我们一起过马路，走到校门口，她停了停，微笑着向保安们打招呼“早上好！”我站在一旁，略有羞愧，连一个老师都会向别人打招呼，你一个学生竟然做不到！我看着周老师，看着她灿烂的微笑，心想：我以后也要向别人打招呼。这就是周老师做的一个榜样。
有次，我去周老师办公室抱作业，看见了桌上的一个橙子，后来每次都会看见这个橙子，它安静的坐在那里，只是有些坏了。中午，去周老师办公室里抱作业，听见周老师与别人的谈话，一个老师说：“你这个橙子放了好几天了，都放坏了。”周老师说：“忙，哪有时间吃。”我想起了周老师每天的辛苦，心中对她更加敬佩了。
周老师是一个关心学生，有师德的老师，每个人感动于她每天的操劳中！
我敬佩爸爸的样样精通，我敬佩妈妈的心灵手巧，我敬佩同桌的乐于助人……但是我更敬佩另一个人，我的引路人――包老师。我对她真是心服口服。
自从五年级第二学期分班后，我和包老师便成为了好朋友。
包老师中等个子。一张慈祥的面孔，看上去和蔼可亲。平时的穿着特别朴素，但朴素里面透着真诚，善良。我们非常喜欢她，高兴的时候，就会在心里亲切地称她为包奶奶。
听包老师给我们上课，我们像是在品茶，刚开始稍稍有些苦涩，但到后来，越品越香。
以前我上课从来都不举手，感觉一点也没意思。老师叫我回答问题，我是一问三不知！所以每次考试，我的语文成绩大都是八十分左右。（一次我还考过69分）但现在不同了，包老师上课，我恨不得自己把课堂所有时间都占完，一个人表现。每次没有被叫回答问题时，我都有些伤心。
上学期末，我的语文成绩达到了九十分以上，这让我深深爱上了语文。
包老师和我们谈话的时候，我们像是在听故事，越听越津津有味。我的爸爸、妈妈非常关心我，当我苦恼时，他们就来讲道理，而这只会让我感觉更烦恼，简直就是对着我念经。但包老师大不相同。当我们在放学路上相遇时，包老师就会给我谈起好多她的趣事，谈起学习和阅读方面的问题，而我一点儿也不烦，会感觉我一天的烦恼都被打败了。有时走到了拐弯处，我都恋恋不舍，真想一直跟着包老师走，继续听那好听的故事。
包老师朗诵课文时，我们像是在听优美的曲子，让我们入迷。以前我根本就不想听到朗诵这两个字，所以一听到弟弟的朗诵，就恨不得一气把他吹到珠穆朗玛峰顶上面。但是现在，我特别的喜欢朗诵，每天晚上我都坚持朗诵，把视频或语音给包老师发过去，每一次都会得到老师的好评，都成了我们班“最美朗诵家”了。
包老师还善解人意，特别关爱我们。她把自己的学生都当作了自己的心肝宝贝，事无巨细，无比疼爱。从饮食到穿着，从安全到学习，无一不为我们操心。
包老师，我敬佩您！您七十二变样样厉害，是您把我引到了正确的道路上，让我的成长道路充满了快乐。
包老师，您真像焟炬一般，燃烧了自己，把光亮送给了我们！如果有人问我最敬佩谁，我一定会毫不犹豫地回答：“我的大朋友包金凤老师！”
啊！包老师，我喜欢您，更敬佩您，我永远不会忘记您！
让我尊敬而又佩服的老师当属我的班主任王老师了。
我翻遍脑海找不出一个能够准确概括她的词语，我查阅字典没能有一个描述她正确的字。因为太多的性格优点在她身上体现：严厉而又和蔼，严肃而又风趣，严谨而又开朗。
每次考试结束，无论大考小考，他总是先拿着成绩单仔细分析成绩，从各科到个人，从上次到这次，把每个同学的成绩仔细看一看。一次，无意中瞥见成绩单，发现每个同学成绩的最后有些极小的数字，顶部还写着一些字，原来这是老师计算的与上次相比的进步情况。他把同学叫到办公室，通过自己分析的成绩，结合前段时间的学习进行反思，单科分析。并把他知道的有效的学习方法传授给同学们。如果这次退步了，她会叫同学怎样纠正自己的学习习惯；如果小进步了，他会说“再接再厉，你还有进步的空间！”如果进步很大，反而他不会说太多，目的就是不让同学骄傲。
这样负责当然还有许多不同的面。
如果课程有变化，他会告诉我们原因，然后用商量的语气跟我们说调整那一节课，或许是因为他的和蔼，同学们总是十分积极的配合。
她上课时可是十分严肃的。她的脑袋仿佛是个题库，历年的中考题，随口就出，无论是偏题，怪题，基础题他都没问题。
有了这样的好老师，我觉得自己比鲁迅有了藤野先生还幸运，比海伦凯勒有了莎莉文老师还幸福。
她，我的班主任，王老师，是我最敬佩的好老师！
在我读初一第一学期的时候，教我们的是一位年老的杨老师。第一次见到这位老师他瘦弱的身体，脸小的像只猴子！
他教学非常认真，每一课每一题都会跟你讲得很清楚，他改作业也非常的认真。记得有一次我把"或'字写的时候少了一撇，还有上次写漏了一个字，他都能给我检查出来。
他为了我们的学习不顾一切：
有一天早上，上语文课时，杨老师一进教室，让我很惊讶，他的右脸都肿起来了，讲话很困难，听得出他的声音微微的颤抖，我顿时非常难过，又很多疑问，为什么老师都这样了都不去请假呢？哎。后来才想想是因为我们学习的紧张激烈，不能浪费一点点时候！
杨老师都为了我们的学习付出了那么大的代价。我们是为自己学习，难道还不应该认真。去好好学习吗？？
从那以后，我上课都非常认真。因为我知道自己肩上的重任，要自己慢慢的去完成，老师只是我们的指导人，实行的却还是自己！
在我成长的过程中，结识了很多老师。他们都曾经耐心地教导过我，细心地呵护过我，让我像小树一样茁壮成长。但是，我最敬佩的还是我们的班主任——王芬老师。
王老师非常注重培养我们良好的学习习惯。记得刚上学的时候，学校发下了《自主阅读》，别的班级只是做题，但王老师不仅让我们做题，还让我们读课文。当时我很不解，心想：题做好了就行了呗，读它又有什么用处呢？于是，我去问老师。王老师一听就笑了，她摸了摸我的小脑袋，和颜悦色地对我说：“好习惯要从小养成，如果小时候不养成好习惯的话，长大了再后悔就来不及了。你就按我说的去做，一定会得到好处的。”虽然我对老师的话还有点疑惑，但我还是按照老师说的去做了。三年来，在王老师的带领下，我们全班同学的朗读水平都有了大幅度的提高，不仅读得流利，而且声情并茂。在前不久学校举行的朗读比赛中，我们班轻轻松松地就坐到了冠军的位置上。
王老师不但注重培养我们的学习习惯，而且还非常重视我们的身体健康。她常说：“身体是革命的本钱。有了好身体，才能干好其他事情。“于是，她经常督促我们锻炼身体，比如：早晨进教室前先在操场跑步，课间都把我们“哄”出去跳绳……在今年的田径运动会上，由于王老师总让我们锻炼身体，所以亚军就理所当然地成了我们的囊中之物了。
王老师也很聪明，总能找到解决问题的办法。记得今年学校举行了一场踢毽子比赛。当时，大家都很着急，因为我们根本不怎么会踢毽子。王老师也和我们一起想办法。突然，王老师灵机一动，说：“同学们，如果毽子快飞了，就赶紧用手接住再踢，不就省时间了吗？”我们比赛时采取了老师教我们的办法，果然得了冠军。
我想对老师您说：您一直是我心目中最好的老师，我从心里由衷地敬佩您！您像慈母一样关爱我们，又像严师一样教育我们，您让我们在人生的起跑线上就跑在最前面，为我们光明的未来奠定了坚实的基础。
谢谢您，亲爱的王老师，我永远爱您！
我的补习班上有一个负责任的老师。她披着长头发，戴着眼镜，头发好像染了色一样黑。老师总是穿着深色的衣服，十分漂亮。
老师很勤劳，她给我们上课总是会上很久，而且讲得很详细，总会把我们这次课要写的作文在课堂上讲解完。老师会告诉我们开头要总起，中间要写事情的经过，结尾要写自己的感受。补习班上有一个叫做陈昱博的同学，他总是在课堂上讲话，老师上课的时候，陈昱博也总要插嘴，因此，他经常惹老师生气。每当石华和陈昱博讲话聊天的时候，老师都会变得特别严肃，严厉地批评石华和陈昱博。
这就是我们勤劳又严肃的老师。我们的老师真有责任，我很敬佩我的老师。
我最敬佩的人就是刘老师了。
刘老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从刘老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是刘老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，刘老师多有办法呀！
刘老师还特别会鼓励人。有一次，刘老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回刘老师会狠狠地批评我吧。”可是，刘老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，刘老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。
有时候，刘老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人，刘老师。
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的老师也一一产生，我也不例外。我的老师，她用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路，她为了我们每日每夜备课，查找资料，是她让我们在学习、生活中逐渐成长，是她照亮了我们，燃烧了自己。而她却是我的班主任，虽说我已上了初中，可是她仍是我无法忘记的老师。她就是“尹吉美”。
她虽然严厉的要求我们，但我深信”严师出高徒“。她一直要求同学们说话精炼。或许是因为她希望我们能表现的更好，那时候我觉得她好凶！不过，我跟她相处了一段时间之后，我和她很快成为了朋友。虽然她十分严厉，有时也十分凶，但是她也有慈祥温柔的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个玩笑，逗得我哈哈大笑。我也知道，天下的班主任都是这样的。
你要问我最敬佩的人是谁？我会自豪地、毫不犹豫地告诉你：“是我的班主任――罗老师”。
罗老师很年轻，那自然的头发常常扎成一个马尾，又浓又黑的眉毛下，一双大眼睛炯炯有神，充满智慧。
罗老师教学经验丰富、语言幽默。课堂上，她把课文朗读得有声有色，讲解得生动有趣，她那清脆、动听声音，优美的语言把我们带入美丽、神奇的情节中……课文中对话被她读得惟妙惟肖，常引得我们哈哈大笑，既活跃了课堂气氛，又让我们感受到了学习的乐趣，我们每次都听得津津有味。
我最敬佩的人就是老师。我的老师老师的身体瘦瘦小小的，她有一头乌黑亮丽的长头发，圆溜溜的脸蛋上是弯弯的眉毛，眉毛下面是双圆圆的眼睛，高高的鼻子，十分漂亮。
老师很善良，班上有个同学总是不听话，但是老师没有骂他，而是语重心长地教育他，用她的话说服了他。
老师也很勤劳。她有一个孩子，她的孩子告诉我，老师在家里一会儿扫地，一会儿做饭，非常辛苦。原来，老师不仅要在学校里照顾我们，回家后还要做家务，真勤劳啊！
我长大了也要像老师学习，老师让我懂得了，做人要善良，也要勤劳。
我喜欢这位老师，她不仅美丽，善良还勤劳，在我的眼中，她仿佛就是个天使。
我对老师充满了敬佩，她的精神感染了我，我永远都忘不了老师。
她是一位新疆姑娘，她有着新疆姑娘独有的美丽又迷人的脸庞。她有着一双乌黑透亮的大眼睛，还有一卷及腰长发。她就是我的舞蹈老师蒋慧老师。
蒋老师是一个负责任又严厉的老师。在舞蹈课上她教的动作都是很难的，并且她上课时对每一个学生都很严格。所以有些同学在背地里埋怨蒋老师：“让我们做那么高难度的动作，差点把我骨头都折断了。你就知道在那边对我们指指点点，还下手那么重，这些高难度的动作你做得到吗？”其实蒋老师很早就观察到同学们的心思，不过她并没有放松对我们的严格要求。直到从那节课开始，蒋老师用她的实际行动改变了我们对她的看法。
记得那节课，蒋老师像往常一样先让我们做一些基础练习。开始前，在我们的垫子旁边又多铺了一张。我们感觉很奇怪，于是问蒋老师：“老师，难道有新同学要来吗？”蒋老师笑着对我们说：“没有。”我们要先做仰卧起坐，只见蒋老师走到多出的那张垫子上躺了下来。然后助教老师放了一首节奏很强很快的音乐，我们就跟着音乐来做动作。我们才刚刚做了几个就累得不行了，有几个同学还趴在垫子上起不来了。没过多久，同学们个个都坚持不住停下来了。这时我们望向蒋老师都惊呆了，只见她跟随着音乐节奏动作做得既标准又快。同学们个个都流露出赞许的目光。后来在课后我问蒋老师：“老师，您是怎么把仰卧起坐做得这么好的？”蒋老师笑眯眯地对我说：“靠坚持啊！”蒋老师后来告诉我她无论多忙每天上午、下午都要坚持做200个仰卧起坐。我听了以后，暗暗下定决心以后也要像蒋老师那样坚持做一件事情，为自己的目标而努力。
如果没有蒋老师那坚持不懈的教学精神，也就没有我现在对舞蹈的喜爱与坚持。这就是我最敬佩的蒋老师。
黄老师有着一头乌黑亮丽的卷发，大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴。她喜欢穿浅色的衣服。
有一次，我考试考砸了，非常失望，就在座位上大哭。黄老师看见了，就轻轻地走到我身边，抚摸着我的头，一双眼睛望着我，温柔地说：“考试考砸啦？不哭，下次努力点就行了，谁没有失败过啊？其实你很有潜力的！不哭才是好孩子呀……”听了黄老师的一番话，我又有了信心，她告诉了我错在哪里，细心地给我讲解着。所以，我在下一次的考试中，取得了优异的成绩。
黄老师不仅帮助我，而且还非常明白事理。
放学的时候，大家都捡好书包回家了，而我的柜筒里还有好多书没有捡，因为当时非常赶时间，所以我随便捡了几本书，匆匆回家了。可我并没有注意柜筒中的语文书忘捡了，正巧，作业和语文书有关系。回家后，我发现语文书不见时，急得像热锅上的蚂蚁。等第二天来学校时，同学们都把作业交给了老师，老师发现我没有交，就问道：“你的作业呢？”我不敢直视老师，没有回答，老师似乎发现了我的不妥，接着问：“是不是有苦衷的，说出来吧！”我这时才把原因说了出来。想不到，黄老师并没有批评我，而是笑着说：“下次注意点就行了。”
黄老师经常给我们讲故事，也常和我们一起玩游戏、一起分享快乐、烦恼。
这就是我的老师，我非常敬佩她，我爱我的老师！
时间飞逝，时间无情，转眼间，我已经和我最尊敬的人，王先生，在一起两年多了。
有人说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;还有人说，老师就像春蚕，吐出学生的最后一根丝。但我想说，老师就像一团火，蔓延开来，就会点燃一团燎原之火;老师是园丁，在老师的身边，千万棵幼苗正在茁壮成长!
