在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的当老师不在的时候作文，希望对大家有所帮助。
昨天下午，三位主课老师都不在场，教室里可是闹翻了天。同学们有的坐在座位上，聚精会神地看书；有的转过身来，和后面的同学谈天说地；还有的呢？干脆离开座位，满屋子乱跑……大家都兴奋不已，闹剧就这样子开始上演了。
“咳咳！”我们班的大笑星：李新洋同学转过身来，确认我们几个全都注视着他后，变魔术似的拿出了一包药，开始了他的演说：
“大家请看！我手上拿的正是我们家族的‘李氏秘方’！”
呵呵，我不知道他那葫芦里到底卖的是什么，边饶有兴致地听了下去。
“想知道这药有什么神奇的疗效吗？”我们的“李医生”故意卖了个关子，接着说：
“告诉你们吧！这药喝一口，精神抖擞！喝两口，尿络通畅！喝三口，便秘有救！机不可失，时不再来，快来抢购啊！现在抢购还送免费的价值10万元保险一份！！！快来啊……”
“哈哈哈……”话还没说完，同学们的嬉笑声就早已打断了他的介绍生声。有的同学听了他那像模像样的介绍后，不知是想有意配合还是真动了心，竟想品尝一下那药是什么味儿。同学们你争我抢，都想做第一个吃螃蟹的人，最后，袁伟杰同学胜利了！只见他小心翼翼地拆开包装袋，轻轻伸出舌头舔了一下。“啊呸！好苦啊！”还没等我反应过来，他就已经开始大声叫唤了。世上可没有后悔药可吃啊，谁叫你吃来着……经过了第一位同学的失败尝试，有一些的同学也都放弃了，但有些同学还在尝……
最后，这药转了一圈后到李新洋手中时，居然已经所剩无几。据他说，这真的是药啊！真可怕。
“叮铃铃——”上课铃声响了，同学们纷纷走进了教室，等待盛老师上课。
过了好一会儿，盛老师还是迟迟未到。“盛老师该不会睡着了吧？”一些同学开始猜测，引得大家都发笑了。又是一分钟，盛老师还是没来。同学们开始按耐不住了，都讲起了话。顿时，教室里像一锅开了的水，沸腾了起来，就貌似“老虎不在山，猴子称霸王”这句话一样，忽然，不知班里是不是被施了法一下子安静了下来。“哇哈哈——”停顿了几秒后，同学为自己的可笑行为发出了山洪般肆虐的狂笑声。紧跟其后，一些人开始与后面同学交谈，一些人莫名其妙的狂笑，一些人八卦地交流着老师在干什么、还有更野的：桌子、铅笔盒也来凑热闹了，发出“乒乒乓乓”的声音，奏出了一曲“优美”的交响乐。突然，我听见有人叫我，转头一望，原来是陆彦婷，她让我去叫老师。
走到办公室，盛老师不在，他跑哪里去了？我问了问张老师。张老师说，盛老师去办事，走的匆忙，没来得及换课。我有些无语了。当听见张老师让我先带同学们读书时，我彻底无语了：办理乱了套，还怎么读书啊！苦命哀哉~心里呐喊声高过一切。
同学们一见，便问：“怎么样？”我说：“老师不在，先把语文书拿出来，一起读！”“唉——”同学们在叹息声中低下头拿出语文书，一副无所谓心不在焉的样子。看样子挺听话，哈哈，天助我也！我心里暗自庆幸道。
读了一会儿，盛老师姗姗来迟，班里又像往常一样上起了课。
老师不在时，班里的另外一番景象真是太有趣了，哈哈哈哈！
老师不在场的时候，你一定会发生过许多老师不知道的故事吧！也许是错事，也许是趣事……
这一节美术课和以往不一样——要拿手机。老师刚推开门，大步走向讲台拿起粉笔开始讲课。嘿，真巧，老师被一个电话晃走了。原本地上掉根针都能听到的寂静去哪了？现在早已炸开了锅变得人仰马翻。我们班有几个同学出了名的调皮，只要老师不在，他们就开始上演了“大闹天宫”的剧情。
你瞧，这不是小烁同学嘛，他身为课代表并没有以身作则，反而带头偷拍全班，遭到同学们的举报。有几个爱调皮捣蛋的同学也跟着课代表学，不是说话就是下位。教室里就像赶集一样，叽叽喳喳，没有安静的时候。“你看这是小红，被我拍成什么样了？这下有好戏看了！”小烁同学笑着说。“哈哈哈”惹来了全班同学的哄堂大笑。
看到这场面，我实在忍不住了。在黑板上写了“不许下位”，谁知“调皮王”小明添了个字“不准不下位”。这一发不可收拾了。我实在强忍不住了，像一只暴跳如雷的狮子大声吼道：“谁在说话，去老师办公室！”全班安静了下来。我吸了一口气。没过多久，他们又开始无法无天了。这时老师突然气势汹汹的推开门“刚才谁说话了，自觉下去跑圈！”看到老师身后的火即将烧起来，调皮天王们也只好听从命令后了。整个教室顿时安静了许多。
老师不在的时候……
上个星期四的时候，张老师要去办一下事儿，临走时张老师千叮咛万嘱咐地对我们说：“记得把作业写好，我出去办点事。”
老师一走，教室里从刚才的鸦雀无声变成了菜市场。有的同学在一起说话，有的同学在看课外书，有的同学在开玩笑，教室里的声音连在十里之外也能听见。我们班的王康把头伸了出去看老师来没来，石明磊下座位去找高军玩橡皮大战。教室里面闹得不能再闹了，班里的委员们都大声地喊着：“安静，安静！”可是根本没有什么效果。
