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快乐的我作文(汇编15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.36W

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的快乐的我作文,希望能够帮助到大家。

快乐的我作文(汇编15篇)

快乐的我作文1

有一个这样的小女孩__黑黑的皮肤,红红的小脸,一双不怎么漂亮的眼睛,不高不矮的个子,又黑又短的头发,整天唱啊跳啊像只快乐的小燕子,这就是我,一个活泼可爱,聪明伶俐的小女孩,人称“假小子” 。

我为什么这么快乐呢?因为我有许多许多的爱好。我爱唱歌,爱跳舞,会跳绳,会有感情的读课文,会讲故事,会说英语,会说笑话。就拿读课文来说吧,三年级的时候,我参加了学校组织的朗读比 赛,还获得了一等奖呢,我最拿手的是英语,三年级的时候我还参加了全国英语口语大赛,获得过铜奖呢!三年级的时候,我还参加了全国青少年一级B的过级比赛,居然过关了,老师夸我“真棒”。 爸爸妈妈因我而自豪。

我不但有很多爱好,还非常爱学习,现在我又爱上了写作文,为了写好作文,妈妈给我买了《小学生200字作文大全》,《小学生话题作文》,《小学生金奖500字作文大全》,《四年级作文大全》等书。四年级的时候,我从乡下的学校转到了东方红学校的四5班学习,我参加了学校组织的“作文竟赛”还获得了二等奖,在艺术节的英语技能竞赛中我荣获一等奖!

我的生活丰富多彩,所以我既快乐又充实。是一个非常自信的女孩!

快乐的我作文2

那天,在不经意间我捡到了快乐的钥匙,让我变得快乐起来。

——题记

帮助快乐

那天早上,我陪妈妈逛街,无聊得要死,又不敢闹妈妈,突然在三中门口看见一位正在卖唱的小男孩,他的个头和我一样高,旁边坐着一位双手残疾的大姐姐,小男孩正在卖力地唱,面前的纸盒已有一些钱,一股辛酸涌上我的心头:这小男孩太可怜了,小小年纪不但得不到父母的宠爱,还要出来卖唱挣钱,真是可怜啊!于是我掏出了身上准备买《漫画世界》的五块钱递给了小男孩,他向我鞠了一躬。虽然我买不到心爱的《漫画世界》,但我却尽了自己的力量帮助了小男孩,心里十分快乐。

交友快乐

平时我都是一个人在家看看书、玩玩电脑,和妈妈聊聊天,那天晚上我又缠妈妈和我聊天,妈妈说:小区里的小朋友玩得多开心呀,你为啥不出去找他们玩,老一个人呆在家那里行呀?在妈妈的鼓励兼威胁下,我拿了嚓炮走去跟小朋友玩了起来,我们一会玩仍嚓炮,一会玩跳大海,一会玩鲨鱼吃人……开心极了。

原来快乐是这么简单,那天我捡到了快乐的钥匙,我决定好好的保存它,让它时刻都伴随在我身边。

快乐的我作文3

中秋小长假,我们一家人到“东方绿舟”度假。在那里,我度过了一个愉快的中秋节。

那天,凉风习习,这天气放风筝太合适不过了。我和爸爸妈妈商量了一下,买了一个大风筝。来到草坪上,我们开始了放风筝之旅。

我们先将风筝线系在风筝上,打了一个又一个漂漂亮亮的蝴蝶结。接着,迎风跑起来,风筝开始缓缓上升,随后我一点点一点点地慢慢放线,边放边扯,让风筝随风越怕越高。

当风筝放到十五六米时,旁边也有一个风筝飞了起来。为了防止和它绕线,我拽着风筝来到了别的草坪上,继续迎风奔跑。20米!30米!40米!50米!“啊!飞起来了!飞起来了!”我欣喜若狂。而在一旁的弟弟显得比我还兴奋,一直在拍“草”叫绝。当线放完时,我抓着线一会迎风飞奔,一会儿原地转圈,一会儿又累得坐下来,风筝像个听话的小孩子跟在我的身后。玩累了,就把线收回去,风筝躺到地上后,我又迎风把它“赶”到天上去。这时,我眼里的风筝变成了一只鸽子,带着我的梦想飞向蓝天……不知不觉中,爸爸把这美好的一切都记录了下来。

那天,我捡到了快乐的钥匙,打开了快乐的宝箱,让笑声飘了出来……

快乐的'我作文4

白白的皮肤,红红的小脸,一双不怎么漂亮的小眼睛,短短的头发,不高不矮的个子,整天唱啊跳啊像只快乐的小鸟,这就是我。

我为什么这么快乐呢?因为我有许许多多的爱好。我爱画画、爱唱歌、爱跳舞;我会打篮球、会跳绳、会讲故事、会说笑话……就拿画画说吧,一年级的时候,我参加了全国少儿绘画大赛,还获得了新秀奖呢,并被授予“小书画家”称号。我最拿手的是讲故事,“六一”联欢晚会上,我的精彩讲演,赢得了全场观众的热烈掌声。老师夸我真棒!

