在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学写事作文500字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说起这件事情的发生，还是几个星期之前的课堂上。我们正在聚精会神地听着老师讲课，突然有刘帅和王旭两个同学打起了架。顿时大家的目光齐聚在他俩的身上，疑惑地看着他们，我向老师说：“老师，他俩刚才打架！”“我知道了。”老师说着，目光盯住他们片刻，“你们两个人下课到我办公室去。”
老师没有批评他们，接着讲课，课堂的活动又恢复了。小插曲后这两个同学也变得老实了，和大家一起学习，因此后半节课上得很顺利。
下课了，同学们纷纷跑到操场上活动，只有他们两个呆在教室里，议论着到底去不去老师的办公室。看他们的样子，似乎刚才什么也没有发生过呢。最后商量的结果还是去找老师。他们小心翼翼走到办公室门前，喊报告之后，推门走了进去。
老师正在等着他们，他俩没有了刚才的勇气，低着头，一步一蹭地迈着小碎步走到老师跟前。老师见了微笑着对他们说：“刚才上课时怎么回事？”刘帅抢着说：“老师，王旭总是挤我，我的座位都没有地儿了！”“不是的，老师，他还使劲往后挤我呢！”王旭争辩着。看着他们争得面红耳赤的样子，老师告诉他们，刚才上课时的情况她看得清清楚楚，然后说：“这个问题好解决，把你们俩的座位分开，有一个人坐在第一排。你们想一想，一会儿请同学帮帮忙。”
回到班里，老师问他们想的结果如何。他们两个人互相瞧了瞧，刘帅不好意思地说：“老师，我们不愿意分开。”“老师，我们的个子高，不能坐第一排。”王旭脸红红的低着头回答。“我们还愿意在一起！”他俩齐声说道。老师和同学看着他们都哈哈大笑起来。
小学写事作文500字 篇2一天，小红马在小溪边遇到了小骆驼，小红马看见了就说：“你看看你，长长得那么丑，还要和我一起照‘镜子’。你看看我，脚长得又小又薄，睫毛也只有一层，背上还很光滑。不像你这么难看。”
小骆驼听了，很自豪地说：“虽然长得难看，可是它们在沙漠里有很大用处呢！不行跟我去沙漠走一趟呀！”“沙漠有什么好玩的！”“你这胆小鬼，连沙漠都不敢去呀！哈……”“去就去，谁怕谁呀！”小红马生气地喊。
第二天，小红马和小骆驼出发了。看这无边无际的沙漠，小红马开始有点害怕了。一开始小红马还很的得意洋洋地走着，可没走两步呢就陷进了沙子里。而小骆驼呢大摇大摆地走着，可神气了。过了一会，小红马已经走得满头大汗了，还拼命喊：“等等我呀小骆驼，别走那么快呀！”小红马又好奇地问：“你怎么走得这么轻松呀？”“多亏我有这四个又大又厚的脚掌呀！”还没说完，一阵风沙铺天盖地刮过来。小骆驼马上叫小红马把眼睛闭上，过了一会儿，风沙过去了，小骆驼的眼睛里一点儿沙子也没进，而小红马却进了好几粒沙子呢。还问：“你怎么没进沙子呢？”“因为我有两层睫毛呀！”小骆驼自豪的说。已经过了半天了，小红马的肚子“咕咕”叫了起来。“小骆驼，你有食物和水吗？我好饿呀！”“对不起，我没带，因为我的驼峰里贮存了养料，不用带。你再忍忍吧！”小红马受不了了想回家，小骆驼就带着小红马回家去了。在路上，小红马夸小骆驼说：“你的脚掌、睫毛、驼峰在沙漠里有那么大的用处，真不愧是‘沙漠之舟’呀！”
回到了家，小红马道歉：“对不起，我不能以貌取人，我错了！”“没关系，知错就改就是好孩子！”小红马心想：我应该感到惭愧才对呀！
小学写事作文500字 篇3数学老师为了锻炼同学们的思考能力，每天会出一道聪明题在黑板上，谁来得早并且能将题做出来，谁就能得第一、得表扬。这不，同学们的积极性都非常高涨。
有天早上，当我赶到校门口时，已经快七点四十五分了，我迈着急促的脚步向班级走去。走到班门口，看到已到校的同学们都在专心的抄题思考，我也急急忙忙走向自己的座位，赶紧从书包里拿出本子抄题并认真思考起来。我一会儿在草稿纸上划着写着，一会儿托着腮瞪着天花板想着，突然间灵感来了，有了头绪，难题顿时迎刃而解。我不禁吁了一口气，赶紧把式子答案写好，准备拿到办公室给老师批改。恰巧这时另外两个同学也做完了，我们三个互相谦让地一起向老师的办公室走去。突然，一个同学飞快地从我们身边跑过，因跑得太猛太快，差点儿把我们撞倒摔跤，可他脚步未停，直接冲向了老师的办公室，我们三个还没回过神来，他已经从办公室出来了，还“嘭”的一声重重地把办公室门关上。看到我们后他得意地说：“今天的`聪明题，我得了第一名。”因为就要上第一节课了，我们三个没来得及跟他细说，等下课后，我们找到他跟他说道理：“你做聪明题很积极是好事，但今天你为了得这个第一名在走廊上横冲直撞是很危险的，你差点儿把我们撞倒摔跤，还有你直接冲到老师的办公室却不敲门是很不礼貌的，离开时应该轻轻地关上门才对……”听我们这样一说，他脸红的有些难为情了，赶紧向我们和老师赔礼道歉，并且表示下次一定注意。看到他知错能改，我们也很高兴。
