无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六一儿童节的作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级学生的最后一个六一儿童节，是小学阶段用来收尾的一个六一儿童节，之前的六一儿童节等到以后我们不会再记得了，但我相信六年级的这个六一儿童节我们一定会记忆犹新。
这个六一儿童节过后，即将来到的是复习、是考试、是分离，所以这个六一儿童节成了记住每个班同学最有代表性的节日了。
在六一这天上午，天空中飘飘洒洒的下起了小雨，不大也不小，仿佛要为万物洗尘，洗去所有不快，迎接着美好快乐的一天。走进校园，校园大门上竖起了一面面彩色的旗帜，校园里更是别有洞天。在通往操场的一路上，头顶上挂满了装饰品，一排排的展牌全部在避雨的地方放着，有些画滴了一两滴雨水，形成了一圈圈的水晕，不但没有影响，反而增加了一些韵味，使它有了更好的效果。
到了操场可真是热闹非凡。虽然下了雨，但是没有扑灭任何一个小朋友丝毫的热情。大家依旧欢笑着搬着凳子往操场走去，一边开怀大笑，一边拉拉家常，说说有趣的事，别提多惬意了。位置一定，每个小朋友就连忙从家长手里把大包小包的零食提来，坐下慢慢品尝，那样子看起来有多享受就有多享受。
到了表演节目的时候，看得看，玩的玩，游览展牌的游览。天上的一切生命仿佛都被这欢快的气息感化了，天气瞬间好了起来，一切都快乐起来。这时天上一定也是一片热闹、一片喧哗吧。今年的六一儿童节的节目比往年更引人入胜，特别是六年级的同学们，都花费心血的要表演的最独特，因为这是最后一次和小学的小朋友们快乐的过节了。
这天上午过得很快，一眨眼就溜走了迎来了中午短暂的静心时间，迎来了下午和后两天的令人斗志昂扬、热血沸腾的运动会。
会场上，一个个运动员那矫健的身躯在赛场上拼搏着，不放弃，不服输。如一个个刚出笼的小鸟，渴望飞得更高，飞得更远；如正在努力追捕食物的豹子，坚持追逐着已选定的'猎物；如正在练习弹跳的青蛙，想要超越自我，打破自己有史以来一直的记录；如……运动员的热情与激情带动了所有的同学，尽管太阳懒洋洋的照射着一切，但个个精神十足、神清气爽。
六一儿童节总是充满欢乐和小朋友的笑声的节日，它拥有着神奇的魔力，能让每个小朋友忘掉所有不快，沉浸在快乐的旋涡里……
六一儿童节的作文600字 篇2今天是我们高银巷小学，全校师生在柳浪闻莺南草坪上，举行20xx第三届校园创意时装秀暨《六一》庆祝活动。我很荣幸的参加了演出。
我们二年级组是第一个演开场舞。大家兴高采烈地早早在后台等候。我们的服装是全校参加演出最好最整齐的。女生上身穿着大红色的肚兜装，下面是大红色的喷喷裙，脚上穿着红袜子和黑皮鞋。头是哪吒头，两边的发辫上绕着大红色的丝带。男生穿着绿和银白相接的蟋蟀服，脚上穿着白袜子和黑板鞋。我们二年级的服装体现了一片生机盎然的景象。
因为昨天下了一整天雨，所以早上气温较低。在候场时大家惑觉有点冷，为了驱散寒冷，同学们做着各种热身活动，有蹦蹦跳跳的、有背靠背的、有挤在一起的、还有相互搂抱的。
庆祝活动开始了。随着《爱我你就就抱抱我》欢快的乐曲声响起，我们整齐，快乐的跳着优美的舞蹈，圆满地完成了演出。使我们一个月幸勤的排练获得了大家热烈的掌声。
回到了休息场地，我看了一年级时装秀《京剧一大家》,三年级时装秀《现代童话世界》,特别是五年级时装秀《梦幻仙境》。给人留下了深刻的印象。他们使用了废旧物品，如塑料袋、报纸、纸箱等做成衣服，既低碳又环保，看上去色彩斑斓，时尚极了，美丽极了。
师生组合经典歌曲大联唱《七彩童年》，不仅表现出了浓厚的师生情谊，还表现了我们童年是多么的珍贵。
五(1)班孔祥艺家庭亲子合唱《最好的未来》，四年级课本剧《聪明的小乌龟》，校墨云书法社书法表演《墨韵》……。每个节目结束后，都得到了全校师生热烈的掌声。其中表演的最好看的是四年级组课本剧《聪明的小乌龟》。
精彩，快乐的庆祝会，在同学们热烈的掌声，欢快的笑声中圆满地落下了帷幕。这是我笫一次参加庆《六一》演出，真是太高兴了，高兴的是我难以忘怀。