我不但有很多爱好,还非常爱学习。现在我又爱上了写作文。为了写好作文,我每天写日记,还订了《小学语文报》,妈妈还给我买了《小学生看图作文》。我的生活丰富多彩,所以我又快乐又充实。

快乐的我作文5

大家好,我是一个快乐的男孩。今年11岁了。我的家乡是荣成。我爱好钢琴,从四岁就开始学了。在小朋友中是弹钢琴最好的。因此,每次都是我弹琴,其他小朋友跟着唱歌。那别提有多开心啦 !时光飞逝,岁月荏苒。转眼间11岁了。马上就要上初中了!不过我现在还是快快乐乐的。每次上台演出。老师们总是给我机会,让我上台表演。因此,我还意外收获许多曲子。懂得了更多的乐理知识 。我也很感激老师们。这次六·一也不例外,老师让我弹了一首《童年的回忆》这首曲子。(这是给全班朗读《微笑》这首诗用的)

每一次和同学有矛盾。我总是不和他吵架。尽量和平解决。

你们别看我长得矮,可是我学习方面却一点也不比别人“矮”。从来到这个学校后,每一次考试都得90分以上。还经常考第一呢!现在家里的奖状证书堆在一起。足有好几厘米厚。

我也爱玩电脑,一玩就是一个多小时。我爱玩的游戏是《跑跑卡丁车》,《QQ堂》,还有一些搞笑的小游戏。大家有时间可以上网跟我联系。我的号是:“302821631”你们如果有什么有意思的文件 ,可以发过来一起分享快乐!

我希望能和大家成为要好的朋友,谢谢大家!

快乐的我作文6

说起快乐的钥匙,但是有些人不知道快乐的钥匙是什么,往往把快乐的钥匙塞在别人那里。

一位女士抱怨说:“我活得很不快乐,因为先生出差经常不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说:“我的孩子不听话让我很生气。”她把快乐的钥匙交在孩子手里。男人说:“上司不赏识我所以我情绪很低落!”这把快乐的钥匙交在上司手里。婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦。”婆婆把这快乐的钥匙交给媳妇。年轻人从文具店走出来说:“老板服务恶劣真把我给气炸了!”年轻人把快乐的钥匙交给了文具店老板。

当我们容许别人掌握我们的情绪时,我们便觉得自己是个受害者,对现状无能为力,抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始责怪别人,并且传达一个信息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”此时我们就把这一项重大的责任托付给了周围的人要求他们使我快乐。我们似乎承认自己只能可怜的任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。

快乐的源泉来自自己,而非他人!所以一个成熟的人能掌握自己快乐的钥匙,他不必期待别人使自己快乐,反而能将快乐和幸福带给别人。

其实快乐的钥匙一直都在自己手中。

快乐的我作文7

瞧!那个哼着小曲的女孩正拿着气球兴高采烈的玩呢!想知道她是谁吗?她就是我——张传凤。

我有一头“自然”的“卷发”,乌黑乌黑的,头发后面经常扎着一条马尾辫儿,十分惹事人喜爱。典型的瓜子脸上有一双浓眉毛,眉下嵌着一双像黑珍珠似的眼睛炯炯有神。我还有一双“中等鼻”,一张能说会道的嘴巴,经常在早自习上带读。嘴巴一笑开,两颗大大的酒窝就深深的印在我的脸颊里。我皮肤稍黑,但充满了健康的活力。

我是乐天派的,非常幽默,经常在班里惹得同学们哈哈大笑。记得有一次下课,一位曾和我有过矛盾的同学不小心把橙汁洒在了我的手上,我灵机一动,装作生气的说道:“啊!朕的龙手,不,龙爪,被你这“毒药”弄黄了!来人啊!把他关入地牢!”“哈哈哈!”同学们不禁笑了起来,这小小的幽默化解了同学间的尴尬,同学都说我是我们班的“开心果”。

每次我们班级里演讲,我总得第一名,你们说我厉不厉害?