这时，我们班里最爱搞笑的宋梓豪跑上讲台念了一首诗，把我们乐得泪流满面。到底是什么诗呢？就是修改版的《赠汪伦》——李白家乡桃花池，池边有座大茅坑。万家酒店何处有，两人尿满一大瓶。同学们一下子大笑了起来。
然后宋梓豪又说：“哼，也不抱抱人家，人家超想哭的，人家拿小拳拳捶你胸口，大坏蛋打死你！”我们笑得肚子疼，这时候我们的班长赵然再也忍不住了，像一头发威的狮子大叫道：“宋梓豪，给我滚下来。”宋梓豪得意地说：“哈哈你来打我啊！”
赵然跑上了讲台把宋梓豪拉了下来，他一看阵势不对，只好乘乖乖地回去了。这时赵然大声地说：“其它同学不要笑了，笑什么笑，罚你们全部把《古诗词三首》抄个3次。”就在这时，“小灵通”王康大喊道：“张老师回来了！”班里立刻安静了下来，全部人都装作在看书或写字。我小声地对宋梓豪说：“你的书拿反了。”全班又大笑了起来。
老师不在的时候，班级里真是太吵闹了。老师在的时候，一些爱好说话的人也不爱说话了。我希望大家在老师不在的时候，也能够听话。
教师不在的时候，以前我会偷偷拿出抽屉里的小说看上一会儿，此刻我会认真完成教师交代的任务。这一360度的大转变，是我看见教师伏案工作的辛苦后改变的。
没看见教师伏案工作的辛苦时，我根本就不懂得“苦”是什么。教师刚走，我就掏出之前偷偷往抽屉看上两眼的小说，“无法无天”的放在课桌上看上一会儿，还会因为小说里面的情节而又是哭又是笑。我的同桌也是这样，只要教师一离开，她也会跟我一样掏出她之前偷偷往抽屉里看两眼的漫画书，“大大方方”地看上一会儿，好像显得我们自我多厉害似的，敢背着教师做自我的事情，敢“公开挑恤”教师的指令。我们俩这样做的时候，其实根本就不明白人生为何，也不明白“苦”是什么。
看了教师伏案工作的辛苦后，我明白了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次机会，我办黑板报很晚才准备离开学校回家去，我走过教师的办公室，我看了看手表，晚上八点，教师她还在她的书桌旁伏案工作，忽然我像是长大了，体会到教师的辛苦，也明白人生为何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就写了一篇文章，纪念这一时刻。第二天在上自习课，教师交代完任务离开后，我没有像过去那样嚣张的对待教师不在的时间，我一改常态的开始完成教师交代的任务。我能看出同桌的疑惑，但我没有跟她说什么，我只是做着一个学生该有的样貌，承担一个学生真正应当承担的职责，奔着自我的人生去吃苦，像教师奔着人生去吃她的那份苦一样。
我明白，久而久之，这种苦会教会我“苦中作乐”，也会教会我通往未来完美人生的方法。“学海无涯苦作舟”，这舟只能是以“苦”来铭刻，也只能用“苦”来雕琢。
这个星期五，张老师因为有事情而不去学校了。我本以为张老师不在时，同学们一定会吵吵闹闹的，在教室里疯跑。可一个上午过去了，什么事情也没发生，风平浪静。到了中午，憋了一个早上的同学们终于爆发了。
“还给我！郑词皓！还给我！快点！”超伦冲词皓大声叫喊。这到底是怎么回事呢？原来是因为超伦在偷写下午的书法作业，词皓一把抓过超伦的本子，不让他写，超伦这才大发雷霆。超伦拿回本子后，并没有继续写，而是阴沉着脸，拿出一张纸，在上面写上郑词皓三个字，用笔在上面戳。不出两分钟，那张纸伤痕累累，可超伦还是一直拉长着脸，一直也不说话，似乎明天就是世界末日一样。
可这仅仅是开始，后面还发生了很多事情。但最让人吃惊的是刘弈诚。只见他拿起刚发的英语磁带，走向门外，我以为这盘磁带是多的，要拿回去。谁知他却在门外把这盘磁带里的磁线给抽了出来。就选事多的，也不能这样吧，我望去组织，可他已经把磁带扔亲垃圾桶了。
我上前去问他：“刘奕诚，你为什么把多的磁带给扔了？”“谁说那是多的，明明就是我的，反正也没有用，扔了算了。”刘奕诚无所谓地说。最后，还是邱清泉又拿了一盒磁带给刘弈城。教室里的声音越来越大，直到上课，声音才渐渐没有。
哎，本来以为张老师不在时，会自由自在的，但现在还是希望张老师快一点回来。
“叮铃铃……”一阵阵轻快悦耳的铃声响了起来，我们一个个像小兔子似的跑到自己的座位上。“这一节又是数学！”“肯定又要讲习题！”老师还没来同学们就七嘴八舌的议论起来了。
突然，门口走来了位熟悉的身影，张老师！张老师急急忙忙的对我们说：“这节课我要去会议室开会，你们自己看书写作业！”说完，又急匆匆的走了。老师前脚刚走，我们就开始“大闹天宫”了！
男生们三五成群，有得玩游戏，有的说话，有的直接打闹起来。女生们成群结对，谈笑风生，可是说话已经是最低级的了。