六一儿童节的作文600字 篇3盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节，今天，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚到教室，看到的是穿着整齐校服的同学们，大家都在说说笑笑。“哎！韩欣悦，节日快乐！有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊！太好了，已经休息三天了，上了一天学，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌说。不一会同学们都听到了高跟鞋的声音，肯定是老师来了。果然孙老师进了教室，说：“今天第一课我们玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。老师笑了笑，选了击鼓的人开始玩游戏了。我玩了一会“击鼓传花”就下去训练给一年级的同学戴红领巾了。
很快一节课过去了，第二课就要开六一儿童节“庆祝会了”我非常激动，因为我既可以给一年级的小朋友带红领巾，还可以领一张奖状。哦！对了！我妈妈也可以领一张奖状，这是什麽奖状呢？一会你就知道了。
“我宣布！六一儿童节庆祝会正式开始！”赵校长在发话。“……”大家唱起了队歌。“下面请四年级的老队员给一年级的新队员戴红领巾！”我拿着鲜艳的红领巾跑到一年级新队员面前，先敬了个礼，然后快速配带完，又快速跑回原来的位置。“一年级的小朋友可真矮！”我悄悄地对在我旁边的湛刘佳说，湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成了！
我终于可以回座位了！我好高兴呀，因为一会我就可以去领奖状了，我好激动哦！不一会老师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班的优秀少先队员上场！”哦！该我们了！我更加激动了！我跑上领奖台，给老师敬了个礼，双手捧着奖品、奖状，说了声谢谢，老师说：“恭喜你！”我就跑回座位，看看奖品——一个小书包，我高兴的不得了！过了一会是给优秀家长颁发奖状，一年级的家长，二年级的家长……啊！我看见了我妈妈，她站在领奖台上，拿起奖状与赠品，我非常得意。下一项是外来领导讲话，讲完话就闭幕了！
老师说要放一下午假，我高兴地蹦了起来，这一天是我的快乐时光。真希望一年多过几个这样的节日！祝朋友们节日快乐！
六一儿童节的作文600字 篇4抓不住的岁月鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽！
六·一儿童节，在这样欢快的气氛里，我和同学们将结束儿童生涯，也意味着属于我们儿童节，只剩一个。在这之前，我和队员们为了在学校组织的活动中取得好的成绩，都不断进行排练……也正因为在努力的训练中，我们更多的是体验到了过程中的快乐！在这些过程中，我们有因为小小的成功而欣喜；有过配合不当而争执；有过不小心而摔得人仰马翻；有过脚被绑到青一块紫一块也不曾放弃，甚至有过血和泪的付出，有过早早来到学校勤奋地排练……
有那么一次，我们这一组，有同学因为没及时停下来，而意外地把脚筋伤到了，这是第二次她的脚又受伤了，只是与上次不同的是，她哭了，似乎很严重。有的同学紧忙帮她揉脚，有的是连连安慰。这叫我们都很担心，眼看快要到比赛了，这可怎么办？一个周末过去了，当再次训练时，我问她：“疼么？能跑么？”她平淡地说：“疼，但能跑！”语气是这样坚定，不由让我欣慰。也因此，我们的排练继续。
这次活动中，我们有一个支持者——罗老师。每次的训练，老师都会跟我们谈论“战略”，让我们知道哪里不够好，哪里要努力做好！这为我们胜利手取了不少胜算。
当比赛那一天就即，我们怀着兴奋而激动的心情去赴宴最后一个儿童节。当所有仪式完毕后，我们便冒着朦朦细雨准备比赛，第一场是30人传篮球比赛，我们组荣幸地获得了第二名，这使我们信心倍增！接下来便是我们训练已久的绑脚比赛，赛场上有几分紧张的气息，我们不断为自己加油，我们这组是最后冲刺，当前三队都差不多跑完后，我们一起喊着“123”就冲出去了，每一分每一秒，我们都在努力着，功夫不负有心人，我们的成绩排在第二。我相信这和大家的努力都分不开！最后一个环节，是盲蚣比赛，或许是因为少训练的原因，使我们得了第一，倒数的。就这样，我们成了最经典的一组，在赛场上绕了一圈又一圈，但是很开心，真的很开心，就像老师说的：我们在于的是参赛过程，结果是另一回事。
虽然，我们在过程中学到了更多——勇敢、坚持、团结！最后一次这样幸福地沉浸在六一儿童节里，我开心地笑了，同学们笑了，老师更是欣慰。我们的微笑，都定格在那一瞬间，成为永恒的回忆。
六一儿童节的作文600字 篇5童年像一艘小船,载着糖果与蜜水,把我驶向欢乐之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,为我遮挡烦恼的袭击,给我的心灵一束和煦的阳光;童年像自由自在的空间,让我在这儿无限地遐想;......