这就是我——一个活泼好动,阳光快乐的女孩。

快乐的我作文8

我的家是一个温馨的世界,它是由爸爸,妈妈和我组成的。

妈妈是一个十分勤劳的人。你们可别看她个子不高,在生活中,她可是特别能干的。

有一次,妈妈在洗衣服,我本来想帮她拎水桶,谁知一不小心,我跌了一跤,水洒了一地,我吓得坐在地上“哇哇”地哭了起来,妈妈见了赶紧把我扶了起来,见我没有受伤,才松了一口气。然后拿着拖把来拖地,大约过了十几分钟,地面被拖得一尘不染,一滴水也没有了。瞧,妈妈是不是很能干。

爸爸是个幽默大师,无论多么正常的话,只要从他的嘴里出来,就会成为幽默风趣的笑话。

记得有一年的大年三十,我们在家中举办了一场联欢会,首先是请爸爸给我们讲一个关于狼和羊之间的故事,一开始,爸爸不好意思讲,不停地推辞,后来,在我和妈妈的再三要求下,爸爸才答应了我们。

他来到客厅的中间,以最大的声音说:“我讲的故事叫做《狼和小羊》。从前有一只白羊和一只灰狼。一天,白羊出去喝水,谁知遇上了狼,狼把羊吃了。”我和妈妈迫不及待地想继续往下听,谁知他又说:“好了,我的故事讲完了,不用鼓掌啊!哈哈哈!”顿时,家里下起了瓜子雨(我和妈妈扔的)。

爸爸妈妈都说完了,接下来,该说我了。我最大的荣耀就是我的素描学的很不错,已经达到九级了,今年准备考十级哦!

这就是我的家,一个温馨快乐的家。

快乐的我作文9

我叫赵紫含,今年已经8岁了,现在读3年级了。活泼、开朗、乐于助人、做事认真是我的优点。我也有缺点,做题粗心,爸爸妈妈说如果我能改掉我粗心的缺点会更棒的!

我是一个快乐的女孩,每天都爱笑。因为我有个好爸爸好妈妈,她们从来不去逼着我干不喜欢的事情。我喜欢武术,所以他们就给我买了练功用的衣服和鞋子,好让我身体能活动自如。每次在 楼下练功都是我最快乐的时间,爸爸陪着我帮我纠正不正确的动作。练功的时候不能笑,可我经常忍不住,所以爸爸总是批评我。每次练完功我都非常开心。

在学校里我有同学们和我玩,回到家里我也有好多的朋友等着我,我喜欢和它们一起玩,一起做游戏。猜到了吗?哈哈!那就是我的毛绒玩具,它们在等我写完作业和我玩呢!和朋友们在一起 的时候我非常快乐。原来我的朋友告诉我:相信自己,你是最棒的!我相信我是最棒、最快乐的!

我是个快乐的女孩!如果你和我交朋友,我会把我的快乐全都传递给你,让你也变成快乐的人!

快乐的我作文10

自信是前进、成功的必备条件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能实现自己的理想。

我是一个五年级的学生,转眼间就要升上六年级了。回想这五年来的变化,我觉得我长大了,变成了一个快乐、自信的女孩。是佘老师培养了我的自信,给予了我快乐。

记得有一次,佘老师推荐我参加讲故事比赛。刚开始,我高兴极了,可后来听老师说比赛那天,学校的很多领导要来当评委,同学都要来观看。我的高兴劲一下子跑得烟消云散,自信心全没了。我忐忑不安的心情一下子被佘老师发现了,她拉着我的手,温和地说:“小丽,自信是前进、成功的必备条件。我相信你能行!”看着老师鼓励的眼神,我满怀信心地点点头。经过充分的准备,在比赛那天,我信心十足地走上台,暗暗告诉自己:加油!我一定能行!我稳定了一下情绪,便绘声绘色地讲起了故事……故事讲完了,台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“你太棒了!”佘老师激动地看着我,不停地为我鼓掌。顿时,我的心里洋溢着从未有过的感觉。啊!我成功了!我终于战胜了一个胆怯的自我。

这件事情让我终身难忘,我体会到自信是成功的保障,是快乐的源泉。我希望永远充满自信,永远快乐地生活。

快乐的我作文11

这次暑假,爸爸带我去热带风暴,使我尝到了快乐的滋味。

那天下午,我们来到了“热带风暴”,来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然还有那么多人,售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流,耐心等待。

终于,我们进入了更衣室,换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处,租了一个双人皮筏上。我们来到了“小河”边,坐在皮筏上开始漂流,水哗哗地流着,我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区,大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃,我们小心把握,所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻,看他们落入水中的狼狈样,真是开心。

等漂流了一段后,我们又来到了“冒险家乐园”,在这里我又看到很多人在等待,仔细一看,原来是上面有一只大木桶,流水缓缓流入桶中,每隔一段时间就会有大量的水倒下来,倒在游人身上,他们欢呼着……

“我也要玩!”我马上跑过去,站在木桶下,静静地等着,我心里想着:这么大的桶,我需要等多久啊?正想着,只听“哗啦”一声,一大桶水迎头浇下来,浇在我身上,一股凉爽直透心底,我长喘一口气,大叫:“啊,太舒服了!”于是继续玩其他的项目去了。

快乐的我作文12

快乐是对童年棒棒糖的完美回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.