虽然那天我们三个没有得到第一名，但我们不后悔，因为校园安全是非常重要的，通过这件小事，我相信其他同学一定会引以为戒的！
小学写事作文500字 篇4啊！童年，金色的童年，它充满了欢乐，令人留恋……
三年前一个漆黑的夜晚，江维表哥提着煤油灯带着我和哥哥走在乡间的田埂上。我边走边向四处张望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一块大黑布，我又害怕又高兴，害怕的是在这么黑的晚上，只有我们三个人行走；高兴的是表哥带我们去抓鳝鱼。
正走着，忽然，表哥停住了脚步，提起煤油灯，两眼盯着田埂下，我刚要开口，表哥用手势制止了我，我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看，只看见田埂下有一个洞，洞口朝天。仔细看看，这洞口比较光滑、湿润，我知道这是鳝鱼洞，怪不得刚才表哥不让我说话。忽然从洞里冒出一些小泡泡。“有鳝鱼”！我不禁脱口而出，叫了起来。表哥脸上顿时流露出喜悦的神色。他让哥哥举着煤油灯，又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个扎满铁针的器具伸进洞里，捅了几下，又转了几下。不一会儿便拖出一条鳝鱼，这条鳝鱼足有一尺长，身体呈黄色，隐约有些黑纹。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋淋，可还在甩尾巴摆脑袋拼命地挣扎。表哥把它抓住，丢进鱼篓里。
我们又找到了第二个洞，只见洞口旁，直挺挺地躺着一条鳝鱼，我心想：这条鳝鱼怎么死啦？我们那里的习惯是不能食用死鳝鱼的。我正想一脚踢开它，表哥忙拦阻我，说：“别忙，看看它是不是装死？”装死？鳝鱼还会装死？哥哥拎着灯，我们都好奇地凑近去看。表哥用鳝鱼钩轻轻地拨拉了一下，不动。再用尖针戳了一下，看，直的身体扭动了。“哈！活的！活的！”我们开心地笑着。当然，这条鳝鱼也成了我们的战利品。
那天晚上捉了几条鳝鱼已经记不清了，但那种喜悦、兴奋，新奇的感受都深深地留在心里。( 绥棱教育
小学写事作文500字 篇5每个人的童年都有许多天真的事情，有许多快乐，高兴的事情当然我也不例外。童年是一个五彩缤纷的盒子，里面装着欢乐，兴奋，当然还会有悲伤，尴尬。下面，就请你们一起分享我的童年吧！
记得是上二年级时，那是一个冬天的早晨，为了不影响爸爸的美梦，我不打算开灯，就摸黑把衣服穿好。这时，妈妈也把饭做好了。我吃过了就蹦蹦跳跳去上学了。在上学的路上，每个人看我的眼里有些异样的光芒，让我觉得好难受。到了班，我们班的同学一看见我就笑了起来。我赶快回到座位上，原来我的衣服穿反了。我同桌一说，我脑袋里一片空白，这可怎么办？下节就是体育课了，我可不想成为老师的笑柄，当然也包括同学。课堂上，我一点知识都没有听，脑子里就想用什么办法把衣服换换？在一分一秒的思考中，下课铃响了。别的同学都欢呼着去操场，而我坐在位置上不知所措，急得像热锅上的蚂蚁，终于，经过我的好朋友的提醒，我急中生智想出了一个办法。
“自由活动时间，大家注意安全啊！”老师一说，同学们该玩的玩，该跳的跳，玩得不亦乐乎！我和一个朋友赶快到操场上的厕所里，把衣服换过来。时间争分夺秒的过去了，我满头大汗的把衣服换过来。走在校园，被太阳公公暖洋洋的照着，我感觉舒服极了！可是一连打了三个喷嚏，不好，我感冒了。
这件事让我至今还记忆犹新。童年的事情有幸福的，欢乐的，激动的┄┄童年很美好，让我们一起锁住童年的欢乐，让自己的心灵永远埋藏在童年的童趣里吧！
小学写事作文500字 篇6朦胧中，看似清楚，又看似模糊，如何在迷茫之中，看清一切，让一切拨云见日？人生就像在浓雾中，不知道方向如何，但等到拨云见日时，就能看见黎明！但又有谁能体会在等待黎明时的痛苦呢？