重拾以往"六一"儿童节美好的记忆，心里都觉得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望这个在母校最后一个"六一"儿童节了.日历一张张别撕下，"六一"儿童节像一只五彩斑斓的蝴蝶，它越飞越近."六一"儿童节这天，下起了蒙蒙细雨.倾听细雨的声音固然好，可与我这久违的老"朋友"相提并论，那便是不直一提了.于是乎，兴奋已久的我背起个书包，就如离弦的箭冲向终点站--母校.在教室里，同学们一个个都兴致勃勃地等待着广播声开口说："开始"来了.来了，广播声来了，可那是一个不幸的消息，文艺演出取消，是因为下雨，所以"六一"儿童节放假一天.同学们霎时间从天堂坠入了地狱，从旺盛的美丽的花朵变成风雪里凋谢了的孤朵.唉!真扫兴.我是一听雨声的人，我现在好讨厌着淅沥沥的雨，甚至有些恨.回到家，我望着灰蒙蒙的天空，心想：为什么老天爷要让龙王下一场雨呀!这可是我在小学里一个美好的回忆，一个美好的回忆呀!随后，泪珠就从我的眼眶中蹦出来，如断了线的珍珠，静静的在我的脸上流淌.
多么逊色的"六一"儿童节呀!给我在即将离开母校之时留下一个空虚，给我将告别童年时留下了遗憾.这灰蒙蒙的天幕就是罪证，它遮住我们心中的"阳光"，让我们失去彼此传递心声的空间，毁掉了我们充满欢声笑语的小屋.
六一儿童节的作文600字 篇6“六一‘’节我们会到操场上比赛，项目有......随着老师的声音，同学们早已踊跃起来在下面议论纷纷了。并决心每天都练习，争取拿全级第一。
训练时期，可是挺辛苦的。我们的班干部为了准备我们比赛需要的东西东奔西跑，花了不少心思。当然我们也在认真练习。
盲蜈蚣绕障碍物是个较难的游戏，第一个同学的任务最重了。带领着整队的人。我们在练习中还不够团结，每次一遇到问题就停下来看看谁出了错，他说不是他，他又说不是他，这样就浪费了许多时间。在炎炎烈日的伴随下，不少会引起烦躁的心情，这样同学们就更不想练了，整个队伍便的很散。
绑脚比赛一组的人数不多，应该比较容易组织。但是“万事有利必有弊”他们几个同学之间的协调性得非常好，要不一不小心就会摔跤，并且脚也会绑的很痛，但他们很努力——不够人一起练时就几个人先练，练下课时间都绑在一起走。
传篮球的人数最多，也相对来说比较简单，但他们没有因此而不练，练了几次让每个人熟悉后，传球很少人掉了那传球就没问题了。但他们追求的更高。传球没问题就练速度了。
比赛的时刻到了，也就意味着我们见证成果的时候到了。主持人激动的说出：“现在开始游戏！”我们每个人也随着激动起来并做好了准备。
传篮球传的很好，速度也非常快，但是因为规则弄错了而没有得名，同学们多少会有些遗憾。绑脚比赛时同学们都全力向前冲刺，最后取的了优异的成绩，让他们脸上都露出了胜利的笑容。盲蜈蚣没有响得胜利的号角，但同学们都为自己闹出的笑话露出了笑容。
颁发奖品世，每一个人都有，同学们忘记了平时练习的辛酸，高兴的在下面讨论着。
注重的是玩的时候有没有体验到这场游戏的快乐和意义。而现在每个同学都露出了开心的笑容，我想他们都感受和体验到了。
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