这是菊花香的一天。王先生微笑着走进我们的教室。告诉我们李白、杜甫、白居易的诗歌，以及曹植、王波等年轻才子的故事。王老师朴实生动的语言点燃了我的文学梦想。王老师发自内心的话，像甘露糖一样，滋润着我的心。王老师把一个年幼无知的孩子培养成一个有五财的医生。在我眼里，你是多么的高大和神圣。
有一次，王先生上完课准备下楼时，不小心摔倒了，脚上隐隐作痛。但是王先生还是走自己的路，上了一节完整的课。当她再次站起来时，伤口突然裂开，疼痛不堪，她立即倒在地上。好心的老师带她去了医院。
根据医生的诊断，骨头严重骨折，必须休息七到八个月。这是多么长的一段时间啊。这将影响每个人的成就，王先生的眼睛落在他的脚上很长一段时间。
王老师只休息了10天，她不能保证她的学生。于是，王老师又来上课了。我看到王老师的眼睛布满了血，脸色苍白而憔悴。泪水模糊了我的双眼。只上了两节课，王先生就又摔倒了。老师们不得不再次把王先生送到医院。
啊!王先生，你知道我有多感激你!清新的晨风为你吹来，送去我真挚的祝福;明亮的日出迎接你，它带来我衷心的祝福;可爱的小鸟为你歌唱，它送去我真挚的问候。
王先生，虽然我不知道你现在在哪里，过得怎么样，但你永远是我最尊敬的人!
我最敬佩的好老师是我们的历史老师。
历史老师一米六几的身高，短发，走路时总能涌现出一种青春活力。
上历史老师的课总能让我精力充沛，因为他讲课时很幽默，也很深入，总让我们感觉仿佛到了当时的历史年代，而我们正在经历当时发生的事，所以我对很多历史事件印象都很深，仿佛亲身经历过一般。
记得在学习“八国联军侵华战争”时，那八个国家很难背，背的时候总会落下几个，后来历史老师给我们编了一个简记的方法，那八个国家就成了：英、俄、日、法、德、美、意、奥。有了这个简记法，这八个国家就好背多了，背的时候也不会再落下任何一个国家，可见，历史老师对我们是真心付出，她不仅交给我们课本上的知识，还把她多年教学所得的经验技巧也教给我们，帮助我们理解。
历史老师就像我们的妈妈，让我们在家里能感受得到母爱的温暖，在学校里也能感受到母爱的包围。
我想对历史老师说：谢谢您，谢谢您对我们这些淘气的学生如此的用心，谢谢您把自己学习的技巧教给我们，谢谢您……。
太多太多的感激之情，我的笨笔是写不出一万分之一二的，所以我以后会努力学习，争取考一个好成绩，不让老师失望。
我虽然不是老师最得意的学生，但她却是我最敬佩的老师。
老师，我永远都不会后悔做过您的学生，无论是以前，现在，还是以后，不会，永远都不会。
老师是我们人生路上的引路明灯，指引我们人生的道路，引导我们光明的前程。
初中正是人生的黄金时期，也是一个多歧路的危险时期。这种情况下，自然少不了良师益友的帮助，而我们的吴秀云老师，正是我们成长路上的依靠与明灯，不仅教给我们知识，更教会了我们做人的道理。
吴老师教我们地理，在她的指导下，全班同学的地理成绩提升的很快。吴老师上课教学认真、仔细，对同学们的问题认真解答，还时不时牺牲自己的休息时间来为我们弥补知识的漏洞。她关爱班里的每一位同学，课上是兢兢业业的好老师，课下又是我们的好朋友，给予我们学习上的鼓励和信心。
吴老师也是一位很尊重同学的好老师。记得有一次，我上课不遵守纪律，与同桌说话，这时，突然看到吴老师正朝这边走来，我暗想，觉得这次可能又要让别的同学看笑话了，要丢大面子了。没想到吴老师似乎给我打了一个“认真学习”的眼色，便转身离去。这件微小的事，不仅维护了我的面子，也让我认识到遵守纪律的重要性。吴老师就是这样的一个和蔼可亲的好老师。
吴老师不仅使我的地理成绩获得了一个又一个的提高，也从上课的点点滴滴教会了我做人的道理，指引着我前进的道路，照亮我光明的前途。她上课时那急促而清晰的话语，使我一次又一次的意识到时间的短暂。WAT生物、地理考试之后，她便又要去新生那里，将宝贵的知识财富一届又一届的传授下去。
吴老师这位认真负责、兢兢业业的好老师，永远激励着我前进，是我成长道路上不可缺少的良师益友。
从幼儿园到现在，我敬佩的老师有很多，但是我最敬佩的老师还是我的班主任——白老师。
白老师既严厉又亲切，白老师您有时罚我站在后面听课，我不会责怪您的，是您把知识传授给我，是您把我带进了文学的世界，我想对您说：“您辛苦了！”
又一次，我上课无精打采。突然，我听到了下课的铃声，兴奋极了，终于可以趴在桌子上休息了。这时，老师发现了我无精打采的样子，急忙走过来问我：“你怎么了？”我说:“我难受。”老师放下了自己的工作，把我带到了她的办公室，给我测量体温。结果我发高烧了，老师您急忙给我妈妈打电话，妈妈把我接走了。
这就是我最敬佩的老师——白老师。
老师在我们心中威信最高，每一个人都有自己最敬佩的老师，而我最敬佩的是我的语文老师，孙老师。
每次见到孙老师都感到十分亲切，孙老师上课时绘声绘色，做任何事从不偏心。
孙老师为了提高同学们的写作水平，给我们每四个人分成一组，每周每人各写一篇日记，这样让我们可以互相交流，对写作非常有好处，而孙老师每天都要批改日记，所以他工作的事务增加了很多，但他从不叫苦，还高兴地说：“一份辛苦一份回报，我带三二班一分钟也要对你们负责任。”
孙老师对我们的关爱和照顾无法用言语来表达，所以，在我心中最敬佩的是孙老师。
我最喜欢的人是老师。从小学开始，我就喜欢上了语文课，所以我对语文老师有一种独特的感觉。教师把他们所有的努力都献给了教育事业，他们对学生的爱是最深的。他们留给自己的是两座秋天霜冻的庙宇。
六年级的语文老师给我的印象最深。她是一名女教师，姓吴，大约30岁。她的头发又黑又亮，还有几根白发，也许是工作过度的原因吧！小眼睛总是发出柔和的光芒，脸上的笑容让同学们感到亲切，同学们亲切地叫她：“吴老师！”
笑，很漂亮。但在我看来，吴先生的微笑是最美丽的。在过去，我认为老师对我来说是最可怕的。然而，吴老师几乎每节课都面带微笑的面对我们，这让我立刻明白，老师并不可怕，但让我们感到亲切和可亲！吴老师的笑声丰富了生动的语文课。所以我们都喜欢听他。
但是吴老师有时也会生气。我记得有一次，数学老师做完作业，学生们开始在天宫里制造很大的噪音：一些人站起来说话；有些人在教室里随意走动；甚至坐在座位上的学生也聚在一起大吵大闹。教室里挤满了人。这时，吴老师走进了教室。当学生们看到吴老师经常微笑的脸突然变得严肃起来，他们安静下来，教室突然变得安静。吴老师严厉地说：“谁把你弄得这么吵？”学生们沉默了。“给我抄第七课。”快速复制它！”每个人似乎都意识到自己的错误，并顺从地照搬。最后，也许吴先生不忍心让我们抄，所以我们停了下来。吴宇中说：“同学们，时间是你们的，浪费时间是你们的事，但是你们有这么多的时间制造噪音，最好拿出书本来看看，这样既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这就是吴先生对我们的期望。她希望我们成为有用的材料。我总是用这个短语来激励自己。我一有时间就看书，学到了很多课外知识。
说实话，谁不想成为这样一个好老师呢？愿吴先生甜美的微笑永远留在他的脸上！每当我看到他善良的微笑，我想唱一首歌来表达我对吴先生的爱！
教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又像雨露，滋润着祖国的花朵。老师的工作平凡而伟大，繁重而令人羡慕，在我的心目中有很多好老师，但我最尊敬的老师是李老师，他在小学教我们中文。
李先生很高，头上有长长的黑发。她红润的脸上镶嵌着一双闪亮的大眼睛，她有一张雄辩的嘴。她对工作认真负责，关心学生的学习和生活，对同学和蔼可亲，说话幽默风趣，讲课富有魅力。我们都很喜欢听李老师的讲座。我们也喜欢和她聊天。我们更喜欢听她讲故事。那时，能够在这样一个丰富多彩的环境中学习和生活，给我的童年增添了很多乐趣，给我的记忆留下了深刻的印象。
那时，李先生非常关注我们的学习。每项任务都必须在规定的时间内完成。如果学生不努力学习，李先生就会认真对待。他和别人一起工作不礼貌。我记得有一次我用一本新的家庭作业书写我的家庭作业，因为我太喜欢玩了，我不小心完成了我的家庭作业，没有检查它。结果，当李老师评论的时候，他发现他的作业全是错误，在班里名列第一。更糟糕的是，他甚至错过了一个字在他的名字，并把它变成另一个名字。李老师在课堂上对我进行了严厉的批评，并在课后和我进行了交谈，帮助我分析了玩耍的优点和缺点以及学习的重要性。听了老师的教诲，我被她真诚的语言和炽热的心所感动，深感遗憾，也十分感激李老师，从心底里更喜欢她，尊敬她。从那以后，我改正了自己的学习态度，努力学习，取得了良好的成绩。到目前为止，我仍然不时地想起它。
我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
颜静老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。
何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显着，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。
有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”
何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师。
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人，她是我的语文老师，是我最敬佩的老师。
我的语文老师个子中等，有一双明亮的大眼睛，就像一颗闪亮的宝石。老师还有一头棕色的短发，一张圆圆的脸，显出知识分子常有那种体态，这就是我们的班主任孙老师。
孙老师对我们每个同学都很严格，而且很严肃。每当有同学犯错时她总是耐心教育和批评。因此，全班同学都很害怕孙老师，我也不例外。
记得有一次，我迷上卡通人物，就在孙老师课上画了起来。我的一举一动被孙老师看的一清二楚，孙老师用严厉的眼睛望着我。下课后，她将我叫到办公室，严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了孙老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，上课我不再做与学习无关的事，慢慢的成绩上升了，我最终弄明白了孙老师的苦心。她对学生的关心和负责让我敬佩。
孙老师不仅对工作尽心尽责，还关心学生，关心班里的每一件小事。比如，同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，孙老师都会帮助我们解决困难，并认真地处理好。
孙老师，您是我成长过程中永远不会忘怀的重要篇章。我敬佩您，相信您付出的汗水和辛劳，播下的种子会在我们身上开花结果。
我最喜欢的老师，是我的数学老师肖老师，她是全县的特级教师，在学习上她非常严厉，同学们一不认真，她就会给予相应的处罚。
记得有一次数学小测验，老师在黑板上抄了几道我们以前做过的题目让我们做，大家一看特简单，就不耐烦的做了起来，心想自己一定可以的满分。结果试卷发下来后，只有两个同学得了满分，而有个同学不及格，大家顿时傻了眼，“不可能呀，明明仔细检查过的呀，怎么会这样呢？”同学们满脸疑惑，当老师将试卷发下来时，同学们都不知声了，露出不解的神情，窃窃私语道：“这位老师也太严厉了吧，错一小处就要扣分，这…………”就拿我做范例吧，这次测验，我只得了84分，原因是因为有一道题目的运算顺序打乱了而扣掉8分，还有一道是因为小数点的错位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎么样，狠吧，严厉吧，老师要借此引起同学们的注意，不能马马虎虎的，要仔仔细细。
怎么样，这位老师够严厉吧，但我们大家都喜欢她，她抓住了我们学习中的一点小马虎，让同学们都变得仔细了。
小学五年级的时候，我遇到一位好老师，她是我迄今为止最敬佩的老师。平素她一般梳着一头干净整洁的头发，声音虽然不高，但却自带一股威严。她是我的跳高老师，与其他体育老师相比，最大的不同就是她的教学方式。
说来很巧，老师也姓王。第一节课时，王老师把我们大家叫到一起，我们以为像其他老师授课一样，先让我们排成一排，做各种运动准备动作。但她没那么做，却对我们说：“跳高，跳高，想要跳得高，得用些巧劲才行。用蛮力是跳不高的，而且还容易受伤。”真是别开生面，我们都点点头，表示听懂了。
王老师笑了笑，接着问：“我知道你们有同学是练过跳高的，那么，谁能告诉我，跳高是什么意思？”
我们都不说话，不是我们不明白，而是觉得这样简单的问题有什么好回答的呢，跳高就是跳高，难道还会有什么特别的涵义吗？
王老师似乎了解了我们的心思，她对我们说：“你们心里是不是认为，跳高就是一种运动，一种竞赛？其实跳高字面意思就要跳过你们自己的身高，实质是要求我们要不断地超越自我！”
“跳过你们自己的身高，不断地超越自我！”这句话一直萦绕在我的耳边，久久没有散去。是的，一个人必须要不断地超越自我，没想到一项体育运动，还能上升到哲学的道理。
之后，每次练习跳高的时候，这句话一直回荡在我耳边。跳高就是要不断地超越自我。但要超越自我，没有汗水、没有辛劳、没有不衰绝的进取精神，如何能超越自我呢？这句话自那以后，一直成为我坚持练习跳高的动力。