女生们一个个拿出漫画，看的不亦乐乎。男生呢，全都做“好人”去了——去门口放哨，老师一来，就高声呼喊“老师来了”这样一来大家也就安全了。也有一些学习好的同学，当然不会在这个时候闲着，老师布置的作业他们会赶紧做。当然看着他们认真思考的样子，好像天塌下来也要完成老师布置的作业，真是专心致志。有的学生看到别人学习也安静的背起英语单词来。
教室像个马蜂窝一样，开始嗡嗡地有声音。教室里又吵又闹，简直都不像教室，就像批发市场一样。
可就在大家玩的尽兴的时候，门口的男生说：“老师来了。”由于说话声太大而没听到。张老师走进来，所有同学都从“齐天大圣”变成了“乖乖猴”。可这次没准备好，书桌上的本子掉了一地，其用途是用来打人的……
唉，这就是老师不在的时候我们的表现！毕竟老师不在的时候还是很少的，因为我们都是毕业班了，不管老师在还是不在，都应该做一个守纪好学的学生，现在面对的是小学毕业考试应该抓紧学习，给老师交一份满意的答卷。
某日下午有节课老师要去开会，临走前千叮万嘱要我们认真写作业，同学们口头说“好”心理却不知有多么兴奋。俗话说：“老虎不在山，猴子当霸王。”没了唐僧的管教，平时乖乖的“孙悟空”们便露出了“庐山真面目”。
瞧，花样百出的同学们开始了。男生们有的讨论小游戏的玩法以及攻略;有的玩起了失传已久的拍手游戏;而女生们也不甘示弱，一个个出口成章，说着五花八门的八卦，真是八仙过海各显神通啊!也有些较安静的，还安安静静的完成着老师的任务，任大家怎么吵的与他们无关。见班里沸腾得跟锅开水似的，班长再也忍不住了!!只见她快速走向讲台拿起老师的木头直尺在讲台上猛敲几下，“安静安静，写作业。”但同学们的目光只停留在她那儿一小会儿，就又自顾自的了。有些同学甚至和班长大人开起了玩笑“哎呦，别发这么大火气嘛小心长皱纹哦……”听了这话，班长怒气冲天，用尽最大的劲儿，只听一声巨响，尺子打在了讲台上，可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的劲儿，“咔擦”碎成两半。‘真是太可怜了’我暗暗为那根尺子感到悲哀。“哦，你闯祸了。”同学们开的这个玩笑，真把班长唬得一愣一愣的“赔钱，赔钱”“民众”举起手来做出抗议的动作，作为班长的才思雨也不知咋办是好。索性将尺子一丢回位置坐着了。就在这时，“哨兵”发出信号“老师来了!”大家立刻做好，一改几分钟前的热闹装着好好学习的样子给老师看，看到我们如此“认真”的样子，老师欣慰得笑了，但她怎么可能知道，这只是同学们精心策划好的“阴谋”呢?
这种事每天都在发生，每当老师不在的时候，一个个“小孙悟空”们又会做出许多有趣的事来。
教师正在讲课，夏天的第一场雨悄悄地来临，尽管雨下的很大，但聚精会神听课的同学没有发觉，直到一位教师来找，因讲课而汗流浃背的教师疾步走出教室，我们的目光随着教师来到了教室外的走廊，同时也来到了雨的世界。这时，有个同学惊呼：“下雨了！”教室里顿时乱了起来，犹如蜂窝，犹如吵杂的菜市场。
由于雨下的太大了，使得天空白茫茫一片，有如雾一般，路人肯定看不到路了，而我多想冲下楼到操场去在雨中狂奔。可这倾盆大雨犹如昙花一现，没过一会儿就变成了鹅毛细雨，看着这由强而减弱的“势力”，我很快被同学们吸引了过去：有的同学在高谈阔论网络游戏《《大话西游》》，《《泡泡堂》》；有的聚精会神地看这窗外的雨；有的赶紧翻出漫画书来看；有的摆弄着手里的小东西；有的在笑嘻嘻地聊天；当然也有安静地做作业的，但也会时不时地插上一句话。我则是被后桌的女孩的说话资料吸引了过去。
正当我们了得正起劲的时候，我不细心看见了神不知鬼不觉悄悄躲在窗户看我们的教师，教室里的说话声也渐渐弱了下来，教师声色俱厉地说：“议论什么？难道你们没见过下雨？向左转！”我们只好起立，把身子转向窗户那边。
看着窗外“风云再起”的大雨，我无可地吐了吐舌头都怪自我惹火烧身。
“叮铃铃”上课铃打响，“猴子们”乖乖地呆在座位上，一点声音也不敢发出，教室里静得连根针掉在地上也能听见。先别急着给他们下结论，这只是暴风雨前的那种平静而已。
“老虎”迟迟不来，“猴子们”开始躁动起来了。先是发出几声带着疑惑的嘀咕，随后便以那几个嗓门大的为中心，像一层层涟漪逐渐扩散可来。那声音是急促而低沉的，好似一万匹黑马从远方奔腾而来，又如同暴雨前在黑压压的云层中翻滚的闷雷。
如果这个时候“老虎”依旧不见踪影，“猴子们”就会放下心中的巨石，开始狂欢了。
声音越来越大，那可不是淅淅沥沥的和风细雨，而是一泻而下惊天动地的暴风骤雨，但这暴风骤雨也是独具特色的，它并不是那种一泻就不停的雨，而是时断时续的，“猴子们”闹一会儿便会不约而同地戛然而止，就像被利刃给猛切了一下。但这种气氛坚持不到三秒，当“猴子们”发现周围很安全，什么事也没发生，取而代之的，这更是更强烈的哄闹声了。
