在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学生的成长作文400字10篇，希望对大家有所帮助。
如初升的太阳，轻轻地超出地平线，亭亭玉立在澄清的海面，沾着雾气，享受着阳光；如刚刚绽放的百合，轻扬着微笑的嘴角，带着稚气，透着娇媚；像童话中的王子，享受着富足，被呵护包围着……我快乐着，成长着。
漫漫的童年，如梦一样温馨，如同手握着的果汁，甜甜的。
我是个调皮的孩子，常常让爸爸妈妈担心。有一次，我出去玩，到了晚上8点，爸爸妈妈见我还没回来，就连忙下楼去找我，最后在离我家很远的地方找到了我。回到家后，我本以为爸爸妈妈会打我，可爸爸却没有打我，而给我讲道理。
随着时间的流逝，个子的长高，我不再是那撒缰的野马，而是在家看《牛郎织女》、《海的女儿》……这一类书的大孩子了，我懂得了从书本中寻找快乐。
书给我快乐，我在快乐中成长。
升入高年级了，我不仅认真地读书，甜美的校园生活让我快乐，打打球，唱唱歌，搞点小发明……我喜欢，我快乐。
奥数比赛，取得了第一名，老师乐了，妈妈乐了，自己也乐了。
英语比赛，证书如同一面胜利的大旗，映红了我的脸，获胜的喜悦是甜的。
征文比赛，我取得了第一名，同学们为我骄傲，我自己也快乐。
如嫩绿的小草，整天被人们爱护着；如美丽的鲜花，深受人们的喜爱，自己也很快乐；像富家子弟，享受着荣华富贵……我快乐着，我成长着。
小学生的成长作文400字 篇2高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。
如果说书是人类知识的宝库，那么，读书就是开启宝库的金钥匙；如果说书是人类精神的殿堂，那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦；如果说书是人类生活的营养品，那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩；书能使我们感受到故乡的温暖；书能使我们感悟人间的真谛，书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
随着年龄的增长，我开始读起了中外名著，如：《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服；被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着；如果你想探索自然界昆虫的奥秘，就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧！这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬，年复一年，书对我的吸引力越来越大，我在书的海洋里乐此不疲。
书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
书是我成长道路上的启明灯，它不仅陶冶了我的品格，还让我养成了良好的学习习惯，使我懂得应该做一个怎样的人。
小学生的成长作文400字 篇3他，小小的个子，一双棕色的眼睛总是闪着快乐的光芒。他那张笑脸蕴藏着丰富的表情，小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑，他就是我们班著名的“开心果”—邹杰。
为什么邹杰是“开心果”呢？原来他会做猩猩脸，经常能让人捧腹大笑，有时甚至能笑破肚皮呢！
有一次，我在踢球的时候不小心被别人踢了一下脸，痛得眼泪都快掉下来了，几个队友过来安慰，可是都没用。就在这时，邹杰说：“我做一个猩猩脸，你就不疼了。”于是，他向我的笑穴发起进攻，做了一个猩猩脸，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候，邹杰总是能安慰别人，不是做猩猩脸，就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。
我们班这个著名的“开心果”，不仅能给大家带来欢乐，他自己也很少不开心。如果邹杰上课被老师批评，邹杰不但没有不高兴，反而对我们说：“老师批评我，说明老师非常关注我，为什么要生气呢？如果老师都不想关注我了，那才伤心呢。”要是换成其他同学，那早就满肚子不高兴了，也不会说出这么多道理。
邹杰的话让我深深地明白，对待生活，只要心胸开阔，乐于奉献，不斤斤计较，你就可以成为一个快乐的人，也可以把快乐带给所有的人。我也想和邹杰一样，成为一个超级乐天派，将快乐带给大家！
小学生的成长作文400字 篇4停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然是美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……。