除了在精神上启发我们，最让我佩服的是王老师的耐心。在学背跃式跳高的基础动作时，有些学弟学妹们总是学不会，王老师从没有不耐烦，更没有满脸怒色。始终平静耐心地为他们作示范，讲解动作的要点。甚至手把着他们的手，带着他们一起做动作。在她的辛勤指导下，我们个个都超越了平时的水平。
小学毕业后，我的学习将进入新的阶段。王老师将不再指导我们。但王老师指导我们所说的话，我想将一直留存在我的心里。
跳高，就是超越自我。其实，岂止是跳高，人生中的任何事情都是这样啊，只有不断超越自我，个体才能不断进步，成长的真谛，就包含在这句话里面，也因此，王老师，将一直是我最敬佩的老师，至少是之一。
从小到大，我有过很多老师。所有的老师我都很喜欢，可要说我最敬佩的老师，当属我的班主任——王芬老师了。
王芬老师很有爱心。记得刚上学的时候，从幼儿园到学校，我们完全就是一群不懂事的小孩子。是在王老师耐心的教导下，才使我们由孩童成功的过渡成为一名优秀的小学生。
王芬老师也很有责任心。谁这顿饭吃得少了，她会马上问问是不是哪里不舒服了。谁最近的表现好或坏了，她会马上找家长沟通。她会每天把我们在学校的表现和作业完成情况在博客里公布出来，以便我们的爸爸妈妈能更好的了解我们在学校的一切情况。其他班的家长都羡慕的说：“现在真的很难找到这样有爱心又有责任心的老师了。”
王芬老师虽然很关心我们，但是对我们也是很严厉的。老师经常说的一句话就是：“其实我们现在没有太难的东西，你们现在最大的敌人就是马虎。”为了帮我们克服马虎的毛病，她对我们是“毫不留情”的。记得有一次做数学题，一道很简单的题我做错了，老师“狠狠”地说：“这么简单的题都能做错，下次再这样，我可就要罚你了。”我吓得吐吐舌头赶紧回去改，结果我又改错了。老师这次毫不留情的罚我写了十遍。从那以后，我做再简单的题都很谨慎，久而久之，我终于改掉了马虎的毛病。
一晃我们和王芬老师已经一起度过了三年的时光。三年里，她总是很早来，很晚走，操心着我们的学习和生活。我想衷心对她说一句：“老师，我永远爱您!”
在我生活的这几年间，有许多老师令我敬佩：幼儿园老师教会我怎样自理；小学老师教会我许多博大精深的知识；父母也是我的老师，他们教会我怎样做人……仅管有这么多老师让我敬佩，可还是有一位老师让我最敬佩。
这个老师只比我大两岁。一张樱桃般的小嘴，还有一个翘鼻，再加上一双炯炯有神的大眼睛。显得眉清目秀，非常讨人喜欢。
记得有一次小时候，我在乡下的奶奶家和他一起玩。那时正是夏天。我想吃雪糕，又想沾点小便宜，就特意挑了一个比较远的小卖部，和他一起去，只带一块钱，拿三个，下次再来还钱。说是下次来，其实是再也不来了，这样那根雪糕就白送给我了。可正当我要买时，他却对我说：“劲烨，不要那样，我们要诚实，不能撒谎。”听了他的话，我当时很迷惑，虽不知诚实是什么意思，但我知道他是对的，便高兴地点点头，放下了那根雪糕。
他就是我最早的老师；教会了我要讲诚信的老师。他就是我最好的玩伴——麦子阳！
提到老师，给人的印象不是严厉古板就是冷漠严肃，特别是语文老师，大多都斯斯文文戴着眼镜，中规中矩的拿着书本、对着教案讲课。而我的文言文老师却有别于一般的语文老师哟！
初次见到老师心里便犯起了嘀咕：“啊？是个年纪大的男老师，肯定很古板，吃不到好果子了！”老师剪着普通的平头，一双犀利的眼睛，衣着朴素。当讲课时才发现老师从来不看书照着学案讲，都是口述让我们记笔记。一张嘴便口若悬河、滔滔不绝。每次在讲古诗词时首先讲古诗文的注释，逐字逐句的解释，再从中拓展出新的课外知识，比如讲到小草时，脱口而出诗句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；讲到对联时，会引伸到典故，如讲故事一般娓娓道出“花径不曾缘客扫，柴扉今始为君开。”讲到与生活相关时，就会教我们什么是黄历……这时的文言文老师让我觉着是满腹经纶，心中暗暗的佩服得五体投地。心想着：“真厉害，说古诗词跟脱口秀似的，不会是把唐诗宋词都如电脑储存在了大脑里吧！”
当老师讲文言文时，干巴巴的“之乎者也”是倒背如流，注释讲得是抑扬顿挫，旁征博引的老子、孟子、孔子等古人物故事让我听得身如其境如穿越一般；在讲解作文写作举例时的假如和生动穿插的幽默让课堂轻松快乐了许多，通过老师广泛的举例说明讲解后一改平常我没有题材写作文的难题，让我顿时大彻大悟到写作其实很简单；这时的文言文老师原来是那么的有亲和力。
在课堂上我发现文言文老师不仅仅语文知识底蕴深厚，其他各方面的知识也很渊博。完全打破了一般照本宣科的课文讲解形式，短短一节课能让我很有趣的学到很多古文学知识，让我越来越喜欢学习语文了。其貌不扬的文言文老师并非普通的语文老师那样枯燥乏味，学富五车的才华着实真让我钦佩不已！
我有一个和蔼可亲的老师，他在我的心目中是纯洁的、高尚的、善良的。你们听后，一定想知道她是谁吧？告诉你，她就是我的绳老师。
记得一次测验后，绳老师把试卷发了下来。我一看，自己只答了60分。看看这成绩，我心里十分难过。这时，盛老师用炯炯有神的眼睛注视着我，仿佛带着几分失望。我内心一阵羞愧，觉得实在愧对了老师的辛勤教导。我沉默了一会儿，熬过这一二分钟就像过了几个世纪。绳老师似乎察觉到我的心理，走到我跟前，和蔼亲切的说：“咱们分析一下试卷吧。”他右手搭在我的肩膀上，顺势也坐了下来。听了老师平静、亲切的话语，我心中既惭愧又感动。我为自己没考好而感到惭愧，更加为绳老师宽厚仁慈、循循善诱的言行而感动。绳老师精细的分析、耐心的辅导如同潺潺的溪水注入我干渴的心田。老师累得满头大汗。我望着老师，心里有点儿不好意思。此时真想化作一块手帕擦去老师额头的汗水；真想化作一阵清风，送去凉爽化解老师的辛苦。
假如我是荷花，那么老师就是荷叶，为我遮风挡雨；假如我是一片树叶，那么老师就是一根树枝，不停地为我输送养分。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是唐代诗人李商隐的名句。我的老师不正具有这种精神吗？老师为了把我们培养成一个德、智、体全面发展的人才，付出了多少心血和汗水啊！绳老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气，怎能不叫我敬佩你呢？
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。老师是一颗炽热的太阳，照亮着我们，温暖着我们。
那是一年级的时候，我的数学老师换成了小嵩老师。小嵩老师是一位刚毕业的女大学生，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛里闪着智慧的光芒，一个高挺的鼻子下有一张樱桃小嘴。
开学不久，我便连续发起高烧，爸爸妈妈把我送进了医院，医生说是肺炎。爸爸妈妈把我带到广州治疗，过了两个多月才返校。当我回到学校时，都快期末考试了，同学们早就完成了所有课程，正在复习呢。而我因为耽误的课程太多，只能望着几乎陌生的数学课本直发愣。
小嵩老师看出了我的焦急和难过，把我叫到身边，拿出数学课本，一丝不苟地给我讲解。那天的阳光如此明媚，仿佛一张温柔含笑的脸，连平日叽叽喳喳吵个不停的鸟叫声也开始悦耳，像是在庆祝什么节日。
后来，小嵩老师一有时间就会给我讲解知识，教我做题，很多时候连口水都喝不上。
期末考到了，我荣获数学全校第一，总分全校第二的好成绩。老师给我发试卷那天，树爷爷欢快地摇起自己的枝干，小草也向我点头，小嵩老师的脸上也挂着微笑。
一转眼很多年过去了，但小嵩老师的倩影，那温暖的笑容依然留在我心中！
她，有一头乌黑的长发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。她就是我们的班主任兼语文老师于老师。
于老师讲课严肃认真而又不失风趣，即使讲古文，再枯燥无味的文章都能被她讲得津津有味。记得在讲《伤仲永》的时候，于老师在讲课文之余还给我们讲了作者王安石的生平，讲得绘声绘色，单调的课文好似立刻被赋予了生机与活力，课堂中满溢着笑容。
于老师不仅在课堂上讲课有特色，在课余生活中也为同学们所亲近，所敬佩。
她关心每一个同学的学习状况和身心健康。记得一次期中考试，那是我上初中以来考的最差的一次。成绩下发后，我看着近乎“鲜红”的试卷，几乎石化了。在卷子下发的第一时间，于老师便传唤我去办公室。
我如龟般地“爬”向办公室，手心布满了汗珠，生怕老师会狠狠地批评我。
我用颤抖的小手轻轻推开门，办公室内安静得落针可闻，我把目光投向于老师的位置，看到她正低头看着什么，若有所思的样子，忽然又眉头微皱，看得我心惊胆战。我内心中挣扎着：若是现在悄悄出去，也不会被发现，但既然老师叫我来，不来也过意不去，但……最终，“正义”战胜“邪恶”我咽了一口唾沫，小心翼翼地道：“老师，我来了。”那声音似蚊般不可闻，可老师还是听到了，她略带惊讶地抬起头来道：哦你来了啊，你看这次考试，怎么发挥失常了呢？但你也是个好孩子，自己心里明白，回去把错题认真看看，下次怎么也得考的比这次好……”老师如是说着。
那时，我像木偶般呆住了，随即涌出心头的，是一股无尽的温暖，像温泉般洗遍我的全身，像清洁工般扫去了我心中的一切不安。
老师鼓励了我，也温暖了我，静静走出办公室，我的眼眶却湿润了……
这就是我最敬佩的老师——于老师！
我的班主任是于云玲老师，一头黑发下有一双炯炯有神的眼睛，既有妈妈般温柔又有老师的严厉。她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。
于老师从来不以学习成绩来看待每位同学，在注重学习的前提下使每位同学的思想、品德各方面同时发展，对每一位同学都一视同仁，像对待自己的孩子一样，细心的教导。上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到于老师早就在班上等待着上课了。于老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，于老师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。
每当同学们之间有矛盾的时候，于老师总是耐心地教导同学，使同学们知道自己的问题所在，互相理解很友好的解决了矛盾。
当我们有学习上不明白的地方，于老师都会一遍遍的教我们，直到我们学会为止，在于老师的谆谆教导之下，我们有了很大的进步，从一个个小孩子一步一步的成长为青春期的大孩子。
于老师，谢谢您！有了您的精心教导相信我们一定会成为国家的栋梁，做一个正直的人，不管将来成长的路上有多大的困难，有您的鼓励我们会一直走下去。
辛苦了！于老师。
我最敬佩的人是我的舞蹈老师——段老师。
段老师个子不高不矮，长着一头有一点棕色的头发，有两道细细的黑眉毛，眉毛下有一双水晶一般的大眼睛，嘴巴是一张玫红的小樱桃嘴，白皙的肤色，一眼望来，就是一个亭亭玉立的美人。
自从我的舞蹈上了六级后，就是那一位可爱又美丽的段老师教我们。但是我们班的同学胆子都非常小，经过段老师不断地鼓励我们，我们的胆子也开始慢慢地大起来。
段老师是一个特别会鼓励人的老师。记得有一次，我在学打前桥的时候，我们都非常害怕自己会摔倒在地，一个个都不敢尝试这个新动作。但是我们经过段老师一次又一次不断地鼓励，我们也慢慢地鼓起勇气，大胆了起来。同学们调节着自己的节奏，一次次地尝试，后面，再打的时候还打得特别好，也打得非常标准。同学们为了得到老师更多的鼓励，有时候还会抢着打呢！从那以后，我们都对自己非常有信心。
平时，老师对我们很好，下课时还会开一会小玩笑呢！所以班上的同学都很喜欢她，这就是我最敬佩的人，我们的舞蹈老师——段老师。
一年级，踏进校园，一切都是新的，尤其是王先生的课，铃声响起，课上还是很吵。这时，老师说三步两步走了进来。她还有一本书。
马上进入了自我介绍。你好,每个人。我是你们的数学老师和班主任。然后上课。
她的眼睛明亮，嘴唇红红的。大家都以为是血。头发不能再黑了。皮肤似乎也受到头发的感染。
现在。随着时间的推移，现在我们已经上六年级了，马上就要上初中了，但我们仍然记得她为我们学习，每天5点起床。开车从温州到学校。永远不要忘记她给我们的教训。让我们从这样的事情开始。
那天早上，天气晴朗。我们仍然像往常一样来到校园，来到属于我们的班级。不知怎么的，下午雨下得很大。我的同桌因为没有写语文老师布置的作文而受到责骂，尽管那是面对面的谈话。但是全班同学都知道。下午放学后，我值日。我想和我的同桌去我的数学老师的家，但是他说我今天要回家而不是老师的家。数学老师知道了这一点，马上跑了过去，不知道是谁告诉了“秘密”。王朝忠，你今天怎么了?你可以不带伞回去。你想淋湿。他还说他想回家。王先生说。王朝忠生气地喊道:“我要回去了。”我淋湿了没关系。反正很接近了。”你今天不能回去了。你可以明天再去。(明天，星期五)朝忠不慌不忙地说了这句话，然后坐着老师的车回去了。我是唯一一个离开，所以我不得不带伞去我的老师的房子。
在这里，我可以看到老师非常爱我们，让我们知道她非常关心我们，非常爱我们。
人们都说学校就是你的家，可是就在这样的家里，怎么能少了辛勤的园丁——曲老师呢?