有些胆大的“猴子”站得高高的，像演讲一般大声叫嚷，还有的坐在座位上，声情并茂地开展着自己的专职讲台，剩下的就是吃着零食，看着热闹，并不时哈哈大笑的了。
突然窗外浮现出一个熟悉的身影，一股沉重的压抑感猛然袭来，教室里顿时万籁俱寂，好像有人用遥控器切换了一个频道。“猴子们”一个个端坐着，完全不像大闹过一场的样子。老虎满意地点点头，“猴子们”则在心里暗暗舒了口气……
我们班真可谓是名副其实的“山中无老虎，猴子称大王”了。
今天有一节好课是——美术课，对于我们来说有一节好可就已经很好了，因为平常我们一节副课都没有，别我说这简简单单的美术课了。
上午上了第一节课以后，就再也没有见过冯老师了，吃饭的时候见不着冯老师，我们的'心都碎了，平常的时候，冯老师路过我们这里还给我们开个小玩笑，或者跟我跟说会儿话什么的，可是现在冯老师不在了。数学老师带班，数学老师路过我们餐桌连看也不看一眼的就走了，还给我们说了一些很严厉的话。到了班里，也不像平常那样了，经典背诵的时间，我们都在那里背，老师还让我们去改作业，不像冯老师在的时候了，冯老师在的时候都不打扰我们背诵不像现在。还有，一上午都是数学课，我们有一点吃不消，再加上老师不是让我们写报纸就是让我们写练习册，我们都忙不过来，虽然数学课多，但是老师给我们布置的任务太多了，我们根本写不过来。而且，写不完还得被老师批。大课间时，我们还能跟冯老师说说话，闹着玩玩，可是现在冯老师不在了，我们大课间时有一点不自在，心里总是想着：冯老师快回来吧！冯老师快回来吧！可是我又听到霍佳程说：“冯老师去参加别人的婚礼了，有可能喝多了，今天不来了。”我一听，像是被雷电打了一般一样。我有继续询问他，他有确认了他刚才说的话，冯老师的确去参加婚礼了，我一听彻底崩溃了，冯老师不来这可怎么办啊，我不能没有冯老师啊！我就这样不高兴的过了一个上午。
下午第三节课是，数学老师突然说：“你来了！”我们一猜就是冯老师来了，立即欢呼了起来，等高佳璐把门一打开，我们一看，没有冯老师，都说张老师是骗我们，我们全班都怀着喜悦之情迎接这下课，下课了，冯老师来了，我们全班都欢呼起来了，期盼已久的冯老师终于来了，我们激动的都想跳河。
冯老师就像我们的“爸爸”，我们就向冯老师的“孩子”我们离不开冯老师，冯老师也离不开我们，现实上的我们不就是这样吗。
星期二的第二节课，班主任叶老师正在给我们上语文课，突然喇叭里响起全校班主任紧急开会的通知。
听到广播，叶老师停止了讲课，匆匆收拾讲义，叫了一个同学上来讲台看管纪律，就忙忙地走了。老师走后，全班开始沸腾起来，欢呼雀跃，像放了笼子里的小鸟。
有的人在做作业，有的人把书本盖在头上，呼呼大睡，有的人在津津有味地看书，有的人在吱吱喳喳的谈话……这时，“幽默大王”跑上了讲台，对大家说：“同学们请安静，我今天有个问题想问大家：有四只母鸡，分别叫：“wō，wó，wǒ，wò”，一天，其中有一只母鸡下了一只鸡蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的，那是谁下的？“问题大王”把手举得高高的，一边说“我知道！我知道！”“幽默大王”叫他来回答。“那实在太简单了！不就是‘wǒ’下的吗？”一秒钟以后，全班都笑了起来，有的笑得前仰后仰，有的笑得拍打桌子，有的笑得流眼泪……那位“答题大王”也红着脸，呆呆的不好意思地笑了。
过了一会儿，一步步的高跟鞋的脚步声越来越接近我们课室，只见“幽默大王”像箭一样跑回自已的座位，还顺手拿起了一本书读了起来，整个教室在一刹那间安静了下来。叶老师回来时还表扬了我们呢！老师不在场时，我们班在繁忙的学习中轻松了一把。
一大早，我走进教室，映入眼帘的是一个乱哄哄的场景，打架、聊天、争吵……五花八门，各式各样，房顶感觉都要被他们掀翻了。
仔细一看，教室右边正在举行“人蛙大战”，廖同学把红领巾蒙在脸上，旁边插着一根牛奶盒上扒下来的吸管，弓腰驼背指着郑同学碎碎念。他的帮手“任青蛙”趁着郑同学不注意，从后方猛地抱住郑同学的大腿，“呱呱”的叫着。郑同学双手往下一扒，把任同学推开，眼睛睁得溜圆，眉毛成一个拱桥的形状，嘴巴撅成“w”型，苹果肌向上抬起，做着一个高难度的表情。他脸上的每一块肌肉都在伸缩，扭曲，翻滚，身体也不闲着，拳打脚踢，引来不少看戏的观众。教室另一头正在争吵英语单词应该抄多少遍，一个说“四遍”，一个说“八遍”，“四遍、八遍、四遍、八遍……”比着谁的嗓门更大，直到变成尖叫，双方都撕心裂肺地吼叫着，不一会儿就变成了两个阵营。还有一堆男生在组团上厕所，三五成群，厕所好像是他们的“迪斯尼乐园”。虽然我不知道他们在里面干了什么，但是他们出来时总是兴高采烈的。他们几乎每一个课间都要去厕所，我暗自寻思着如果他们每天都尿急尿频的话，就应该去做体检了。
