在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《法布尔昆虫记》中，号称好奇先生的法布尔喜欢研究昆虫的生活习性与捕猎过程，他总是带着疑问去探索、去观察，最终解决问题。
这时，法布尔先生正想着一个问题：飞蝗泥蜂的捕猎过程是怎样的呢？那法布尔先生又是怎样解决的呢？让我们走进“神奇麻醉师”飞蝗泥蜂的生活吧。于是法布尔先生开始了他研究飞蝗泥蜂的捕猎过程的旅途。
经过漫长的等待终于迎来了飞蝗泥蜂的到来。拥有着纤细的小腰和黑色的皮股的它，轻轻地落在了法布尔窗家前的一块地前，它正准备抓一只体形比自身大一倍的昆虫------螽斯，它是一只棕色或绿色，像细丝一样的脚。
法布尔先生为了更好的观察飞蝗泥蜂捕捉螽斯的场景，他轻手轻脚的走来，只见飞蝗泥蜂用它强而有力的大腭狠狠的咬住螽斯的背部，然后小心翼翼的举起它尾部的毒针，刺进螽斯的身体，螽斯一下都不动了。飞蝗泥蜂结束了它的`生命。
一个人的生活中有许许多的？，我们要向法布尔一样，从？到 ！，要经过许多经历，从中悟出许多道理。
小学生的作文300字 篇2一个阳光灿烂的星期天，对我来说并不灿烂。
我不会写老师给我们布置的作文，我就去问妈妈：“妈，怎么写事的作文？”妈妈特有用意的说：“多看电视就知道怎么写了！”因为我边看电视边吃饭，所以妈妈才这样回答我。我就缠着妈妈跟我说，当妈妈走进厨房里，我也跟着走进去，妈妈很烦，就把我推了出来。我心想：不告诉我怎么写就算了，还把我推了出来，真是的！我便很生气地顺脚一踢，便把妈妈心爱的花瓶踢碎了。妈妈听到“砰”的一声，便从厨房里走出来，看到自己心爱的花瓶被踢碎了，二话不说，就打我。这便让我更是火上加油，跟妈妈争吵起来，这时就把正在睡觉的爸爸吵醒了。我心想：要是让爸爸知道了这事，那他们俩就会“男女双混打”，这下全完了！我怕得跑到床上静静地坐着。
爸爸走了过来，不但没打我，而且还把我拉到他面前，心平气和的说：“争吵是没有好结果的，哭也一样。刚才是妈妈不对，不该把你推开，但是你不能把妈妈心爱的花踢碎了，那就是你的不对了，你应该反思反思！”这时，我流出了眼泪，心里感到很后悔，也很悲伤。
小学生的作文300字 篇3一年一度的春季运动会即将拉开帷幕，今年运动会的入场式和往年不一样，我们班打算用踩高跷的方式进场来吸引眼球。
以前我总是以为玩高跷很容易，不就是脚踩在上面，手扶杆嘛，谁不会？可说的容易做的难，我拿着高跷，怎么也站不上去，一站上去就摔下来，最后还是靠妈妈扶着的，真是有点泄气。泄气归泄气，高跷不练还真不行。眼看宋阳阳都能走５０多步了，我真有点着急了。
晚上约了平时动作慢半拍的盛泽康一起练，没想到一到小公园，他绕着花坛稳稳地走了一圈，真让我大跌眼镜。我想连他都会了，我肯定也行！就凭这个信念，我又踩了上去。但我没有一瞬间就能学会的本领，险些摔个“狗啃泥”。看着盛泽康踩着高跷在我面前耀武扬威地走过，我心里羡慕得不得了。我观察到他双手紧握高跷，看看自己，高跷也不握紧，不摔下来才怪。找到窍门后，我玩起来容易多了，能走几步了，尽管不算好，但也是一大进步，心里十分高兴，信心十足。
后来，经过一番努力，妈妈也给我提了些建议，高跷也玩得熟练多了。从能走十几步了，到能踩几十步了，心里是说不出的喜悦。真是“功夫不负有心人”。
趁这个双休日，我要抓紧时间多练练，可不能关键时刻掉链子，给班级抹黑。
小学生的作文300字 篇4小时候的夏日晌午，总是这样的度过。我从不厌倦那充满着生命欢跃的花园和舒畅的河水。
后来，我家搬走了，我也渐渐地长大出门打工去了，来到了一个树木很少的一个城市，记得那时中午来临的时候，我尝尽了苦头，那封闭严实的窗上印着白亮的阳光，满院没有一点阴凉。
我被迫躺在床上午睡，听着苍蝇在窗外翁嘤，马路上的汽笛声阵阵不断，我的大脑仿佛就要爆炸一样，没有一个安静的地方能够逃躲这烦躁的午刻。我只能闭着眼，躲开那永不移动的正午阳光……
现在我依然住在山村，仍爱着那乡下夏日的中午，我仍逃避午睡。因为，我牵挂那窗外的一片花园，和大门外那满是阴凉的梧桐树，更牵挂门前的那条山间小溪，绿荫下，微波粼粼，涓涓流淌……
夏风缓缓的吹来，拂过小院，拂过门前的梧桐，我只有在这炎热夏日的中午，才会体会到这种带有凉爽悠然的声音！
坐在梧桐树下的石座上，心静如水，花醒着，草木醒着，风醒着，而我也醒着！
我逃避午睡，是因为我爱这幽幽的群山，我不忍心把生命在睡眼中空度，而且渐渐地缩短。我是真的希望我的生命，能在这静观中得到充实，得到延长！
小学生的作文300字 篇5今天，妈妈在菜市场上买了八条鲫鱼，吃了两条，还剩六条。妈妈便把它们养在洗衣池里，没事我就去池边逗它们玩。它们真可爱！有的吐泡泡，有的不停地游动，还有的两条挤在一起，似乎在说悄悄话呢！看到它们这么可爱，我便对妈妈说：“妈妈，我想留一条鲫鱼，因为我很喜欢它们，想让它陪我玩。”妈妈干脆地说：“可以。”
这下我可犯难了！这么多条鲫鱼，它们都很可爱，我也不知道留哪条。我便对它们说：“要不这样，我点兵点将，点到谁，谁就留下，可以吗？”那些鲫鱼都吐着泡泡，好像在说：“可以！选我好不好吗？”
我开始点了，“点兵点……”还没等我点到，它们乱跳了起来，这下我也乱了，只好又重新来一次。“点兵点……”可一连几次都没成功。这下我只好加快速度，“点兵点……”这次终于点中了一条鱼。我仔细观察了它，发现它的颜色比别的鱼要黑一点，也显得大一些，为了不再弄错，我赶忙叫妈妈重新拿一个盆把它装好。这时其他的鱼都不吐泡泡了，似乎已猜到了自己的命运。
看着盆中游动的鱼儿，我决定要善待它，让它好好给我做伴！
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