在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的人生作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人的一生中，总有一段最美好的时刻。我有那么一段最美好的时刻，就是五年前报到的那一天，也是我遇见孙老师的第一天。
那是一个阳光明媚的上午，我和妈妈一起来到以前的那个学校报到，要报到了，我的心里既兴奋又紧张，教我的会是什么样的老师呢，我会交到什么样的朋友呢。后来，我在一年级（4）班的名单上看到了我的名字，我对妈妈大喊：“我在一年级（4）班！”。
进了班，妈妈把报道单交给孙老师之后，就到外面等着我，孙老师对我笑了笑，我觉着孙老师真是一个温柔善良的老师。我和其他同学一样端端正正的.坐好，东张西望了一下，看一看有没有我认识的同学，咦！那不是舞蹈班的王美嘉吗，我对她笑了笑，她也开心地对我笑了笑。出去站队时，我又认识了一个新的朋友——马诗怡，她拍拍我的肩膀，我对她笑了笑，我们就这样成了好朋友。
我的美好时刻远不止这些，虽然事情不同，我当时的心情是一样的，都是幸福快乐的。
雨夜，一户人家里传来一阵叹息，紧接着就是呜咽的哭声。
一名长相清秀的少女躺在床上，双眼红肿，身上盖着厚厚的被子，只有脸露了出来。
她的手中紧握着手机，手机在不停地震动并且发出有消息的提示音。少女哭的`梨花带雨，静静地听着自己的心碎成粉末，泪，不自觉的流下……
没想到被戳穿事实是这么难受和不堪啊……
清早，经过一夜的大雨冲刷，路面已没有落叶的痕迹，若不是曾路过这里，可能会以为落叶没有来过。
一夜未眠的李依晴顶着两个肿大的核桃眼起床(与其说起床倒不如说是休息够了站起来)，把原本定的闹钟(六点)关掉(现在五点)，她静静地坐在客厅里，双目无神，目光呆滞。
她的脑中不断回放着她和他之间的点点滴滴，泪又从睁着的眼睛里流了出来。
忽地，她走到窗前，打开防盗网，然后……纵身越下……
今天是爸爸的生日，贝贝早就盼望这天了，爸爸出门时，贝贝还特意叫爸爸今晚上早点回家，爸爸笑着答应了。
到了下午，贝贝和妈妈就精心的为爸爸准备可口的饭菜和一个大蛋糕，贝贝还有自己的零花钱买来一束美丽的鲜花，贝贝还在鲜花上系了一条飘带，上面写着：爸爸生日快乐，而且字还是贝贝亲自写的。时间一分一秒的过去了，爸爸还没有回家，贝贝和妈妈心里很着急，正在这时，叮叮叮，电话响了，是爸爸打来的，爸爸告诉贝贝，下班时，来了一位重病人，要及时的`做手术要晚点回家。贝贝对爸爸说：“那我和妈妈先吃饭，等你回来了再切蛋糕好吗？”爸爸说：“好的。”
虽然贝贝心里有点失望，但是贝贝和妈妈都很体谅爸爸没有早点回家的原因。贝贝心想，我有这样一个好爸爸而感到自豪。
我一直喜欢吃妈妈做的菜，尤其是鸡蛋炒韭菜。看妈妈炒了几次，我也跃跃欲试。这个星期天，我终于如愿以偿，当了一回厨师，做了一盘鸡蛋炒韭菜。
星期天早上，我向妈妈提出了要求：“妈妈，让我做一盘鸡蛋炒韭菜吧！”妈妈同意了，我可高兴了。好不容易挨到了中午，我迫不及待地跑到厨房，从橱柜拿出两个鸡蛋，把它们小心翼翼地打进碗里。然后我加了一点酱油一点盐，搅拌了半分钟左右。接着，我打开液化器炉，把植物油倒进锅里，让油热上一会儿，最后把鸡蛋倒了进去。只见鸡蛋变成薄饼状，原先的淡黄色变成了金黄色，还发出一阵阵香味。我赶快把鸡蛋翻了一个面，用小火烤了一会儿，再把韭菜倒进去，放上了调料，将它盛进盘子里，一盘香喷喷的鸡蛋炒韭菜就这样做好了！
我能把这菜炒得这么好，是因为以前我用心观察，再加上妈妈在一旁指导。是呀，只要在生活中做一个有心人，就能学会更多的'本领！
（一）
在阳光普照的时候，
你只当它阳光闪烁；
在花团锦簇的时候，
你只当它小草萌发；
在硕果累累的时候，
你只当它流星闪过。
人，不能在成绩面前沉醉。
（二）
在鲜花面前，
不要忘了它凋零的.季节；
在绿草面前，
不要忘了它被践踏的过去；
在绿叶面前，
不要忘了它凋落的时刻。
人，不能陶醉于美好的现在。
（三）
当你面对蓝天的时候，
你要学会翱翔长空；
当你面对高山的时候，
你要学会坚韧不拔；
当你面对长河的时候，
你要学会奔流不息。
人，决不可驻足停留。
（四）
当你失落时，
千万不要失去对生活的信心；
当你受挫折时，
千万不要埋怨上天的不公；
当你失败时，
千万不要失去对成功的追求；
人，总要经受各种考验。
（五）
再漆黑的夜晚，
你要想到旭日东升的美好；
再寒冷的冬季，
你要想到千里冰封的壮丽；
再汹涌的海边，
你要想到乘风破浪的豪迈；
人，不能灰心于苦难。
黑龙江省绥化市第六中学初一：薛昕亮
清晨，我迎着清风，迈开轻捷的步子，走进我熟悉的教室，走上我熟悉的讲台，准备给我心爱的学子们讲授我的几何课。
台下鸦雀无声，投向我的那几十双稚气而疑惑的目光，似乎在阅读着一个他们未曾谋面的天外来客。
按教学进度,我在黑板上写下“平面几何”四个字。待我转过身时，却见一位学生站起来对我说：老师，你离开我们这么多年，你走南闯北，阅历丰富，这节课先给我们讲讲“人生几何”吧。
我正想要说点什么，讲台下，学子们已经掌声雷动，打破了教室里先前的宁静，也把我从梦中唤醒了。
哎......
多美的梦境！
是的'。
婆娑岁月，弹指年华。
我离开学校已有多年，虽然时间挥不去我人生中那段华丽时光，怎奈风霜严酷，雨雪无情，鬓角霜花已凋谢了我韶华容颜，而曾经的美好生涯，也如此仅存梦中罢了。
是的。
人生几何？
梦若不断，我该对学子们好好讲讲--讲讲我的过去，说说我的经历；让他们知道我走过怎样的春夏秋冬，明白我经历如何的风霜雨雪。激励他们去努力，去奋斗，去创造，去追求......
是的。
人生几何！
然而，梦醒之后，身处异邦的我，此时除了心怀感叹，只能举杯邀月，对酒当歌了。
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