不过，班里面还是有几个乖同学的。他们每天早晨都在认认真真地读书，好像给自己修了一个隔音墙，自动屏蔽了所有噪音。当我看到乱成一锅粥的教室里，有几个同学在认真读书时，我的心里渐渐升起了一股敬佩之情，也拿出书跟着读了起来，加入了这个队伍。
8：20的铃声终于打响了，一个高高的女孩手里拿着一杯粥，飞快地冲进了教室，一个箭步跳到了座位上，放下书包准备读书。这时，吴老师走了进来，吴老师好像就是铃声，人群散得比潮水还快。打架的乖乖坐在位子上晨读；争吵的乖乖坐在位子上晨读；上厕所的乖乖坐在位子上晨读。总之，大家都乖乖地坐在位子上晨读，教室恢复了它本来应该有的样子。
老师不在的时候当老师不在的时候，同学们就可以“谈笑风生”；当老师不在的时候，同学们就能得到久违的自由和快乐；当老师不在的时候，同学们不知有多开心，多激动……这天下午，我们正坐在教室里安静地看书。这时，我们班的“消息通”——焦锐急匆匆地跑进教室，兴奋地向我们宣布了一件大事：“今天下午，数学老师有事请假，语文老师跟其他老师到别的学校听课，没人管我们了，我们自——由——了！”说完，焦锐便兴高采烈地扭起了“秧歌”。
消息一传开，教室里顿时炸开了锅，同学们像刚出笼的小鸟，活跃起来，连平时老老实实的同学，今天也像注射了兴奋剂似的，活蹦乱跳着。瞧：我班的“零食大王”——张雪阳，拿出自己心爱的零食，细细品尝起来；这边的“歌王”——翟天一，拿起笔当成话筒，唱起了许嵩的成名曲，众人听了，连连鼓掌；那边的“绘画大师”——梅宇轩，好像也安奈不住心中那兴奋劲，在黑板上“泼墨挥毫”，大展风采……这时，值日班长上前维持纪律，可硬的软的都试了，教室里依然是乱哄哄的，说话声，唱歌声，欢呼声此起彼伏，好不热闹。
此时，我正大光明地从书包里抽出一本漫画书，得意洋洋地享受起来。要知道以前，老师一见漫画书就没收，一见小人书就撕毁或扔进垃圾桶，在家父母也不允许我们看，于是只好背着老师、父母偷偷看。而今天呢？可没人管我们，我终于可以大饱眼福啦！我翻开漫画书，津津有味地看了起来，书上的内容真是太有趣了，我有时笑得前俯后仰；有时笑出了眼泪；有时甚至笑得趴在课桌上，直拍桌子。
就在同学们沉浸在无与伦比的欢笑声中时，我们班的“调皮鬼”——王雨同突然从教室门外走进来，学着老师的模样，双手往后一背，肚子往前一挺，大摇大摆地走向讲台，一副“恨铁不成钢”的样子，对我们大吼大叫：“你瞧瞧你们，一个个不干正经事儿，倒在这里玩起来了。今天每人写一份一万字的检查再将语文书全部内容抄十遍，嫌不嫌少？”话声刚落，嘘声四起，同学们对他的所作所为不理不睬，仍然“我行我素”，冒牌老师只好溜回位上。
快乐的时光总是过得那么快，数学老师回来了，我们只好将没有说完的话吞进肚子里，笑声欢呼声截然而止。到了放学的时刻了，同学们只能恋恋不舍地离开了教室。我真希望时间永远停留在那一刻……
啊！老师不在的时候可真是其乐无穷呀！
这节课，老师要去开会，临走前，老师叮嘱我们要安静，自己做自己的事情，不要随意走下座位，说完，便“咚咚咚”地跑下楼，开会去了。
老师前脚一走，班里后脚就炸开了锅。有的三人一群，五个一伙，凑在一起闲聊；有的离开座位，在教室中追逐打闹；有的拿出了小人书，津津有味的看了起来……
老师平时经常说：“班干部是老师的得力助手，在老师不在的时候，应该管理好班级的纪律。”这话一点儿也不假，在老师不在的这关键时刻，班干部们都挺身而出，一会儿提醒同学们不要再吵了；一会儿又把吵闹同学的大名写在了黑板上；一会儿还把一些比较“特别”的同学“请”上了讲台……
可是，这些做法似乎效果有些不佳，吵闹的同学依旧吵闹；名字被写在黑名单中的同学照样我行我素，有的还大摇大摆地走到黑板前，明目张胆地擦掉了自己的名字；被“请”上了讲台的“特别”同学，在班干部的喝问声中，神态自若地回到了自己的座位上……有些班干部觉得没有办法了，只好不再管理，自顾自的做起了“分内之事”。
一个调皮的男同学当起了“侦探”，只见他趴在教室门口的墙上张望着，活像一个正要行窃的小偷，同学们被他的这副模样逗得哈哈大笑。突然那个同学大叫了一声：“老师来啦！快做好！”
同学们一听，立即紧张起来，吵闹的同学不在吵闹，拿出了课本“认真”地翻阅着；离开座位的同学也马上回到了自己的座位上……顷刻间，教室里就恢复了安静，老师推开教师的门，看到同学们都在“专心致志”地学习，脸上不禁露出了笑容，还表扬了同学们。
可是，刚刚老师不在的时候……
记得在以前，我在的班级里有一群爱捣蛋的“淘气包”，一有空隙就趁机捣乱，而老师走开时就是他们的“黄金时段”了。
有一天晚修课时，老师接了一个电话就出去了。这就意味着有戏上演了。
果然，不一会儿，“吡??”的一声，有人放了个响屁。同学们马上换了姿势：有的凶神恶煞地咒骂着；有的捂住鼻子，身子靠在一边；有的则笑起来------我心里暗叫了声苦，因为我是班干部，只得叫他们安静下来，可是这时那些“淘气包”却演上了“二人传”，一唱一和起来。