从一年级到现在我经历过两位班主任，这两位老师中，我最喜欢曲老师。他平易近人，给予我们亲人般的关爱，在我们幼小的心灵里播下了爱的种子，也赢得了全班同学的爱戴。
曲老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，四十多岁，和我爸爸差不多高，梳着平头，高高的鼻梁上戴着一副银边儿眼镜，看起来就很有学问。也许是说了很多话的缘故，他的嘴唇很薄，薄嘴唇里里经常吐出一串串的名言佳句，使我们羡慕不已。曲老师爱穿运动服，喜欢踢足球，一跑起来平时服贴的头发就会飞卷起来，就象一朵“筋斗云”。如果我们当天没有体育课，曲老师就会带我们下楼，和我们一起锻炼、游戏，如果赶上下雪天，打雪仗就必不可少了。他常说，不但要学习好，更要有好的身体。
曲老师总是把学校发给自己的水果拿到班级分给我们，我们吃在嘴里，甜在心里。感觉到就是他的孩子，得到了父亲般的疼爱!
记得那是三年级的时候，我在校门口不慎摔倒了，紧挨眼睛下面都破了皮，保安把我送到班级，同学看到后告诉了老师，我都没想到曲老师来得这么快，把我送到了校医室，医生帮我上了药。回来的路上，曲老师一边轻轻地为我擦泪一边说：“我们小时候家里没钱，都管这叫”抢“馒头，这地上也没有馒头，你抢什么呀?”我知道老师说这句话是在安慰我，的确，听了这句幽默风趣的话我破涕为笑，伤疼减少了很多。回到家后，妈妈告诉我，曲老师已经把我的事告诉了妈妈，并说了很多表示歉意的话，这使我们全家都很感动。在老师和家人的细心呵护下，我的伤很快就好了。
说实话，以前我是一个连日记都写不好的学生，就更别说写作文了。自从曲老师教了我们以后，每篇课文，都要详细地讲解作者的构思，写作方法。到了作文课，他领着我们分析习作主题，教我们写作方法和技巧，每次讲解都清楚明确，无论你感觉多难写的文题，经曲老师一讲都感到轻松无比。慢慢的，我开始爱上写作文了，并且有一种强烈的欲望，要写好作文。真的，我现在写的作文，有时都会被当作范文在全班同学面前展示，我心里甭提有多自豪了!在作文方面取得的成绩，也增强了我学好其他学科的信心。
每年“六一”是我们的节日，也恰好是曲老师的生日。他从不收我们的礼物，而却自己买来蛋糕，和我们一起分享节日的快乐。有一次“六一”，我悄悄把一盒润喉片和一封信放在老师的桌前。这绝对不是送礼，而是一名学生对老师深深的爱。
我一直都以有曲老师这样一位班主为荣。这不是因为他是全校唯一的男班主任，而是因为他能读懂我们的心，是我们的良师益友。不管以后走到哪里，我永远都不会忘记那朵“筋斗云”!
老师，每当我从办公室门前走过，总能看见您默默工作的身影：您给我们批改作业，圈圈点点一大片，让我们学会独立思考的习惯；每当夜深人静之时，您又要挑灯夜战，为我们备上一堂好课，改试卷一改就是深夜十一、二点；早上，您很早起来，还没吃早饭就进教室给我们写诗，让我们多积累，为我们以后铺平道路；为了让我们把字写好，您不惜拿出自己每个月仅有的一部分工资，为我们买了两种练字帖；每当我们题做不来的时候，你总能第一时间出现在我们面前，耐心细致地给我们讲解……
在生活上，您真是一位体贴的好老师，一直关心我们的身心健康。在您办公室的抽屉里，总能看见那满抽屉的感冒药、跌打药，那是为我们特意准备的“必备药”；您还关心我们每天温饱问题，总是会问吃饭了没有，吃饱了没有。有好几次，我都忘记了带碗，是您，急匆匆地跑到寝室给我借碗；冬天来了，我们这里特别冷，经常下大雪，您总是每天对我们唠叨个不停：“多穿点衣服，多运动，不要着凉了！”但我却很喜欢这种唠叨，因为它带给我心灵的温暖，身体的健康。
敬爱的张老师，您就像我们的父母一样，关心爱护着我们每一个人，我非常感谢您，我会用最好的成绩来回报您！
我最敬佩的老师是我的班主任郭老师。他中等身材，不胖不瘦，岁月早早地给郭老师染上了一头淡淡的白发。一双大大的眼睛，戴着一副眼镜儿，显得很精神。郭老师虽然50多岁了，但别人都叫他帅郭（帅哥）儿。
他不但是位教学能手，更让我敬佩的是他多才多艺。美术课上，他手下的花草树木鲜艳多姿，各种动物栩栩如生。特别是手工作品更让我敬佩的五体投地。
有一次，他带领我们全班同学来到南河套捡鹅卵石。当时我们感到很不解，觉着这破石头有什么用呢？我们回到了教室后，他拿起小刷子，抹了点儿颜料，三下五除二，石头上就出现了一个活灵活现的小燕子。同学们一个个都惊叫不已，我更是满心的佩服他！
就拿上个星期的事儿来说吧，我们校长说，学校要搬进新学校了，为了美化学校环境，要布置一些花草，让老师和同学们自己动手。老师就从家里拿来一些用过的水瓶和洗衣液桶。要把这些废品做成我们需要的花瓶。几天后，郭老师利用休息时间，做出了许多造型奇特、美观大方，花钱都买不来的花瓶。我相信，用老师亲手做的花瓶栽花种草，来美化我们的新学校，一定很棒。
我们的郭老师不仅有女人般的“巧”手，他还喜欢运动。每当大课间时，乒乓球台前总有他的身影。他对我们这些男孩子也非常亲切。有一次，我们和郭老师打乒乓球的时候，只见他动力四射，技术非常厉害。脸上露着微笑，像回到了童年一样。
我们的郭老师多才多艺，大家都很敬佩他！
古人云“一日为师，终生为父。”从我上初中开始，我遇到了许许多多的老师，但是那么多老师当中，我最敬佩的就是我们的语文刘老师了。
他有着两撇浓眉，更有着一双炯炯有神的眼睛。虽然他上课的时候总爱拿一个“法宝”在手中，令同学们提心吊胆，但他极少使用，而且他还是个奖罚分明的老师。毕竟，背书背的好，奖励少不了！
在运动会上他为同学们加油打气，在国标检测中他与同学们一起跑1000米。
每当我们班背书不过关的时候，他在下节课上课之前总要挑一下自己的眉毛然后用目光扫过班上的所有同学。这样才渐渐的把手中的“法宝”放下。然后总结一下我们班最近的情况，到晚自习的时候再让你去办公室进行最后的“生死”考验。如果你背书有进步的话那么你也有奖励。
在同学们有问题的时候，刘老师也会乐此不疲的给你讲解题目及其方法。
当你犯错的时候，刘老师也会及时的为你指点迷津，并且给你讲一些人生的大道理。
记得有一次我和几个同学的默写没过关。没过多久我们几个就收到了课代表的“生死信”。我们迈着沉重的步伐带着一颗忐忑不安的心缓缓的走进了那道“生死门”。一进门就看到了刘老师，我们本以为会接受一顿批评，可是没想到的是刘老师先让我们默写。等到默写完的时候刘老师和蔼地说“明年的你们就要中考了，如果你们的学习态度还是这样的话，那么你们的中考问题就会愈发严重。到最后连高中都考不上，那么你们的人生将会非常暗淡！趁现在还有一年的时间，你们只要肯在学习方面下功夫，考个好成绩，你们就可以为你们的初中生活画上一个圆满的句号！”听完这段话的我，心中感触颇深。是啊！如果你中考成绩不好的话是考不上高中的。
就是这样一位好老师，在我的学习路途中为我指点迷津。在我迷失方向的时候为我找到心中的方向，他就是我最敬佩的老师！
在我的生活中遇到过很多老师，他们各有特点。有的严肃，有的温柔，但是我最敬爱的还是我的数学老师——王老师。
他非常高大，很健壮，看上去让人很有安全感。他的眼神流露着智慧，上课非常幽默，也很严肃。
这天第一堂课是语文课，胡老师对我们说：“王老师在参加职工篮球赛时受了伤，校长带王老师到医院去检查，结果伤得很重。这几天不能来上课了，因为医生建议他住院治疗，还要手术。”
“叮铃铃”上课了，同学们陆续走进教室，坐在座位上等着老师来上课，让我们意想不到的是：王老师来了！只见他鼻子歪了，脸也肿了，一瘸一拐地走进教室，原来他为了我们，没有听从医生的建议，还是跟往常一样继续为我们上课。
开始上课了，同学们比以往更认真地听着课。突然，他的声音变低了很多，整个身体倚靠在讲台边，微微颤抖，极力掩饰着痛苦。他停顿了一会，又继续给我们讲课，这样的停顿不知道出现了多少次，但每次停顿同学们都静静地等着，好像在说：“王老师，加油！”下课铃声响起了，王老师早已满头大汗，但还是微笑着跟同学们告别。
这就是我最敬爱的好老师——王老师。
我十分敬佩王老师，他的眼睛总是因为劳累布满血丝，一头棕红色的短卷发，一张蜡微黄的脸，嘴角上总带着一丝微笑。他还有一双大手，那双大手为我削过铅笔，那双大手抚摸过我的头，那双大手为我系过红领巾，我发自内心的敬佩他。
他每天总是认认真真的给我们上课。一次，他感冒了，咳嗽的十分厉害，但他还是要坚持给我们上课，我们听着他那沙哑的声音，被感动了。多么好的王老师啊！王老师知道自己的声音沙哑，还是努力让自己每一个发音都正确清晰，那节课我们都听得格外认真。
还有一次，我被老师批评了，心里十分不高兴。放学后我一个人坐在教室里呜呜哭着，这时候王老师过来对我说：“陈婉婷，以后要坚强一点儿，心胸要宽广些，要听得进去别人的批评，不要动不动就哭来？”老师把这块橡皮送你。老师把橡皮塞入我手中后又说：“陈婉婷，老师相信你会改正过来。”说完王老师起身走了。望着老师那略驼的背影，再看看手上的那块爱心型的橡皮，我心里深深地被感动了。
老师，你是我心中永远敬佩的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在我的上学生涯中，教过我的老师有很多，他们都给予了我许多知识道理，但我最敬佩的老师还是张老师。
张老师是从七年级开始教我们语文的，虽然年近半百，白发苍苍。可讲课的精神一点也不比年轻人逊色，张老师的听觉不错，只要有同学悄悄说话，他都能听到一字不漏。张老师的视力非常好，从来不戴眼镜，哪怕是最后一排的同学做小动作，他也能看得一清二楚。所以，同学们都很敬佩他。
张老师上课，从来不带课外资料，全凭一颗最强大脑，他让我们背《三峡》这篇课文，过了一会儿，张老师问我们背得怎么样了？班上几乎没有人敢回答。这时候，他满脸笑容地说：“我已经会背了而且还能背得一字不漏，一字不多。”同学们有的笑了起来，有的惊讶地捂住了嘴。张老师笑着又说：“不信我背给你们看。”于是张老师开始了他的“表演”。有些同学拿着书目不转睛地看着课文，生怕老师背错一个字；有的同学一直盯着老师看，生怕老师会作弊。但令同学们失望的是——张老师真的背下来了，厉害了，让同学们都鼓起了掌。所以，大家都说张老师人老脑不老。
张老师的语文课是充满笑声的，时不时就给我们来个脑筋急转弯。我最喜欢的是“田打一地名”，同学们绞尽脑汁也没想出来，最后还是张老师揭开了谜底哦，原来是“界首”，界字的上半部。所以张老师的课是没有同学不喜欢的，就连爱睡觉的同学为了听课连觉都不睡了。