从一年级到此刻我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。

在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。

此刻,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一齐聚会,一齐玩耍,听听音乐或者玩搞笑的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了潜力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自我的见识,锻炼自我的潜力,增加自我的见识,广交朋友,增强自我的胆量,和朋友一齐分享搞笑的见闻,

快乐还有很多,但是在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。

我成长,我快乐!

快乐的我作文13

嗨!大家好我叫张屹林,我有一双明亮的眼睛,一个小巧的鼻子,一对大小刚好的耳朵,一张红红的嘴巴。

我每天都无忧无虑的,我喜欢小动物比如:小狗啦、小猫啦、小鸡啦……我最讨厌的就是老妈的唠叨病。

我是一个快乐的小女孩,我经常唱起我自己编的一首歌:

我快乐,我快乐。

我像一只小鸟,真呀真快乐。

呦嗨!

呵呵,接下来我带你们走进我的家园吧,GO!在家里我一有空闲时我就在院子里和“快快”“乐乐”玩,我在做作业时,我就变得认真了快乐就渐渐的大了起来,因为快乐藏在每一个字里,藏在每道题里。因此我是一个快乐的小姑娘。有些同学就叫我“快乐小天使”嘻嘻。

告诉你们一个小秘密我呀,有一知心朋友她就是李蓝轩。

李蓝轩,和我在一起玩使我感到了一股快乐的气息,我就变得快乐啦!

你想找到我吗?那就到胜利十七中学三年级一班吧!

快乐的我作文14

我九岁了,我是一个俏皮,很可爱,无忧无虑的小女孩,我爱好跳绳、画画、拉二胡、唱歌、跳舞、下弹子跳棋等。

我跳绳跳得不错,暑假里我和万明、万亮在一起跳绳,我开始只能跳一个、两个,慢慢的我会跳三个、五个、十个。有一次居然跳了两百三十个,我为自己感到高兴。我还能跳出很多种花样。

我也喜欢拉二胡,开始学拉二胡的时候很兴奋,慢慢地,我感觉枯燥乏味,特别是练指法的时候,总是找不到要领。为此,妈妈也批评我很多次。但我一拉歌曲的时候就精神百倍。为什么呢?因为歌很优美,拉得很有成就感。

我玩电脑的时候很开心,可是妈妈不让我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,妈妈送我一个外号叫“小蜗牛”。每次做作业,妈妈都要一个劲地提醒我快点快点,可我总是快不起来,常常把妈妈气得够呛。唉,我有时也拿自己没办法。

妈妈还送我一个外号“小马虎”。每次考试都会有不必要的错误,在生活当中我喜欢丢三落四。但这并不影响我成长为一个快乐的女孩。

快乐的我作文15

“叮铃铃”,随着一阵清脆的下课铃声,同学们像一群小马一样拥出教室,高高兴兴地去活动。

在我们学校的南边有一群活泼可爱的女孩在跳绳,她们各站一边,甩着绳子,跳绳的同学两眼盯着绳子,等待着时机冲过去,呵,机不可失啊,她飞快的冲到中间,随着节奏,上下地跳起来。可一时的疏忽,她让绳子绊了一下,只好退下让位。轮到了另一位活泼可爱的女孩,她不慌不忙地跳了起来。一个、两个、三个、四个‥‥‥哇好厉害跳了44个真佩服啊,另一位同学带着羡慕的口气说道。

在学校,有一群男生门下课最爱去的地方,那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左边是一个四年级的同学,别看他没有长的另一位选手高,可动作却非常的敏捷,而右边是五年级的同学,他可是个乒乓球的老手,前两局双方打了个平手,现在是决定胜负的时候了,只见五年级的大个子来了一个猛力,而四年级的同学因抵挡不住,所以输给了那个乒乓球的高手。同学门爆发出一阵热烈的掌声。

我真爱我们美丽的校园,因为它不仅是我们学习的地方,还是我门活动的乐园。

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