有一次我与朋友吵架，为了一张圣诞节卡片，因为我太忙了所以一时之间忘了写给他，从那天之后，他就很少跟我讲话，以前我们两个总是行影不离的，现在却为了一张卡片而闹翻了！虽然我真的很想跟他说一声：“对不起！”，但当我要开口时，他冷漠的眼神却让我迟迟说不出口，不管老师再三的劝告，他对我还是一样冷漠，以前如胶似漆的友情，现在却一丝一毫都看不出来。此时的我，就像身陷在浓雾里，不知道方向，举步惟艰、进退惟谷，不知道如何是好！
有一次上课时他肚子痛，老师请同学陪她去卫生室，我的手不由自主飞快的举了起来。在往卫生室的路途中，我鼓起勇气向他说对不起，他用疑惑的眼神看着我，问我为什么要说对不起？我心中突然冒出了许许多多的问号，为什么我不应该对他说对不起呢？只见他羞红着脸，小声的说：“该对不起的人事我，是我应该多体谅你的，之前不理你，是因为我不知道要如何在面对你。对不起！”此时的我雀跃不已，原来他不理我不是他讨厌我！此时，在我四周的浓雾渐渐散开了，那温暖的阳光，终于又重新照耀在我身上。现在，我们的友谊又重修旧好、完好如初，就像什么事都没发生。
雾带给人缥缈、虚幻，在雾里看花让人彷佛进入一个如梦般的仙境，使人沉浸在宁静与美丽里，但世间情事总是一体两面，当在雾中那迷茫让人不知如何是好时，那无力和失落感是让人无法承受的。当我们在浓雾中时，我们要用心的等待，等待云雾散开，重新让暖暖的阳光照耀到你我身上……
小学写事作文500字 篇7在我的生活中，有众多事情和物体给了我们启发，而一件事却一件事却给了我们很大的i启示。
这一件事情是这样的，在非洲奥兰治河两岸，生活着两个羚羊族群，但是东岸羚羊不仅繁殖能力比西岸的强，连他们的奔跑能力也比西岸的快，但两岸羚羊的生活环境和食物完全相同，究竟因为什么因素才产生如此差异呢？动物学家百思不得其解，最后做了一项实验，他们从两岸各自捉了10只羚羊，对他们的生活地点进行交换。结果送到西岸的繁殖成14只，而送到动感的只剩下3只，而且动物学家们发现，那七只都是被狼吃掉拍的。这个谜底也终于揭开了，原来东岸的羚羊之所以坚强，是因为他们生活的地方有一个狼族，东岸的羚羊为了生存下去，每天都与狼进行斗争，所以他们天天生活在一种“竞争氛围”内，因而月活跃有战斗力，而西岸羚羊之所以弱小，恰恰是因为它们缺少天敌，过得无忧无虑，从而没有了生存的压力。所以两地的羚羊才有如此的差异。
通过这件事，我明白了，“我们在生活中就是需要对手，只有那些要置你于死地的对手，才能激发你的潜能，而不是那些顺境和那些朋友。只有对手和压力才能让我们激发潜能，有所进步。所以，我们有时候完全没有必要仇恨敌人和压力，在某种意义上，我们带是应该感谢他们，因为这一切就是成为我们的动力。
这就是这件事对我们的启发，有些时候，我们就应该感谢对手，感谢对手，或许才有可能让我们获得更大的动力。
小学写事作文500字 篇8这两天是我们县教师考转证，当然我也参与了激烈的竞争。
县教育局收了140元的考试费，当然这个考试不是义务的所以收费是正当的理由，其实考试前我都不想去报名的了，因为机会很渺茫，30人中收4个人，最后还是把钱扔到咸水海。
考试第一天是考笔试，科目是教育政策法规，心理学和教育学，试卷发下来了，看着试卷不是难的感觉，是一种令人感觉出试卷的人的态度很不端正，字体一大一小，排版很差，三行的字搞成一面纸 ，打印出来一眼就知道错漏百出了，怀疑着教育局究竟有没有人看过这些试卷，接着错别字出现了，教育写成各育出现在选择题中，如果是错字的话肯定不选，但不是错的话又没人来更正，如果这些错 别字是来考我们的水平的话是不是太高估我们了，最后我问监考员，她直接说，你自己好好理解，我也不知道，晕，难道错别字也要我去好好理解，最后我还是当那些不是错别字，算了，应该是这样吧 。
第二天是考面试，也就是说课，这次应该没出错了吧，轮到我了，拿着书本和教案好开心，因为这是我这个学期教过的，应该可以应对自如，拿起稿就写说课稿，写到一半才知道我搞错了，写错了，我 不应该对着教案写内容，因为这两本书是不对应的，教案是最新的版本，而教科书是最旧的版本，内容根本不对应，天啊，教育局，是你们玩我还是我自己太粗心，时间不够了，紧张加速，搞得最后讲 得很差，输得很不开心，很不服气。
我很不开心，这一次的考试。
书香门第
