童年是人一生中清新纯净、天真无邪的时期，美丽的童话是伴随孩子童年时期的成长伙伴，为孩子插上了想象的翅膀，孩子，你还相信圣诞老人吗?。迷恋过童话世界，童年才会无憾。
今天是西方最盛大的节日--圣诞节，城市的大街小巷，早就弥漫着"Jingle bell,jingle bell,jingle bell rock…"的旋律，听起来心情似乎也欢快了起来。当然，最欢快的，还是孩子们，因为每到这个时候，他们都能收到圣诞老人送给他们的礼物。或许，已经有不少小朋友收到了圣诞老人的礼物了。你信不信这个美好的童话呢?
校园圣诞意正浓
上周五，在入冬以来的第一个寒流的袭击下，佛山的气温骤然下降了十多度，人们早已把单薄的秋装换上了厚厚的冬装。木子比平常提前了一点来到佛山市第九小学，走进学校后她没有直接去接女儿小雨回家，而是径直走进了保安室，从一堆信件中翻出了署名小雨的那一封。原来，在此之前，她收到了小雨班主任张老师的群发短信，大意是老师和家长联合，为孩子们过一个别开生面的圣诞节。这一次，班主任张老师可以说是用尽了心思，原来，她打算在圣诞节当天下午举办一个班级party，在party上，除了每组同学自带材料自己动手做两道菜以外，同学们还将获得"圣诞老人"送给他们的礼物。作为一位五年级学生的班主任，班上的学生基本上都是10岁左右了，她不知道现在班上究竟还有多少学生相信圣诞老人送礼物的童话故事，但她仍然很确信，这必将是孩子们过的很有意义的一个圣诞节。
打开信封，木子看到了女儿亲笔写给圣诞老人的信，信上工工整整地写着："我很开心，因为正在上作文补习班，爸爸妈妈给我买了属于自己的手机，另外，我在作文补习班上又有进步了，写的作文得了第一名，还被老师当范文念呢。希望圣诞老人能够奖励我一些星座文具，我是巨蟹座的。记得哦，不是一件，是一些哦。"看到女儿隽秀的字迹，木子忍不住笑了笑，这丫头，还真虔诚，不过她要求倒不高，很容易办到。
自从小雨三岁开始，木子和老公就为她编织着这个源自西方的美好童话故事，每到圣诞节前夜，他们都会告诉小雨要早早入睡，因为圣诞老人会骑着麋鹿从天空降落，将礼物送给乖孩子，圣诞节作文《孩子，你还相信圣诞老人吗?》。小雨也是个很乖巧的女孩儿，父母在她幼年时种下的童话种子，她也是坚信的，并且每年都期待着圣诞老人送给她礼物，早早地就会跟妈妈念叨："不知道今年圣诞老人知不知道我想要…！"这两年，渐渐长大的小雨偶尔也会问她爸爸妈妈，圣诞老人是不是他们扮演的。但每次，木子都会说不是的。因为在木子看来，能够让孩子的童年保持着想象的空间和美好的愿望，是一件幸福的事情。
相对而言，班主任张老师的儿子就没有小雨那么幸运。因为在他的童年时期，妈妈并没有给他带来关于圣诞老人送礼物的美好愿望和想象的空间。
错过了童话的童年很遗憾
"别看我们班上将组织的这次活动被其他班上老师羡慕不已，其实刚开始我并没有想到要这样做的。"面对记者的采访，班主任张老师很坦率地说。她说当时的想法很简单，就是在班级party上，将同学们分成5个小组，每个小组的同学负责做两道菜，以此作为这个学期孩子们每天回家做一件家务之后成果的展示，同时锻炼孩子们的动手能力，让他们学会珍惜劳动的果实。
就在与家长沟通的过程中，有家长就提议，既然将班级party安排在圣诞节当天，何不再安排一个环节，圣诞老人送给孩子们想要的礼物，给孩子们一个个惊喜，让他们过一个意义非凡的圣诞节呢?于是，我给了同学们一个地址，让他们给圣诞老人写信，说出他们想要的圣诞礼物，并告诉他们不能太贪心，只能要30元左右的礼物，否则圣诞老人就不会满足要求。于是，才有了前面小雨写给圣诞老人的信。当然这封信不是真正寄给了圣诞老人，而是同学们的家长。希望我们能和家长一起，为孩子们继续编织着美好的童话，为他们插上想象的翅膀，伴他们度过童年的美好时光。
"其实，说来惭愧，作为一名数学老师，我之前并没想过要给自己的孩子过这样一个圣诞。圣诞童话在他脑海中也是一片空白。"班主任张老师说，现在他已经13岁了，已经错过了童年的美好时光，也不会再相信圣诞童话。现在快到圣诞节了，他就会说，妈妈你送什么礼物给我。"想想真的很遗憾，我没能给他一个充满想象和憧憬的童年。这算不算是一种残缺呢?"
童话的魅力，就在于它能给孩子插上想象的翅膀。善良、智慧、勇敢的种子，往往通过优美的童话，播撒到孩童的心灵中。现在的不少家长，都与木子一样，有这样一个梦想，给孩子编织着想象和憧憬的梦。
想象力比知识更加重要
在佛山市第三中学教初三的李老师便是小雨所在的班上组织这次活动的家长之一。作为家委会主任，他这次主要负责活动的组织和联络活动。
去年，班上组织了一场圣诞节亲子活动，现场有一位家长扮演圣诞老人，给同学们派礼物，"当时孩子们兴奋的`场景令我至今难忘。"李老师说，孩子的童年是美好的，也是很快过去的，"我希望能够抓住童年时光，尽可能让他们度过一个快乐的童年。"
因此，在今年圣诞节即将来临之际，由家委会的其他家长提议组织这次活动，想为孩子们的人生增添迷人的色彩，让他们的童年多点梦想。
与其他同龄孩子一样，也是从去年开始，李老师的女儿在收到圣诞礼物后，开始对圣诞童话有所怀疑了。到底要不要给孩子揭开这个谜?李老师选择了正面回答女儿的问题，告诉她现实中是没有圣诞老人的，他觉得随着年龄的增长，应该让孩子知道真相。不过他也告诉女儿，在芬兰的那个小镇，的确会有人回复孩子们的来信，如果你够诚心，说不定真的会收到回信和小礼物呢。
当然，也有家长会继续给孩子编织着这个童话，因为他们不想让孩子过早地进入成人的世界。"在孩子的童年，尽量多给他留点童话吧，用这种充满想象力的方式传递智慧与道德，给孩子一片清湛的天空。"家长唐小姐表示，"现在更多的家长希望孩子多学知识，而忽略了想象力的培养，其实，知识是有限的，而想象能够拥抱整个世界。想象力比知识更加重要。"
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