每天早晨，我妈妈的“河东狮吼”都在六点四十分左右响起，那声波震碎我所有的好梦，震得我耳膜“嗡嗡”作响，像有几百只苍蝇在脑袋里乱飞乱叫。我只得在老妈的威压下穿衣服、洗漱，随后便踏上了通往学校的大路……。不用十五分钟，我就出现在校门口，拿出早饭狼吞虎咽起来，又消耗了二十分钟之久，这才向教室走去。走到座位，几声命令传来：“快，交作业！”我无奈地交出作业，刚坐下又有麻烦来了……。
寒假里，为了把我的学习提升上来，父母找了老师帮我补习。有一次，我看了看窗外昏暗的天空，耳边又想起老爸的声音：“还看什么？起床！”我立马穿起衣服，以最快速度冲到洗手池旁，很简练地洗了一番冲出了家门……。
每天这样的生活让我接受着磨练并不断成长着，虽然有许多烦恼，但是我会招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长。
从生活中的点点滴滴写出了真实情感，虽有着烦恼，却在朴实中不失幽默，真是在快乐中烦恼着，在烦恼中快乐着！
小学生的成长作文400字 篇5成长是一个过程，过程中有欢乐、痛苦、悲伤、流涕……我的成长路上更多的是欢乐。
小时候，我和几个死党一起逃学。记得那一次，我、小梦、莹莹和星星一起翻墙准备逃学。真是人算不如天算，被看门老头逮了个正着。哎呦，幸亏他没看到我们翻墙的整个过程，只看到我们坐在墙头，咋办呢？撒谎吧！“爷，俺几个来晚了，本来想走大门。一过去，没开，于是……你看，爷，这也快上课了，你赶紧叫俺几个进去呗？晚了俺老师该叫站外边了！“那老头似乎也动心了，我们又扇点风，还真让我们过去了。这就是传说中的”禁不住三劝“！
英语课上。我那时特别讨厌英语，所有自然也就不喜欢英语老师。她是初中下来的，虽说不好看，可长相不好也不是她的错，错就错在她整天摆着的那张臭脸。那天，我坐在后面无聊的紧。同桌突然来了，他可是一个上午都没见人影了。嘿，他还背着一个大包，不正常……
”哎哎……我买的西瓜，恁吃不吃？“一听有西瓜，我正打架的眼皮立马和好了——现在可是三月份呀！
所以，英语课上我们开始了吃西瓜之旅。被英语老师逮了个正着，直接交给了校长。结果可想而知，被叫到办公室挨了一上午的批，下午又把家长叫来狂轰炮然。回家就更别提了，思想教育没完没了。
后来，英语老师又调走了。我们心里不禁有些讪讪然……
我们淘气的故事还有很多，比如：如何瞒着一个老头偷他们家玫瑰花；如何扔掉作业本跑出去爬冈；如何翻墙进幼儿园疯玩……
小学生的成长作文400字 篇6在成长中有许许多多快乐的事情，但在我的成长中最让我快乐的是——玩电脑。
记得我读四年级的时候，电脑就进入了我的家，我非常好奇，很想去触摸，但又不知道如何下手？
真是天助我也，这时学校开设了双休日电脑兴趣班，虽然我没参加，但我的妹妹参加了，因此教我电脑知识的“重担”就落在妹妹身上了，她把她从学校学来的电脑知识，等回家以后在一五一十的交给我。没过几天我就学会了如何开机，去登录，去搜索。
每天放学回家，首先要做的事情就放下书包，跑到爸爸的房间，打开电脑，一个劲的玩了起来.一玩就上“瘾”，一个小时，两个小时一晃就过，有时甚至会忘了做作业，忘了吃饭。
后来，爸爸的一个专门学电脑的朋友见我那么痴迷电脑，他就给了我一个网址，他说过，有什么事情，他会上网告诉我，我就拿起他给我的网址上了进去，找了找，果然，里面有他写给我的一封信，还有一张自己做的精致的卡片，还告诉我怎么制作幻灯片，让一张普普通通的照片、图片，变成“会动”“有声音”的魔幻图片。这样一来，我更迷上了打电脑，一有空我总会跟爸爸的朋友在网络上见面，他还教我许多电脑上好玩的，稀奇古怪的东西，我感兴趣得不得了。
有时我还在网上读书、读报，以此来增长自己的知识面，用更多、更好、更新的知识来伪装自己，及时了解国家大事；了解伟人，学习伟人来用他们伟大的精神，用他们高尚的品质，用他们的光荣的事迹来激励自己向更高的目标前进、奋斗。
现在，电脑已成为我的好朋友、好工具、好老师，只要有电脑不管什么忧愁都甭想“袭击”我。
我喜欢电脑！玩电脑是我成长中最开心、最快乐的事了！
小学生的成长作文400字 篇7现在一直都在自己计划的时间里奔跑着。虽然整天忙忙碌碌；但也觉得生活的很充实。偶尔闲下来；去弟弟那里看看，约个朋友聊聊天，交流一下经验。
在我成长的过程中，虽然生活比别人苦一些；经历比别人坎坷一些。但我并没有失去对生活的信心。一次次的失败磨练了我坚强的个性；所有的经历都是我积累的人生财富。成长中不断有新的插曲，那也是对我们的考验！
成长中；每个人都不可能一帆风顺。但更多的是对未来的向往和渴望！我不希望自己无事可做，也不希望别人会奢侈给我什么；更不希望自己一下子变成百万富翁。因为轻轻松松得来的东西我们不会去珍惜的。只希望用我健康的身体和双手去不断的劳动，用我的经验和能力去不断的创造财富！也只有自己辛苦得来的一切，我们才会去珍惜，才觉得更有意义！所以在成长中我要不断的学习，不断得进步，不断的象一些有能力的人和成功的人学习。只有这样我们才能跟上社会的发展，才不会被社会淘汰。