张老师的课也是充满了火药味的。因为张老师设置了小组争星，只要张老师一提出问题，有时话音未落，下面举起的小手如同雨后春笋，而被老师叫起来的同学会高兴地回答出问题的答案，并且有些自豪感：“我又为小组争了一颗星。”没有被叫到的也不会太气馁，心里想着，下一次一定要回答到问题。所以在课上同学们精神抖擞，生怕听错了一个字。
张老师，您是园丁，浇灌着我们知识与道理；张老师，您是铺路石，为我们的以后夯实了知识的基础。张老师，您是钥匙，为我们打开成功的大门。
谢谢您，张老师。我祝您教师节快乐！
我最敬佩的老师，是教我拉丁舞的彭老师。
她有一双像孙悟空似的眼睛，每当她注视着我们的时候，我都感觉她好像能看穿我内心的所有想法一样。看到彭老师的目光，我会很紧张，生怕自己某个动作做的不规范。她还有一头乌黑的短发，看起来很精神，她的脸白白的，皮肤像白雪公主一样，看起来漂亮极了！有一次，彭老师让我们这一组的同学跳舞时，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老师放音乐了，由于我的紧张，动作跳得不规范，老师走到了我的身边，轻轻地对我说：“婉婷，不要紧张！”老师再次放音乐，我竟然成功了。老师对我说的那一句话让我的心轻松了许多，也给予我了鼓励。
彭老师她很活泼。课堂上是我们的老师，下课时却立马变成了我们的朋友。课间我们和她一起玩耍，有时跳绳，有时玩老鹰捉小鸡，有时玩木头人……我和彭老师一起玩，让我心里特别踏实、有安全感。
彭老师她也很温柔。上课时对我们要求严格，下课时却对我们轻声细语。有一次，一个同学没人来接，彭老师温柔的对她说：“我先给你家长打电话，你再在这儿耐心等一下，家长一定会来接你的。”
这就是我的老师，既活泼，又温柔，这样的老师我很敬佩。
人们把老师比喻成辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；把老师比喻成燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；把老师比喻成吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；把老师比喻成绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；把老师比喻成洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了我们。从幼儿园到现在五年级，教过我的老师有很多，他们敬业，有爱心、耐心，让我难忘。这些老师中，我最敬佩的就是五年级的新班主任——万老师。她是一个幽默风趣、耐心、和蔼可亲的好老师。
我是一个比较内向的学生，是万老师您的幽默风趣让我很快融入到这个集体中，不再有陌生感。现在我已经与班里的同学友好相处了。您每天很早就来到学校，下午很晚才回到家中，有时候，我们都做完值日了，您还在工作。每次我们犯了错，您不会责怪我们，而会用简单、淳朴的语言教育我们，教我们做人的道理。虽然您有时候也很严厉，但是我知道，您那是为了我们好。您在我心中不但幽默风趣、和蔼可亲，还很活泼，上课时，您是我们的好老师，下课时，您就像我们的朋友一样。
万老师虽然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。万老师，我真心对您说：“老师，谢谢您！”
总是受里拿着旧袋子走进教师的那位四五十岁的我的老师——陈老师。
由于他教学严格，时常回引起我们的叛变，与反对。我们班还组织一个小分队，是专门给他起坏名儿的。日积月累，他的绰号已有很多比如“数学佬”啊“老臭人”啊“采鸟一只”拉“偏心佬”拉就连那只可怜的破带子也有了绰号“臭袋”“破袋”“草袋”。我对这个教师也是讨厌至极，但是有一件事情却改变了我对他的看法。
我的数学成绩不好，他每天下课都和我说去他家补课，对他每每的“请求”我都不当回事我还认为他是看上了钱。还骂他神经病。小数点乱喷。直到有一天我的成绩实在是太差了我只好硬着头皮去和他说我要去他家补课。他欣喜若狂，还和我说了一大堆怎么怎么的话但我都当成是垃圾抛到九霄云外去了。
星期六我去他家补课了，他认认真真的给我们补课，那里约有7、8个同学他还特别指出我还问我有没有听懂。这时我真的是一惊。下午，天气不好下起了大雨他很担心我门说要一个个把我们送回家。我坐在他车子上他一边开还一边问长问短。第二天我回想起来，他对我们的严格那还不都是为了我们好？我真是感动（是真的我从没有这样感动过）我在心里默念“我这辈子一定要对陈老师好”
说到这儿我忽然想起读过的一篇文章，对的我们是小芭蕉，陈老师是老芭蕉！
光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我的小学时光就过去五年了。在这短短的五年里，有许多性格不同的老师都教过我。有：严厉的体育老师、爱发脾气的数学老师、时而温柔时而严厉的语文老师......在我认识的老师里面，最令我敬佩的还是红高粱作文班的彭老师。
彭老师讲课非常的有趣，在讲课的时候，她不会只干干巴巴的讲着，老师还会加上生动的表情和动作，会逗得我们哈哈大笑。有时彭老师还会让我们上讲台去表演，彭老师在上课前总会先讲一个故事给我们听，以此来激发大家的学习兴趣。随后又话题一转，就开始讲起了作文。
彭老师还拥有着孙悟空的“火眼金睛”和“千里耳”，只要一有同学在下面讲小话，她那“千里耳”便听见了，就会“奖励”那位同学一篇作文。只要一有同学昏昏欲睡的，她那“火眼金睛”便看见了，就会提醒一下那位同学。彭老师很少批评同学，如果同学犯错了她也会及时叫他改正。彭老师和别的老师不一样，别的老师批评人的时候总是板着张脸，而彭老师却是笑嘻嘻的。
我感觉彭老师上辈子一定是一个学神！因为她讲历史故事总是张口就来，彭老师的词汇量也很多，只要我们说出要表达的意思，彭老师就会翻译成一个成语。
说起我的作文老师，她的幽默、她的知识、她的认真、她的和蔼可亲，无不给我留下很深的印象。我敬佩我的作文老师。
她，中等身材，有一头乌亮的长头发，雪白的鹅蛋脸，高高的鼻梁发布着一幅金边眼镜，罩着她一双稳重的双眼。也有一张能说会到，风趣趣及的嘴及其一对比较敏感的耳朵里面。她是我的数学课老师廖海绣老师。
她扑实进入，对学员爱惜能加，授课很用心，很幽默搞笑。课堂教学上同学们既激动非常轻轻松松。讲课时，她常把困难用生活中的事或一些历史典故来剖析给我们听，使我们边听别人讲故事边学知识，使大家百听不厌。
有一次数学教学，老师已经给我们剖析一道数学应用题：某生产队第一个月生产制造稻米50Kg，第二个月比第一个月的稻米少20千克，第二个月生产制造稻米多少千克？实际上，这道数学应用题十分简易，例如某同学有五个饼，我比他少两个饼，是我好多个饼？5减2相当于3，老师有3个饼！同学们一口同声的回应。那那这道题怎么做呢？
50减20相当于30Kg稻米。恩！同学真聪慧！她笑容着说：讲到稻米我来给大家说故事。之前，日常生活很艰难，少水缺谷物，只有进山挖些山野菜果腹因此大家如今不必浪费粮食。你瞧，老师又在给我们说故事，叫大家不必奢侈浪费。
又有一次，有一位同学在课堂上发言，被老师发觉了。老师来到这为同学眼前，一本正经地告诉他：你不是想当美术家吗？刚开始，这位同学不清楚老师说的代表什么意思，之后细心的一想原先老师在指责他。比划非绘画，只是讲话得话。班里猛然捧腹大笑。
我眼中的自己最钦佩，最钟爱的老师，一个勇敢的人！
在五年级，我又认识了一个老师，姓秦，是我们的新班主任，也是我们的语文老师，他高高的个子，眼睛嵌在高高的鼻梁上面，看起来威严极了！
秦老师对我们很严厉，上课时，有一个同学不听讲，还做小动作，秦老师看见后，眼眉毛一提，急忙走过去，严厉的批评了那位同学，这时我们班全部同学都停直了腰梁，生怕受到了秦老师善意的批评，有些同学的身子在发抖。批评完那个同学后，秦老师又和颜悦目的地上课。有些同学不仅做小动作，还和其他同学讲话，秦老师声音突然提高，并向那位同学走去那位同学看知道错了，不讲话了，秦老师便露出微微的笑容，那笑容柔和而甜美，像一朵悄悄绽放的荷花，让人感到很欣慰。
虽然秦老师在课堂上很严厉，但下课后，却是我们的好朋友。
我们老是上讲台，跟秦老师聊天，还问一些历史，秦老师也没有一点老师的架子，微笑着与我们聊。天气冷了，还和我们一起跳绳；装饰教室时，还问我们的意见；上体育课，和我们打乒乓球。
瞧！我们的班主任秦老师多好呀！
在我们生活，老师都熟悉了，他们对我们很好，像母亲一样关心、疼爱我们。教过我的老师有好多，在这么多老师当中，我最敬佩的老师就是英语老师了。
我们的英语老师姓秦，她圆溜溜的脸蛋上长着一双水汪汪的眼睛，一头飘逸的长发，让人看了心情就很舒服。还有一张能说会道的樱桃似的小嘴，笑起来旁边还会露出两个小酒窝。
秦老师年轻精干，和蔼可亲。有一次，一位同学在跟另一个同学讲话，秦老师轻声地说：“Peter，请不要讲话。”那同学还厚着脸说道：“我没讲话啊！”秦老师语重心长地说：“骗人不是好孩子，而且你在课堂上随意讲话会影响其他同学听课。”那位同学惭愧地低下了头。
秦老师不仅温柔，还很幽默。有一次，老师教我们背apple这个单词时，看我们背得那么吃力，就讲了一个笑话：一天，a放了两个p，l走过来说：“咦——（e）。”刚说完，教室里就哄堂大笑。
秦老师还精通数学。有一次，秦老师用英语说了一道数学算式，那时我们还懂得不多，都不知道，秦老师就亲自把它算好了，而且很快。
老师，我敬佩您。您为我们付出的太多了，我们一定要努力学习以优异的成绩来回报你！我们虽然有可能不是您心目中最优秀的学员，但您却是我们心目中最优秀的老师。
伴随着我的成长，有许多值得敬佩的老师，其中最令我敬佩的是我们的语文老师——黄老师，她和蔼可亲、学富五车、多才多艺。
记得有一次，我们学校举行植树节活动，黄老师让同学们自由组队种植树苗。可没有人愿意和小宇组队，还很嫌弃他，因为他做什么事都是笨手笨脚的。他很委屈，很难过。黄老师看见了，就和同学们说：“其实呢，我小时候做事情很不灵活的，一次做不好，那就第二次，如果第二次也做不好，那就第三次，如果第三次还是做不好，就慢慢学，慢慢地就会好了。我们是一个团结的集体，大家进步才是真的进步，要让每位同学都有机会试着去种树，或许一次也能种好呢？”同学们听了黄老师的话，纷纷热情地招呼小宇一起种树，小宇非常开心，脸上绽开了兴奋的笑容。