怎么办呢？当然是杀一敬百！我站了起来，指着带头吵闹的人说：“你，站起来！”那“淘气包”白了我一眼，更加大声地叫起来。我心慌了，其它班还在上课，一吵下去对我们班影响不好，可是这几个“淘气包”已经是“老狐狸”了，所有班干部一起说他们都说不过，怎么办啊！这时，趁我在管人时，几个“淘气包”也在班上到处窜，使班里想炸开了的锅似的……
"老师来了！”不知哪个同学叫了一声，几个“淘气包”马上跑回座位上，全班又恢复了老师走前的样子。就在他们坐好后，老师就走进了可是，看着同学们认真做著作业，她满意地笑了一下，又坐下来继续改作业。
唉，老师不在的时候……
“国不可一日无君”，意思是说国家不能一天没有君王，否则，那天下必将大乱。“班不可一日无师”，如果有节课老师不在，那场景就是“老虎不在家，猴子称大王”。今天我就讲讲我班一次老师不在的情景吧！
一次，我们班的三位老师都有事情，布置好作业都不见了踪影。开始纪律还很好，几分钟后，那些“猴子们”便由开始的鸦雀无声逐渐变成窃窃私语，继而便是高谈阔论。一个个如小鸟般叽叽喳喳说个不停；有的在唱歌；有的在学猪叫；有的在辩论什么。班长江晓悦实在看不下去了，拍着桌子说：“请大家自觉维持秩序。”不知怎的，大家听了这话，一下子哄堂大笑了起来。尽管江晓悦把刘靖琦、袁振伟、刘浩等人的名单都记了下来，可大家今天像吃了老虎胆一样，都不顶！
袁振伟被江晓悦拉到讲台上，可江晓悦刚一转身，袁振伟就跟在身后大摇大摆的下去了。刘靖琦看袁振伟的得瑟样，一脚把袁振伟蹬了上去，袁振伟可不是吃素的，他俩便在老师的阵地——讲台上打了起来，台下的“观众”幸灾乐祸地一个劲地起哄着。无论江晓悦怎么叫喊，拍桌子，记名单都不管用了。
此时此刻，我们的六（2）班就像游乐场似的，忘记了自己的身份——学生；忘记了此刻的时间——上课；忘记了老师可能会随时来到；忘记了课堂应用的纪律，失去理智似地追跑打闹。
唉！老师不在的时候，班级实在是一团糟呀！
到了六年级，副课越来越少，主课却越来越多，主课越来越多，老师不在的时候也越来越少，抓住一个机会，班里就沸腾了。
到了星期五，最后一节课是孙老师的，可过了一会儿，孙老师有事便走了。顿时班里沸腾了起来，讲话声也不绝于耳。李逍、宋雪阳他们也架起了联络网。闻泽元跳起了他自己编的“迪斯科”。跳完后边和唐丁伟侃侃而谈，不知在聊什么，不一会儿便夸张的笑了起来，大眼睛也眯成了一条缝。闫亚东也、黄冲也侃起了大山，一个比一个说得狠，声音也一个比一个大，好像有仇似的。
大家正“学”的开心的时候，不知哪个缺德鬼喊了一声：“老师来了。”大家便立即收敛了起来。我同桌也逗得我大笑起来。一看，没有老师来，大家都“吁”的长舒了一口气，班上有恢复了刚才那片欣欣向荣的景象。
我也拿出了自己刚买的书，津津有味地读了起，不禁哈哈大笑起来，我同桌怪怪的盯着我，我也收敛了起来。过了一会儿，老师真的来了，我们大家都忙起来。老师一进门，看到大家学习的样子，欣慰地笑了。
“叮铃铃”上课铃一响，大家都安静下来，端端正正地坐在位子上。过了一会儿，大家见老师没来，就都活跃来。
见老师没来，久违的拍手游戏又重现江湖。首先，映入眼帘的是陈杰和陈志强两人的决斗：两人“怒目”而视，陈杰说：“今天，我们就来分个高下。”陈志强冷笑道：“来吧！”“啪啪”两下，陈杰败下阵来，但他很执着，又再次登场。同学们看了他俩的决斗都不觉手痒，于是，“啪啪”之声如狂风暴雨一般席卷了整个教室。
坐在一旁的我正在和小沈玩拍手，突然，一记飞腿朝我打来，我便顺手来了个“降龙十巴掌”，没想到，他真正的目标是我的大腿，只见他将脚拐了个弯，打在我的膝盖上。“声东击西”竟是这招，太可恶了。我仔细一看，地、原来是奚文钦，只听他说道：“下课时被你打了一下，该我报仇了！”我心想：什么嘛！明明是你先偷袭我的，我还手那是天经地义，你还有理了你，突然，又来一记飞腿，这招“声东击西”故技重施，已经没用了，我轻松地躲了过去。
这时，我见他露出破绽，一个“降龙十巴掌”打了过去，猛打一下后，他反应了过来。转攻为守，使出一招“兔子蹬鹰”，我见他三面环“山”，又使用了兔子蹬鹰，似乎是无懈可击，但我不是吃素的，趁他累了，又狂K了他一下。正当我快打败他时，张勇却参战了。俗话说的好：双拳难敌四手，顿时我就落了下风，正勉强挡住之时，背后却一阵酸麻，我一看，原来是沈金华，他正用他的独门绝招“九阴白骨爪”一阵狂挠，可又腾不出手来，气死我也，可又腾不出手来，只听耳边响起：“小子们，杀老将啊！”我一看，竟是顾奇，我差点没气晕过去，我抄起“大刀”就向“鬼子们”的脚上砍去。