我的成长是快乐的，因为在我的生命里没有郁闷；堕落和失败的存在。其实工作本身也是一种快乐。就看你怎样看待你的工作了！当你用心去完成一件事的同时，心中就有了一份成就感。不是吗？
成长的路上；我们要把握好每一刻；不要让生活中的美好从你的身边溜走。也不要在自己的成长中留下遗憾。
让我们共同享受成长的快乐吧！
小学生的成长作文400字 篇8火红的跑道映着灿烂的阳光，起跑线后是蓄势待发的同学们。我闭上眼睛，脑海中浮出几个星期前那一个冲动而大胆的尝试，我没有选择，只能向前。
体育委员满脸愁容地趴在桌子上——耐力跑没有一的'人。难道我们要弃权吗？唉——要不我试一下?不行啦，谁要大热天去受罪。我摇摇头，否认了刚才的想法。体育委员看着我久久盯着报名表愣神，就问：“哎，报不报耐力跑啊？我看算了，就你那两条短腿！”我猛地一拍桌子，以90分贝的超高音对她吼道：“谁说的，我就报了名了，谁怕谁！”此语一出，只见她笑了笑，我这才明白，自己中了激将法，谁叫我急性子，自认倒霉吧。
闷闷不乐的回到家，我把事情一五一十地告诉妈妈。她只给了我一句话：“尝试就要坚持下去！”我一下子豁然开朗，明白了接下来的路该怎么走。尝试了就向前，直面挑战，去证明自己，不要在挑战没来之就先被自己打败。
我回过神，阳光依旧热辣刺眼，裁判手中的枪已经高高举起，像是在宣告一个不平凡的时刻来临。“嘭！”所有人都像是脱缰的马儿，每个人都想冲在最前面。第一圈轻轻松松，第二圈脚就开始酸痛，我告诉自己，就算是一次冲动的尝试，我也必须坚持！我咬紧嘴唇，一步比一步迈得坚定。细密的汗珠从我的额头上滑下。最后一圈了，恍惚中，我听见了老师同学们的加油声，那声音里的鼓励，我听得真切，我用力迈开步伐，奋力追着前方的同学。我大口大口地喘气，闭上眼睛，冲上前去。
我成功了!喜悦的泪水从眼角流出，尝试你让我与耐力结缘。
这次难忘的尝试经历使我更加坚定，勇敢面对生活的选择。
小学生的成长作文400字 篇9酸、甜、涩是我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，却是柠檬。
第一口是酸溜溜的，那是单纯的柠檬汁。记得有一次，妈妈得了感冒，我给妈妈去买药。拿了钱买完药回到家，才知道买错了药。那时我的心禁不住一酸：妈妈为我付出了一切，可我连买药都买错了酸，能让人明白生活的真理。
第二口是甜丝丝的，那是加了糖的柠檬汁。当我取得成功的喜悦时，我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书回到家，家里人左一句：有前途，再接再厉！右一句：真不错，你真是爸妈的骄傲啊！那时，我的心里比吃了蜜还甜。在冬天，妈妈每天早上会把一杯牛奶放进微波炉里。牛奶变得热腾腾，香气沁人心脾。妈妈把一杯浓香的牛奶小心翼翼地递到我的手上，我大口大口地喝，妈妈的脸上露出微笑。而那盛满的幸福从我的舌尖触到了我的内心，让我尝到了幸福的甘甜。成功时的甜，幸福时的甜甜，能让人感受生活的美好。
第三口是涩的，那是加了茶的柠檬汁。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。我脑海中浮现出前一次的数学考试，我的了有史以来最低的分数。为了它，我被爸爸妈妈大骂了一顿——因为数学是我的强项！而考砸的原因，无非就是我太马虎，不审清题意。得了这个糟糕的分数，我留下了不少泪水。涩，能让人认识自身的错误。
柠檬的滋味让我的人生多姿多彩，它犹如美妙的歌声，悠扬地唱着，伴我成长。
小学生的成长作文400字 篇10星期一的中午，老师布置同学们回家都泡一点绿豆，仔细观察并记录下绿豆每天的变化，从而了解豆芽是怎样生成的。
绿豆泡好了，第一天：绿豆在水的浸泡下变大了，一颗颗吸足了水膨胀的圆鼓鼓的，就像打足了气的气球一样好玩。第二天：绿豆就像一个个调皮的小孩子一样，脱去了身上的绿衣裳，光着白白胖胖的身子在水里自由自在的遨游。它的背上裂出了一条细纹，长出了小小的尖尖的尾巴，看着它们，不禁就想起在水中游来游去的小蝌蚪。第三天：绿豆宝宝背上的缝隙裂的更大了，尾巴也比昨天长长了一些，看起来就像山羊头上的犄角一样弯弯。第四天：绿豆宝宝的小尾巴又长了，裂缝也更大了，仔细观察，它们就像一群美丽的白天鹅，有的低头梳理羽毛，有的凑在一起窃窃私语，有的引吭高歌，真是有趣极了。
小小的绿豆宝宝每一天都变化着模样，给我带来不一样的惊喜，我想我们也会像这些可爱的绿豆宝宝一样，有个更加精彩的明天。
苏霍姆林斯基说过：观察对于儿童必不可少，观察对于儿童是智慧最重要的能源。今后，我一定多观察，多倾听，多创造，为了更加精彩的明天而努力成长。
书香门第