我还记得有一次，黄老师给我们上《小麻雀》这篇课文，她让同学们分别扮演“小麻雀”“老麻雀”“猎狗”和“我”这些角色，同学们兴致勃勃，表演得生动活泼，课堂气氛非常热烈，加上黄老师饱含深情地解说，令我们对这篇课文记忆深刻：有一只小麻雀不小心从树上掉了下来，之后猎狗出现了，小麻雀的妈妈老麻雀奋不顾身地冲下树，立在猎狗前面，誓死保卫小麻雀。这份生命之交的母爱，通过同学们形象逼真的表演和黄老师淋漓尽致地解说，让我们在座的每一位同学都为之动容，这是多么伟大的母爱啊！
黄老师像爱护自己的孩子一样爱护学生，不仅教授我们文化知识，还教会我们互助、友善、感恩等等美德。黄老师还有很多令我敬佩的地方：她会书法、唱歌、跳舞……这样的老师怎么不令我们敬佩呢！（墨香悠悠）
园丁是一个多么美丽的称号呀！的确，他们像种养花的人们，而我们就像一朵朵小花，在他们的精心培育下，茁壮成长。在我心中一直都非常敬佩一位老师，她就是我们班的班主任——陈老师。
陈老师有一头又黑又亮的短发，有两条弯弯的细眉毛，像那月牙儿，还有一双炯炯有神的眼睛，经过这几十年的教学，练出了孙悟空的“火眼金睛”。她上课时，一眼就能看到是否有同学在开小差。陈老师从不像别班的老师一样布置很多数学作业，基本上在学校就能完成。这不仅让同学的负担减轻了许多，而且有很多同学渐渐喜欢上了数学，更热爱数学了。陈老师虽然对学生非常严格，但她有时也会非常幽默风趣地和我们讨论课题，我们有时会被老师幽默的语言逗得哈哈大笑。陈老师不但是我们的好老师，还是我们的“好妈妈”。
有一天，我班的林芳怡同学一不小心头部撞了，陈老师焦急地跑去现场，立刻抱起受伤的芳怡大步冲向校门口，坐上出租车前往医院。由于陈老师的及时送达让芳怡少了许多痛苦。陈老师还无微不至地在那儿照顾她，直到芳怡的父母到来。
我们班的每一个孩子都是陈老师栽种的花，在她的精心照料下，一朵一朵花绽放着无比璀璨的光芒！
有人说老师是园丁，培育祖国的花朵；有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说是老师是春蚕，为教育付出毕生的精力……
我敬爱的王老师就是我最敬佩的老师。王老师的身材适中，走起路来脚下生风。她黑色的头发像黑色的瀑布倾泻下来，散发着淳朴自然的魅力。那双炯炯有神的眼睛像秋天的湖水那样清澈、明亮。
王老师，你在课堂上对我们非常严格，必须要专心听讲。可是有一次，小明经不住课外书的诱惑，把书偷偷地放在课桌里看，谁知道被你发现了，毫不留情地把书收走了，他目瞪口呆。我们心想：“这下完了，书别再想要了。”可谁会想到在快下课的时候，你又把书还给了小明，只批评了他不要在上课时看书，还鼓励大家要多看课外书，要利用午读时间看书，还可以互相交流，互相换着看。我们喜出望外，从此我们每天午读时都在安安静静地看书。读书让我们收获许多知识，这都是你的功劳。
在王老师你的眼中，学生比自己的身体更重要，在一次上课中我们发现老师你说几句话就咳嗽几声，而且脸色苍白，应该是这几天流行感冒，你可能被传染上了。我们很担心，因为马上就要期中考试，我们担心像以前老师请假了，学校安排几个老师轮流给我们上课，如果这样我们这次考试就要考砸了。可第二天老师你笑眯眯地走上讲台给我们上课，我们又惊喜又激动。
王老师你就是这样，在我们有困难的时候，想尽办法帮助我们。在我们伤心的时候安慰我们。当我们考砸了，你会来帮助我们分析找原因并鼓励我们不要灰心丧气，继续加油。
是的，老师像园丁、像春蚕、像蜡烛，但我觉得老师你更像慈祥的母亲，把伟大的母爱都无私地给了我们，你就是我最敬佩的老师！
是她，在我的成长道路上点亮明灯；是她，让我开启了写作的灵泉；是她，让我们班的语文成绩渐渐进步。她，就是我最敬佩的语文老师——肖老师。
肖老师长着一头柔顺的秀发，两只眼睛忽闪忽闪的，仿佛能透出金光来。这对有神的眼睛之上，架着一副窄边眼睛。肖老师虽然50岁了，但走路非常快，她走过的地方，常常有一股清香，令人神清气爽。
肖老师是一位对工作十分负责的老师，我们常常在深夜看到老师给我们发考试成绩，原来是老师在熬夜批改试卷，我们常常可以看见肖老师弯着腰伏在桌子上指导我们功课，我们常可以看见肖老师为一些不好的同学整理例文……这样的事情数不胜数。但是，我记忆最深的还是三年级的一件事。
那是初夏普通的一天，我快乐的坐在教室里，抬头往黑板上看，只看见黑板上写着“孩子们，我暂时失声了”几个字。啊？！肖老师失声了？那语文课谁上啊？一时间，好几个问题包围了我。我顿时变得无精打采，默默等着语文课的到来。
“叮铃铃”上课铃声打响了，门外闪出一个熟悉的身影
——肖老师！只见肖老师在一夜之间变得十分憔悴，脸变瘦了，原先炯炯有神的眼睛也暗淡无光了。她慢慢走到讲台上，翻开了语文书，一笔一划地在黑板上写起了那节课的知识要点。我们不再喧闹，而是全神贯注地看着肖老师，只见她拿着白色粉笔，吃力地写着一个又一个的字，提出给我们的要求。豆大的汗珠从她的脸上滑落，手也被粉笔末弄得白白的，但她仍然坚持的写着，直写到下课。那时，我看见肖老师疲惫的脸上露出了灿烂的笑容。
事后，我才知道，肖老师那天上完课，就去医院输液了。按照医生嘱咐，肖老师那些天是必须请假休息的，可是她为了不耽误我们的学习，带病上课，这一种多么高尚的情怀啊！
教我的老师很多，但我最敬佩的就是这对工作负责的肖老师！
在我的脑海中，教过我的老师很多，但对我影响最深的要给我们教语文的吕老师了。
我刚七岁的时候，就到兰家山小学上一年级了。记得上课的第一天，第一节就是语文课。上课铃响了，同学们走进了教室。老师进来了，她衣着整齐，看起来40多岁。瓜子脸，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一双眼睛炯炯有神，波浪式的烫发披在肩上，显得很有精神。吕老师说起话来更是娓娓动听。
上课时面对老师的提问，我们不敢回答，生怕说错了。吕老师亲切而又和蔼地说：“别害怕，就是回答错了，我也不会批评们的。”我们不再那么害怕了，也敢回答问题了。于是我们在以后的几年里，一直积极发言，我们答错了，老师也不会批评我们，而是给我们微笑着纠正。
记得在一年级的时候，我们班有的同学对识字很不感兴趣。于是，老师对我们说：“咱们来一个开火车学生字，第一个同学念第一个生字，第二个同学念第二个生字。”老师这么一说，同学们兴趣大发。这个识字游戏气氛活跃，同学们也容易接受。以后我们就开始认真学生字了。
吕老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。又像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。也像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。还像园丁不辞劳累，培养了一代又一代的花朵。
我永远都敬佩您，亲爱的吕老师！
我最敬佩的人是一位老师，她完全改变了我。我以前是一个调皮捣蛋的学生，学习又差，老师们都讨厌我。但是直到她来了，我好像变了一个人似的，是我和她之间的那个“赌”改变了我。
记得那个学期，暑假刚刚过去，新的学习开始了，同学们纷纷来到学校，当然我也不例外。教室中班主任正在排座位，她是一名弱小的女子，面色很苍白，就像大病刚刚才好的样子。“小女子，我坐哪儿？”我问道。她不但没有生气，还让我坐在第一排。她说：“你敢不敢和我打赌。”我一下子有了兴趣，说道：“赌什么，我奉陪到底！”她说如果我在期末考试能全部科目及格，就把所有头发剪掉，还很有信心地说我永远也赢不了。所以，我暗暗发誓：“一定要赢。”
第一次认真听课真不好受，只能硬忍了……就这样，一天天过去了，期末考试我全部科目都及格了，很是开心，因为班主任可以在全班学生面前出丑了。我大声喊道：“我赢了！”突然老师将那乌黑的头发拿了下来。原来，那是假发。她说，原来她也有一头乌黑的头发，可一场大病和一次次化疗使她头发都掉光了。
突然，我感觉一股暖流涌进了我的心里。老师原来是在用激将法鼓励我加油学习呢。同时，我又心存愧疚，老师那么用心地帮我，我竟然还想让她出丑，不应该啊。
在这之后，我就觉得她是一位非常伟大的老师，可敬可佩！
时光荏苒，岁月匆匆流逝，不知不觉，我们已经迈入了中学时代的大门。在这里，我结识了许许多多的师生，在这众多人中，最令我敬佩的是我的数学老师——李素贞老师。
那一次发下试题以后，老师让我们自己先做。当我做到一半的时候，有一道题把我难住了。我发出了叹气声“唉，这道题怎么做啊，真难！”这时，您正好从我的身边走过，听到我发出的叹气声以后，对我说：“怎么，这道题不会呀？”说着便将试卷拿上来，耐心地为我讲解。末了，您侧脸问：“听明白了吗？”我摇摇头，说：“没有。”这时，下课铃响了，您便让我先到她办公室去。
我怀着忐忑的心情走进了办公室，我心里害怕您会批评我，指责我。但确是我想错了，您不仅没有批评我，反而还耐心的帮我分析这道题，应该先从哪入手，关键点在哪，怎样才能确保正确。我一遍听不会您就讲两遍，直到我理解了。我说下一道也不会，您听后，不仅没有生气，反而依然耐心的指导我，一步一步地来，终于把我教会了。你耐心细致的讲解使我茅塞顿开。
讲完后，您又告诉我要善于找问题的关键点，要学会检查等。老师，您为我讲解的时候，我如浴春风，明确了目标，心中充满了能量。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就像辛勤的园丁一样，为我们的未来耕耘。您不怕累，不怕苦，每天都在黑板上奋笔疾书。我们做完的题，您总是默默地为我们批改，从不抱怨，只是为了我们能掌握更多的知识。
老师，正是因为有了您的辛勤，我们才会更加优秀。老师，您真令我敬佩！
我最敬爱的老师是叶老师，我觉得叶老师是智慧与幽默的化身，无论是在教书育人时，还是在课间休息时，尽显幽默本质。
有一次，老师让我们学唱《感恩的心》时，同学们唱着唱着就笑了起来，原来，这首歌的歌的歌词“感恩的心，感谢有你”被改成了“感谢陈总”，而叶老师也不生气，只是说：“你们不唱陈总，改唱 叶老。”这时又到那段，几个同学唱起来：感恩的心，感谢叶老。这下我们笑得肚子痛死了。
还有一次，我们写《给老师的一封信》时，老师说：“你们谁也不准写，只能写叶老师!”几个同学瞪大眼：“啊?”
在教课时，叶老师会源源不断地给我们灌输爱国意识。有一课，是说卢沟桥事变的，老师慷慨激昂地描述我军战士的神通无敌，使我们感觉如同站在战场上同日本鬼子斗争。
叶老师在教课时，用通俗易懂的语言将中华五千年累积的文化财富一一讲述给给我们听，那神奇的中华文化深深地在我的脑海中打下了烙印。
敬爱的叶老师，在这即将分别的时刻表、，我想说：“老师，我不会让你失望，在我完成我的梦想时，我还会回母校看您的!”