还是“大刀”好，三下五除二，就杀退了“敌军”。我一看，沈金华连忙赔礼道歉，顾奇也只是光打雷，不下雨……其实这都是同学们闹着玩，打在对方的身上一点也不疼，在私下里我们可以铁哥们儿。
这时门突然开了，教室里顿时就鸦雀无声，仔细一看，原来是送点心的，大家都不禁一阵狂笑，笑完后，又继续玩了起来。正当我们玩得高兴之时，老师却如鬼魅一般出现了讲台上，班里的人顿时就傻了眼，老师这时发话了：“你们知不知道我为什么会这么晚来呢？”老师这一问，大家就都明白了。因为我们要写一篇作文，用这个正好做素材。我不禁佩服老师用这十分钟给我们创造了一个不可多得的写作素材啊！
叮铃铃，上课铃敲响了，英语课代表快步走到讲台前大声宣布：音乐课改上英语！
教室里顿时响起叹息声一片，大家纷纷拿出英语书，准备迎接即将到来的英语默写。
十分钟过去了，英语老师那苗条的身影却迟迟没有出现。一向好动的同学们坐不住了，教室里越来越热闹，简直成了一个集市：饶玉多和他的千年老冤家季茜祺又吵了起来，争得面红耳赤，周润泽在帮忙讽刺饶玉多，把他骂的一句话也说不出……班干部再也管不住了。
我见形势一片大好，便和沈阳玩起了五子棋。棋盘画好了，女士优先嘛，沈阳先下。老谋深算的我，在她棋子的斜对面放了一颗，这样进可攻，退可守，无论如何我都能及时堵截，让她连三颗棋子都连不成，可谓“一棋当关，一万个沈阳也别想开”！果然不出我所料，没下几个回合，沈阳就在我的穷追猛打狠堵的攻势下败下阵去。
“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。再来一局，不打败你我就不姓沈！”沈阳气势汹汹地下了战书。
“呵呵，这次你可真的要改姓了。”我暗地里偷笑，“连我老娘都未必下得过我，就凭你？小样儿，想赢我，估计还要再等一百年！”
第二个回合开始了，沈阳挑了一个棋盘正中间的位置布了首个棋子。我还是在她棋子的斜对面放下了一个，没过几个回合，她就发现自己一直处于被动状态，所有成功的希望都被我扼杀在摇篮之中。而我呢？不慌不忙，气定神闲，这摆一下，那堵一下，运筹帷幄间决胜千里，一盘棋只用十几个棋子就胜利了……
在我连赢了六局后，沈阳总算宣布无条件投降，改下围棋。要知道我除了五子棋，最擅长的就是围棋了。我三下五除二，又把沈阳分散的棋子逐一攻破……
美妙的下课铃声响了起来，教室里欢声雷动，每个人脸上都洋溢着欢乐，老师不在场的时光真是妙不可言！
老师在的时候整个教室一片安静，连一根针掉在地上都听得一清二楚，可当老师一走瞬间变了样，喧闹声一片，整个班级乱作一团。
有的同学上窜下跳开心得不亦乐乎，有的同学与别人谈笑风生......而最搞笑的就是我那平时胆小如鼠今天打了“兴奋剂”的同桌了。
只见他用力一拍桌子，对我们四个人得意洋洋地说：“今天小爷我给你们带了一个绝活。”我们看着他一脚跨上板凳，一手叉着腰的姿势都被他弄得哭笑不得。虽不知他葫芦里面卖的什么药，但我们还是异口同声地说了句好，并给他让了一条“表演之道”。只见他迅速拿出两本书平稳地放在手上，难道是要表演手劈书本，可这同桌竟不按套路出牌，干了一件让我们预料不到的事。
他把书本快速扭动，“书宝宝”坐了这么激烈的旋转木马晕乎乎的，这下更听我同桌使唤了，他把书上一扭，下一旋，左一转，右一飞，我们个个眼花缭乱，他给我们跳起了书本秧歌舞，一会扭扭屁股，一会装成女生的腔调唱唱歌，他成功吸引了我们的眼球成为了这里的亮点，他又给我们来了个“手卧地旋转”，他把一只手撑在地上，另一只手摇晃着书本，脚则在跳着舞，嘴中还哼着富有节奏的音乐，我们也被他感染了，一边帮他拍手一边欣赏他的表演，前排的人也被他吸引了，加入了观看的队伍，他喜形于色露出了两颗洁白的大门牙，结束了他那天衣无缝的表演。
再看向四周，那些“书呆子”依然是一副若无其事的样子，津津有味地读着书；那些嘻笑玩乐的人，还不愿离开“闹市”，依然各展风采。
转眼间，“老虎”回到了班级，“小猴子们”再也不敢兴风作浪了，安静地做着各自的事。
“叮铃铃——”铃声刚响起，同学们立马规规矩矩的坐到自己的位置上，这节可是老李的语文课，保不准一个不经意的动作会被老李头说成一个惊天动地的大事！
一分钟过去了……
五分钟过去了……
同学们开始窃窃私语了。
“你们说语文老师是不是有事来不了？”
“所以就不用来了？”一同学兴奋对道。
“啧啧啧，瞧你们那熊样！”
“哟哟哟！你该不是那个样！”说着便你一言我一语地过起招来。
我静静地看着他们“你来我往”，就当个小小的“吃瓜群众”好了，既然吃瓜，那肯定离不开零食！
我左掏掏，右摸摸，抽屉里找，书包里翻，最后连别人的书桌里都瞟干净了就是没找到！
唉，吃不逢时啊！我只好放弃做吃瓜群众的冲动，暼眼望见同桌正在思考一道题。
“怎么不够除呢？还是这题目有问题，山寨货？”
我无奈的敲了一下她的脑袋：“笨蛋，你忘记乘五了！”
同桌又仔细瞧了瞧，突然大声一喊：“对呀！我会了！”