我最敬佩的老师是李艳芳老师。她长得高高的、瘦瘦的，头发长长的，有一双炯炯有神的大眼睛。她是我一直三年级的班主任，教我们语文。
上李艳芳老师的课，教室里非常安静。因为她看见教室里不安静，会大发雷霆。她发火的样子可吓人啦，她的声音会突然提高用手指指这、指指那，把同学们数落一顿，才肯上课。同学们就养成了 上课认真听讲的好习惯。
李老师做事总是一丝不苟，她教我们练字时，总是现在黑板上一笔一划地认真范写。巡视的时候，李老师总是手把手地教我们。在她的悉心指导下，我的字写的越来越漂亮。在今年开发区的写字 比赛中，我还得了一等奖呢!我能写出一手好字，全是李老师的功劳。
别看李老师对我们要求严格，其实她对我们还是很关心的。有一次，学校要求学生必须穿校服，可是有的同学没有穿校服。李老师找出了几件以前同学们不要的校服，给那几个同学穿上。
这就是李艳芳老师，一位关心同学、做事专心致志、一丝不苟的好老师。
打开记忆的大门，脑海里久久不能平静，我想起了很多年都忘不了的杨老师。
记得那天，是开学典礼的前一天，我们班选进了三好学生，我非常渴望自己也是三好学生，于是，我就好好表现了一下午，可是谁知，再选三好学生时却没有我，我很伤心，垂头丧 气的走进教室。这时，杨老师好想知道了我的心思，就把我叫到办公室来，我一脸沮丧的走进办公室，眼泪都快掉下来了，这时，杨老师对我说：“陈江涛呀，不一定每个学生都能的三好学生的，三好 学生是认真学习为班级体服务而且要坚持的学生，你没的三好学生，说明你做的还不够，还要努力。”我的心终于平静下来了，当我走出办公室时，我就下定决心 一定要学好，于是，我每天都认真学 习积极学习积极发言，在第二学期的开学典礼中，我获得了三好学生这个称号。
我的每一点进步，老师都看在眼里喜在心里!
我爱我的老师!
步入高中生活后的日子里，认识了许多新同学，建立了许多新的朋友，同时也遇到了那些用心教导我的老师，这些老师各有其闪光点，坚守着工作岗位，从不懈怠。而其中最敬佩的她，是我亲爱的物理老师——童老师。
扎着低低的马尾，略有些肥胖的身子配上她那双炯炯有神的大眼睛，更显得可爱，不过可不要被她那纯朴的面孔给吸引，因为她是我们高一的年级主任，行事手段雷厉风行，是我们每个学生都不敢招惹的角色。
我从未想到有一天能成为她的学生。
那天班主任走进教室，恨铁不成钢的对我们说：“你们整天吃喝玩乐，把人家赵老师都气走了……”没错，那时的我们班可谓臭名远扬，据说赵老师走了以后，物理组没有一位老师愿意接手我们班的课，说是被我们班的纪律给震怕了，不想自找麻烦。那时的八班就像是一群被丢弃的孩子，找不到回家的路，是童老师收留了我们：“哪有什么真正学不起来的孩子，我亲自去教……”就这样，大名鼎鼎的童主任成了高一（8）班的物理老师。
第一次上她的课，我们的心情紧张的不亚于火星撞地球，每个同学都提前准备好书本，安安分分坐在位上预习，同时也在期待着这节课。刚走进班级的她并没有立刻为我们讲授新课，反而与我们拉起家常，她就像一位知心阿姨一般，为我们说了很多推心置腹的话，她告诉我们大学生活是多么美妙，还用自己的亲身经历告诫我们，珍惜时间是多么重要。那是使我终身难忘的一堂课，那些谆谆教诲刻在我的脑海中不得消散。后来她的每堂课都是我们班纪律最好的课，课堂上的她早就不是那个让人畏惧的年级主任，而是愿意与我们共荣共辱共进退的童老师。
有的时候她像一个孩子，课堂上当我们对理论公式百思不得其解时，她会亲自给我们示范，使得我们捧腹大笑，她也毫不在意。课后她很少给我们布置多余的作业，用她的话来说就是，“该学的时候学，该玩的时候玩”。经过共同拼搏，我们八班不再是那个垫底的班级了，我们的成绩取得了突飞猛进的进步。
古人曾云：“谁言寸草心，报得三春晖。”感谢童老师，不仅教给我知识，也教会了我做人的道理，她是我最敬佩的老师。
每天我都在渴望见到她那熟悉的身影，我喜欢她那沁人肺腑的声音，我更难忘和她眼神相遇时的那一刻温暖，她，就是我最敬佩的范老师！
范老师有一头乌黑光亮的头发，高高的鼻梁上架着一副近视镜，虽然相貌平平，但当你走近她，你绝对会和我一样被她那非凡的气质所吸引。她没有红牡丹的艳丽火烈，却像一朵纯洁的百合花，静静绽放，默默散发着淡雅清香。
我敬佩饭老师那尽职尽责、无私忘我的精神。我在上课时因感冒而咳嗽了几声，只见范老师赶忙跑过来摸摸我的前额，亲切的对我说：“吃药了吗？咳嗽的挺厉害的，回家一定要让妈妈带你去医院检查一下。”那时，我心里太感动了。
我喜欢范老师讲那生动又有趣的语文课，课堂上经常笑声一片。范老师不仅把课文讲得很透彻，还给我们讲许多课外知识，让我们增长了不少见识。
最让我感动的是，范老师把工作看得很重，从不耽误我们的学习。记得那次，我把作业本搬到了老师的办公室，看见老师手中拿着药，本以为老师不会给我们上课了，但到了语文课时，我看见范老师居然出现在教室门口，当时的我真替老师感到辛苦。
老师对我们的恩情我终生难忘，点点滴滴都是珍贵的回忆！老师，我敬佩您！
时间过得真快，转眼间，我都已经六年级了。这是我小学的最后一年。教过我的老师也有很多，要说我最喜欢的老师，当数我的班主任王老师，王老师对学生特别关心，照顾得关怀备至。
记着三年级时，我因为贪玩，就想偷偷跑到楼下跳绳，在下楼梯时，因为跑得太急，一脚踩空，从楼梯上摔了下来，当时我眼前一黑，等我清醒过来的时候，已经在医院里了，有一块布盖在我的脸上，我感到伤口是麻木的。当耳边听到医生说我的伤口需要缝针时，我的心马上揪在一起，小脑瓜都吓懵了。因为“缝针”这两个字对我来说是那么可怕。让我的整个身体哆嗦了一下。这时有一双大手轻轻握住我的手，好温暖，耳边响起“曾佳，别害怕。要坚强，前些日子不刚学了刘伯承吗？想一想他……”这是王老师。我的恐惧涣然冰释。王老师手上的温暖传到的手，这股温暖传递我的身。我大胆地接受治疗，如果实在害怕，就想起王老师上课讲的刘伯承。“害怕”这两字在我心中云消雾散了。
两年多来，王老师鼓励的话语、温暖的手直到现在我仍然记忆犹新。我是幸运的，因为在六年来有王老师的陪伴，在生活中嘘寒问暖。无论在生活和学习中，王老师你都是我最敬佩的好老师。
忠于职守、尽心尽力的老师在我的身边有许多，而最令我值得感动于感谢的是我现任的班主任老师——孙老师。
孙老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么活泼、生动、有趣，使我们兴趣盎然，沉浸在国文的神奇美妙之中。
孙老师对我们的教育可谓是呕心沥血。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“随风潜入夜，润物细无声。”等经典名句来形容都不为过。
我一开始，接触孙老师是并不习惯，也不喜欢孙老师的教育方式，经常被严厉地批评、教育，当时的我真有点怒发冲冠，感到很烦燥。但时间长了，经过孙老师一次又一次的谆谆教诲，如今我已经深深地喜欢上了孙老师的教育方式，也知道孙老师所做的一切都是为了我。这也使我想起了一句话：“严师出高徒”。我现在打心眼里敬佩、尊重孙老师。孙老师，谢谢您所做的一切，我一定用我的行动来报答您。
虽然班里的某些同学顽固调皮，但是孙老师没有置之不理，而是加倍关注他们。比如顾麒等人，作业不完成，孙老师放弃休息日邀请他们到自己家中无偿补课，还为这些同学提供午餐，这是何等的不容易啊！
在我们期末复习期间，孙老师不仅要给我们全面复习，做好教学工作，而且还要担任语文教研组的许多工作，整天沉浸在繁忙的工作之中。孙老师终因操劳过度，而导致咽喉疼痛沙哑，讲不出话来。孙老师虽然生病了，但却没有请假，而是放学回家才去小区的医疗室挂盐水。孙老对我们的苦口婆心，含辛茹苦，都是为了我们将来有出息。整天的操劳，过度的劳累，使衰老的皱纹过早地爬上了她美丽的脸颊，可她从没有埋怨过一声。
孙老师如蜡烛，似春蚕，捧着一颗心来，不带半跟草去。孙老师为了我们，奉献了自己，她像吴老师那样，是那么伟大的。她是我最可敬的老师。
在我的童年里，教育过我的老师有许多个，他们各有千秋，给我的印象就更是别具一格，刘老师温柔可人，张老师和蔼可亲，顾老师活泼机灵，我写的老师既不温柔也不漂亮，但他却是我最敬佩的老师。
他浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子宽宽的嘴巴。他就是我的老师周老师。他传授我的不仅仅是知识，还有他那可佩的精神。他博览群书而且善于灵巧的运用。他的教学方法怎么说呢就是比较特别吧。
说实在的，在周老师还没教我们之前，我们挺怕写作文的，只要一写到作文脑子就一片空白，想不出个所以然。后来，周老师见班上好多同学都挺怕写作文的，他便通过幽默的教学方法来让我们写作文，他便通过幽默的教学方法来让我们写作文，这样一来我们写作文就轻松了多了。他总是在教室让我们做一些小游戏和一些小实验来启发我们的思路。周老师经常让我们把想到的说到的都给描述下来，说也奇怪，我们顿时感觉文思泉涌，笔好像会动似的，听话多了！才一会就写好了一篇文章，从此，我再也不怕写作文了，甚至有些喜欢上写作文了。有些脑子不怎么灵活的人，周老师就会把他们拉到身边，引导他们。
近一年来周老师瘦了一大圈，那是因为他为了我们日夜操劳，天天早出晚归！
中华五千年的悠久历史，有多少英雄人物，他们有超常的智慧，杰出的才能，伟大的贡献，然而我现在要说的不是这些大英雄，而是一位在人群中毫不显眼的教师，他的真诚，他的为人正直，他的雪中送炭无不深深打动着我的心。
夏天的太阳好毒啊！把人烤得像热锅上的蚂蚁。周末，我骑自行车去同学家玩，经过李老师家门口，不知不觉停了下来，李老师家内家外气氛十分热闹，几位哥哥在打扑克，还有几位大婶在树下织毛衣，李老师正在树荫下的桌子上备课。正在这时，有一老一少两个乞丐向李老师家门口走来。大家不约而同向他们望去，老奶奶背着个大包袱，手里牵着个七八岁的小男孩，两人又黑又脏的脸，满是汗珠，似乎几天没洗了，小男孩不住地舔着干裂的嘴唇。老奶奶结结巴巴地说：“能……能给我一口水喝吗？”话音刚落，李老师家内外突然静了下来，大家似乎明白了什么。先是玩扑克牌的几个大哥哥摔了牌。“真晦气！”“走，到我家看鬼片去！”紧接着那些织毛衣的大婶也没好气的各自回家了。有一个大婶怪里气地说：“喝水自己喝去，嘴别沾到井水里去了！”李老师一声不吭回了屋。那个小男孩看来渴坏了，不住拉着奶奶袖子，低声说：“奶奶，我要喝水”。老奶奶擦了擦小男孩头上的汗，又瞟了一眼井水，这时，李老师走了出来，手里端着两杯凉茶，还有一个小布袋，笑盈盈地说：“大娘，喝茶吧！”说着，把一杯茶放在小男孩手上。接着，又递给老奶奶几个馒头，老奶奶眼里溢满感激的泪花，拉着李老师的手说：“好人啦，你真是一位好人。”
一个寒冷的冬天，河水已结冰，鸟儿早飞走，树枝光秃秃的，屋檐上吊着一根根冰棍，我在房间享受着温暖，望着窗外，路上一个行人也没有，想起明天还要去学校领通知书，我就犯了愁。此时，我惊奇发现，有一个人影正向我家走来， 哦，原来是李老师。我急忙开门，“李老师，请进。”李老师微笑说：“肖琴同学，祝贺你，这次取得优异成绩。”说着，李老师把通知书递给我，我发觉老师的手是冰冷的，脸色也十分憔悴，我请李老师进来烤火，李老师推辞说：“不了，老师还要给其他同学送通知书。”我疑惑不解地问：“李老师，为什么您挨家挨户送啊！不是说好明天让我们去领通知书吗？”李老师平静回答：“这么冷的天气，同学们出来会着凉，不如我送。”这句话简单利索，却含义至深，我为李老师担心地说：“李老师，您也冷啊！”李老师说：“谢谢你的关心，我是大人，冷一点没什么多大事，你们就不行，要学习啊！”李老师还让我在家好好休息，也学习学习。李老师冒着风雪走了，他的背影离我越来越远，但他的形象在我的脑海中却愈来愈高大。
这些只是李老师生活溪流中几朵小小的浪花，却让我感受着他的不平凡。李老师——我最敬佩的一个人。
田老师很年轻。一头长发有时披散在肩头，有时扎成一条利索的马尾。全班同学都非常喜欢这位朝气蓬勃的女老师。
有一次上语文课，田老师大步走进教室。她站在讲台前，笑嘻嘻地喊起来：“严土皮，严土皮，上来拿本子。”我们班哪有严土皮啊？同学们莫名其妙地看着老师，不知道她究竟要找谁。她喊了几声，也无人应。本子已经全部发完了，严坡委屈地站起来：“老师，我还没发到本子。”这时，大家恍然大悟，原来严坡把自己的名字给写分家了。笑声中，严坡满脸通红地从老师手里接过本子。虽然她什么也没说，但我们却知道了写汉字时笔画千万不能散架，要不然会带来不必要的麻烦。