呃，我满脸尴尬地望着副班主任杨思悯，对上她的目光，我心里开始慌了，她极其平淡地说了句：“刚才讲话的人自觉站起来！”
我们有时候连语文老师都不怕，可是就怕她！
只好乖乖起身，唉，认命了！
杨副班主的眼光停在了同桌身上，我赶紧推了一下她：“笨蛋！杨思悯让我们站起来呢！”
“为什么？我们怎么了？”她很无辜的看着我。
“你还问我？刚才是谁喊了一声？”这个白痴的家伙。
“什么？我刚…刚是…”她开始语无伦次了。
气氛莫名的尴尬起来，突然我和同桌对视一眼，傻瓜似的笑了！同学们都用异样的目光看着我们，看来确实够傻的。
就在这时，走廊外突然传来钥匙的声音，这是老李头的专属预备铃，他不是不回来了吗？oh my gold！
老李头快步走向讲台，似笑非笑的看着我们，眼里充满了狡黠，突然转过身，拿起粉笔在黑板上郑重地写下：老师不在的时候
what？突然有人大喊一声：“是作文！”
我迅速翻开书，看到习作二的主题，瞬间知道了真相！老李头，你小小年纪不学好，你这个心机的boy！
“老师出去开会了！”“太棒了！老师终于出去了！”同学们七嘴八舌地讨论老师出去后要干什么。
今天，老师们因为明天实习老师将到达我们学校，而被校长调去办公室开会。这下子，同学们可就是断了线的小鸟了。
你瞧：那边几个男生把扑克牌撒满了几个桌子，在玩同花顺，几乎不把老师调来的小老师――班干部放在眼里；还有角落里的一群爱玩的女生，桌子上可都是一些追星族才有的东西：周杰伦的相片、潘玮柏的专辑。还有一群女生，把桌子拼成大圆圈，薯片、qq糖、饼干，摆成了一片，几乎没有空隙。虽然有许多辣椒撒在了食品上面，辣的直流眼泪，可是她们依然照吃不误。
“老师来了！”有人喊了一声。同学们慌忙跑回座位。有的把书拿起来，装作很认真地在看书的样子；有的急忙把英语书拿起来，假装在背单词。过了一会儿，教师里仍旧没老师的影子，大家才知道被骗了。那个喊叫的同学自然被辱骂的口水淹没了。可就在大家骂他的的时候，老师在门口已经看得清清楚楚，立即怒火冲天。
“我布置要写的日记写好了没有？怎么这么吵？啊？”大家都不敢吱声。“好，你们写得那么快，那就再写一篇叙事文，放学交！没交不许回家！”老师怒气冲冲地说。
“早知道这样，我就乖乖地写作业了。”同学们这回是后悔地议论起来......
“我去拿录音机，马上回来。”英语科老师走出教师，脚步声渐渐消失。
30秒……1分钟……1分钟30秒……“老师怎么还不来啊？”“就是，人家生小孩都比她快！”“哎！会来的，再等等吧。”
2分钟……2分钟30秒……3分钟……“我等不及了！”“我也是，这老师到底去哪啦？”“谁知道啊，好象每个老师都这么拖拖拉拉的。”
“就让我们尽情地‘说’吧！”班上的多动症患者钟贵杰跳起来带头玩耍。
刚刚开始我们也有点不愿意，哪个班会在上课的时候玩啊（除了体育课）？但随着说话的同学越来越多，我们也封不住自己的嘴巴，聊起天来……
老师还没回来，我们就更过火了：巧克力（黄茂斌）和雷公（黄锐锋）在几排课桌中间打起架来，我们不仅没阻止，还给他们喊加油：“黄茂斌必胜！”“黄锐锋加油！”还有同学竟然把数学课上做的笔记撕成碎片当彩条，在胜者“回归”时，将这些“彩条”洒了出去。
老师还是没回来，我们也没有结束这个“课间狂欢”，现在改成“废纸大战”了。我们各分两个队，将用过的废纸当武器，把这些“武器”向“敌人”扔去……
“老师来了！”望风的豆干（林伟欢）通知大家，全班同学眼疾手快地捡起地上的废纸和被撕成条的笔记，将它们扔进垃圾桶里……
不一会儿，老师果然进来了。我们像什么也没发生一样端正地坐着，微微听到一些笑声。由于教室前面的门关着，老师只从后没进来，看见满纸的垃圾桶，问我们：“坦白从宽，抗拒从严！说，你们到底干什么了？”
“打架，扔纸。”
“五年级上、下册、六年级上册英语单词10英1中，句子2英1中，下午交！”
一堂语文课上，我们正在聚精会神的读书。突然，像是有什么急事一样，李老师脚步匆匆地离开了教室。
一开始，我们都没反应过来，可10秒后，刚才还捧着书的同学们，立刻就“沸腾”起来。有的吃东西，有的转头说话，有的竟下位打架。
“咚，咚”。突然，门口有了动静，同学们都吓了一大跳，赶快端正坐好，可过了好一会儿，都没什么动静。有一个胆大的同学便伸着头往外看，结果是什么也没有。真是虚惊一场!同学们便又开始活跃起来。
瞧，胡董冬下位跑到了章世鹏的位子上，他们俩不知在说了什么，高兴地手舞足蹈!
咦，再看看我身后的肖宏宇，他悄悄地从抽屉里拿出了一个东西。我定睛一看，原来是一大包零食。他吃的不亦乐乎地吃了起来。边吃还边说：“啊!真是太好吃了。”不是眉宇间还有一些享受和得意。
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