接着，田老师又煞有介事地问：“同学们，鸡肉会吃人，你们信不信？”同学们坚定地摇摇头：“不信！”“是吗？我可从不说假话。不信，你们仔细听听。”随即，她拿起一份作业本大声念了起来：“我被这盘鸡肉吃光了。”咳，是我们班一位同学将“把”字句和“被”字句搞混了，闹出了大笑话。打这以后，同学们再没有犯过相同的错误。
田老师既幽默又有智慧，让我在快乐中收获了很多知识，我非常敬佩她。
时光匆匆，我已经成为一名初中生了。在新迎来的老师里，我最敬佩的就是我的英语老师――铁老师。
在小学里，英语对我来说就像一片汪洋大海，而我就像一条小船，迷失了方向，最终沉于海底，对英语几乎绝望了，但是自从上了初中，老师就像我的指路明灯，让我在迷失方向的海底城重新到达彼岸，因此，她也是我的英语启蒙老师。
铁老师为我们讲题也是一丝不苟的，每次做完习题或考试后，她都进行讲解，直到学生全部理解后，她才拍拍手中的粉笔灰，平静地离开教室。而我最敬佩她那一丝不苟的细心样子。
铁老师不仅在课堂上严格把关，还经常利用自习时间来班里看看，有哪个同学遇到不会的题可以及时请教。而且，她还利用周五下午的放学时间留几个学生做习题，做完后一一讲解，一起等所有同学走后，她才默默离开。每次，只要是英语早读，她都是来的最早的，往往比其他老师更用心。听写英语单词，她总是不厌其烦的一遍又一遍给我们听写，直到最后一个同学会写为止。
笑，是最美的。在我的心目中，铁老师的笑是最美的。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，她几乎每一堂课都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是和蔼可亲的！老师的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她的课。
铁老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康成长。说她伟大吧，她却实在没有什么惊天动地之举。说她平凡吧，她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默的想：老师不像诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师！
我最敬佩的老师，就是林老师了。她有一双大大的眼睛，挺挺的鼻子，嘴和鼻子中间长了一颗痣。
有一天，英语老师说语文老师生病了，有可能不来上课了。就在这时，林老师端着一杯水，拿着几包药，走进了教室。我们47双眼睛齐刷刷地盯着林老师，林老师声音沙哑地说：“你们小点声，我嗓子不好……”整整的三节课，我们都听得格外认真，似乎全班都感受到了林老师上课的艰辛。
林老师，你带病上课难道不让我们感动吗？
林老师不仅敬业，而且还十分爱护、关心同学。
有一次，我们的家庭作业是背课文，写好作业已经十点了，我读了几遍就睡去了。到了第二天早上，我急急忙忙地看了一遍就去上学了。上语文课时，我在心中说：“可别抽到我呀！”可是，老师却抽到了我，我磕磕巴巴地背了几段，急得满头大汗，心扑扑地跳着。同学们也在下面小声地议论着，老师皱着眉头看着我，这一看，让我更紧张了。
这时，林老师走到我的身旁轻轻地说：“不用背了，你先坐下，回家再复习复习。”我悬着的心终于落了下来，心里想：“以后不能再这样了，不能辜负老师的期望啊。”
还有一次，我早上吃了一根油条和一个大饼，没想到一上语文课，我就吐了。林老师看到了，让同学们先自己读课文，她把我带到办公室，给我倒了一杯水，可是我一喝就吐，林老师连忙给我妈妈打了一个电话，并拍了拍我的背说：“没事啊，妈妈马上就到。”
谢谢您，林老师，您真让我敬佩！您是辛勤的园丁，您的呵护让我们更好地成长！
步入了一个新的年级，新的学校，我又结识了许多新朋友，学习了许多新科目。有了新的科目，自然少不了新的老师。在这些老师中，最受同学们欢迎的、最有经验的，就是历史老师了。
历史老师今年50多岁，头发已经雪白，平常总是带着一副褐边黑耳的老花镜，有些发福的身体让他显得更加健康。他的肚子里好像装着无穷无尽的知识，鼓得大大的，一双眼睛炯炯有神。
同学们都非常喜欢历史老师上的课，他上课不仅生动，有趣，他还把历史溶入一首一首的顺口溜中，当他在黑板上写完了一首，我们往往也就背熟了，比如说，老师为了让我们记住古猿是由改变劳动方式，使用工具才脱离动物群体的，编了下面这一段顺口溜：
从无到有，低级高级，古猿进化，漫长经历，生产劳动，决定意义。
由于这些内容是存在顺口溜里的，同学们踊跃背诵。更由于顺口溜简单易记，同学们不到几分钟就已经倒背如流了。
这种轻松地学习方式，是同学们都接受的，都喜欢的，所以，这样学习我们不仅学到了知识而且还不累，更由原来的被动学习变为主动学习。
还记得第一节课，老师做了自我介绍之后，把课本丢在一边，竟然让我们讲本市的历史故事，并由故事引出了皇室，又由皇室引到了治理天下以及暴君秦始皇等等。我们这个年龄最喜欢听故事，而且记忆力又特别好，故事听了一遍就记住了。老师正是通过这一点，用给我们讲故事的方法，让我们了解历史，学会历史。
看完了这篇文章，你一定也喜欢上了我们的历史老师了吧！
人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露。”我觉得我们的班主任黄老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
黄老师是在我们升四年级的时候才开始教我的，她给我的第一印象不但颜值高，还很温柔，果然是腹有诗书气自华。
我们上课的时候，黄老师就是一本《百科全书》，她声情并茂的语言总能引人入胜。对一些同学上课时提出不懂的问题，黄老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明。什么难题到了黄老师那都能迎刃而解。
作文课时，黄老师则像一本《作文大全》，她总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书和美文为我们诵读，或者同学之间互相借阅，互相欣赏。黄老师总说：“取人之长，方能补己之短”。我们的每篇作文，她都会认真地为我们批改，写评语。就是因为黄老师的这份认真，我们班同学们的作文水平有了质的飞跃。
黄老师还像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，更要有一颗宽容之心。”我们在她的带领下，既学知识，又学做人。
期末评语的时候，黄老师更像是一本《古诗词三百首》，她为我们班每个同学都量身打造一首七言绝句作为评语激励着我们奋发向上。“烂漫纯真如水晶，善解人意聪慧心。敢想敢做敢创新，学问方能更长进。”每每读到这句评语，我都从心里敬佩她的学富五车，才华横溢。
黄老师就是这样一个知识渊博，教学经验丰富的好老师。我从心底里敬佩她！
你们知道我最敬佩的人是谁吗？有人说是科学家，因为他能预知未来；有人说是画家，因为他画得画栩栩如生；也有人说是作家，因为他能把文章写得妙笔生花。其实都不对，告诉你们吧！我最敬佩的人是尽职尽责的老师——杜老师。
杜老师是我们班的数学老师。她有一张慈祥的脸和一双荡漾着笑意的大眼睛，能够盯住同学们的一举一动，披着一头时髦的棕色卷发。
杜老师是一位尽职尽责的好老师。
每一次，老师要求列长把作业收到她办公室里去。她就趁第一节课的时间快速地修改完作业，老师总是那么一丝不苟，既好又快地修改。杜老师有一个小本子是专门记录做家庭作业不认真的、错题很多的同学。好在下课后，把他们都叫到办公室里去讲题。第二节课是数学课，老师担心我们家庭作业不懂，便占用了数学课一点时间，把家庭作业给我们讲了一遍，仅剩下的一点时间里，老师又在黑板上写下了几道类似题让我们练习，然后检查是否正确，随后便给我们讲解这几道题，若这几道题是“装水取物”的话，杜老师会担心我们不懂就会特意拿一个杯子去接水，为我们做实验。当我遇到难题的时候，老师都会耐心地为我讲解所有问题，结束以后，她会反复询问我是否听懂，并不厌其烦地为我解答，从那时起，我便能在课堂上大胆地提问，对数学课越来越感兴趣。
杜老师不仅关心我们的学习，还关心我们的成长。
那天下午，该轮到我们组打扫教室卫生了，一半人打扫室外，一半人打扫室内。我是打扫室外的。当时杜老师在我旁边走过，见我拖把太干，拖的时候也没怎么用力，就严肃地对我说：“你这样不对，拖把太干了，还没有用力，再浸一下。”我正要去，没想到老师亲自出马，她拿起拖把，放在接水板上，放水用力的“搓”，搓好后还给我做示范：“要用力，不然脏东西拖不掉，像我这样。”只见老师用力拖地板上的污垢。我想，老师就是上帝派来的一位天使，来指点迷津。世界上第一个最关心你的人是亲人，第二个那便是老师了。
杜老师，我敬佩您！
老师像妈妈一样关心我；像园丁一样培育我；像甘泉一样灌溉我。
我最敬佩的老师就是我们的前任班主任—郑笑丽老师。郑老师，中等身高，满脸都透露着慈祥。她偏好古风连衣裙，戴一条米白色的围巾，像极了一位从画中走出来的女子。
她是一名严于律己、守时讲原则的人，每次上课都会第一个到达教室，并耐心等待着迟来的学生。她的讲原则体现在育人方面。如果有一个人做错事情，并把相关责任推卸给其他人。如果被她发现，会毫不留情地批评他，但同时却会教育他，要敢于担当，敢于承认错误。
而令我最敬佩的事莫过于连夜批改作业了。为赶制第二天的课件，她会通宵熬夜备课。每每过来上课，总能看到那双红彤彤的眼珠，似乎前一夜哭过一场。
作为学生，我们会经常写纸条提醒老师多休息。可她往往不听。终于有一次，老师的嗓子哑了。那天，她在黑板写上：今天我嗓子哑了，希望你们可以安静一点。
看着老师那苍白无力的脸颊，那双一夜未眠又带着一点血丝的眼睛，令我们心疼不已。
尽管郑老师已退休，但是她教给我们知识与本领，令我们永远铭记在心。老师您像一盏明灯，照亮我们前程，又像蜡烛一样，燃烧自己照亮他人，我们将以更加优异的成绩来回报您。
我最敬佩的老师是我们的数学老师——邹老师。她是四年级下学期才来我们班的，那是因为原本教我们数学的老师请了产假，她才来我们班的。
我之所以佩服她，不仅是因为她的教学有趣、好玩，而是因为她宽容和大方。教师节的时候，我正在认真的听着数学知识，可是我同桌却突然挠我，我只好把她的手拿开，您却认为我在打她，便叫我站了起来，过了不久后，您就叫我坐下了，后来您问一个学生为什么不听，他就说我妨碍他，于是，我又背了黑锅，然后我说了几句话，您就哭了。那节下课后，我背着把老师惹哭的罪名撑到了下午，您却突然说不是我。我心里突然有种如释重负的感觉，心想多好的老师啊！老师，谢谢您让我解脱了罪名，其实，我也有做得不对的地方。我从今以后一定上课专心听讲，不做小动作，以优异的成绩来报答老师的宽容之心。
邹老师不但有宽容之心，而且对教学认真负责，她讲课生动形象，同学们都愿意听她的课，她改作业认真，从不马虎，哪怕一点小错她都能发现，所以她所教的班级成绩都很好。
邹老师，您是我最敬佩的一位好老师。
瞧，这位穿着黑色华达呢中山装，戴着黑色的眼镜，透过眼镜，我看到目光是那么炯炯有神。脸上带着微笑的中年老师，她就是令我们敬佩的语文老师――施老师。施老师知识渊博，教学经验丰富，对待学生就像对待自己的孩子。
有一次，老师在上课，同学们都在聚精会神地听着。突然，胡宇杰吐了，顿时同学们惊呆了。施老师说：“同学们，现在我们应该怎么做呢？”接着，老师放下手中的书本，亲自把胡宇杰送到了医务室。在老师的提醒下，同学们忙开了：扫的扫、拖的拖，教室一下子就变得干干净净。
施老师就是这样在生活的许多小事上关心我们，教导我们。在学习上，老师对我们又是严格的。记得有一次，我们在读书，过了一会儿，我有点坐不住了，不知什么时候玩起了桌子上的铅笔，施老师马上发现了，她没有大声呵斥，但是她的目光是严肃的，下课后她走到我身边，语重心长地对我说：“上课是学习黄金时间，要专心听讲，这样，学习才会有进步。”我听了，惭愧地低下了头。
施老师，您是辛勤的园丁，灌溉我们茁壮成长；您是无私的蜡烛，照亮我们前进的道路。
我敬佩您，我的语文老师。
书香门第
